Trường Tiểu học Xuân Bái b, GV HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: * Đọc từng câu: - Gọi HS đọc nối tiếp từng câu - GV theo dõi, nhận xét, sửa sai nếu có HS nào đọc không đúng từ thì[r]
(1)Trường Tiểu học Xuân Bái Kế hoạch bài học lớùp TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN CAÄU BEÙ THOÂNG MINH I MUÏC ÑÍCH- YEÂU CAÀU: A Tập Đọc Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ ngữ có âm, vần, cần chú ý: bình tĩnh, đuôi đi, bật cười, mâm cỗ, làm lạ… - Ngắt, nghỉ đúng sau các dấu chấm, dấu phấy, các cụm từ - Biết đọc phân biệt lời ngừơi kể và lời các nhân vật: cậu bé, nhà vua Rèn kĩ đọc, hiểu: - Đọc thầm nhanh - Hiểu nghĩa từ khó: ( có chú giải cuối bài) - Hiểu nội dung, ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi thông minh, tài trí em beù B Keå Chuyeän Rèn kĩ nói:- Dựa vào trí nhớ và tranh, kể lại nội dung đoạn câu chuyện - Biết phối hợp giọng kể, địệu bộ, nét mặt: thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung Reøn kó naêng nghe: - Coù khaû naêng taäp trung theo doõi baïn keå chuyeän - Biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn, kể tiếp lời kể cùng bạn II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Tranh minh hoïa baøi phoùng to - Bảng viết câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc.( đoạn 2) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: A Tập Đọc Hoạt động dạy A MỞ ĐẦU: - Tìm hieåu SGK Tieáng Vieät - Giaùo vieân giaûi thích noäi dung chuû ñieåm SGK B DẠY BAØI MỚI: Giới thiệu bài: Hướng dẫn luyện đọc: a, GV đọc mẫu: ( giọng: nhà vua, em beù) - Baøi TÑ coù maáy nhaân vaät? Hoạt động học - HS mở Mục lục SGK: em đọcLớp theo dõi HS theo doõi - Coù nhaân vaät: nhaø vua vaø em beù Giáo viên: Đỗ Thị Xoan Lop3.net (2) Trường Tiểu học Xuân Bái b, GV HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: * Đọc câu: - Gọi HS đọc nối tiếp câu - GV theo dõi, nhận xét, sửa sai ( có HS nào đọc không đúng từ thì HD sửa từ câu, không sửa riêng rẽ từ Từ nào có nhiều HS đọc sai thì yêu cầu lớp luyện phát âm) * Đọc đoạn: - Bài TĐ có đoạn? - GV quan sát, sửa sai Đoạn 1: GV đưa bảng phụ chép đoạn 1: HD HS ngắt và nhấn giọng số từ: lo sợ, lấy làm lạ… ?/ Kinh ñoâ laø gì? Kế hoạch bài học lớùp - HS đọc nối tiếp câu ( lời nhân vật thì đọc liền câu) - đoạn - HS đọc nối tiếp -1 HS đọc đoạn - HS trả lời (SSHS) - Hs đọc lại đoạn 1.- NX Đoạn 2: GV chú ý cho HS cách thể - HS đọc đoạn giọng đọc nhân vật: Đức Vua và caäu beù ?/ Caäu beù keâu khoùc nhö theá naøo? ( Ruùt - “Om soøm” – ( SHS) từ + tranh minh họa) Đoạn 3: Biết cậu bé là người tài giỏi, - “ Trọng thưởng” – (SHS) nhà vua đã làm gì? (Rút từ ) - GV nhận xét, sửa sai - HS đọc nối tiếp đoạn lần * Đọc đoạn nhóm: Nhóm _ luyện đọc nhóm và GV quan saùt, nhaän xeùt nhoùm nhaän xeùt baïn * Đọc đồng thanh: - ĐT đoạn GV nhaän xeùt - nhóm đọc ĐT nối tiếp đoạn Lớp nhận xét Tìm hieåu baøi: - Yêu cầu đọc: - HS đọc đoạn 1+ lớp đọc thầm - - Neâu caâu hoûi + Nhà vua đã nghĩ kế gì để tìm theo HS trả lời NX người t tài? - Vua leänh cho moãi laøng vuøng phải nộp gà trống biết đẻ trứng + Vì dân chúng lại lo sợ nghe - Vì gà trống không biết đẻ trứng Giáo viên: Đỗ Thị Xoan Lop3.net (3) Trường Tiểu học Xuân Bái leäng cuûa nhaø vua? Chuyeån yù: Ñaây laø keá hay cuûa nhaø vua để tìm người tài Nhà vua có tìm không? >Đoạn - Yêu cầu đọc Đoạn + Cậu bé đã làm cách nào để nhà vua thaáy leänh ngaøi laø voâ lí? + Cậu bé dùng đúng kế nhà vua để cứu dân làng Chuyển ý: Cậu bé nhà vua đối xử sao? đoạn Y/ c đọc + Trong thử tài lần sau, cậu bé yeâu caàu ñieàu gì? Vì caäu beù yeâu caàu nhö vaäy? Kế hoạch bài học lớùp -1 HS đọc đoạn Thaûo luaän nhoùm ñoâi CH3 Cậu bé nói chuyện vô lí: đòi bố đẻ em bé để nhà vua phải thừa nhaän laø leänh cuûa ngaøi quaù voâ lí Lớp đọc thầm đoạn Thaûo luaän nhoùm ñoâi - Caäu beù yeäu caàu nhaø vua reøn kim thành dao để cậu xẻ thòt chim Yeâu caàu naøy vua khoâng làm để cậu khỏi phải thực leänh cuûa nhaø vua Chốt bài: Câu chuyện này muốn nói - Ca ngợi trí thông minh cậu beù ñieàu gì? Luyện đọc lại: - GV đọc mẫu lại đoạn ( giọng nhân HS nghe vaât) Nhóm tự phân vai – luyện đọc - Tổ chức HĐ nhóm - nhóm thi đọc đúng, diễn cảm, thể tình cảm nhân vật - Tổ chức thi đua nhóm Lớp nhận xét, bình chọn nhóm đọc - Nhaän xeùt, toåáng keát thi ñua hay nhaát KEÅ CHUYEÄN Neâu yeâu caàu: quan saùt tranh minh hoạ để tập kể lại đoạn câu chuyeän HD HS kể đoạn câu chuyeän theo tranh a Đoạn 1: GV đưa tranh 1: Nếu HS còn lúng túng, GV gợi ý caâu hoûi: + Quaân lính ñang laøm gì? +Thái độ dân làng sao? b Đoạn 2: GV đưa tranh - HS nhaéc laïi yeâu caàu keå chuyeän - HS quan saùt tranh vaø nhaåm noäi dung theo tranh 2-3 HS kể đoạn NX Quan saùt tranh+ nhaåm Giáo viên: Đỗ Thị Xoan Lop3.net (4) Trường Tiểu học Xuân Bái Gợi ý: Cậu bé làm gì trước mặt Vua ? Thái độ nhà vua nào? c Đoạn 3: GV tranh Gợi ý: Cậu bé yệu cầu điều gì? Thái độ Vua thay đổi nào? Luyeän keå: - Luyeän nhoùm - Thi ñua keå theo nhoùm GV động viên, khen ngợi nhóm kể hay, đúng trình tự và có sáng tạo cách keå C CUÛNG COÁ, DAËN DOØ: ( tieát) - Em thich nhaân vaät naøo? Taïi sao? - Coù theå ñaët teân khaùc cho truyeän? Veà nhaø : Ñaët teân khaùc cho truyeän Nhận xét học Kế hoạch bài học lớùp - 2-3 Hs kể đoạn Lớp NX Quan sát + nhớ chuyện - 1-2 HS kể đoạn 3.NX - Nhoùm luyeän nhoùm 2-3 nhóm thi kể trước lớp Lớp bình chọn, nhận xét - Hs phaùt bieåu yù kieán - Kể lại chuyện cho người thân nghe Xem trước bài: Hai bàn tay em Giáo viên: Đỗ Thị Xoan Lop3.net (5) Trường Tiểu học Xuân Bái Kế hoạch bài học lớùp Thứ ba ngày 26 tháng năm 2008 TẬP ĐỌC HAI BAØN TAY EM I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU Reøn luyeän kó naêng thaønh tieáng - Đọc trôi chảy bài : chú ý các từ có hỏi, ngã - Từ ngữ : siêng năng, giăng giăng, thủ thỉ - Biết nghỉ ngơi đúngsau dòng thơ và các khổ thơ Rèn luyện kĩ đọc hiểu - Nắm nghĩa và biết cách dùng các từ giải nghĩa - Hiểu nội dung câu thơ và ý nghĩa bài thơ ( Hai bàn tay đẹp và có ích, đáng yêu) Hoïc thuoäc loøng baøi thô II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh hoïa baøi - Bảng phụ viết khổ thơ cần hướng dẫn luyện đọc, học thuộc lòng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học A Kiểm tra bài cũ (5’): Cậu bé - học sinh kể nối tiếp đoạn caâu chuyeän thoâng minh - Sự thông minh cậu bé - Qua caâu chuyeän em ruùt ñieàu gì? - Trọng người tài nhà vua - Nhaän xeùt tieát hoïc B Bài - Lớp hát bài hai bàn tay em : Giới thiệu bài (1’) “Hai baøn tay cuûa em ñaây em muùa - Đôi bàn tay đáng yêu, đáng quí cho meï xem caønh hoàng” Luyện đọc (14’) -Hoïc sinh theo doõi a) GV đọc mẫu - Giọng đọc vui tươi, dịu dàng, tình caûm Tranh : Noäi dung : Ñoâi baøn tay xinh vaø giuùp em laøm nhieàu vieäc toát b) Hướng dẫn đọc - giải nghĩa từ *Đọc dòng thơ : -10 học sinh đọc nối tiếp (1 em đọc -Cho nhóm học sinh đọc doøng) -Gv sửa chữa có, chú ý từ khó phaùt aâm: ngu, aáp, caïnh loøng, thuû thæ Giáo viên: Đỗ Thị Xoan Lop3.net (6) Trường Tiểu học Xuân Bái Kế hoạch bài học lớùp *Đọc khổ thơ : + Baøi thô coù maáy khoå? - YC đọc nối tiếp khổ thơ (lần 1) - Gv chú ý hướng dẫn ngắt nhịp theo maãu: Tay em đánh răng/ Raêng traéng hoa nhaøi// -YC đọc nối tiếp khổ thơ (lần2) Kết hợp giải nghĩa từ *Ở khổ thơ thứ + Khi em ngoài hoïc baøi baøn tay nhö theá naøo? + “Giaêng giaêng” baøi naøy nghóa laø gì? *Ở khổ thơ + Theá naøo goïi laø “thuû thæ” Gv giaûi nghóa Đọc theo khổ thơ lần *Đọc bài thơ theo nhóm : - Gv quan saùt - Yêu cầu nhóm đọc trước lớp *Đọc đồng Hướng dẫn tìm hiểu bài (7’) + Hai bàn tay bé so sánh với gì ? - Coù khoå thô - học sinh đọc nối tiếp - học sinh đọc nối tiếp - Đọc đúng nhịp, từ -Sieâng naêng: Saùch hoïc sinh -Daøn theo chieàu ngang: Saùch hoïc sinh - Nói thầm, đầy tình cảm - Học sinh đặt câu với từ “thủ thỉ” - hoïc sinh - Nhóm em đọc bài - nhận xét bạn: nhoùm - Cả lớp đọc đồng bài - Lớp đọc thầm - thảo luận câu hỏi - Nuï hoa hoàng , ngoùn tay xinh nhö caùnh hoa GV : Hình ảnh so sánh bàn tay với ø nụ hồng là đúng, đẹp + Hai bàn tay thân thiết với bé - học sinh đọc khổ thơ còn lại - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm ñoâi vaø traû naøo ? lời Lớp nhận xét - Buoåi toái : hai tay nguû cuøng beù - Buổi sáng: tay đánh răng,chải tóc GV: Baøn tay xinh giuùp beù raát nhieàu vieäc toát Beù raát quí ñoâi baøn tay cuûa mình Liên hệ thực tế : Yêu quí đôi bàn - Học sinh trả lời tùy ý tay em caàn laøm gì? Giáo viên: Đỗ Thị Xoan Lop3.net (7) Trường Tiểu học Xuân Bái Kế hoạch bài học lớùp + Em thích khoå thô naøo nhaát ? Vì sao? GV: Đôi bàn tay bé đáng yêu theá naøo? (xinh, laøm nhieàu vieäc toát) Hoïc thuoäc loøng baøi thô (5’) - Gv ñöa baûng phuï vieát baøi thô - GV xoá dần bài thơ - Gv quan sát Tổ chức thi đua Hái hoa dân chủ: các hoa ghi chữ đầu khổ thơ - Thi thuoäc caû baøi thô-gv nhaän xeùt C Cuûng coá, daën doø (3’) - Vì đôi bàn tay đáng yêu? - Veà nhaø: - Chuaån bò - Nhận xét tập đọc - học sinh đọc bài - Học sinh trả lời - Học sinh đọc đồng lần - Học sinh đọc - Học sinh đọc - Các tổ thi đọc thuộc theo tiếp sức -Vì baøn tay raát xinh vaø laøm nhieàu vieäc toát - Hoïc thuoäc loøng caû baøi xem baøi : Đơn xin vào Đội Giáo viên: Đỗ Thị Xoan Lop3.net (8) Trường Tiểu học Xuân Bái Kế hoạch bài học lớùp TẬP ĐỌC ĐƠN XIN VAØO ĐỘI I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU Reøn luyeän kó naêng thaønh tieáng Đọc trôi chảy bài : chú ý các từ dễ viết sai ảnh hưởng địa phương : huy, có ích, xin hứa Đọc rõ ràng, rành mạch dứt khoác Rèn luyện kĩ đọc hiểu Nắm nghĩa và biết cách dùng các từ (điều lệ, danh dự ) Hieåu noäi dung baøi Bước đầu cách hiểu biết đơn từ và cách viết đơn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Bảng phụ đoạn cần hướng dẫn luyện đọc (đoạn 1) lá đơn xin vào đội Đội học sinh lớp cũ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU học sinh đọc thuộc lòng và A Kieåm tra baøi cuõ (4’): Hai baøn tay thaûo luaän caâu hoûi nhaän xeùt B Bài Hoïc sinh quan saùt tranh Giới thiệu bài (1’) Đôi bàn tay đáng yêu, đáng quí Hướng dẫn luyện đọc (15’) Hoïc sinh theo doõi a) GV đọc mẫu Giọng đọc rõ ràng, dứt khoác Đây là lá đơn xin vào đội bạn Văn trường TH Kim Đồng b) Hướng dẫn đọc –giải nghĩa từ Học sinh đọc nối tiếp (1 em / Đọc câu đến em) Gv nhận xét, sửa sai (nếu có), chú ý Đọc đoạn (có thể làm thành học sinh đọc đoạn phaàn) học sinh đọc Đoạn : Từ đầu : Đơn xin vào Đội Đoạn : Gv đưa bảng phụ chép đoạn học sinh đọc đoạn 2 Hướng dẫn học sinh ngắt : ví dụ: Sinh ngaøy /22/ thaùng 6/ naêm 1995// học sinh đọc đoạn Đoạn : Chú ý từ : rèn luyện, có ích học sinh : qui định + “Ñieàu leä” baøi coù nghóa laø gì? học sinh đọc đoạn Đoạn : Còn lại : - Đặt câu : danh dự + Tìm hiểu nghĩa : danh dự Giáo viên: Đỗ Thị Xoan Lop3.net (9) Trường Tiểu học Xuân Bái Kế hoạch bài học lớùp Đọc bài – theo nhóm Gv quan saùt, nhaän xeùt Yêu cầu nhóm đọc trước lớp, nhận xét Học sinh đọc bài thơ theo nhóm đội Nhận xét , sửa lại cho bạn học sinh đọc bài Tìm hieåu baøi (7’) Câu hỏi 1: Đơn này là gửi cho ai? -Của bạn Lưu Tường Vân gửi ban Nhờ đâu mà em biết điều đó? phụ trách Đội và Ban huy LĐ TTH Kim Đồng Nhờ nội dung ghi rõ nội dung và địa gửi đến Câu : Bạn học sinh viết đơn để làm gì? Lớp đọc thầm đoạn đến Những câu nào đơn cho em biết Thaûo luaän điều đó? Bạn viết đơn xin vào Đội Câu “Em làm đơn xin hứa ” Câu : Nêu nhận xét cách trình bày học sinh đọc bài Thảo ñôn luaän nhoùm ñoâi caâu Phần đầu đơn viết gì? + Phần đầu Tên đội TN TPHCM Ñòa ñieåm , ngaøy vieát ñôn Tên đơn (ở chính giữa) Địa gửi đến dòng cuối đơn viết gì? + Ba dòng cuối : Tên chữ kí người viết đơn * Gv choát yù : Caùch trình baøy ñôn Đưa lá đơn xin vào đội TNTPHCM học sinh lớp cũ cho lớp xem Luyện đọc lại (5’) Gv nhaän xeùt Tổ chức thi đua đọc bài Gv nhaän xeùt C Cuûng coá- daën doø(3’) Cách trình bày đơn phần gồm học sinh đọc bài gì? Học sinh đọc : đúng, rành Veà nhaø maïch, roõ raøng - Tìm hiểu lịch sử Đội - Chuaån bò TNTPHCM, sưu tầm Nhaän xeùt göông thieáu nieân anh duõng Giáo viên: Đỗ Thị Xoan Lop3.net (10) Trường Tiểu học Xuân Bái Kế hoạch bài học lớùp Giáo viên: Đỗ Thị Xoan Lop3.net (11)