Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo án Tiết đọc thư viện lớp 3 Tiết 13 VnDoc com VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Giáo án Tiết đọc thư viện lớp 3 Tiết 13 Bài 13 Hướng dẫn các em tập đọc tin tức tường thuật t[.]
Giáo án Tiết đọc thư viện lớp - Tiết 13 Bài 13: Hướng dẫn em tập đọc tin tức tường thuật thể thao báo chí I MỤC TIÊU: Kiến thức: Cung cấp cho HS khái niệm môn thể dục thể thao nước, từ vựng thuật ngữ mà nghành thể dục thể thao hay sử dụng Kỹ năng: HS biết cách chơi số môn thể thao phổ biến Thái độ: Tạo sân chơi cho em sau đọc mẩu tin thể thao, nêu từ liên quan đến hoạt động thể thao, thi đấu thể thao… II CHUẨN BỊ: * Địa điểm: Thư viện lớp * GV: - Một số báo chí tường thuật trận đấu thể thao sinh động, bảng cài (có kẻ sẵn cột môn thể thao), thẻ từ - Tranh số trận đấu thao sinh động - Phiếu ghi câu hỏi cho nhóm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN TRƯỚC KHI ĐỌC: (5’) *Hoạt động 1: Trị chơi: “Đối mặt” - HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HT: Cá nhân, lớp - Mục tiêu: HS nêu tên môn thể - Lắng nghe Tập hợp thao phổ biến - Tiến hành chơi lượt - - Nêu từ hoạt động thể dục, thể thao Cách tiến hành: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí + Phổ biến luật chơi như: bóng đá, bóng chuyền + Yêu cầu lớp tập hợp HT: Nhóm + Tiến hành chơi - Lắng nghe - Nhận xét, kết luận (Mỗi bạn bi giống nhau) - Tuyên dương HS - TRONG KHI ĐỌC: (18’) + * Hoạt động: Đọc báo thể dục, thể thao, + trang tin thể thao + Đoc câu hỏi Tên báo, tên tin tức? Thời gian diễn ra? Những đội tham gia trận đấu? Mục tiêu: HS biết diễn biến trận + Kết quả? đấu, sồ từ ngữ ngành thể thao + Nêu phần gây ấn tượng cho em đáng thường hay sử dụng ghi nhớ - Cách tiến hành: - Đọc cá nhân nhóm - Giới thiệu số báo số môn - Suy nghĩ, trả lời câu hỏi thể dục, thể thao - Đại diện trình bày + Yêu cầu đọc sách báo - Nhận xét + Đính câu hỏi: HT: Nhóm - Hướng dẫn nhóm đọc - Các nhóm nhận việc SAU KHI ĐỌC: (7’) Thảo luận nhóm hồn thành bảng - Nhận xét, tuyên dương nhóm * Hoạt động: Trị chơi: Tiếp sức (Ghi từ diễn tả trận đấu thể thao - Mục tiêu: HS nêu từ ngữ diễn mơn: VD: Bóng đá: Sút bóng, ghi bàn, - tả hoạt động trận đấu phạt đền,……) - Cách tiến hành: - - Phát yêu cầu gv thẻ từ cho nhóm, nêu yêu cầu - Nhận xét - HS tiếp sức đính từ ngữ theo Nhận xét VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí * Củng cố - dặn dị: - Tun dương nhóm nêu nhiều Qua tiết đọc hôm em học điều gì? Nêu cảm nhận - - Nhận xét, bổ sung Em thích mơn thể thao nhất? Vì sao? GDHS: Thường xuyên đọc tin tức thể - Lắng nghe thao tham gia mơn thể thao - Ghi sổ nhật ký đọc thích để có sức khoẻ tốt - Tìm đọc thêm số trận đấu thể dục - Giới thiệu sách cho tiết học tới theo chủ thể thao khác báo chí, báo thể dục thể đề “Ngơi nhà chung” thao nước Tham khảo thêm: https://vndoc.com/giao-an-tiet-doc-thu-vien-lop-3 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... chí, báo thể dục thể đề “Ngơi nhà chung” thao nước Tham khảo thêm: https://vndoc.com /giao- an- tiet- doc- thu- vien- lop- 3 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... TRONG KHI ĐỌC: (18’) + * Hoạt động: Đọc báo thể dục, thể thao, + trang tin thể thao + Đoc câu hỏi Tên báo, tên tin tức? Thời gian diễn ra? Những đội tham gia trận đấu? Mục tiêu: HS biết diễn biến... Phát yêu cầu gv thẻ từ cho nhóm, nêu yêu cầu - Nhận xét - HS tiếp sức đính từ ngữ theo Nhận xét VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí * Củng cố - dặn dị: - Tun dương nhóm nêu nhiều