Skkn một số biện pháp giúp trẻ 5 6 thực hành trải nghiệm ở trường mầm non

Lý chọn biện pháp Lý Thực trạng Biện pháp Kết Trước tiên phải hiểu trải nghiệm gì? trải nghiệm ta thu nhận hành trình sống Nó bắt nguồn từ quan sát, từ va vấp khám phá khơng ngừng Hơn hết thảy, chất xúc tác giúp ta chín chắn hơn, trưởng thành đường đời Trải nghiệm cần thiết với người, dù lứa tuổi lứa tuổi mầm non Đừng suy nghĩ rằng, trẻ mầm non chưa biết mà từ đánh điều quan trọng với trẻ Những người có trải nghiệm thường có thành cơng sớm, đứng trước khó khăn ln lĩnh, vững vàng Lý Thực trạng Biện pháp Kết Hoạt động trải nghiệm trường mầm non khiến trẻ sử dụng tổng hợp giác quan (nghe, nhìn, chạm, ngửi…) để tăng khả lưu giữ điều tiếp cận lâu Hoạt động trải nghiệm giúp trẻ tối đa hóa khả sáng tạo, tính động thích ứng Trẻ trải qua trình khám phá kiến thức tìm giải pháp, từ giúp phát triển lực cá nhân tăng cường tự tin Hoạt động trải nghiệm giúp cho việc học trở nên thú vị với trẻ việc dạy trở nên thú vị với người dạy Nên năm học 2022-2023 qua hội thi giáo viên giỏi cấp trường xin báo cáo “ Một số biện pháp giúp trẻ 5-6 tuổi thực hành trải nghiệm trường mầm non” Lý Thực trạng Biện pháp Kết Thực trạng trước thực biện pháp Bảng khảo sát thực tế 33 trẻ trước thực biện pháp 10 15/33rẻ 45% Trẻ hứng thú tham gia trải nghiệm 11 17/33 trẻ 51% Trẻ có hiểu biết mơi trường trải nghiệm 11/33 trẻ 33% có kĩ Trẻ hoạt động thực hành trải nghiệm Lý Thực trạng Biện pháp Kết Về thuận lợi Về nhà trường: Trường cơng nhận trường chuẩn quốc gia, có phòng, lớp khang trang, trang bị tương đối đầy đủ trang thiết bị đồ dùng dạy học Được quan tâm ban giám hiệu đạo sát với cơng tác chun mơn Ln có đầu tư bồi dưỡng chuyên môn - Trong năm học 2021-2022 nhà trường tạo điều kiện cho giáo viên học lớp bồi dưỡng mơ hình giáo dục steam cấp giấy chứng nhận Ngay từ đầu năm học nhà trường lên kế hoạch thực cụ thể, đề cao vai trị việc cho trẻ trải nghiệm thực hành với góc steam để trẻ trải nghiệm * Về giáo viên: giáo viên nhiệt tình, động,sáng tạo Với tình yêu nghề mến trẻ, hăng say công việc cô luônnghiên cứu tìm tịi phương pháp giáo dục để trẻ lĩnh hội kiến thức mộtcách tốt nhất, hiệu •Về trẻ:Trẻ học qua từ lớp nhà trẻ lên mẫu giáo nên có kiến thức kỹ định Trẻ mạnh dạn ham học hỏi thích khám phá tìm hiểu giới xung quanh trẻ Đa số ngoan, có nề nếp tốt, khả tiếp thu nhanh Các mạnh dạn tự tin tích cực hoạt động * Về phụ huynh:- Đa số bậc phụ huynh quan tâm đến việc học con, nhiệt tình ủng hộ hoạt động học nhà trường - lớp.Luôn nhận quan tâm, chia sẻ phụ huynh Về khó khăn •Về giáo viên: Đơi cịn cứng nhắc chưa khéo léo tổ chức hoạt động cho trẻ * Về học sinh: Cùng độ tuổi tính tích cực, cách tiếp nhận mức độ hoạtđộng trẻ khác khiến giáo viên gặp khó khăn trình định hướng tổ chức cho trẻ Về phụ huynh:Công tác phối kết hợp phụ huynh lớp để tổ chức hoạt động trải nghiệm cho trẻ cịn gặp nhiều khó khăn cha mẹ trẻ bận làm Một số biện pháp giúp trẻ thực hành trải nghiệm trường mầm non Biện pháp 1: Tạo môi trường cho trẻ hoạt động trải nghiệm Biện pháp 2: Hướng dẫn hoạt động chơi theo hướng trải nghiệm Biện pháp 3: Hướng dẫn hoạt động học theo hướng trải nghiệm Biện pháp 4: Hướng dẫn hoạt động lễ hội theo hướng trải nghiệm Biện pháp 5: Phối kết hợp với phụ huynh Biện pháp 1: Tạo môi trường cho trẻ hoạt động trải nghiệm