Hướng dẫn kể từng đoạn của câu chuyện theo tranh -GV yêu cầu HS quan sát lần lượt 3 tranh minh hoạ 3 đoạn của câu chuyện, nhẩm kể chuyeän.. - GV mời 3 HS tiếp nối nhau, quan sát tranh và[r]
(1)Tieát Thứ hai ngày tháng năm 2005 Tập đọc – kể chuyện CAÄU BEÙ THOÂNG MINH I MUÏC TIEÂU: A Tập Đọc 1.Rèn kỹ đọc thành tiếng: -Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ có âm, vần ,thanh, HS địa phương dễ phát âm saivà viết sai ảnh hưởng tiếng địa phương : hạ lệnh, vùng nọ, lo sợ, làm lạ… -Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câuvà cụm từ dài -Biết đọc phân biệt lời ngưòi kể và lời các nhân vật 2.Rèn kỹ đọc hiểu: -Đọc thầm nhanh lớp -Hiểu các từ ngữ chú giải SGKù -Hiểu nội dung và ý nghĩa câu chuyện : ca ngợi thông minh và tài trí cậu bé B Keå Chuyeän Reøn kó naêng noùi : -Dựa vào trí nhớ và tranh, kể lại đoạn câu chuyện -Biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt; biết thay đổi lời kể cho phù hợp với nội dung Reøn kó naêng nghe : -Coù khaû naêng taäp trung theo doõi baïn keå chuyeän -Biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn; kể tiếp lời kể bạn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoạ SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A KIEÅM TRA BAØI CUÕ: GV kiểm tra sách Tiếng Việt, vở, bút, thước HS TẬP ĐỌC B.GIỚI THIỆU BAØI MỚI: Cho HS quan sát tranh minh hoạ chủ điểm Măng Non, tranh minh hoạ truyện đọc mở đầu chủ điểm Cậu bé thông minh GV giới thiệu Cậu bé thông minh là câu chuyện nói thông minh, tài trí đáng khâm phục bạn nhỏ H GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH Luyện đọc - GV đọc toàn bài -GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ + Đọc câu + Đọc đoạn trước lớp GV chia bài làm đoạn Đoạn : từ Lop4.com - HS kết hợp đọc thầm - HS nối tiếp đọc câu Đọc đúng các từ : trẫm, chịu tội, ầm ĩ, ngươi, hạ lệnh -HS nối tiếp đọc đoạn Chú ý cách đọc số câu sau : (2) đầu đến cười nói.Đoạn :còn Ngày xưa,/ có ông vua muốn tìm người laïi tài giúp nước.// Vua hạ lệnh cho mời làng vùng / nộp gà trống biết đẻ trứng,/ không có,/ thì làng phải chịu toäi.// (gioïng chaäm raõi ) + Cậu bé kia, dám đến đây làm ầm ĩ ? (gioïng oai nghieâm ) +Thằng bé này láo, dám đùa với trẫm! Bố là đàn ông thì đẻ ! (giọng bực tức ) - HS đọc các từ chú giải bài -Nhóm trưởng điều khiển cácbạn nhóm +Đọc đoạn nhóm đọc đoạn - GV theo dõi , hướng dẫn các nhóm đọc đúng - Cá nhân các nhóm thi đọc với +Thi đọc các nhóm -Các nhóm đọc đoạn + Đọc đồng -Các nhóm thảo luận ,trao đổi nội dung Hướng dẫn tìm hiểu bài baøi -1 HS đọc câu hỏi ,các HS khác trả lời GV chốt lại câu trả lời đúng Nhà vua nghĩ kế gì để tìm người tài? (Leänh cho moãi laøng vuøng phaûi noäp gà trống biết đẻ trứng) Vì dân chúng lo sợ nghe lệnh nhà vua ? (Vì gà trống không đẻ trứng ) Cậu bé đã làm cách nào để vua thấy leänh cuûa mình laø voâ lí ? ( Caäu noùi moät chuyện khiến vua cho là vô lí, từ đó làm cho vua phải thừa nhận lệnh ngài là vô lí) Trong thử tài lần sau cậu bé yêu cầu điều gì ? ( Yêu cầu sứ giả tâu vời đức vua rèn kim thành dao thật sắc để xẻ thịt chim) Caâu chuyeän naøy noùi leân ñieàu gì ? (Ca Luyện đọc lại ngợi tài trí cậu bé) -GV yêu cầu HS đọc truyện theo vai -GV nhận xét, tuyên dương - HS nhóm tự phân vai và thi đọc với nhóm đọc tốt Lop4.com (3) KEÅ CHUYEÄN .GV neâu nhieäm vuï :Trong phaàn keå chuyeän hoâm caùc em seõ quan saùt tranh minh hoạ đoạn truyện và tập kể lại đoạn cuûa caâu chuyeän Hướng dẫn kể đoạn câu chuyện theo tranh -GV yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ đoạn câu chuyện, nhẩm kể chuyeän - GV mời HS tiếp nối nhau, quan sát tranh và kể đoạn câu chuyện -Neáu HS luùng tuùng GV coù theå ñaët caâu hoûi gợi ý: Tranh 1: Quân lính làm gì? Thái độ cuûa daân laøng nghe leänh naøy? Tranh 2: Trước mặt vua, cậu bé làm gì ? Thái độ nhà vua nào ? Tranh 3: Cậu bé yêu cầu sứ giả điều gì ? Thái độ nhà vua thay đổi ? -GV khen ngợi HS có lời kể sáng taïo,khoâng keå theo caùch hoïc thuoäc loøng vaên baûn - HS nghe yeâu caàu - HS quan sát tranh minh hoạ đoạn câu chuyện, nhẩm keå chuyeän -3 HS tieáp noái nhau, quan saùt tranh và kể đoạn câu chuyện -Sau lần HS kể , lớp nhận xeùt - Về nội dung: Kể có đủ ý , đúng trình tự không ? - Cách diễn đạt: Nói đã thành câu chưa ? dùng từ có phù hợp không? Đã biết kể lời mình chưa ? - Caùch theå hieän : Gioïng keå coù thích hợp, có tự nhiên không ?Đã biềt phối hợp lời kể với điệu bộ, nét maët chöa ? IV CUÛNG COÁ – DAËN DOØ -Trong caâu chuyeän em thích nhaân vaät naøo ? Vì ? -GV khuyến khích HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe -GV nhaän xeùt tieát hoïc Lop4.com (4)