Đang tải... (xem toàn văn)
96 ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC CÔNG NGHỆ SẢN XUẤT KHÍ SINH HỌC (Biogas Production Technology) 1 Thông tin chung về môn học Tên môn học Công nghệ sản xuất khí sinh học Mã môn học 211313 Số tín chỉ 02 Môn học Tự c[.]
ĐỀ CƢƠNG MƠN HỌC CƠNG NGHỆ SẢN XUẤT KHÍ SINH HỌC (Biogas Production Technology) Thông tin chung môn học - Tên mơn học: Cơng nghệ sản xuất khí sinh học - Mã mơn học: 211313 - Số tín chỉ: 02 - Môn học: Tự chọn - Các môn học tiên quyết: Sinh hóa học - Giờ tín hoạt động: + Nghe giảng lý thuyết: 16 tiết + Làm tập lớp: tiết + Thảo luận: tiết + Thực hành, thực tập (tham quan): tiết + Tự học: 60 tiết Mục tiêu môn học Môn học giúp sinh viên ngành Cơng nghệ Sinh học giải thích chế, yếu tố điều hịa tiến trình hoạt động xử lý chất thải; phương pháp xử lý chất thải thiết kế hệ thống xử lý chất thải thích hợp; phân tích mối liên hệ hệ thống xử lý chất thải với mơi trường bên ngồi; hướng dẫn tổ chức chuyển giao công nghệ xử lý chất thải cho người dân Qua môn học này, sinh viên biết vận dụng kiến thức vào thực tế sản xuất khí sinh học; biết tổ chức đánh giá tác động môi trường quy trình quản lý chất thải nhằm hạn chế ô nhiễm môi trường; hiểu biết sinh thái môi trường, rèn luyện kỹ hiểu biết thực tế sản xuất nông nghiệp gây tác động môi trường phương pháp xử lý chất thải thích hợp Tóm tắt nội dung mơn học Trình bày khái quát lịch sử xác định đối tượng môn học Thảo luận chế, yếu tố điều hịa tiến trình hoạt dộng xử lý chất thải, vai trò vi sinh vật phân hủy chất thải Các phương pháp xử lý chất thải thiết kế hệ thống xử lý chất thải thích hợp Hướng dẫn tham quan thực tế số kiểu thiết kế biogas Nội dung chi tiết môn học Chƣơng 1: Giới thiệu môn học Chƣơng 2: Nguồn gốc, lƣu lƣợng chất lƣợng nƣớc thải 2.1 Nguồn gốc nước thải 2.2 Lưu lượng nước thải, độ dao động, định hướng thiết kế 2.3 Chất lượng nước thải: 2.3.1 Thành phần tính chất cặn có nước thải 2.3.2 BOD, COD 2.3.3 Oxy hòa tan 2.3.4 Vật chất khô 2.3.5 Trị số pH 2.3.6 Các hợp chất N P 2.3.7 Các hợp chất vô 2.3.8 Thành phần vi sinh: vi sinh vật gây ô nhiễm môi trường, vi sinh vật gây bệnh, ký sinh trùng gây bệnh, vi sinh có lợi Chƣơng 3: Phƣơng pháp xử lý chất thải, số tiêu cho phép xử dụng nƣớc thải 3.1 Các phương pháp xử lý chất thải 3.2 Các tiêu đánh giá cho phép xử dụng chất thải 3.3 Đánh giá tác động môi trường Chƣơng 4: Xử lý sơ 4.1 Tiền xử lý 96 4.2 Xử lý sơ 4.3 Hướng dẩn thiết kế Chƣơng 5: Xử lý sinh học hiếu khí 5.1 Các phương pháp xử lý sinh học 5.2 Lập cơng thức tính tốn bể Aerotank, phản ứng hiếu khí 5.3 Thiết kế hệ thống Aerotank: tính tốn nhu cầu, lượng oxy cần thiết… 5.4 Khử hợp chất N P phương pháp sinh học Chƣơng 6: Xử lý sinh học yếm khí 6.1 Đặc điểm xử lý sinh học yếm khí 6.2 Các hệ thống xử lý sinh học yếm khí 6.3 Ưu, khuyết điểm hệ thống 6.4 Thiết kế hệ thống xử lý sau yếm khí 6.4.1 Bể lắng sau 6.4.2 Hồ sinh học 6.4.3 Bơm hiếu khí 6.4.4 Kết hợp phương pháp 6.4.5 Đánh giá hiệu tác động môi trường hệ thống Chƣơng 7: sử dụng chất thải sau qua xử lý yếm khí 7.1 Phân sinh học phục vụ trồng 7.2 Thức ăn cho nuôi trồng thủy sản Chƣơng 8: Nghiên cứu tái sử dụng khí sinh học 6.4.6 Năng lượng đun nấu 6.4.7 Năng lượng chạy máy phát điện 6.4.8 Giảm phát thải 6.4.9 Xây dựng mơ hình VAC-Biogas 6.4.10 Xây dựng qui trình Chứng Cơ chế phát triển CDM (Clean development mechanism) Chƣơng 9: Đánh giá tác động hệ thống sản xuất khí sinh học Học liệu 5.1.Học liệu bắt buộc Dương Nguyên Khang 2008 Bài giảng Công nghệ xử lý chất thải Đại học Nông Lâm Tp HCM Dương Nguyên Khang Kỹ thuật túi ủ phân làm chất đốt Tài liệu hướng dẫn ĐHNL Trịnh Xuân Lan 2000 Tính tốn thiết kế cơng trình xử lý nước thải NXB xây dựng Hà Nội Ngô Kế Sương Nguyễn Lân Dũng 1997 Sản xuất khí đốt (Biogas) kỹ thuật lên men kỵ khí NXB Nông nghiệp Tp HCM Dương Thị Ngọc Yến Hướng dẫn sử dụng sản xuất sử dụng khí đốt sinh vật 1984 NXB Đồng Nai Sổ tay xử lý nước 1999 Nhà xuất xây dựng Hà Nội 5.2 Học liệu tham khảo Dương Nguyên Khang 1999 Phim video “Kỹ thuật túi ủ phân làm chất đốt” Đại học Nông Lâm Tp HCM Dự án chương trình khí sinh học cho ngnh chăn ni Việt nam 2006 Phim video “Xây dựng thiết bị khí sinh học nấp cố định KT1 KT2” Cục chăn nuôi, Bộ Nông nghiệp Phát triển nông thôn Việt Nam Tổ chức phát triển Hà lan SNV-VN Chính sách môn học yêu cầu khác giảng viên Sinh viên có mặt 75% số tiết, tập thảo luận: sinh viên có mặt 100% số tiết Sinh viên dịch thuật tài liệu khoa học (bài báo, chương mục sách) giáo viên cung cấp 97 Phƣơng pháp, hình thức kiểm tra - đánh giá kết học tập môn học Lý thuyết giảng lớp, seminar buổi tham quan Kiểm tra - đánh giá cuối kì: 100% gồm phần: lý thuyết (50%) tập thực hành (50%) Tiêu chí đánh giá loại tập: Bài tập phải tính tốn thiết kế xác nhằm mục đích thi cơng xây dựng u cầu phải hiểu rõ lý thuyết thực tế sản xuất để tính tốn xây dựng cơng trình xử lý chất thải 98 ... oxy cần thiết… 5.4 Khử hợp chất N P phương pháp sinh học Chƣơng 6: Xử lý sinh học yếm khí 6.1 Đặc điểm xử lý sinh học yếm khí 6.2 Các hệ thống xử lý sinh học yếm khí 6.3 Ưu, khuyết điểm hệ thống... triển Hà lan SNV-VN Chính sách môn học yêu cầu khác giảng viên Sinh viên có mặt 75% số tiết, tập thảo luận: sinh viên có mặt 100% số tiết Sinh viên dịch thuật tài liệu khoa học (bài báo, chương mục... lắng sau 6.4.2 Hồ sinh học 6.4.3 Bơm hiếu khí 6.4.4 Kết hợp phương pháp 6.4.5 Đánh giá hiệu tác động môi trường hệ thống Chƣơng 7: sử dụng chất thải sau qua xử lý yếm khí 7.1 Phân sinh học phục vụ