1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Bé Thích Đi Bằng Ptgt Gì(2022).Doc

62 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Phương Tiện Giao Thông Đường Bộ, Đường Sắt
Thể loại Kế Hoạch Thực Hiện Chủ Đề Nhanh
Năm xuất bản 2022
Định dạng
Số trang 62
Dung lượng 547 KB

Nội dung

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ NHÁNH KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ NHÁNH PTGT ĐƯỜNG BỘ, ĐƯỜNG SẮT ( Thời gian thực hiện Từ ngày 21/02 đến 25/02/ 2022) A KẾ HOẠCH TUẦN I Đón trẻ 1 Yêu cầu Cô nhẹ nhàng, niềm nở,[.]

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ NHÁNH: PTGT ĐƯỜNG BỘ, ĐƯỜNG SẮT ( Thời gian thực hiện: Từ ngày 21/02 đến 25/02/ 2022) A KẾ HOẠCH TUẦN I Đón trẻ Yêu cầu: - Cô nhẹ nhàng, niềm nở, ân cần đón trẻ vào lớp, dạy biết chào cơ, chào bố , mẹ, ông bà…Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng nơi quy định - Cho trẻ chơi với đồ chơi, trò chuyện với trẻ loại ptgt đường bộ, đường sắt - Xem tranh loại PTGT Chuẩn bị: - Cô đến trước 15 phút để thơng thống phịng học chuẩn bị đồ dùng , đồ chơi góc -Trang trí lớp theo chủ đề: phương tiện giao thông đường bộ, đường sắt… Tiến hành: -Cơ ân cần nhẹ nhàng đón trẻ tận tay phụ huynh - Cô hỏi trẻ ngày nghỉ nhà, trao đổi với phụ huynh tình hình học tập, sức khoẻ trẻ lớp nhà -Cho trẻ vào chơi với đồ chơi trẻ thích II Thể dục sáng: Tập kết hợp với hát: ô tô Yêu cầu: - Trẻ ý tập theo cô động tác -Trẻ tập thành thạo vào cuối tuần Chuẩn bị: - Sân trường khơ thống, rộng, ( trời mưa tập lớp học ) Tiến hành: * Khởi động : BTPTC - Cơ trẻ làm đồn tàu hỏa từ từ , nhanh, châm dần, bình thường xếp hàng tập TD * Trọng động: TD: + BTPTC ô tô - ĐT1: + ô tô lên dốc : Trẻ cầm vòng đưa tay lên cao + tơ xuống dốc : Trẻ cầm vịng hạ xuống - ĐT2 : + ô tô rẽ phải : Trẻ cầm vịng quay sang phải + tơ rẽ trái : Trẻ cầm vòng quay sang trái - ĐT3 : + tơ chạy nhanh : trẻ cầm vịng xoay, dậm chân chỗ nói “Rì rì rì ” * Hồi tĩnh: Cho trẻ nhẹ nhàng phòng tập III Hoạt động góc Tên góc Nội dung Yêu cầu - Trẻ biết - Trò chơi: chơi trò Góc vận Lái tơ, tơ chơi: Lái động chim sẻ tô, ô tô … chim sẻ … Góc - Chơi với - Trẻ làm thao tác búp bê , nấu đựơc thao vai cơm cho bé tác quấy ăn,bán hàng bột, cho bé loại ăn, biết phương tiện bán hàng giao thông , chơi trị chơi bác vai chơi sĩ Góc - Xếp ga - Trẻ Xếp HĐVĐV tô, xếp ga ô tô, ô tô, xâu lắp ghép vịng màu tơ, biết cách xâu vịng xen kẻ Góc bé Cho trẻ - Trẻ biết yêu sách xem tranh, cách lật truyện ảnh, đọc tranh, nói thơ, kể tranh chuyện về loại loại PTGT phương tiện Đọc thơ giao thông theo cô từ đầu đến cuối Góc nghệ thuật Tơ màu , di màu, xé dán, nặn chủ đề Trẻ biết cầm bút tay phải để di Chuẩn bị Mũ mèo, tơ, vịng… -Đồ dùng, đồ chơi búp bê, đồ dùng nấu ăn, bác sĩ Phương pháp hình thức tổ chức hướng dẫn *HĐ1: Ơn định tổ chức: Cơ cho trẻ chơi trị chơiLái tơ, tơ chim sẻ …sau giới thiệu góc chơi * HĐ2:Q trình chơi: Cơ trẻ làm đồn tàu đến góc chơi, giới thiệu góc chơi, đồ chơi góc nội dung chơi góc - Góc HĐVĐV: -Xếp ga tơ, lắp ghép ô tô, xâu vòng xen kẻ màu -Đối với góc thao tác vai: trẻ biết bế em, nấu cơm cho bé ăn bán hàng , trò chơi bác sĩ -Đồ dùng, đồ chơi lắp ghép, xếp hình - Góc bé yêu sách truyện: Cho trẻ xem tranh, ảnh, đọc thơ, kể chuyện, theo chủ đề -Góc nghệ thuật : cô gợi ý - Tranh cho trẻ góc chơi lấy giấy ảnh, thơ , để di màu truyện Cơ dẫn trẻ đến góc loại chơi trẻ thích chơi góc chơi trẻ góc chơi PTGT - Cơ người bạn chơi với trẻ góc chơi, giúp đỡ trẻ chưa thể vai chơi, đồng thời bao quát gợi ý trẻ thể vai chơi * HĐ3:Kết thúc: Cơ đến góc chơi trẻ nhận xét , hướng trẻ nhận xét góc chơi Tranh ảnh Khuyến khích trẻ chơi tốt, động viên loại trẻ chưa hứng thú phương trình chơi nhắc nhở màu tô màu theo yêu cầu cô, biết cách phết hồ để dán tiện giao trẻ thu dọn đồ chơi gọn thông, sáp gàng, nơi qui định màu, giấy màu, đất nặn, keo dán B KẾ HOẠCH NGÀY (Thứ 2, ngày 21/02/2022) I HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH Đề tài Vận động BTPTC: Tập với bóng VĐCB: Đi đường hẹp đầu đội túi cát TCVĐ: Thăm nhà búp bê 1, Mục đích, yêu cầu a Kiến thức: - Trẻ biết tập với bóng, biết phối hợp tay chân để giữ thăng để đường hẹp đầu đội túi cát, biết cách chơi trò chơi b Kĩ năng: - Rèn luyện khéo léo đôi tay, đôi chân trẻ -Rèn phản ứng nhanh với hiệu lệnh c Thái đô: - Trẻ biết nghe lời cô giáo , hứng thu tập luyện theo yêu cầu - Không xô đẩy không tranh dành đồ dùng bạn 2, Chuẩn bị: - Sân tập , bóng, thảm cho trẻ bị 3, Hướng dẫn: Hoạt đơng HĐ1 * Khởi động - Cơ trẻ làm đồn tàu nhẹ nhàng phòng tập kết hợp với kiểu đi: nhanh, chậm, chạy nhanh, chạy chậm đội hình vịng trịn Kết hợp với hát “ đồn tàu nhỏ xíu” - GD trẻ biết nghe lời cô giáo hứng thú tập luyện cho da dẻ hồng hào HĐ2*Trọng động : + BTPTC Tập với bóng Cơ giới thiệu tên tập Cơ tập mẫu kết hợp nói cách tập ĐT tay: TTCB ngồi duỗi chân sàn 2tay đặt bao cát đùi - Tay cầm bao cát đưa lên cao nhìn theo bao cát - TTCB 2.ĐTlưng-bụng Hoạt động trẻ -Trẻ hứng thú khởi động cô - Trẻ lắng nghe - Trẻ hứng thú thực động tác theo yêu cầu cô TTCB ĐTN,2 tay cầm bao cát thả xuôi - Đặt bao cát xuống đất - Đứng thẳng dậy TTCB ĐT chân:TTCB , ĐTN : tay cầm bao cát tay để dọc thân - Đặt bao cát lên đầu, tay thả xuôi từ từ ngồi xuống - Từ từ đứng dậy Trẻ thực hiện: động tác - lần + VĐCB: Đi đường hẹp đầu đội túi cát - Cô giới thiệu tên vận động - Cơ tập mẫu lần khơng phân tích - Cơ làm mẫu lần phân tích động tác - Trẻ thực : - Cô mời trẻ lên thực - Từng tốp lên thực - Trong trẻ thực cô bao quát trẻ tập khuyến khích trẻ tập theo u cầu - Cô cho trẻ thực - lần - Cuối cô cho trẻ lên tập để cố - Hỏi trẻ tên VĐ : - Cô nhắc lại tên VĐ -GD: trẻ thường xuyên tập thể dục cho người khoẻ mạnh + TCVĐ : Thăm nhà búp bê - Cơ nói cách chơi, luật chơi - Cô chơi mẫu - Trẻ thực :Trẻ hứng thú thực theo cô 23 lần -Cô hỏi trẻ tên trị chơi -GD Trẻ chơi đồn kết * Hồi tỉnh : Trẻ cô nhẹ nhàng 1phút phòng tập *Nội dung - Trẻ lắng nghe - Trẻ ý quan sát - Trẻ lắng nghe - Trẻ lên thực - Từng tốp lên thực - Trẻ thực 2- lần - Trẻ tập cô - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ ý lắng nghe - Trẻ lắng nghe - Trẻ quan sát - Trẻ thực - Trẻ trả lời - Trẻ ý lắng nghe - Trẻ thực II HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI - Quan sát có chủ đích: Quan sát xe đạp - TCVĐ : “ô tô chim sẻ” - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi trời Đu quay, cầu trượt, xích đu… * Yêu cầu: - Trẻ biết gọi tên, đặc điểm bật xe đạp.- Biêt xe đạp ptgt đường biết cách chơi trò chơi rèn luyện nhanh nhẹn khéo léo Trẻ chơi đồn kết với bạn, biết giử gìn đồ dùng đồ chơi * Chuẩn bị: xe đạp Đồ dùng đồ chơi sân * Tiến hành: - Quan sát đàm thoại: * Quan sát “xe đạp” - Đây xe gì? -Ai có nhận xét xe đạp? -Chiếc xe đạp có màu gì? - Xe đạp có bánh ? - Cơ vào phận xe đạp hỏi trẻ : -Đây gì? - Xe đạp phương tiện giao thông đường GD : - Khi ngồi xe máy , khơng - Trị chơi vận động: ô tô chim sẻ Cô giới thiệu tên trị chơi,Cơ nêu cách chơi, luật chơi hướng dẫn trẻ chơi Cô cho trẻ chơi 3-4 lần cô quan sát động viên trẻ chơi, chơi trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ - Chơi tự do: : Tổ chức cho trẻ chơi đảm bảo an toàn cho trẻ chơi *Kết thúc: Cô động viên khen ngợi trẻ Hướng dẫn trẻ cách vệ sinh rửa tay Dẫn dắt trẻ chuyển hoạt động khác III, HOẠT ĐỘNG GĨC - Góc vđ : Lái tơ - Góc ttv : Chơi với búp bê, nấu ăn, tc bác sĩ - HĐVĐV: Xếp ga ô tô, tàu hỏa loại ptgt * Yêu cầu: - Trẻ biết vào góc chơi thể vai chơi , biết chơi đồn kết bạn - Biết xếp ga tô, tàu hỏa loại ptgt - Trẻ biết cách ngồi tư xem tranh đàm thoại tranh - Trẻ biết bế em, biết nấu bột cho em ăn, bán hàng IV HOẠT ĐỘNG CHIÊU * Ơn bai cũ: Vận động BTPTC: Tập với bóng VĐCB: Đi đường hẹp đầu đội túi cát 1, Mục đích, yêu cầu a Kiến thức: - Trẻ biết tập với bóng, biết phối hợp tay chân để giữ thăng để đường hẹp đầu đội túi cát, biết cách chơi trò chơi b Kĩ năng: - Rèn luyện khéo léo đôi tay, đôi chân trẻ -Rèn phản ứng nhanh với hiệu lệnh c Thái đô: - Trẻ biết nghe lời cô giáo , hứng thu tập luyện theo yêu cầu - Không xô đẩy không tranh dành đồ dùng bạn 2, Chuẩn bị: - Sân tập , bóng, thảm cho trẻ bị 3, Hướng dẫn: * Trẻ chơi góc chơi gợi ý cho trẻ chơi với đồ chơi góc mà trẻ thích nhắc nhở trẻ cách chơi với đồ chơi, không đập phá đồ chơi * Chơi tự * Vệ sinh, trả trẻ ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY: ……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… … (Thứ ngày 22/02/2022) I HOẠT ĐỘNG CHƠI TÂP CÓ CHỦ ĐỊNH Đề tài: Trẻ nhận biết gọi tên : Xe đạp - Xe máy - Xích lơ I, Mục tiêu: a, Kiến thức: - Trẻ nhận biết tên gọi tên xe đạp, xe máy, xích lơ, đặc điểm bật, biết phương tiện giao thông đường b, Kỹ năng: - Trẻ trả lời câu hỏi rõ ràng mạch lạc -Rèn kỷ nhận biết cho trẻ, quan sát ý trẻ c, Thái độ: Giáo dục trẻ biết cách ngồi xe đạp, xe máy, xe xích lô Giaos dục trẻ hứng thú tham gia hoạt động II, Chuẩn bị: - Mơ hình xe đạp, xe máy, xích lơ - Tranh xe đạp , xe máy, xe xích lơ, tranh lơ tơ loại trẻ III, Tổ chức hoạt động Hoạt động cô *HĐ : Ổn định tổ chức -Cô cho trẻ thăm khu triển lãm xe -Đây đâu? -Có loại xe gì? - GD trẻ biết cách ngồi xe đạp , xe máy * HĐ2: NB: Xe đạp , xe máy, xích lơ + Quan sát xe máy : - Sáng bố mẹ chở học xe gì? - Cơ đưa tranh xe máy cho trẻ quan sát hỏi trẻ : Tranh vẽ - Xe máy có màu ? - Cơ cho trẻ đọc từ xe máy màu sắc trẻ - Từng tổ, tốp, đọc từ xe máy - cô giới thiếu đặc điểm xe máy Hoạt động trẻ - Trẻ hát cô - Trẻ trả lời - Trẻ đàm thoại cô - Trẻ lắng nghe Xe máy -Xe máy - Màu đỏ - Trẻ đọc cô - Từng tổ, tốp, cá nhân đọc - Trẻ lắng nghe - Cô vào bánh xe hỏi trẻ gì? - Xe máy dùng để làm gì? - Cịi xe máy kêu nào? - Cô cho trẻ phát âm tiếng kêu xe máy - Cô ý sữa sai cho trẻ - Bánh xe - Để - Trẻ trả lời - Trẻ phát âm cô - Trẻ trả lời rõ ràng mạch lạc + Quan sát xe đạp : - Cô đưa tranh hỏi trẻ : tranh vẽ đây? - Xe đạp để làm gì? - Chng xe đạp kêu - Cô vào bàn đạp : gì? - Cơ nhắc lại tất phận xe đạp cho trẻ nghe - Cô cho lớp đọc từ xe đạp, bánh xe , yên xe - Mời tổ,tốp, cá nhân đọc từ xe đạp - Xe đạp - Để -Kính koang - Bàn đạp - Trẻ ý lắng nghe - Cả lớp đọc từ xe đạp, bánh xe, yên xe -Từng tổ,tốp,cá nhân đọc từ xe đạp + Tương tự cô cho trẻ quan sát xe xích lơ ( Cơ đặt câu hỏi gợi mỡ để hỏi -Trẻ trị chuyện trẻ , trẻ hứng thú trả lời ) + So sánh : xe đạp - xe máy - Cùng tên gọi PTGT đường - Giống : - Xe máy : có máy nổ - Khác : Xe đạp : phải dùng chân để đạp - Trẻ trả lời - Hỏi trẻ tên hoạt động - Trẻ lắng nghe *HĐ3: Trò chơi : Chọn tranh theo yêu cầu - Trẻ quan sát - cô giới thiệu tên trị chơi - nói cách chơi chơi mẫu lần - Trẻ thực cô + Trẻ thực : - Cô hướng dẫn trẻ chơi sữa sai cho trẻ - Trẻ trả lời - Hỏi trẻ tên trò chơi - Trẻ lắng nghe - GD trẻ giữ gìn đồ dùng, đồ chơi cất nơi quy định *Nội dung II HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI - Quan sát có chủ đích: Quan sát xe xích lô - TCVĐ : “ô tô chim sẻ” - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi trời Đu quay, cầu trượt, xích đu… * Yêu cầu: - Trẻ biết gọi tên, đặc điểm bật xe xích lô.- Biêt xe đạp ptgt đường biết cách chơi trò chơi rèn luyện nhanh nhẹn khéo léo Trẻ chơi đồn kết với bạn, biết giử gìn đồ dùng đồ chơi * Chuẩn bị: xe xích lơ Đồ dùng đồ chơi sân * Tiến hành: - Quan sát đàm thoại: * Quan sát “xe xích lơ” - Đây xe gì? -Ai có nhận xét xe xích lơ? -Chiếc xe xích lơ có màu gì? - Xe xích lơ có bánh ? - Cô vào phận xe xích lơ hỏi trẻ : -Đây gì? - Xe xích lơ phương tiện giao thông đường GD : - Khi ngồi xe xích lơ , khơng - Trị chơi vận động: mèo chim sẻ Cô giới thiệu tên trị chơi,Cơ nêu cách chơi, luật chơi hướng dẫn trẻ chơi Cô cho trẻ chơi 3-4 lần cô quan sát động viên trẻ chơi, chơi trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ - Chơi tự do: : Tổ chức cho trẻ chơi đảm bảo an toàn cho trẻ chơi *Kết thúc: Cô động viên khen ngợi trẻ Hướng dẫn trẻ cách vệ sinh rửa tay Dẫn dắt trẻ chuyển hoạt động khác chơi III, HOẠT ĐỘNG GĨC - Góc vđ : tơ chim sẻ - Góc ttv : Chơi với búp bê, bế em,nấu ăn, bán hàng - HĐVĐV: Xếp ga ô tô, tàu hỏa loại ptgt - Góc bé yêu sách truyện : Xem tranh ảnh loai ptgt , đọc thơ kể chuyện số phương tiện giao thơng IV HOẠT ĐỘNG CHIÊU * Ơn củ: : Trẻ nhận biết gọi tên : Xe đạp - Xe máy - Xích lơ I, Mục tiêu: a, Kiến thức: - Trẻ nhận biết tên gọi tên xe đạp, xe máy, xích lơ, đặc điểm bật, biết phương tiện giao thơng đường b, Kỹ năng: - Trẻ trả lời câu hỏi rõ ràng mạch lạc -Rèn kỷ nhận biết cho trẻ, quan sát ý trẻ c, Thái độ: Giáo dục trẻ biết cách ngồi xe đạp, xe máy, xe xích lơ Giaos dục trẻ hứng thú tham gia hoạt động II, Chuẩn bị: - Mô hình xe đạp, xe máy, xích lơ - Tranh xe đạp , xe máy, xe xích lơ, tranh lơ tơ loại cô trẻ III, Tổ chức hoạt động .* Trẻ chơi góc chơi chơi cô gợi ý cho trẻ chơi với đồ chơi góc mà trẻ thích nhắc nhở trẻ cách chơi với đồ chơi, không đập phá đồ chơi * Chơi tự * Vệ sinh, trả trẻ ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY: ……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… … ………………………………………………………………………………… (Thứ ngày 23/02/2022) I HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH Đề tài: Văn học: Thơ: Xe đạp Mục đích, yêu cầu: a, Kiến thức: Trẻ thích lắng nghe đọc thơ đọc theo cô từ cuối câu thơ, trẻ biết tên thơ “Xe đạp”, hiểu nội dung thơ b, Kỹ năng: - Luyện kỹ đọc thơ, phát triển ngôn ngữ cho trẻ -Rèn kỷ ý ghi nhớ có chủ định c, Thái độ: - Giáo dục trẻ btham gia giao thông ngồi xe đạp 2, Chuẩn bị: - Giáo án điện tử: Bài thơ: “ Xe đạp ” Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô HĐ1: Ổn định tổ chức - gây hứng thú Chào mừng bé đến với chương trình: “Vườn thơ bé yêu” đài truyền hình tuổi thần tiên tổ chức lớp Hoạ My trường MN Quảng Tâm Chương trình có phần thi: Bé tìm hiểu thơ Thể tài HĐ2: Phần thi: Bé tìm hiểu thơ Chương trình chuẩn bị thơ * Cô đọc cho trẻ nghe thơ lần Hỏi trẻ tên thơ? * Lần 2: Cô đọc kết hợp tranh minh họa + Giảng nội dung thơ *Lần 3: Đọc trích dẫn đàm thoại - Tên thơ? Tác giả? - Trong thơ nhắc tới xe gì? - Bánh xe đạp ntn ? - Khi ngồi xe phải ntn? Hoạt động trẻ - Trẻ hưởng ứng cô - Trẻ lắng nghe - Chú ý nghe cô đọc -Xe đạp - Nghe quan sát tranh - Chú ý nghe cô giảng nội dung -Xe đạp -Xe đạp -Bánh xe trịn -Phải ngồi n, khơng ngó nghiêng Giáo dục trẻ tham gia giao thông ngồi xe đạp HĐ3: Phần thi: T hể tài Dạy trẻ đọc thơ - Cô đọc thơ lần - Cô cho trẻ đọc nhiều hình thức Trong trẻ đọc ý sửa sai cho trẻ giúp trẻ đọc diễn cảm thơ - Trẻ trả lời - Trẻ đọc cô: +Cả lớp + Tổ đọc thi đua + Nhóm 3-4 trẻ đọc + Cá nhân 1-2 trẻ đọc -Xe đạp -Cho trẻ nhắc lại tên thơ, tên tác giả? GD trẻ biết chăm ngoan, nghe lời cô giáo không tranh dành đồ chơi - Chú ý lắng nghe * Kết thúc hoạt động cho trẻ hát múa “bác - Hát múa cô đưa thư vui tính” ngồi *Nội dung II HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI - Quan sát có chủ đích: Quan sát xe máy - TCVĐ : “đuổi bắt bóng” - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi trời Đu quay, cầu trượt, xích đu… * Yêu cầu: - Trẻ biết gọi tên, đặc điểm bật xe máy.- Biêt xe máy ptgt đường biết cách chơi trò chơi rèn luyện nhanh nhẹn khéo léo Trẻ chơi đồn kết với bạn, biết giử gìn đồ dùng đồ chơi * Chuẩn bị: xe máy Đồ dùng đồ chơi sân * Tiến hành: - Quan sát đàm thoại: * Quan sát “xe máy” - Đây xe gì? -Ai có nhận xét xe máy? -Chiếc xe xích lơ có màu gì? - Xe máy có bánh ? - Cơ vào phận xe máy hỏi trẻ : -Đây gì? - Xe máy phương tiện giao thông đường GD : - Khi ngồi xe máy , không - Trị chơi vận động: Đuổi bắt bóng Cơ giới thiệu tên trị chơi,Cơ nêu cách chơi, luật chơi hướng dẫn trẻ chơi Cô cho trẻ chơi 3-4 lần cô quan sát động viên trẻ chơi, chơi trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ - Chơi tự do: : Tổ chức cho trẻ chơi đảm bảo an toàn cho trẻ chơi *Kết thúc: Cô động viên khen ngợi trẻ Hướng dẫn trẻ cách vệ sinh rửa tay 10

Ngày đăng: 14/03/2023, 10:36

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w