0 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐIỆN BIÊN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỦA CHÙA BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU DỰ ÁN THIẾT BỊ CÂY CẢNH BÁO LŨ Lĩnh vực 9 Kĩ thuật trái đất và môi trường NGƯỜI THỰC HIỆN 1 Quàng T[.]
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐIỆN BIÊN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỦA CHÙA ………… ………… BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU DỰ ÁN: THIẾT BỊ CÂY CẢNH BÁO LŨ Lĩnh vực: Kĩ thuật trái đất môi trường NGƯỜI THỰC HIỆN: Quàng Thị Thúy Lò Văn Tuyến NGƯỜI HƯỚNG DẪN: Trần Tuấn Anh ĐƠN VỊ: Trường THCS Mường Báng Tủa Chùa, tháng 10 năm 2020 MỤC LỤC Nội dung Trang MỤC LỤC A LÍ DO CHỌN DỰ ÁN B CÂU HỎI NGHIÊN CỨU; VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU; GIẢ THUYẾT KHOA HỌC C THIẾT KẾ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU I Cấu tạo II Sơ đồ cấu trúc nguyên lý sản phẩm III Phương pháp nghiên cứu: D TIẾN HÀNH NGHIÊN CỨU I Quy trình thực dự án II Thực tạo chi tiết Thông số thiết kế Quy trình thực Kết luận khoa học 15 E TÀI LIỆU THAM KHẢO 17 A Lí chọn dự án Những năm qua tình hình mưa lũ nước ta diễn tương đối phức tạp.mưa lũ gây nhiều hậu nghiêm trọng : Gây chết người bị thương Ảnh hưởng đến đời sống doanh nghiệp (lũ lụt kéo dài làm chậm trễ mùa vụ mới, nguồn nước bị nhiễm bẩn, phát sinh dịch bệnh) Làm hư hỏng cơng trình (nhà cửa, bệnh viện, trạm y tế, trường học, đường giao thông, đường dây điện, đường dây điện thoại, hệ thống cung cấp nước sạch…) Gây xói lở bồi lắng, lấp đất, cát làm diện tích trồng trọt Từ chúng em nảy ý tưởng: làm thiết bị cảnh báo lũ tự động, chúng em mong giảm số thiệt hại lũ lụt gây B Câu hỏi nghiên cứu; Vấn đề nghiên cứu; Giả thuyết khoa học 1) Câu hỏi nghiên cứu Làm để giảm số thương vong mưa lũ gây ra? 2) Vấn đề nghiên cứu - Nghiên cứu cách lắp rơ le cảnh báo, phao nước, chuông báo động ,đèn báo vào vị trí thích hợp - Nghiên cứu nơi sông suối dễ lũ lụt cách lắp cảnh báo 3) Giả thuyết khoa học Thiết bị báo lũ tự động lắp mơ hình cột ngồi trời C Phạm vi phương pháp nghiên cứu 1) Phạm vi nghiên cứu: Thiết bị cảnh báo lũ có lũ giả định 2) Phương pháp nghiên cứu: Chúng em sử dụng phương pháp + Phương pháp nghiên cứu tham khảo số tài liệu thiết bị cảnh báo lũ, Nghiên cứu môi trường + Phương pháp thực hành lắp ghép + Phương pháp thực nghiệm khoa học + Nghiên cứu lý thuyết mơn có liên quan : Tốn, Lý… + Tìm hiểu qua sách, báo, internet vấn đề thiết bị có liên quan tới cảnh báo chữa cháy + Thu thập liệu, quan sát, vẽ thiết kế + Tiến hành chế tạo, cải tiến kỹ thuật I Cấu tạo Thiết bị gồm phận chính: Bộ phận cảnh báo gồm: - Cịi báo động: - Đèn cảnh báo: - Biển cảnh báo: Bộ phận xử lý gồm: - Van phao: - ác quy: - Pin nượng mặt trời: II Nguyên lý hoạt động thiết bị * Nguyên lý hoạt động: Khi nước dâng lên đến vị trí định van phao hoạt động kích hoạt cịi báo động đèn cảnh báo D TIẾN HÀNH NGHIÊN CỨU I Quy trình thực dự án Dự án thực thời gian từ 20/08/2020 đến 20/10/2020 với quy trình thực sau: GIAI ĐOẠN GIAI ĐOẠN Lên kế hoạch thiết kế tìm kiếm linh kiện Tiến hành lắp ghép DỰ ÁN THIẾT BỊ CÂY CẢNH BÁO LŨ GIAI ĐOẠN GIAI ĐOẠN Hồn thiện dự án Thử nghiệm điều chỉnh Quy trình thực dự án II Thực tạo thiết bị Để có thiết bị Cây cảnh báo lũ tự động, chúng em thực công việc sau: Bước 1: Tìm kiếm, đặt mua linh kiện điện tử như: - Van phao - Pin lượng mặt trời - Còi báo động - Ăc quy - Đèn cảnh báo - Một số dụng cụ vật liệu khác: dây điện, phích cắm Bước 2: Tiến hành lắp ghép phận Bước 3: Tiến hành thử nghiệm chỉnh sửa Bước 4: Hoàn thiện sản phẩm Sản phẩm Nội dung - Sau lắp ghép thành công, chúng em tiến hành thực nghiệm mang lại kết bất ngờ cảnh báo tốt mực nước dâng giả định Kết đạt - Đã hồn thành thiết bị nắp đặt gần sông suối nơi dễ bị lũ lụt - Thiết kế đơn giản, gọn nhẹ, vật liệu dễ kiếm Ưu điểm - Thuận tiện q trình lắp đặt - Sử dụng nguồn điện độc lập - Giá thành rẻ E KẾT QUẢ, KẾT LUẬN, KHUYẾN NGHỊ Kết Khi tiến hành lắp ghép thành công thử nghiệm thực tế Chúng em chế tạo thành công THIẾT BỊ CÂY CẢNH BÁO LŨ TỰ ĐỘNG Kết luận - Sau lắp ghép thành công, chúng em tiến hành thực nghiệm mang lại kết bất ngờ cảnh báo tốt mực nước dâng giả định - Đã hoàn thành thiết bị nắp đặt gần sơng suối nơi dễ bị lũ lụt Sau hoàn thành, dự án đạt kết sau: Thứ nhất, giúp học sinh bước đầu có nhận thức tầm quan trọng việc ứng dụng kiến thức vật lý học vào sản xuất đời sống địa phương Thứ hai, góp phần giáo dục kỹ thuật tổng hợp cho học sinh Thứ ba, giúp học sinh tham gia dự án phát huy tính tích cực lực sáng tạo trình thực dự án Thứ tư, hoàn thiện thiết bị giúp ích cho cộng đồng xã hội - Đây sản phẩm nghiên cứu nhóm chúng em, kiến thức điều kiện hạn hẹp, chúng em mong học hỏi tiếp tục nghiên cứu cải tiến sản phẩm nghiên cứu bước đầu Khuyến nghị - Kính mong có quan tâm cấp ngành để tạo điều kiện tốt cho học sinh chúng em có hội nghiên cứu, học tập - Kính mong có vào doanh nghiệp tạo điều kiện thuận lợi, hỗ trợ mặt kỹ thuật, kinh phí để dự án chúng em vào thực tiễn góp phần nâng cao việc phòng cháy chữa cháy E TÀI LIỆU THAM KHẢO Trong trình thực dự án, em tham khảo số tài liệu: - Sách hướng dẫn học Khoa học tự nhiên - Sách hướng dẫn học Khoa học tự nhiên - SGK Vật lý - SGK Vật lý - Sách công nghệ - Sách công nghệ - Các website: + http://www.dientuvietnam.net + https://www.bachkhoadientu.com/ + https://codientu.org Chúng em xin trân trọng cảm ơn! NGƯỜI THỰC HIỆN Quàng Thị Thúy NGƯỜI HƯỚNG DẪN Lò Văn Tuyến Trần Tuấn Anh XÁC NHẬN CỦA NHÀ TRƯỜNG HIỆU TRƯỞNG 10 ... Tiến hành lắp ghép DỰ ÁN THIẾT BỊ CÂY CẢNH BÁO LŨ GIAI ĐOẠN GIAI ĐOẠN Hoàn thiện dự án Thử nghiệm điều chỉnh Quy trình thực dự án II Thực tạo thiết bị Để có thiết bị Cây cảnh báo lũ tự động, chúng... Phạm vi nghiên cứu: Thiết bị cảnh báo lũ có lũ giả định 2) Phương pháp nghiên cứu: Chúng em sử dụng phương pháp + Phương pháp nghiên cứu tham khảo số tài liệu thiết bị cảnh báo lũ, Nghiên cứu môi... cứu cách lắp rơ le cảnh báo, phao nước, chuông báo động ,đèn báo vào vị trí thích hợp - Nghiên cứu nơi sơng suối dễ lũ lụt cách lắp cảnh báo 3) Giả thuyết khoa học Thiết bị báo lũ tự động lắp mơ