Top các trò chơi sử dụng trong môn Lịch sử lớp 4, 5 VnDoc com VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Top các trò chơi sử dụng trong môn Lịch sử lớp 4, lớp 5 Trò chơi 1 Nối tay nhanh[.]
Top trị chơi sử dụng mơn Lịch sử lớp 4, lớp Trò chơi 1: Nối tay nhanh - Mục đích: Củng cố khởi nghĩa nhân ta chống lại ách đô hộ triều đại phong kiến phương Bắc - Chuẩn bị: tờ giấy có ghi đầy đủ nội dung chơi, bút - Cách tiến hành: Chọn hai đội chơi, đội có học sinh Giáo viên bật hình cho hai đội lớp quan sát, sau giáo viên phát cho hai nhóm, nhóm tờ giấy có nội dung hình, đội có 15 giây đọc thơng tin bảng Sau giáo viên hô "1, 2, Bắt đầu!" tính đội cử em lên nối, nối xong em trở đứng cuối hàng em thứ hai lên Cứ học sinh cuối Hết đội nối nhiều hơn, thời gian nhanh hơn, nối đẹp đội đội thắng - Nội dung trò chơi Nối nhanh tay: A (Thời gian ) Năm 40 B (Các khởi nghĩa) Khởi nghĩa Lí Bí Năm 248 Khởi nghĩa Mai Thúc Loan Năm 542 Khởi nghĩa Hai Bà Trưng Năm 550 Chiến thắng Bạch Đằng Năm 722 Khởi nghĩa Khúc Thừa Dụ Năm 766 Khởi nghĩa Triệu Quang Phục Năm 905 Khởi nghĩa Dương Đình Nghệ Năm 931 Khởi nghĩa Bà Triệu Năm 938 Khởi nghĩa Phùng Hưng VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Tác dụng trò chơi này: Học sinh quan sát đáp án nhận xét nhanh đội Trò chơi 2: Buộc dây cho bóng - Mục đích: Củng cố kiến thức số tác giả, tác phẩm thời Hậu Lê - Chuẩn bị: tờ bìa ghi đầy đủ nội dung chơi, bút màu, đề đáp án giáo án điện tử Phần vẽ bóng bay, có ghi tên tác phẩm tiêu biểu thời Hậu Lê Phần vẽ cụm ô vuông ghi tên tác giả tương ứng tác phẩm bên - Cách chơi: Học sinh nối bóng với ghi tác giả Mỗi em đội nối lần Em nối xong đưa bút cho bạn khác nối tiếp Đội xong trước đội thắng Ơ bóng Ơ tác giả Đại Việt sử kí tồn thư Nguyễn Trãi Lam Sơn thực lục Ngơ Sĩ Liên Dư địa chí Lương Thế Vinh Đại thành tốn pháp - Tác dụng trị chơi này: Học sinh quan sát đáp án nhận xét nhanh đội Trò chơi 3: Ai nhanh, - Mục đích: Học sinh nhớ nhanh kiện lịch sử, thời gian địa danh lịch sử sau học Nhà Trần việc đắp đê - Chuẩn bị: Các câu hỏi liên quan phạm vi học Các câu hỏi đáp án chuẩn bị đủ giáo án điện tử - Cách tiến hành: Chơi theo tổ, tổ lựa chọn câu hỏi lần, trả lời câu 10 giây 10 điểm, đội lựa chọn không trả lời đội VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí giành quyền trả lời 10 điểm, sai bị trừ điểm.( Trò chơi áp dụng cho tất học củng cố kiến thức) - - - -5 - - Câu hỏi 1: Nhà Trần thay cho triều đại nhà nào? Câu hỏi 2: Nhà Trần thành lập năm nào? Câu hỏi 3: Tên chức quan trông coi việc đắp đê Câu hỏi 4: Thời Trần quy định trai từ tuổi trở lên phải dành số ngày tham gia đắp đê? Câu hỏi 5: Nghề nhân dân ta cuối thời Trần nghề gì? Câu hỏi 6: Tên nước ta triều Trần gì? Câu hỏi 7: Kinh đô thời Trần đâu? - Tác dụng trị chơi này: Học sinh chọn ô chữ nào, không thiết máy móc chọn chữ Trị chơi tổ chức chơi cá nhân, nhóm chơi lớp cách học sinh viết câu trả lời vào bảng Trò chơi : Ơ chữ kì diệu - Mục đích: Củng cố kiến thức thời gian, nhân vật kiện lịch sử chiến thắng Bạch Đằng Ngô Quyền lãnh đạo năm 938 - Chuẩn bị: Các ô chữ, câu hỏi đáp án giáo án điện tử (màn hình) - Cách tiến hành: Ơ chữ gồm từ hàng ngang từ hàng dọc Cách chơi sau: Cả lớp chia thành đội chơi Các đội chơi chọn từ hàng ngang, giáo viên đọc gợi ý từ hàng ngang, đội chơi nhanh chóng đưa câu trả lời Nếu sai sau 30 giây khơng có câu trả lời đội khác quyền đốn Mỗi từ hàng ngang 10 điểm, từ hàng dọc 30 điểm Trò chơi kết thúc có đội tìm từ hàng dọc Đội có điểm cao đội thắng - Nội dung ô chữ gợi ý cho ô chữ: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Hậu mà quân Nam Hán phải nhận sang xâm lược nước ta năm 938 (thất bại) Nơi Ngô Quyền chọn làm kinh (Cổ Loa) Vũ khí làm thủng thuyền giặc (cọc gỗ) Ngô Quyền dựa vào tượng thiên nhiên để đánh giặc (thủy triều) Quê Ngô Quyền (Đường Lâm) Quân Nam Hán đến từ phương (Bắc) Người lãnh đạo trận Bạch Đằng (Ngô Quyền) Tướng giặc tử trận Bạch Đằng (Hoằng Tháo) - Tác dụng trò chơi này: Thiết kế trò chơi máy chiếu không nhiều thời gian, âm tiếng vỗ tay khen học sinh trả lời Học sinh tự lựa chọn câu hỏi Trị chơi 5: Kết bạn - Mục đích: Học sinh củng cố tầng lớp xã hội Văn Lang - Chuẩn bị: bảng sơ đồ, thẻ ghi: Vua Hùng, Nơ tì, lạc tướng lạc hầu, lạc dân - Cách tiến hành: Hai đội chơi, đội em Các em lên gắn tuýp chữ vào ô 1,2, 3, 4, em gắn xong trở cuối hàng em lại tiếp tục lên Cứ hết Đội gắn đúng, nhanh đội thắng - Tác dụng trò chơi này: Học sinh quan sát đáp án nhận xét nhanh đội Trị chơi 6: Đố vui - Mục đích: Giúp học sinh củng cố thời gian, nhân vật lịch sử - Chuẩn bị: Các câu đố, lời giải VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Cách tiến hành: Cả lớp tham gia Cuối học giáo viên nêu câu thơ , học sinh giơ tay nhanh giành quyền trả lời, trả lời thưởng hoa điểm 10 Câu hỏi: a) Quê người tận Hà Tây Cờ lau tập trận đố bạn ai? b) Ai người áo vải Tây Sơn Đem quân dẹp loạn quân Thanh bạo tàn? b) Ải núi đá giăng giăng Năm xưa tướng giặc Liễu Thăng rụng đầu - Tác dụng trị chơi này: Trị chơi tổ chức thời điểm học (đầu giờ, cuối hay giờ), không tốn nhiều cơng sức để thiết kế trị chơi Trị chơi 7: Thử tài đốn nhanh Trị chơi tổ chức hình thức sân chơi "Rung chng vàng" cho lớp ôn tập hay hoạt động ngoại khóa) - Mục đích: Củng cố kiến thức lịch sử chương - Chuẩn bị: Hệ thống câu hỏi đáp án - Cách chơi: Giáo viên đưa câu hỏi cho đội, đại diện thành viên đội viết nhanh câu trả lời vào bảng giơ lên sau 10 giây suy nghĩ Câu 1: Chùa Một Cột xây dựng vào năm nào? (1049) Câu 2: Khởi nghĩa Hai Bà Trưng diễn vào năm nào? (năm 40) Câu 3: Đinh Bộ Lĩnh lên ngơi xưng vương gì? (Đinh Tiên Hoàng) Câu 4: Ai người huy kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần thứ hai năm 1076? (Lý Thường Kiệt) Câu 5: Lý Huệ Tông truyền ngơi cho ai? (Lý Chiêu Hồng) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Câu 6: Trường đại học nước ta? (Quốc Tử Giám) Câu 7: Sau đánh đuổi quân Thanh vua Quang Trung ban bố chiếu gì? (khuyến nơng) Câu 8: Trong trận đánh đồn Đống Đa tướng giặc phải tự tử? (Hoằng Tháo) Câu 9: Huế công nhận di sản văn hóa giới vào thời gian nào? (1112- 1993) Câu 10: Bộ luật Hồng Đức sáng lập? (Lê Thánh Tông) - Tác dụng trò chơi này: Trong khoảng thời gian ngắn giáo viên tổ chức cho nhiều học sinh chơi, đặc biệt giáo án điện tử thuận tiện nhiều sử dụng trò chơi hình thức thủ cơng, thiết kế trị chơi giáo viên xây dựng thiết kế đáp án sau câu hỏi Vì sau học sinh trả lời giáo viên ấn ENTER để kiểm tra kết Trò chơi 8: Gửi thư nhanh - Mục đích: Củng cố kiến thức lịch sử vào thời gian cuối kỉ thứ VXI, triều đình nhà Lê suy thoái Đất nước từ chia cắt làm hai miền Nam triều Bắc triều, tiếp Đàng Trong Đàng Ngoài - Chuẩn bị: Các câu hỏi viết vào giấy có dạng phong bì thư.Các đáp án câu hỏi viết vào giấy có hình ngơi nhà - Luật chơi: Làm theo hiệu lệnh giáo viên - Cách tiến hành: em đại diện cho tổ (đội) Giáo viên nói: có ngơi nhà có ghi số nhà vài thư cần gửi (cho HS quan sát hình) Muốn gửi thư đến số nhà bác đưa thư phải tìm thư phù hợp với số nhà Thời gian phút đội chuyển thư đúng, nhanh thắng Lá thư 1: Nhà Hậu Lê suy thoái, Mạc Đăng Dung cầm đầu số quan lại cướp nhà Lê vào thời gian nào? Lá thư 2: Cuộc chiến họ Trịnh họ Nguyễn kéo dài năm? VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Lá thứ 3: Từ năm 1627 đến 1672 họ Trịnh họ Nguyễn đánh trận lớn? Ngôi nhà 1: Năm 1527 Ngôi nhà 2: Năm 50 Ngôi nhà 3: Năm - Tác dụng trò chơi này: Học sinh quan sát đáp án nhận xét nhanh đội Trò chơi 9: Điền điền nhanh - Mục đích: Củng cố cho học sinh diễn biến kháng chiến chống quân Tống + Học sinh: phiếu lớn, bút + Giáo viên: nội dung trò chơi đáp án hình - Cách chơi: Chọn đội học sinh, em lên em điền từ, thời gian phút cho đội Đội xong trước nhiều đội thắng - Nội dung trị chơi: Năm giặc .kéo quân sang xâm lược nước ta Dưới lãnh đạo quân dân ta giành chiến thắng vẻ vang trận .và trận Cuộc kháng chiến chống Tống dân tộc giữ vững (Tống, độc lập, Chi Lăng, Lê Hoàn, 981, Bạch Đằng, thắng lợi.) - Tác dụng trò chơi này: Trong khoảng thời gian ngắn giáo viên tổ chức cho nhiều học sinh chơi, đặc biệt giáo án điện tử thuận tiện nhiều sử dụng trị chơi hình thức thủ cơng, thiết kế trò chơi giáo viên xây dựng thiết kế đáp án sau câu hỏi Vì sau học sinh trả lời giáo viên ấn ENTER để kiểm tra kết Trò chơi 10: Đoán tên nhân vật VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Mục đích: Giúp học sinh nhớ tên, số đặc điểm tính cách tiêu biểu nhân vật lịch sử - Chuẩn bị: Hình ảnh nhân vật lịch sử, mảnh ghép có câu hỏi - Cách chơi: Chơi lớp theo nhóm Chia ảnh nhân vật thành mảnh ghép ứng với câu hỏi, học sinh tự lựa chọn mảnh ghép, giáo viên đọc câu hỏi sau thời gian suy nghĩ 30 giây học sinh phải đưa câu trả lời Nếu trả lời câu hỏi mảnh ghép em 10 điểm Sau mảnh ghép học sinh phải đốn tên nhân vật số điểm mảnh ghép chấp nhận Nếu đốn tên nhân vật lịch sử ghi 30 điểm Học sinh hay nhóm nhiều điểm giành phần thắng - Tác dụng trò chơi này: Thể mảnh ghép câu hỏi sau ghép mà giáo án truyền thống Hơn hình thể rõ hình ảnh đẹp, dễ quan sát Tham khảo tài liệu học tập Lịch sử lớp 5: https://vndoc.com/lich-su-lop-5 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... Hơn hình thể rõ hình ảnh đẹp, dễ quan sát Tham khảo tài liệu học tập Lịch sử lớp 5: https://vndoc.com /lich -su- lop- 5 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... 10 giây suy nghĩ Câu 1: Chùa Một Cột xây dựng vào năm nào? (1 049 ) Câu 2: Khởi nghĩa Hai Bà Trưng diễn vào năm nào? (năm 40 ) Câu 3: Đinh Bộ Lĩnh lên xưng vương gì? (Đinh Tiên Hồng) Câu 4: Ai người... thức lịch sử vào thời gian cuối kỉ thứ VXI, triều đình nhà Lê suy thối Đất nước từ chia cắt làm hai miền Nam triều Bắc triều, tiếp Đàng Trong Đàng Ngồi - Chuẩn bị: Các câu hỏi viết vào giấy có dạng