Cánh diều giải gdcd 6 bài 9 tiết kiệm

Export HTML To Doc [Cánh Diều] Giải GDCD 6 Bài 9 Tiết kiệm Hướng dẫn Giải GDCD Bài 9 Tiết kiệm chi tiết, đầy đủ nhất, bám sát nội dung bộ SGK Cánh Diều, giúp các em học tốt hơn Mục lục nội dung A Khởi[.]

[Cánh Diều] Giải GDCD Bài 9: Tiết kiệm Hướng dẫn Giải GDCD Bài 9: Tiết kiệm chi tiết, đầy đủ nhất, bám sát nội dung SGK Cánh Diều, giúp em học tốt Mục lục nội dung A Khởi động B Khám phá C Luyện tập D Vận dụng A Khởi động Hãy trao đổi với bạn xung quanh chia sẻ trước lớp: “Em mong ước mua đồ khỏng đủ tiền không muốn xin tiền bố mẹ Em làm để thực mong muốn đó?” Trả lời: Theo em, em xin làm thêm sau học để kiếm tiền mua đồ B Khám phá Thế tiết kiệm a) Cảm nhận em Bác Hồ sau đọc thông tin trên? b) Lối sống tiết kiệm Bác Hồ thể qua lời nói, việc làm ? c) Qua thông tn trên, em hiểu tết hệm ? Người gọi người có lơi sơng tiết tiệm? d) Em học tập từ tâm gương Bác Hồ lỗi sống kiết kiệm ? Trả lời: a) Cảm nhận em Bác Hồ em thấy ngưỡng mộ khâm phục Bác Hồ Bác người có đức tính tiết kiệm, ln lo lắng cho đồng bào b) Lối sống tiết kiệm Bác Hồ thể qua lời nói, việc làm: - Khi Thơng xã in mặt giấy, Bác phê bình lãng phí - Khi xem xong, tin cần thiết Bác giữ lại, lại Người chuyển tin cho Văn phịng Phủ Chủ tịch cắt làm phong bì dùng làm giấy viết cho tiết kiệm - Bác nói: “Hiện nay, cháu thiếu niên bước vào năm học mới, giấy mực, tiền bạc dùng đề tuyên truyền ngày sinh nhật Bác nẻn đành đề in sách giáo khoa mua dụng cụ học tập cho cháu, khỏi lãng phí” c) Qua thông tin trên, em hiểu tiết kiệm biết sử dụng hợp lí, có hiệu cải, thời gian, sức lực người khác Người tiết kiệm người biết cân đối, chi tiêu có kế hoạch, có tính tốn, xem xét đầy đủ yếu tố để đạt mục tiêu, nhiệm vụ đề Người có lối sống tiết kiệm người ln có ý thức tiết kiệm, tránh lãng phí, thất cải vật chất cách vơ ích d) Em học tập cách tiết kiệm Bác tái sử dụng thứ cịn dùng Khơng bày vẽ mà dùng để lo giúp ích cho sống Biểu tiết kiệm a Quan sát hình ảnh trả lời câu hỏi: a) Hãy nêu nội dung cảm nghĩ em quan sát hình ảnh b) Tiết tiệm biểu thê sống hẳng ngày người? c) Hãy lấy vi dụ từ thân từ người xung quanh để hoạ lối sống tiết tiệm b Phân biệt tiết kiệm khơng tiết kiệm Nam sinh gia đình có hồn cảnh khó khăn Bố Nam từ cậu tuổi Mẹ Nam làm thuê, vất vả kiếm tiền nuôi ăn học Nhưng Nam hay đua đời, không muốn thua bạn bè nên đời hỏi mẹ mua nhiêu thứ từ đỏ chơi, quân áo đẹp đến điện thoại thơng minh Mỗi Nam địi mua đỏ mà mẹ nói nhà khơng có tiền Nam thường giận dỗi, có cịn doạ bỏ học a) Em có nhận xét gi hành ví đua đòi Nam? b) Hãy đưa lời khuyên em với Nam c} Theo em, trái với tiết kiệm gì? Hãy bạn thảo luận liệt kê biễu trái với tiết kiệm mà em biết sống ngày Trả lời: a Quan sát hình ảnh trả lời câu hỏi a) - Hình 1: Tiết kiệm thời gian tiền bạc Đây biểu tiết kiệm, em tán thành - Hình 2: Khố chặt vịi nước, tiết kiệm nước Đây biểu tiết kiệm, em tán thành - Hình 3: Tắt thiết bị điện khơng sử dụng Đây biểu tiết kiệm, em tán thành - Hình 4: Bỏ tiền vào lợn để tiết kiệm tiền Đây biểu tiết kiệm, em tán thành b) Những biểu tiết kiệm: - Tái sử dụng vật dùng - Khai thác sử dụng mức nguồn tài nguyên thiên nhiên - Dùng lại vật sử dụng - Bảo quản vật dụng dùng - Đi làm c) Bản thân em có lối sống tiết kiệm - Em tránh xa lối sống đua đòi, xa hoa lãng phí Em biết người chưa tạo giá trị vật chất Em ba mẹ chăm sóc ni dưỡng Mọi vật chất mà em thụ hưởng người khác làm Bởi thế, cần phải trân trọng tiết kiệm - Em biết xếp việc làm khoa học tránh lãng phí thời gian Thời gian ln hữu hạn đời người Thời gian khơng thể có lại Lãng phí thời gian lãng phí lớn người Em học tập tốt rèn luyện thân có đủ lực làm viêc thành cơng - Em biết bảo quản, sử dụng tận dụng đồ dùng học tập, lao động Những cịn sử khơng nên mua Những tái sử dụng đừng bỏ phí Tiết kiệm giấy bút học tập tập thói quen tiết kiệm ăn uống, tiêu dùng - Em biết trân trọng vật chất sức lao động người khác Em kêu gọi bạn thực hành lối sống tiết kiệm, bảo vệ môi trường sống Nhắc nhở, phê phán hành vi phung phí cải vật chất b Phân biệt tiết kiệm không tiết kiệm a) Hành vi đua địi Nam khơng nên em học sinh phải biết nghĩ cho mẹ hồn cảnh gia đình b) Nam cần phải biết tiết kiệm hơn, chăm học tập để không phụ lòng mẹ c) Theo em trái với tiết kiệm lãng phí, phung lhí * Những biểu lãng phí: - Khơng bảo quản vật dụng dùng - Không làm - Tổ chức cưới hỏi, tang lễ linh đình, khơng cần thiết… - Các hội nghị, hội thảo, dịp kỉ niệm, lễ hội… phung phí nhiều tiền của, tốn mà chất lượng lại thực khơng cao… - Có dự án kinh tế, nhà nước đầu tư hàng trăm tỉ đồng mà hiệu thu lại không nhiều - Khơng bạn trẻ sử dụng tiền bạc vào việc vô bổ quần áo, xe cộ, điện thoại, giày dép… đắt tiền, không phù hợp, không cần thiết - Lãng phí thời gian … cho trị chơi, thú vui khơng lành mạnh game, điện tử, truyện tranh bạo lực… Ý nghĩa tiết kiệm a Em thực nợi dung sau: Liệt kê tất hoạt động ngày em theo thời gian biểu Vì em mợi người phải xây dựng thời gian biểu cho riêng mình? Nếu lãng phí thời gian dẫn đến hậu gì? Những cần tiết kiệm thời gian? Tiết kiệm thời gian có phải tiết kiệm tiễn bạc khơng? Tiết kiệm thời gian đem lại lợi ích cho thân học tập sống? b Thảo luận lí cần sống tiết kiệm thân (trong sinh hoạt hàng ngày sử đụng quý thời gian: hiệu qua học tạp: làm việc: ) Trả lời: a 6h dậy vệ sinh cá nhân, tập thể dục, ăn sáng, sau đến trường, 11h nhà ăn cơm trưa, ngủ đến chiều đến CLB nhảy Tối giúp ba mẹ dọn nhà, làm tập nhà Em mợi người phải xây dựng thời gian biểu cho riêng để có cách sử dụng thời gian hợp lí Nếu lãng phí thời gian mãi bạn khơng thể phát triển b Sống tiết kiệm để tự trang trải thứ có ích học tập cơng việc Sống tiết kiệm để biết q trọng thời gian, cơng sức bỏ Sống tiết kiệm để ln hoạt động hết cơng suất học tập, công việc Rèn luyện lối sống tiết kiệm a Giải tình Thời tiết mùa hè nóng nên Hồ muốn bật điều hồ ngày Thể mà nhiều buổi tới chị Hiền lại thường tắt lúc Chị bảo hôm trời khơng nóng nên tắt điều hồ đi, bật quạt cho thống, vừa khơng bị khơ da, vừa tiết kiệm tiền điện cho gia đình Hồ nói: Chị cổ hủ thế? Có điều hồ bật ngày, có hết tiền điện đâu mà tiếc a) Em đồng ý với ý kiến ai? Vì sao? b Thực mục tiêu tiết kiệm Viết giấy mục tiêu tiết kiệm mà em mong muốn đạt Liệt kê việc cần làm đề đạt mục tiêu, nguyện vọng tiết kiệm em cách kẻ bảng hoàn thiện theo gợi ý đây: Trả lời: a) Em đồng ý với ý kiến chị Hiền Cần phải tiết kiệm cho gia đình, mơi trường b) Em muốn tiết kiệm triệu đồng để mua máy ảnh c) Việc cần làm Thực Kết Tham gia khoá học MC tiết kiệm tiền học việc làm thêm sau tháng đủ C Luyện tập Những việc làm biều tiết kiệm? Vì sao? A Giữ gìn quần áo, đô dùng, đô chơi B Vẽ, bôi bàn sách vở, bàn ghé, tường lớp học C Hoàn thành công việc hạn D Tắt thiết bị điện khơng sử dụng E Thường xun qn khố vòi nước 2 Hà dùng hộp bút màu tốt, lại bạn tặng thêm hộp giống hệt hộp đùng sinh nhật Hà định bỏ hộp bút màu sử dụng để đùng hộp a) Bạn nghĩ Hà hay sai? Vì sao? b) Em khuyên Hà ? Em đồng tình hay khơng đồng tình với ý kiến đây? Vì sao? A Tiết kiệm tiền keo kiệt, bủn xin B Tiết kiệm tiên tiêu hợp lí, khơng hoang phí C Tiết kiệm tiền vừa ích nước, vừa lợi nhà D Tiết kiệm tiền việc gia đình nghèo Em bạn trao đổi, bày tỏ thái độ ý kiến (tán thành khơng tán thành) Vì sao? A Tiết kiệm việc giảm bớt hao phí sử dụng tài sản, lao động, thời gian đồ dùng vấn đạt mục tiêu định B Tiết kiệm khơng có nghĩa sóng qua loa, đại khái, cầu thả, tuỳ tiện nếp sống, nếp nghĩ, nói cộc lóc, trống khơng, tâm hồn nghèo nàn, trồng rỗng C Hành thể lối sóng tiết kiệm phải phù hợp với lứa tuổi, điều kiện gia đình, thân trường xã hội xung quanh Trả lời: Việc làm thể tiết kiệm : D Tắt thiết bị điện không sử dụng a) Em nghĩ bạn Hà sai hộp bút màu cũ bạn dùng dùng hết sang hộp tiết kiệm màu b) Em khuyên Hà hộp màu bạn sử dụng dùng hết sang hộp tiết kiệm A Tiết kiệm tiền keo kiệt, bủn xỉn Em khơng đồng tình Vì tiết kiệm biết sử dụng hợp lí, có hiệu cải, thời gian, sức lực người khác Sử dụng hợp lí biết cân đối, chi tiêu có kế hoạch, có tính tốn, xem xét đầy đủ yếu tố để đạt mục tiêu, nhiệm vụ đề keo kiệt, bủn xỉn B Tiết kiệm tiền chi tiêu hợp lí, khơng hoang phí Em đồng tình Vì tiết kiệm biết sử dụng hợp lí, có hiệu cải, thời gian, sức lực người khác.Người có lối sống tiết kiệm người ln có ý thức tiết kiệm, tránh lãng phí, thất cải vật chất cách vơ ích C Tiết kiệm tiền vừa ích nước, vừa lợi nhà Em đồng tình Vì tiết kiệm có ý nghĩa vai trị quan trọng đời sống Nó giúp người biết quý trọng thời gian, tiền bạc, thành lao động thân người khác nhằm làm giàu cho thân, gia đình xã hội D Tiết kiệm tiền việc gia đình nghèo Em khơng đồng tình Vì phải tiết kiệm Tiết kiệm khơng giúp ích cho thân, mà chi phí nước nhà giảm bớt Em tán thành với ý kiến tiết kiệm giúp ích cho thân, gia đình nên tiết kiệm theo mức vừa phải theo nhu cầu thân xã hội D Vận dụng Lập kế hoạch tiết kiệm: Em rèn luyện đề trở thành người có lối sơng tiết kiệm? Hãy xây dựng kế hoạch rèn luyện lơi sóng tiết kiệm thân chia sẻ với bố mẹ thầy cỏ giáo kế hoạch Sưu tâm: Em sưu tâm chia sẻ với bạn nhóm, lớp câu chuyện, tám gương lối sống tiết kiệm mà em biết Em học điều từ câu chuyện, tâm gương đó? Vẽ tranh chủ đề “Tiết kiệm”: Dưới tranh, em viết thông điệp dễ ghi nhớ đề nhắc nhở thân người thường xuyên thực hành tiết kiệm sống Hãy chia sẻ với thây cô bạn bè tranh thông điệp em Trả lời: Kế hoạch tiết kiệm Mỗi ngày dành nghìn đồng tiền ăn sáng để đút vào lợn để mua đồ dùng học tập Tấm gương tiết kiệm: 1.Thời gian quý báu lắm- 10 phút trễ Sinh thời, Bác Hồ yêu nhất, ghét nhất? Kể khó trả lời cho thật xác, ta khơng có thói quen “tự bạch” kín đáo, ý nhị vốn đặc điểm lối ứng xử phương Đông Tuy nhiên, theo dõi qua tác phẩm, hoạt động sinh hoạt đời thường, điều ta thấy rõ mà Người ghét nhất, “ghét cay, ghét đắng, ghét vào tận tâm” thói quan liêu, tham nhũng, xa hoa, lãng phí tiền bạc thời gian nhân dân Đồng chí Vũ Kỳ, Thư ký riêng Bác nói, khơng người tiếp xúc làm việc với Bác Hồ thấy rõ Bác khó chịu cán làm việc khơng Nhưng thay phê bình nặng lời, Bác nhắc nhở ôn tồn người anh, người cha khiến nhiều người dù bị góp ý cảm động ghi nhớ Năm 1945, mở đầu nói chuyện lễ tốt nghiệp khố V Trường Huấn luyện cán Việt Nam, Người thẳng thắn góp ý: “Trong giấy mời tới nói bắt đầu, 10 phút mà nhiều người chưa đến Tôi khuyên anh em phải làm việc cho giờ, thời gian quý báu lắm” Một lần khác, Bác đồng bào phải đợi đồng chí cán đến để bắt đầu họp Bác hỏi: - Chú đến chậm phút? - Thưa Bác, chậm 10 phút ạ! - Chú tính khơng đúng, 10 phút phải nhân với 500 người đợi Trong kháng chiến chống Pháp, đồng chí cấp tướng đến làm việc với Bác sai hẹn 15 phút, tất nhiên có lý do: Mưa to, suối lũ, ngựa không qua Bác bảo: "Chú làm tướng mà chậm 15 phút đội hiệp đồng sai bao nhiêu? Hôm chủ quan, không chuẩn bị đầy đủ phương án, nên không giành chủ động” Câu chuyện lời nhắc nhở có ý nghĩa sâu sắc người huy quân đội nói riêng cán lãnh đạo nói chung Nếu người lãnh đạo mà chậm bước hội, không chủ động dễ bị thua thiệt tính sai ly nghiệp chung lệch dặm Vẽ tranh tuyên truyền tiết kiệm điện điện, nước * Định hướng (gợi ý): - Chủ đề việc làm tiết kiệm điện, nước hậu lãng phí điện, nước - Màu sắc: Tươi sáng với việc làm tiết kiệm bật với việc làm lãng phí * Bài mẫu: ... nước, tiết kiệm nước Đây biểu tiết kiệm, em tán thành - Hình 3: Tắt thiết bị điện khơng sử dụng Đây biểu tiết kiệm, em tán thành - Hình 4: Bỏ tiền vào lợn để tiết kiệm tiền Đây biểu tiết kiệm, ... gì? Những cần tiết kiệm thời gian? Tiết kiệm thời gian có phải tiết kiệm tiễn bạc không? Tiết kiệm thời gian đem lại lợi ích cho thân học tập sống? b Thảo luận lí cần sống tiết kiệm thân (trong... với tiết kiệm gì? Hãy bạn thảo luận liệt kê biễu trái với tiết kiệm mà em biết sống ngày Trả lời: a Quan sát hình ảnh trả lời câu hỏi a) - Hình 1: Tiết kiệm thời gian tiền bạc Đây biểu tiết kiệm,