Export HTML To Doc Tìm và phân tích các hình ảnh so sánh được nhà văn sử dụng trong truyện ngắn Câu 4 (trang 9 sgk Ngữ Văn 8 tập 1) Tìm và phân tích các hình ảnh so sánh được nhà văn sử dụng trong tru[.]
Tìm phân tích hình ảnh so sánh nhà văn sử dụng truyện ngắn Câu (trang sgk Ngữ Văn tập 1) Tìm phân tích hình ảnh so sánh nhà văn sử dụng truyện ngắn Lời giải - Hình ảnh so sánh: " Tôi quên cảm giác sáng nảy nở lịng tơi … bầu trời quang đãng" ⟶ cảm nhận sáng, hồn nhiên ngày đầu học - "ý nghĩ thống qua trí óc tơi nhẹ nhàng mây lướt ngang" ⟶ ý thức trưởng thành, tự lập thoáng xuất - " Trước mắt tơi sân trường làng Mĩ Lí trơng vừa xinh xắn, oai nghiêm… đình làng Hịa Ấp" ⟶ cảm nhận rõ ràng vẻ đẹp, oai nghiêm trường - " Họ chim đứng bên bờ tổ…còn ngập ngừng e sợ" ⟶ non nớt, ngỡ ngàng, khao khát vươn xa học trò - " họ thèm vụng ước ao thầm… phải rụt rè cảnh lạ" ⟶ ước muốn trưởng thành, cứng cáp Lời giải Tìm phân tích hình ảnh so sánh: - “Tơi qn được…bầu trời quang đãng” Ý nghĩa: Đây hình ảnh so sánh thể tình cảm sáng, đẹp đẽ tác giả ngày tựu trường - “Ý nghĩ ấy…trên núi” Ý nghĩa: Thể ý nghĩ thống qua, khơng làm cậu bận tâm, hay lo lắng, đồng thời cho ta thấy tâm hồn thơ mộng cậu - “Cũng tôi…ngập ngừng e sợ” Ý nghĩa: Thể tâm trạng cậu học trò mới, háo hức muốn bước vào trường học-một giới lo lắng, rụt rè - “Nói cậu…tưởng tượng” Ý nghĩa: Tiếng trống có tác động mãnh liệt đến cậu học sinh mới, thúc, giục giã tâm hồn non nớt muốn bước vào giới rộng lớn rụt rè, e sợ ... Tiếng trống có tác động mãnh liệt đến cậu học sinh mới, thúc, giục giã tâm hồn non nớt muốn bước vào giới rộng lớn rụt rè, e sợ