1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Bài 32 bắc sơn

2 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 16,21 KB

Nội dung

Tuần 35 Tiết 171 172 Bài 32 BẮC SƠN Ngày dạy (Trích Hồi bốn) I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT 1 Kiến thức Đặc trưng cơ bản thể loại kịch Tình thế cách mạng khi cuộc khởi nghĩa Bắc Sơn xảy ra Nghệ thuật viết kịch củ[.]

Tuần 35-Tiết 171-172 - Bài 32: Ngày dạy: ………………… BẮC SƠN (Trích Hồi bốn) I.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: 1- Kiến thức: -Đặc trưng thể loại kịch -Tình cách mạng khởi nghĩa Bắc Sơn xảy -Nghệ thuật viết kịch Nguyễn Huy Tưởng - Kĩ năng: Đọc –hiểu văn kịch 3- Thái độ: - Giáo dục h/s thái độ bảo vệ nghĩa II.CHUẨN BỊ: -GV: giáo án -HS: Chuẩn bị ý kiến III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức: 2.Kiểm tra cũ: 3.Bài mới: HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG * Hoạt động 1: Đọc –hiểu thích: I Đọc- hiểu thích ? Những hiểu biết em tác giả Tác giả : Nguyễn Huy Tưởng? Nguyễn Huy Tưởng (1912-1960), quê xã Dục Tú, huyện Đông Anh, Hà Nội Những sáng tác ông thường đề cao tinh thần dân tộc giàu cảm hứng lịch sử Ông Nhà nước truy tặng Giải thường Hồ Chí Minh VHNT năm 1996 -HD đọc, tìm hiểu từ khó 2.Đọc-từ khó: Tác phẩm: ?Nêu hiểu biết em thể loại kịch ? -Kịch chủ yếu loại hình nghệ thuật sân khấu bào gồm kịch, bi kịch, hài kịch Mỗi kịch thường chia thành hồi Những mâu thuẫn, xung đột đời sống thể qua ngôn ngữ trực tiếp, qua hành động, cử nhân vật ? Hoàn cảnh đời kịch xuất xứ -Bắc Sơn kịch nói cách mạng văn bản? văn học mới, sáng tác đưa lên sân khấu đầu năm 1946 -Đôn trích nằm hồi bốn kịch * Hoạt động 2 : Hướng dẫn đọc hiểu VB II Hướng dẫn đọc hiểu văn : *Nội dung: 1.Nội dung: ?Nêu tên nhân vật văn bản? -Nhân vật Thơm: -Thảo luận nhóm: Từ chỗ thờ với cách mạng, sợ liên luỵ +Nhóm 1: Nhận xét nhân vật Thơm đến chỗ đứng hẳn phía cách mạng +Nhóm 2: Nhận xét nhân vật Ngọc -Nhân vật Ngọc: +Nhóm 3, 4: Nhận xét nhân vật Thái Từ tham vọng, ham muốn địa vị, Cửu quyền lực tiền tài biến trở thành Việt gian  HS trình bày, nhận xét -Nhân vật Thái Cửu: người tính cách cán cách  GV chốt mạng yêu nước 2.Nghệ thuật: -Tạo tình huống, xung đột kịch ?Nhận xét nghệ thuật? -Sáng tạo nên ngôn ngữ đối thoại nhân vật ?Qua văn bản, em học học cho 3.Ý nghĩa văn bản: VB khẳng định sức thuyết phục thân? nghĩa IV.CỦNG CỐ-HD HS HỌC Ở NHÀ *Củng cố: Nhận xét vầ nhân vật Thơm? *HD: Chuẩn bị Thư, điện

Ngày đăng: 18/03/2023, 20:42

w