Export HTML To Doc Phân tích tác phẩm Mấy ý nghĩ về thơ của Nguyễn Đình Thi Tuyển tập bài văn mẫu 12 hay nhất với các chủ đề đa dạng như phân tích, cảm nhận, nghị luận Cùng tham khảo bài Phân tích tác[.]
Phân tích tác phẩm Mấy ý nghĩ thơ Nguyễn Đình Thi Tuyển tập văn mẫu 12 hay với chủ đề đa dạng phân tích, cảm nhận, nghị luận Cùng tham khảo Phân tích tác phẩm Mấy ý nghĩ thơ Nguyễn Đình Thi Toploigiai biên soạn để hiểu nội dung tác phẩm nhé! Mục lục nội dung Phân tích tác phẩm Mấy ý nghĩ thơ - Bài mẫu Phân tích tác phẩm Mấy ý nghĩ thơ - Bài mẫu Phân tích tác phẩm Mấy ý nghĩ thơ - Bài mẫu Phân tích tác phẩm Mấy ý nghĩ thơ - Bài mẫu Phân tích tác phẩm Mấy ý nghĩ thơ - Bài mẫu Đã thi sĩ, không khơng có suy nghĩ riêng thơ, phát biểu dạng hay dạng khác Nhìn đại thể, suy nghĩ đáng trân trọng Tuy nhiên, suy nghĩ nào, phát biểu gây ý rộng rãi, khơng đạt tới khả khái qt cần thiết định hướng sáng tạo rõ ràng, có tính cách tân Điều đáng nói tham gia phát biểu thơ, nhiều người thích nêu định nghĩa, cụm từ "thơ là" thường nhắc nhắc lại Hẳn họ thật lịng tin định nghĩa thơ đưa có giá trị chân lí phổ qt Sự thực, định nghĩa thơ "đúng" cách tương đối Trước hết, tạm cho chúng với trường hợp người phát biểu quan niệm, định nghĩa mà thơi Nguyễn Đình Thi hẳn ý thức rõ điều Bài viết ông không hướng tới định nghĩa khép kín, mà gợi mở suy nghĩ thơ, gợi mở chân trời sáng tạo rộng lớn phía trước cho nhà thơ Việt Nam vào thời điểm năm cuối thập niên bốn mươi kỉ XX, tức thời điểm có chuyển biến cách mạng lớn lao đời sống xã hội, đường đại hoá thơ ca Việt tiến bước dài Đây phát biểu quan niệm thơ thực có giá trị gần hay nhắc tới, người ta đề cập đến đường thơ khả cách tân thơ người nghệ sĩ đa tài Nguyễn Đình Thi Trong phần đầu viết, tác giả đối thoại với số cách nhìn nhận thơ chi phối hành động sáng tạo cảm thụ thơ phận lớn thi sĩ độc giả Có ba cách nhìn nhận nêu lên: thơ phải có "lời đẹp" ; đề tài thơ phải "đề tài đẹp"; "thơ khác với thể văn khác chỗ thơ in sâu vào trí nhớ" Theo tác giả, ba cách nhìn nhận nêu có phần phiến diện, có nhiều ví dụ thực tiễn thi ca chứng minh điều ngược lại Cách đối thoại tác giả nhẹ nhàng, điều rút từ có sức nặng: chữ tầm thường lời nói ngày hồn tồn đưa vào thơ đầy chất thơ; "Nhà thơ ngày khơng tìm mn đời viển vơng bên ngồi sống thực người" đề tài phong hoa tuyết nguyệt, nhớ mong sầu luỵ khơng cịn đề tài thiết yếu Những điều vừa "rút ra" phản ánh quan niệm thơ Nguyễn Đình Thi - quan niệm trở thành nhận thức phổ biến đưa thơ ca Việt Nam tới bước chuyển lớn Sang phần tiếp theo, để làm sáng tỏ giả định: "Đầu mối thơ có lẽ ta tìm bên tâm hồn người ?", tác giả miêu tả (thơng qua hình ảnh so sánh ý vị) trạng thái tâm hồn người có "rung động thơ" vai trò thơ việc thể làm lan truyền rung động Theo tác giả, thơ hình thành tâm trí nhà thơ hay ngân lên nỗi nhớ độc giả họ xuất "trạng thái tâm lí rung chuyển khác thường", "do va chạm với giới bên ngoài, với thiên nhiên, với người khác" Chính "va chạm" giúp tâm hồn biết "tự soi vào nó" Và làm thơ, nhà thơ khơng phải sống với kí ức tuý mà sống với tương tác kí ức điều trải nghiệm lúc Quá khứ quyện hoà vào tự ý thức nhà thơ làm nảy sinh cảm xúc thơ Ý nghĩ tác giả có điểm gần gũi với ý nghĩ nhà thơ Uy-li-am Uốtx-uốt: "Tơi nói thơ tn trào bột phát tình cảm mãnh liệt: bắt nguồn từ cảm xúc nhớ lại bình tâm; cảm xúc chiêm nghiệm lúc, thứ phản ứng đặc biệt, bình tâm bị biến mất, cảm xúc khác thân thuộc với trước đối tượng chiêm nghiệm lần lần nảy sinh thực tồn tâm tưởng" Tác giả quan niệm, thơ có khả kì diệu bảo lưu sống động trạng thái tâm hồn nhà thơ làm thơ, thông qua "chữ", "lời" Chính "chữ", "lời" lại đầu mối đưa đến giao cảm nhà thơ bạn đọc Đã có "rung động thơ", nghĩa loại hình rung động khác thường nói trên, độc giả dễ dàng cộng hưởng với tần số rung động nhà thơ "khi nhìn chữ, nghe lời", kéo theo lời, chữ "những hình ảnh, ý nghĩ, mong muốn, tình cảm", thể "vùng sáng xung quanh lửa" Hình ảnh so sánh mà tác giả đưa vơ tinh tế Nó lung linh chất thơ diễn tả cách sống động gọi gắn bó hữu nội dung hình thức loại hình sáng tác Trước đoạn bàn trực tiếp hình ảnh thơ, tác giả khẳng định "thơ phải có tư tưởng, có ý thức", "thơ khơng nói ý niệm tuý", thế, thơ bị đánh đồng với đạo đức (luận lí, triết học, Con đường thơ hướng tới việc "lay động chiều sâu tâm hồn, đem cảm xúc mà thẳng vào suy nghĩ", vậy, cần phải có hình ảnh Tuy nhiên, hình ảnh khơng thể hình ảnh mang tính chất minh hoạ tuý cho tư tưởng "phiên dịch" ý tình cách giản đơn Nó khơng phải "cầu kì", rắc rối Để diễn tả quan niệm hình ảnh, tác giả lại đưa hình ảnh so sánh ý vị: "Hình ảnh thơ trái lại, phải hình ảnh thực nảy lên tâm hồn ta sống cảnh trạng thái Đụng chạm với hành động ngày, tâm hồn nảy lên hình ảnh tia lửa toé lên búa đập vào sắt đe Người làm thơ lượm tia lửa ấy, kết nên bó sáng, hình ảnh thơ" Phải nói với hình ảnh đoạn văn vừa dẫn, Nguyễn Đình Thi khơng cho ta nắm bắt thơng tin mang tính khoa học thơ mà làm ta rung cảm để nhận thơ khơng dễ nói ngơn từ luận lí Chính hình ảnh "tia lửa", "bó sáng" mà tác giả dùng trường hợp thấm đẫm chất thơ, rõ ràng chúng khơng phải hình ảnh thơ Nhằm làm sáng tỏ quan niệm hình ảnh thơ, tác giả cịn lưu ý nhà thi sĩ số điểm thuộc "quy trình sáng tạo": đừng vội "chăng lưới bắt lấy ý nghĩ hay tình cảm", đừng "cố gắng nặn nọt" Vấn đề chỗ: hình ảnh thơ "hình ảnh sống", đến theo kiểu "bất chợt", có khả "truyền cảm", mang tính "tự nhiên", "tươi ngun", "mới mẻ", đột ngột", "lạ lùng", khỏi "thói quen", "sự rập khn" Hiểu tất điều việc nhà thơ cần làm là: "đi đời, mở rộng tâm hồn mình" để "mỗi mắt nhìn gặp đường, cảnh ngộ, người tiếng nghe thấy, giọt nắng, tự nhiên mà vào lòng", "động sâu đến tư tưởng tình cảm" Khi ấy, "hình ảnh tự nhiên lên trước nhất", quen mà lạ, gần gũi mà hàm chứa bao điều sâu xa ! Bàn "chữ", "tiếng" thơ, tác giả có tư tưởng mẻ độc đáo Người ta thường nói "chữ nghĩa nấy", điều theo số góc nhìn định Nhưng thơ, theo tác giả, "chữ", "tiếng" khơng có giá trị "ý niệm" Nếu có thế, "Mỗi chữ tiếng nến trắng cắt giấy dán đen Mỗi nến trắng đen đen Mỗi chữ nghĩa thơ chưa có hồn" Tác giả viết tiếp: "Người làm thơ chọn chữ tiếng khơng ý nghĩa nó, nghĩa thế ấy, đóng lại khung sắt Điều kì diệu thơ tiếng, chữ, ngồi nghĩa nó, ngồi cơng dụng gọi tên vật, tự phá tung mở rộng ra, gọi đến xung quanh cảm xúc, hình ảnh khơng ngờ, toả xung quanh vùng ánh sáng động đậy Sức mạnh câu thơ sức gợi ấy" Ở đây, hình ảnh đưa ví von có khả biểu đạt ý tưởng đắc lực Với trường hợp Nguyễn Đình Thi, tư lí luận tư thơ không nằm tương quan loại trừ mà ngược lại Nhiều tiểu luận ông đọc hấp dẫn nhờ đặc điểm này, thế, nhiều thơ ông vừa mạnh phần cảm giác (do hệ thống hình ảnh tạo nên), vừa giàu phẩm chất trí tuệ Gây ấn tượng mạnh đoạn văn, nói bài, hình ảnh sau đây: "Mỗi chữ nến cháy, nến xếp bên thành vùng sáng chung Ánh sáng đầu nến, tất xung quanh nến Ý thơ chữ, vây bọc xung quanh" Thật khó chọn cách nói hay "chữ", mối quan hệ tương tác "chữ" thơ Là người đào luyện môi trường Tây học, có thể, phát biểu điều này, tác giả có kế thừa quan niệm thơ nhiều nhà thơ nhà nghiên cứu văn học phương Tây nêu lên thập niên đầu kỉ XX ra, khái quát lí luận phù hợp với tìm tịi thơ nhà thơ Việt Nam hậu kì thơ Bích Khê hay số nhà thơ thuộc nhóm Xuân thu nhã tập Theo nhà thơ này, từ, ngữ ("chữ", "tiếng") từ chỗ dấu hiệu (signe) hiểu nghĩa, hoàn toàn mang tính chất quy chiếu (có chức đối tượng xác định đó), đoạt lấy vị trí chủ động, có giá trị tự thân, khơng hồn tồn chịu sai khiến "độc đốn" nhà thơ, từ, ngữ - vật (mots - choses) Nói đến thơ, không không ý tới "yếu tố" nhịp điệu Nguyễn Đình Thi Vả lại, theo lơ gích vấn đề, ơng muốn trình bày cách hiểu nhịp điệu để cắt nghĩa "cái kì diệu tiếng nói thơ" nêu phần viết Với ông, "nhịp điệu thơ nhịp điệu bằng, trắc trắc, lên bổng xuống trầm tiếng đàn êm tai" mà chủ yếu "nhịp điệu bên trong, thứ nhịp điệu hình ảnh, tình ý, nói chung tâm hồn" Ông khẳng định: nhịp điệu thơ "là nhịp điệu hình thành cảm xúc, hình ảnh, liên tiếp hoà hợp, mà tiếng chữ gọi ngân vang dài, khoảng lung linh chữ, khoảng im lặng nơi trú ngụ kín đáo xúc động" Trên thực tế, điều vừa tác giả phát biểu vốn đẵ ông vận dụng vào hành động sáng tác thơ Việc ơng theo đuổi tạo thứ thơ không vần năm cuối thập niên bốn mươi năm đầu thập niên năm mươi kỉ XX việc làm đầy ý thức, thơi thúc ý chí cách tân mạnh mẽ (đọc lại Sáng mát sáng năm xưa (1948), Đêm mít tinh (1949), ta kiểm nghiệm điều này) Như vậy, Nguyễn Đình Thi, việc nêu quan niệm thơ việc báo trước chặng đường phát triển thơ ca Việt, mà phát triển đó, ơng có góp phần tích cực Tất nhiên, nhận thấy giá trị "những khoảng lung linh chữ", "những khoảng im lặng", tác giả hồn tồn có sở để viết rằng: "Đường thơ đường đưa thẳng vào tình cảm, khơng quanh co, qua chặng, trung gian, cột số Văn xuôi lôi người dòng nước, đưa ta lần lượt, từ điểm qua điểm khác Thơ, trái lại, chọn điểm chính, bấm vào điểm toàn thể động lên theo", và: "Thơ tổng hợp, kết tinh Văn xi phép khơng mười phần hồn hảo, thơ ln ln địi hỏi tồn bích" Khơng phải cực đoan kết luận Chẳng qua từ "hồn hảo", "tồn bích" hiểu theo nghĩa riêng, văn cảnh viết xác định Phần cuối viết dành để bàn riêng thơ tự do, thơ không vần - vấn đề có tính thời vào thời điểm Tác giả tỏ ý ngờ vực lập luận cho thơ Việt thiếu vần Trong thừa nhận "những luật lệ thơ, từ âm điệu, đến vần, võ khí mạnh tay người làm thơ", tác giả nghĩ thiếu chúng người làm thơ khơng thể có thơ, hay nói cách khác khơng thể "thắng" "trận đánh" nghệ thuật Ơng nói rõ: "Khơng có vấn để thơ tự do, thơ có vần thơ khơng có vần Chỉ có thơ thực thơ giả, thơ hay thơ không hay, thơ không thơ" Ở cần phải hiểu ý tác giả, thơ khơng thể có lựa chọn hình thức thơ Thơ tự do, có vần hay khơng vần có chỗ đứng Ơng láy lại ý câu "Tôi cho không nên lo thơ vào hình thức hay hình thức khác Mà trước hết nên lo thơ phải nói lên tình cảm, tư tưởng thời đại Dùng hình thức nào, miễn thơ diễn tả tâm hồn người ngày nay" Đây hiển nhiên tư tưởng đúng, phải dẫn tới dung hồ có tác dụng kích thích sáng tạo mới, đặc biệt thuộc phạm trù hình thức thơ ? Sự thực khơng phải Chẳng qua tác giả muốn tránh lối nhìn nhận vấn đề cực đoan, độc đốn, cịn theo chủ kiến riêng mình, ơng muốn thơ củà thời đại phải khỏi "hình thức đặn, cố định" để tiến đến hình thức khác, nhịp điệu khác, phản ánh nhịp sống trẻ trung, sôi nổi, ạt đời cách mạng Với tầm bao quát rộng rãi nhiều kiện đời sống nghệ thuật, tác giả khơng qn lường tính giải đáp trước câu hỏi, băn khoăn, thắc mắc đặt cho đường tới thơ, xuất phát từ nhiều đối tượng khác Khơng, hình thức khơng phế bỏ giản đơn hình thức cũ, ngược lại, nó, hình thức cũ tái tạo, nâng lên trình độ cao so với trước Một vấn đề khác không nên lo thơ trở nên "buông thả, bừa bãi", điều "chưa đơi với nghệ thuật" Khi lường tính giải đáp câu hỏi này, tính luận viết bộc lộ đậm nét Dường quan điểm văn nghệ đầy tính cởi mở xây dựng vói dòng viết sau: "Kỉ luật tổ chức cách mạng chưa dựa trừng phạt de doạ mà tồn được, kỉ luật phải tự giác bền vững Nghệ thuật có kỉ luật sắt nó, khơng thể trói buộc, lề lối định sẵn bên ngồi Nó phải tự kiểm soát, tự chủ từ bên sáng tác mà Bỏ luật lệ máy móc bên ngoài, luật lệ thân nghệ thuật, luật lệ từ bên mà ra, quan trọng Đạp đổ tường giam trước mặt rồi, giới hạn sức xa mình" Ta nhận thấy vừa lời nhắc nhở người chịu trách nhiệm lãnh đạo văn nghệ, vừa lời tự nhắc giới văn nghệ sứ mệnh, chức Mấy ý nghĩ thơ viết tiêu biểu cho phong cách tiểu luận văn học Nguyễn Đình Thi Đọc nó, ta cảm thấy tiếc nhiều ý nghĩ độc đáo thời chưa đánh giá mức, chưa nhìn nhận gợi ý quý báu vấn đề định hướng phát triển cho thơ, văn học Tuy nhiên, giá trị thật cịn mãi, chi, khơng điều nói hơm qua đến hơm cịn ngun tính thời Phân tích tác phẩm Mấy ý nghĩ thơ - Bài mẫu Nguyễn Đình Thi (1924 – 2003) nhà trí thức yêu nước Nguyễn Đình Thi giữ nhiều vị trí lãnh đạo cơng tác văn nghệ Việt Nam Hoạt động văn nghệ Nguyễn Đình Thi nhiều lĩnh vực viết văn, làm thơ, viết lí luận phê bình, viết kịch văn học, sáng tác ca khúc Các tác phẩm để lại ông để lại nhiều dấu ấn với nhiều thơ lí luận văn học hay ý nghĩa “Mấy ý nghĩ thơ” Nguyễn Đình Thi viết vào ngày 12-9-1949 chiến khu Việt Bắc thời kháng chiến chống Pháp “Mấy ý nghĩ thơ” ý kiến, bình luận tác giả thơ ca đương thời Phần “Mấy ý nghĩ thơ” Nguyễn Đình Thi luận đặc trưng thơ bao gồm: “một vài nhìn nhận định nghĩa thơ; thơ tiếng nói tâm hồn; đặc trưng thơ” Phân tích tác phẩm Mấy ý nghĩ thơ tác giả Nguyễn Đình ThiNguyễn Đình Thi khơng chăm chăm vào định nghĩa cố định thơ mà ơng hướng đến cách nhìn thơ, theo tác giả có ba nhìn nêu ra: thứ “lời đẹp”, thứ hai “đề tài đẹp”, thứ ba “thơ khác với thể văn khác chỗ thơ in sâu vào trí nhớ” Theo Nguyễn Đình Thi, ba cách nhìn nhận thơ có phấn phiến diện, thực tiền thơ ca chứng minh ngược lại với tất điều Cách thức mà tác giả lí luận xác đáng, lột tả thực tác giả sáng tác thơ “Nhà thơ ngày khơng tìm mn đời viễn vơng bên ngồi sống thực người”, qua tác giả muốn nhấn mạnh đề tài làm thơ cần phải sát thực tế hơn, đa dạng không nên lấy đề tài làm kim nam để sáng tác từ đầu chí cuối “Thơ tiếng nói tâm hồn”.Theo tác giả, hình ảnh hình ảnh sống tâm hồn người cảnh hay tình Thơ phản ánh tâm hồn người, tiếng nói chân thực xuất phát từ tâm can, nhà thơ mượn câu từ, hình ảnh thơ để nói lên tiếng nói tâm hồn mà đơi lời trực tiếp diễn đạt mà phải gián tiếp qua hình ảnh thơ Nguyễn Đình Thi luận đặc trưng thơ từ hình ảnh tư tưởng, cảm xúc thực thơ: Hình ảnh thơ hình ảnh sống tâm hồn người cảnh hay tình hình ảnh khơng phù phiếm, cầu kì mà hình ảnh thực lột tả từ tâm hồn người nghệ sĩ “Thơ nơi tư tưởng, tình tự quấn quýt với hình ảnh hồn với xác để tạo biết toàn thể, biết tất tâm hồn, biết ý niệm, ý thức” Cái thực thơ tác giả khẳng định “Thực thơ tìm hình ảnh sống, hình ảnh có sức lơi thuyết phục người đọc”; Cái thực hình lí luận thuyết phục người đọc, khơng bị rập khuân vào xây dựng trước “Hình ảnh thơ vừa làm ta ngạc nhiên, vừa quen với tự bao giờ” Cái thực làm ta vừa thấy lạ vừa thấy quen mà lại mang lại cho ta cảm giác mẻ, khác lạ “Thơ thứ nhạc”,“Một thứ nhịp điệu bên trong, thứ nhịp điệu hình ảnh, tình ý” Các câu chữ tiếng thơ phải chau chuốt giàu hình tượng, giàu tính biểu cảm hàm súc, hết đa nghĩa từ ngữ thơ “Chữ tiếng thơ, phải cịn có giá trị khác, giá trị ý niệm” tác giả muốn nhắc đến tính đa nghĩa thơ, từ câu chữ thơ mà gợi cho người đọc đến hàm nghĩa khác “Mỗi chữ nến cháy, nến xếp lên thành vùng sáng chung,…Ý thơ khơng chữ, vây bọc xung quanh” Thơ mang ý nghĩa biểu đạt tình cảm sâu sắc nên “đường thơ đường đưa thẳng vào tình cảm, khơng quanh co,…” Qua người có thấy khía cạnh thơ, Nguyễn Đình Thi kết luận rằng: “thơ tổng hợp, kết tinh” Ngôn ngữ thơ: ngôn ngữ có hình ảnh có tư tưởng, có cảm xúc tất xuất phát từ thực mà Nguyễn Đình Thi quan niệm thơ tự do, thơ khơng vần Tác giả cơng nhận vai trị to lớn luật thơ, vần nhịp thơ khẳng định nhiều tác giả không cần luật vân, nhịp thành cơng với thơ tự do, thơ khơng vần “Thiếu vũ khí trận đánh gay go thêm nhiều, người làm thơ thắng” Khẳng định cách chắn dù có dùng hình thức để diễn đạt “miễn thơ diễn tâm hồn người nay” Quan niệm thơ Nguyễn Đình Thi quan niệm thơ tự do, thơ không vần xác đáng, bám sát thực tế với thơ ca đương thời “Mấy ý nghĩ thơ” thể tài hoa Nguyễn Đình Thi nghệ thuật lập luận đưa dẫn chứng, sử dụng từ ngữ, hình ảnh… Tác giả sử dụng luận điểm xác, chặt chẽ, rõ ràng Vận dụng linh hoạt biện pháp nghị luận so sánh, phân tích,… Dẫn chứng xác thực, bám sát thực tế có tác dụng liên hệ thực tế cao Từ ngữ chau chuốt, chọn lọc cách kĩ Lối viết giàu cảm xúc, giàu hình ảnh Quan niệm thơ Nguyễn Đình Thi ngày cịn có giá trị Thơ ca gắn bó mật thiết với sống, hình thức nghệ thuật mà ở thời kì có giá trị to lớn Có nhiều quan niệm khác thơ luận điểm, luận Nguyễn Đình Thi thơ có tầm ảnh hưởng sâu rộng Những quan niệm Nguyễn Đình Thi thơ định hướng thơ ca nói chung cảm thụ thơ ca nói riêng Nguyễn Đình Thi (1924-2003) Lng Pha Băng (Lào) quê gốc Hà Nội, Việt Nam Thủa nhỏ, ơng sống gia đình Lào đến năm 1931 trở lại Việt Nam gia đình Năm 1941, ông tham gia hoạt động cách mạng giữ nhiều trọng trách quan trọng Hội Văn học – Nghệ thuật sau Hội nhà văn Việt Nam Nhắc đến Nguyễn Đình Thi nhắc đến người nghệ sĩ đa tài, nhà văn, nhà thơ, nhà phê bình văn học lỗi lạc Ở lĩnh vực ông để lại đóng góp đáng nghi nhận cho hậu thể Trong số phải kể đếnn tiểu luận “Mấy ý nghĩ thơ” tác phẩm để đời Nguyễn Đình Thi Tiểu luận “Mấy ý nghĩ thơ” Nguyễn Đình Thi viết ngày 12-9-1949 Hội nghị tranh luận văn nghệ diễn Việt Bắc Tác phẩm sau đưa vào tập “Mấy vấn đề văn học” ông Trong tiểu luận, ông muốn hướng tới định nghĩa khác thơ, gợi mở chân trời sáng tạo cho nhà thơ Việt Nam vào năm cuối thập niên 40, kỉ XX Đây phát biểu quan niệm thơ ca thực có giá trị mà đến người ta nhắc đến đề cập đến vấn đề cách tân thơ ca Ngay từ phần đầu tiểu luận, Nguyễn Đình Thi nhắc lại số định nghĩa thơ, số quan điểm thơ lưu truyền như: thơ lời, thơ đề tài đẹp, thơ in sâu trí nhớ, đầu mối thơ bên tâm hồn người…Tác giả vừa nhắc lại ý nghĩa thơ vừa đưa tranh biện Ông dẫn chứng hai câu thơ Nguyễn Du tả tú bà như: Thoắt trông lờn lợt mầu da Ăn chi to béo đẫy đà làm sao! Qua đoạn miêu tả tú bà Truyện Kiều cho thấy lúc thơ lời hay, ý đẹp Những câu từ trau chuốt mà cịn có câu chữ tầm thường sống hàng ngày “Nôm na mách qué” trở thành lời thơ truyền tụng muôn đời Và thơ lúc chứa đề tài “đẹp” phong hoa tuyết nguyệt cụ thi ca xưa Mà cịn đề tài chân thực đời sống thơ Bô le – nhà thơ người Pháp mô tả xác chó chết đầy giịi bọ Và thời kỳ kháng chiến nước ta xe đạp, súng ba lô vai người chiến sĩ…cũng trở thành đề tài cho nhà thơ Nhà thơ ngày khơng tìm đến viển vơng bên ngồi mà hướng tới sống thực người Nếu bảo thơ dễ “in sâu vào trí nhớ” tác giả nêu câu hỏi cơng thức tốn học khơng phải thơ mà ta nhớ lâu Phần tác giả đưa vài ý nghĩ thơ là: “làm thơ thể trạng thái tâm lí rung chuyển khác thường, làm thơ sống tâm hồn rung động Bài thơ làm sống lên tình cảm, nỗi niềm lịng người đọc Bài thơ xem sợi dây truyền tình cảm cho người đọc…” Thơ xem tiếng nói tâm hồn, tư tưởng tình cảm người Sau tác giả sâu vào phân tích đặc trưng hình ảnh thơ, câu chữ thơ, nhạc thơ, đường thơ tính hàm xúc thơ Hình ảnh thơ khơng phải hình ảnh cầu kỳ mà hình ảnh thực nảy lên tâm hồn Người làm thơ lượm tia lửa “kết nên bó sáng, hình ảnh thơ” Vấn đề chỗ: hình ảnh thơ “hình ảnh sống”, đến theo kiểu “bắt chợt”, có khả “truyền cảm”, mang tính “tự nhiên”, “tươi nguyên”, “mới mẻ”, "đột ngột", “lạ lùng”, khỏi “thói quen”, “sự rập khn” Hình ảnh thơ phải làm ta ngạc nhiên vừa cảm thấy quen thuộc tự “Chữ” “tiếng” thể thơ cần phải mang hình tượng, hàm súc, biểu cảm đa nghĩa Điều kì diệu thơ tiếng, chữ nghĩa nó, ngồi cơng dụng gọi tên vật giúp mở rộng xung quanh lan tỏa cảm xúc vùng ánh sáng động đậy Và sức mạnh thơ nằm gợi tả “Thi ngơn ngoại, thơ nghĩa hàm súc” Khi nhắc đến đa nghĩa thơ, Nguyễn Đình Thi sử dụng hình ảnh ngon nến: “Mỗi chữ nến cháy, nến xếp lên thành vùng sáng chung Ánh sáng khơng đầu nến, tất xung quanh nến” Ý thơ không nằm câu chữ mà vây bọc xung quanh tồn tác phẩm Nói đến thơ khơng thể khơng nhắc đến vần điệu Nguyễn Đình Thi cho luật lệ thơ, từ âm điệu, đến vần vũ khí mạnh tay người làm thơ Nếu thiếu vũ “trận đánh gay go thêm nhiều, người làm thơ thắng” Tác giả khẳng định “khơng có vấn đề thơ tự do, thơ có vần hay thơ khơng vần Chỉ có thơ thực thơ giả, thơ hay thơ khơng hay, thơ khơng thơ” Do nhà thơ phải tìm tịi, thử thách để tìm hình thức thơ Thơ cần sáng tạo buông thả, bừa bãi Những thơ tục tĩu, lăng nhăng tầm phào làm cho độc giả quay lưng lại với thơ Những quan điểm thơ Nguyễn Đình Thi xem đắn, tiến bộ, sát thực với tình hình thơ ca đương thời Và ngày cịn ngun giá trị khiến cho lớp hậu bối cần phải soi xét trông vào Tiểu luận “Mấy ý nghĩ thơ” có hệ thống luận điểm rõ ràng, lập luận chặt chẽ, sắc sảo Tác giả sử dụng linh hoạt thao tác lập luận so sánh, phân tích, giải thích bác bỏ Cách suy luận logic, cách lấy dẫn chứng độc đáo tinh tế giúp soi sáng cho luận điểm Ngơn ngữ có chọn lọc vận dụng cách linh hoạt, sáng tạo Tác phẩm đời cách 60 năm người đọc dễ dàng nhận thấy điều mà tác giả đặt không cũ Nó có ý nghĩa sâu sắc thực sáng tác văn học ngày Phân tích tác phẩm Mấy ý nghĩ thơ - Bài mẫu Tiểu luận "Mấy ý nghĩ thơ" Nguyễn Đình Thi viết vào ngày 12-9-1949 Đây số ý kiến mà tác giả nêu lên tranh luận thơ chiến khu Việt Bắc thời kháng chiến chống Pháp Người đọc hơm có cảm nhận khơng giống ý nghĩ thơ tác giả tập thơ "Người chiến sĩ" Phần đầu tiểu luận, Nguyễn Đình Thi nhắc lại số định nghĩa thơ, số quan niệm thơ lưu truyền như: thơ lời đẹp, thơ đề tài đẹp, thơ in sâu vào trí nhớ, đầu mối thơ bên tâm hồn người, Tác giả vừa nhắc lại định nghĩa thơ vừa tranh biện Nhắc lại câu thơ Nguyễn Du tả Tú Bà, thơ Hồ Xuân Hương "nô na " để sở đó, tác giả bác bỏ ý kiến cho "thơ lời đẹp" Cho thơ đề tài đẹp, Nguyễn Đình Thi đưa thơ Bơ-đơ-le nhà thơ Pháp tả xác chó chết đầy giịi bọ, nêu lên ba lơ, súng, bóng dây thép gai ác đồn giặc thơ kháng chiến để phản bác lại Bảo thơ "in sâu vào trí nhớ", tác giả nêu câu hỏi sao, cơng thức tốn học khơng phải thơ mà ta lại nhớ Phần tiếp theo, Nguyễn Đình Thi đưa vài ý nghĩ thơ: làm thơ để thể trạng thái tâm lí rung chuyển khác thường; làm thơ sống tâm hồn rung động Bài thơ làm sống lên tình cảm, nỗi niềm lòng người đọc; thơ sợi dây truyền tình cảm cho người đọc Thơ tiếng nói thứ tâm hồn đụng chạm với sống Thơ phải có tư tưởng, có ý thức, tư tưởng thơ nằm cảm xúc, tình tự, v.v Chung quy lại: thơ tiếng nói tâm hồn, tư tưởng, tình cảm người Tác giả nói dài văn hoa điều Có lúc người đọc cảm thấy lối diễn đạt cầu kì rắc rối Trong tựa Cùng bạn đọc (tác phẩm Thơ Sóng Hồng), Sóng Hồng viết cách giản dị mà sâu sắc vể chất thơ, mà nhiều người đọc Mọi chân lí giản dị Cần phải nói cách giản dị dễ vào lịng người Sau đó, tác giả nói số đặc trưng thơ: hình ảnh thơ, câu chữ thơ, nhạc thơ, đường thơ, tính hàm súc thơ Hình ảnh thơ khơng phải hình ảnh cầu kì, trái lại, phải hình ảnh thực nảy lên tâm hồn Người làm thơ lượm tia lửa (tia lửa sống tâm hồn) "kết nên bó sáng, hình ảnh thơ" "Thơ nơi tư tưởng, tình tự quấn quýt với hình ảnh hồn với xác để tạo biết tồn thể, biết tâm hồn, khơng phải biết ý niệm, ý thức" "Thực thơ tìm hình ảnh sống, hình ảnh có sức lơi thuyết phục người đọc"; "mỗi giọt nắng, tự nhiên mà vào lòng, để động sâu đến tư tưởng tình cảm Trong việc làm thơ giờ, hình ảnh tự nhiên lên trước nhất" "Những hình ảnh cịn tươi ngun mà nhà thơ tìm thấy, mẻ, đột ngột lạ lùng" "Hình ảnh thơ vừa làm ta ngạc nhiên, vừa quen với tự bao giờ" Chữ tiếng thơ phải hình tượng, hàm súc, biểu cảm đa nghĩa Nói tính hình tượng, hàm súc, biểu cảm, đa nghĩa ngôn ngữ thơ, tác giả viết: "Chữ tiếng thơ; phải cịn có giá trị khác, ngồi giá trị ý niệm" Điều kì diệu thơ tiếng, chữ, nghĩa nó, ngồi cơng dụng gọi lên vật, tự phá tung mở rộng ra, gọi đến xung quanh cảm xúc, hình ảnh khơng ngờ, toả xung quanh vùng ánh sáng động đậy Sức mạnh thơ sức gợi Thi ngôn ngoại, thơ đa nghĩa hàm súc vẻ đẹp thơ: Nguyễn Đình Thi dùng hình ảnh nến để nói lên đặc trưng thơ "Mỗi chữ nến cháy, nến xếp lên thành vùng sáng chung Ánh sáng khơng đầu nến, tất xung quanh nến Ý thơ khơng chữ, vây bọc xung quanh" Thơ mang tính biểu cảm, nên "đường thơ đường đưa thẳng vào tình cảm, khơng quanh co, qua chặng, trung gian, cột số" Ngôn ngữ thơ hàm súc, "thơ tổng hợp, kết tinh"; thơ "ln ln địi hỏi tồn bích" Thơ tự thơ khơng vần Nguyễn Đình Thi cho biết luật lệ thơ, từ âm điệu, đến vần, vũ khí mạnh tay người làm thơ Nếu thiếu vũ khí "trận đánh gay go thêm nhiều, người làm thơ thắng" (Phải thiên tài thắng!) Tác giả cho rằng: "Khơng có vấn đề thơ tự do, thơ có vần thơ khơng vần Chỉ có thơ thực thơ giả, thơ hay thơ không hay, thơ không thơ" Phải nhà thơ "tìm tịi, thử thách", "một thời đại nghệ thuật thường tạo hình thức thơ mới" Bên cạnh ý tưởng đắn chất lượng thơ, đổi thơ, ta băn khoăn điều tác giả nói đinh đóng cột: "Khơng có vấn đề thơ tự do, thơ có vần thơ khơng có vần" Đọc thơ Việt nay, ta thấy ý kiến không thuyết phục Thơ phải sáng tạo buông thả, bừa bãi Những thơ tục tĩu nói lãng nhăng tầm phào mà ta thường thấy báo chí làm cho "thơ phản thơ", làm cho độc giả quay lưng lại với thơ! Hành trình thơ Việt cần nhiều nhà thơ tài năng, lỗi lạc Nguyễn Đình Thi sáng tạo ca khúc, viết kịch, viết truyện ngắn, viết tiểu thuyết, viết lí luận, phê bình làm thơ Thơ thành tựu xuất sắc ông Bài "Mấy ý nghĩ thơ" đời cách 60 năm Người đọc hôm dễ dàng nhận thấy điều mà tác giả bàn thơ khơng Tác giả có cách viết tài hoa, cảm xúc dạt Cầu kì lan man, sa đà phần hạn chế, tác giả nói chất thơ, ngơn ngữ thơ, hình tượng thơ, tính biểu cảm, tính hàm súc, đa nghĩa thơ Một số so sánh tác giả nêu lên có lúc làm cho lí lẽ thêm rối Thơ Việt từ năm 1945 đến có nhiều thành tựu đà đổi Lí luận thơ khơng dừng lại hơm qua có, bàn luận Khiếu thẩm mỹ độc giả ngày khơng cịn đơn giản nữa; nhà làm thơ, nhà lí luận phê bình thơ cần biết rõ thực "Mấy ý nghĩ thơ" Nguyễn Đình Thi tiếng nói tâm tình, đón đọc với tình cảm trân trọng Phân tích tác phẩm Mấy ý nghĩ thơ - Bài mẫu Nguyễn Đình Thi (1924-2013) tri thức yêu nước vô cùng, ông tham gia phong trào yêu nước học sinh, sinh viên, nghệ sĩ đa tài ông thành công lĩnh vực nghệ thuật kịch, truyện, tiểu thuyết… Trong số thể loại mà ơng thành cơng lớn thơ, tác phẩm mà để lại nhiều dấu ấn sâu đậm lòng độc giả Mấy ý nghĩ thơ, tác phẩm gợi mở cho người có nguồn cảm hứng mãnh liệt thơ, người yêu thích thơ suy nghĩ lạ, nguồn cảm hứng sáng tạo cho nhà thơ Việt Thơ Nguyễn Đình Thi vơ đặc biệt, có sắc giọng điệu riêng, vừa tự do, phóng khống, vừa hàm xúc, sâu lắng suy tư, với để đưa tác phẩm ơng ln tìm tịi sáng tạo theo xu đại hình ảnh nhạc điệu Mấy ý nghĩ thơ tác phẩm ông viết vào ngày 12 tháng năm 1949 chiến khu Việt Bắc mà thời kì kháng chiến chống Pháp ác liệt, hội nghị tranh luận văn nghệ Việt Bắc, tác giả nguồn cảm hứng cho tác phẩm đời từ nhà thơ, nhà văn, nghệ sĩ thời kì đó, người tham gia kháng chiến thường tranh luận đề tài hội họa, tiểu thuyết, âm nhạc… đặc biệt tranh luận thơ, viết đời thay lời muốn nói tác giả để bày tỏ cảm xúc tranh luận, đồng thời tác giả muốn đưa quan điểm vấn đề Vào thời kì đó, thời kì chuyển biến cách mạng lớn lao đời sống xã hội ta, đường thơ ca đẩy mạnh thêm bước q trình đại hóa, thơng qua tác giả muốn gửi ý kiến quan điểm tới nhà thơ thời Sự thành công tác phẩm thể thông qua kiện tác phẩm đưa vào tập “Mấy vấn đề văn học” “Mấy ý nghĩ thơ” Nguyễn Đình Thi viết vào ngày 12-9-1949 chiến khu Việt Bắc thời kháng chiến chống Pháp “Mấy ý nghĩ thơ” ý kiến, bình luận tác giả thơ ca đương thời Phần “Mấy ý nghĩ thơ” Nguyễn Đình Thi luận đặc trưng thơ bao gồm: “một vài nhìn nhận định nghĩa thơ; thơ tiếng nói tâm hồn; đặc trưng thơ” Nguyễn Đình Thi khơng chăm chăm vào định nghĩa cố định thơ mà ơng hướng đến cách nhìn thơ, theo tác giả có ba nhìn nêu ra: thứ “lời đẹp”, thứ hai “đề tài đẹp”, thứ ba “thơ khác với thể văn khác chỗ thơ in sâu vào trí nhớ” Theo Nguyễn Đình Thi, ba cách nhìn nhận thơ có phấn phiến diện, thực tiền thơ ca chứng minh ngược lại với tất điều Cách thức mà tác giả lí luận xác đáng, lột tả thực tác giả sáng tác thơ “Nhà thơ ngày khơng tìm mn đời viễn vơng bên ngồi sống thực người”, qua tác giả muốn nhấn mạnh đề tài làm thơ cần phải sát thực tế hơn, đa dạng không nên lấy đề tài làm kim nam để sáng tác từ đầu chí cuối “Thơ tiếng nói tâm hồn” Theo tác giả, hình ảnh hình ảnh sống tâm hồn người cảnh hay tình Thơ phản ánh tâm hồn người, tiếng nói chân thực xuất phát từ tâm can, nhà thơ mượn câu từ, hình ảnh thơ để nói lên tiếng nói tâm hồn mà lời trực tiếp diễn đạt mà phải gián tiếp qua hình ảnh thơ Nguyễn Đình Thi luận đặc trưng thơ từ hình ảnh tư tưởng, cảm xúc thực thơ: Hình ảnh thơ hình ảnh sống tâm hồn người cảnh hay tình hình ảnh khơng phù phiếm, cầu kì mà hình ảnh thực lột tả từ tâm hồn người nghệ sĩ “Thơ nơi tư tưởng, tình tự quấn quýt với hình ảnh hồn với xác để tạo biết tồn thể, biết tất tâm hồn, khơng phải biết ý niệm, ý thức” Cái thực thơ tác giả khẳng định “Thực thơ tìm hình ảnh sống, hình ảnh có sức lơi thuyết phục người đọc”; Cái thực hình lí luận thuyết phục người đọc, khơng bị rập khn vào xây dựng trước “Hình ảnh thơ vừa làm ta ngạc nhiên, vừa quen với tự bao giờ” Cái thực làm ta vừa thấy lạ vừa thấy quen mà lại mang lại cho ta cảm giác mẻ, khác lạ “Thơ thứ nhạc”,“Một thứ nhịp điệu bên trong, thứ nhịp điệu hình ảnh, tình ý” Các câu chữ tiếng thơ phải chau chuốt giàu hình tượng, giàu tính biểu cảm hàm súc, hết đa nghĩa từ ngữ thơ “Chữ tiếng thơ, phải cịn có giá trị khác, ngồi giá trị ý niệm” tác giả muốn nhắc đến tính đa nghĩa thơ, từ câu chữ thơ mà gợi cho người đọc đến hàm nghĩa khác “Mỗi chữ nến cháy, nến xếp lên thành vùng sáng chung,…Ý thơ chữ, vây bọc xung quanh” Thơ mang ý nghĩa biểu đạt tình cảm sâu sắc nên “đường thơ đường đưa thẳng vào tình cảm, khơng quanh co,…” Qua người có thấy khía cạnh thơ, Nguyễn Đình Thi kết luận rằng: “thơ tổng hợp, kết tinh” Ngôn ngữ thơ: ngơn ngữ có hình ảnh có tư tưởng, có cảm xúc tất xuất phát từ thực mà Nguyễn Đình Thi quan niệm thơ tự do, thơ không vần Tác giả công nhận vai trò to lớn luật thơ, vần nhịp thơ khẳng định nhiều tác giả khơng cần luật vân, nhịp thành công với thơ tự do, thơ không vần “Thiếu vũ khí trận đánh gay go thêm nhiều, người làm thơ thắng” Khẳng định cách chắn dù có dùng hình thức để diễn đạt “miễn thơ diễn tâm hồn người nay” Quan niệm thơ Nguyễn Đình Thi quan niệm thơ tự do, thơ không vần xác đáng, bám sát thực tế với thơ ca đương thời “Mấy ý nghĩ thơ” thể tài hoa Nguyễn Đình Thi nghệ thuật lập luận đưa dẫn chứng, sử dụng từ ngữ, hình ảnh… Tác giả sử dụng luận điểm xác, chặt chẽ, rõ ràng Vận dụng linh hoạt biện pháp nghị luận so sánh, phân tích,… Dẫn chứng xác thực, bám sát thực tế có tác dụng liên hệ thực tế cao Từ ngữ chau chuốt, chọn lọc cách kĩ Lối viết giàu cảm xúc, giàu hình ảnh Tác phẩm viết vô tiêu biểu thể người phong cách sáng tác Nguyễn Đình Thi, viết cho người đọc nhà văn nhà thơ khác nhiều ý nghĩa, đặc biệt khái niệm vô mẻ, giá trị vơ q giá góp phần tạo nên phong phú, mẻ cho văn học Việt Nam Xem thêm: Soạn + Gợi ý Câu hỏi lớp Mấy ý nghĩ thơ -/ Như Top lời giải vừa cung cấp gợi ý số văn mẫu Phân tích tác phẩm Mấy ý nghĩ thơ Nguyễn Đình Thi để em tham khảo tự viết văn mẫu hồn chỉnh Chúc em học tốt môn Ngữ Văn ! .. .Phân tích tác phẩm Mấy ý nghĩ thơ - Bài mẫu Phân tích tác phẩm Mấy ý nghĩ thơ - Bài mẫu Phân tích tác phẩm Mấy ý nghĩ thơ - Bài mẫu Đã thi sĩ, khơng khơng có suy nghĩ riêng thơ, phát... làm thơ, nhà lí luận phê bình thơ cần biết rõ thực "Mấy ý nghĩ thơ" Nguyễn Đình Thi tiếng nói tâm tình, đón đọc với tình cảm trân trọng Phân tích tác phẩm Mấy ý nghĩ thơ - Bài mẫu Nguyễn Đình Thi. .. hồn; đặc trưng thơ? ?? Phân tích tác phẩm Mấy ý nghĩ thơ tác giả Nguyễn Đình ThiNguyễn Đình Thi khơng chăm chăm vào định nghĩa cố định thơ mà ơng hướng đến cách nhìn thơ, theo tác giả có ba nhìn