Tuaàn 33 Ngaøy soaïn Tieát 32 Ngaøy daïy ÔN TẬP HỌC KÌ II I Muïc tieâu baøi hoïc 1 Kieán thöùc Giuùp hoïc hoïc sinh heä thoáng chuaå möïc phaùp luaät ñaõ hoïc, yù nghóa caùc chuaån möïc ñoù vôùi söï p[.]
Tuần 33 Tiết 32 Ngày soạn: Ngày dạy: ƠN TẬP HỌC KÌ II I.Mục tiêu học: Kiến thức: Giúp học học sinh hệ thống chuẩ mực pháp luật học, ý nghóa chuẩn mực với phát triển cá nhân XH Thái độ: Nhận thức cần phải rèn luyện phương pháp rèn luyện để đạt chuẩn mực Kó năng: Hệ thống hoá mối quan hệ chuẩn mực, củng cố nhận thức qua chủ đề II Những vấn đề cần lưu ý: Nội dung: Từ 13 đến 21 Phương pháp: Đàm thoại, thảo luận nhóm, vấn đáp Tài liệu phương tiện: - GV: Hệ thống câu hỏi - HS: Xem lại học III Tổ chức dạy học mới: Kiểm tra chuẩn bị học sinh: 5’ - Đặc điểm pháp luật - Bản chất pháp luật nước ta Tổ chức dạy học mới: a Giới thiệu mới:2’ Để chuẩn bị tốt cho tiết kiểm tra học kì II năm học 2010- 2011 tiết học hôm cô giúp em củng cố lại kiến thức từ 12 đến 21 b Cấu trúc gián án Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung 1/ Tê nạn xã hội HĐ 1: Tìm hiểu khái tác hại nạn XH niệm từ 13 – 21 (10’) Mục tiêu: Tìm hiểu khái niệm học từ 13- 21 Cách tiến hành: TL: Hành vi vi phạm - Tệ nạn XH H: Thế tệ nạn XH? đạo đức pháp luật hành vi vi phạm gây hậu xấu cho đoạ đức pháp XH luật gây hậu H: Tệ nạn XH có tác hại xấu ch XH thân, gia đình TL: - Cá nhân: - Tác hại: XH? - Gia đình + Cá nhân - XH: + Gia đình + XH: 2/ Qui định pháp luật phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ chất độc hại: -Cấm tàng trữ, vận chuyển, buôn bán, sử dụng trái phép loại vũ khí, chất cháy, nổ, chất phóng xạ chất độc hại - Chỉ có quan tổ chức cá nhân… - Cơ quan, tổ chức, TL: Quyền sở hữu tài cá nhân có trách H: Thế quyền sổ hữu tài sản công dân? Quyền sở hữu sản quyền công nhiệm bảo quản, dân tài sản chuyên chở sử gồm quyền gì? thuộc quyền sở hữu dụng… 3/ Quyền sở hữu Quyền sở hữu gồm có công dân Quyền sở hữu gồm H: Công dân có nghóa vụ quyền có quyền: chiếm việc bảo vệ tài sản nhà TL: SGK trang 48 hữu, sử dụng nước lợi ích công cộng? định đoạt H:Thế quyền khiếu nại 4/ CD có nhgiã vụ tố cáo? TL: SGK trang 50 đv tài H: Quyền tự ngôn luận gì? sản nhà nước lợi H: Hiến pháp ? Nội dung ích công cộng: hiến pháp? HP ban hành? - Không xâm H: Pháp luật gì? Đặc điểm TL: SGK trang 53 TL:SGK trang 56 phạm pháp luật? Bản chất, vai trò - Khi giao pháp luật? quản lí, sử dụng tài HĐ 2: Vận dụng kiến thức sản nhà nước phải học làm tập trắc nghiệm bào quản, giữ gìn, ( 15’) sử dụng tiết kiệm Mục tiêu: Rèn học sinh kó TL: SGK trang 60 có hiệu quả, không nhận biết qua dạng BT trắc tham ô, lãng phí nghiệm H: Để phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ chất độc hại pháp luật qui định nào? TL: SGK trang 42,43 Cách tiến hành: GV: Ghi dạng tập vào bảng phụ BT1: Theo em, nguyên nhân nguyên nhân trực tiếp khiến niên sa vào tệ nạn ma tuý? -Đáp án: B A.Do gia đình túng thiếu phải bươn chải kiếm sống B Do tò mò thích bắt chước C Do bị lây nghiện từ người khác D Do nạn buôn bán ma tuý tồn xã hội BT2:Để phòng ngừa tai nạn cháy, nổ, không - Đáp án:A,B,D làm gì? Việc làm Không làm A Sử dụng thuốc nổ đánh cá B Hút thuốc kho hàng dễ cháy C Cẩn thận sử dụng bếp điện bếp ga D Vứt bừa bãi chất dễ cháy nơi công cộng - Đáp án: D BT3: Quyền sở hữu công dân bao gồm quyền đây? A.Quyền đem tài sản tặng, cho người khác B.Quyền sử dụng định đoạt tài sản C.Quyền chiếm hữu tài sản D.Quyền chiếm hữu, sử dụng Đáp án: định đoạt tài sản - TSNN: B, D BT4: Hãy xác định đâu tài sản - LICC: A,C nhà nước đâu lợi ích công cộng? 5/ Quyền khiếu nại tố cáo công dân 6/ Quyền tự ngôn luận 7/ HP luật nhà nước có hiệu lực pháp lí cao hệ thống pháp luật Việt Nam - Nội dung HP: - HP quốc hội ban hành 8/ Pháp luật: Đặc điểm: Bản chất: Vai trò Tên tài sản, công TSN LICC trình N A Trường học B Đất đai C Vườn hoa công viên D.Rừng ,tài nguyên rừng BT5:Ai có quyền tố cáo? A Doanh nghiệp nhà nước B Cán công chức nhà nước C Cơ quan tổ chức cá nhân D Mọi công dân BT6: Quyền tự ngôn luận quyền ai? A Quyền công dân B Quyền cán CCNN C Quyền người 18 t trở lên D Quyền cán phóng viên, biên tập viên báo BT7: Lựa chọn cụm từ cho trước: - hiệu lực pháp lí cao - hiệu lực pháp lí cao - hiệu lực pháp lí - hiệu lực pháp líbắt buộc điền vào chỗ trống câu ch phù hợp “ HP đạo luật Nhà nước có……………………………….trong hệ thống pháp luật Việt Nam” BT 8: Pháp luật nhà nước bảo đảm thực biện pháp nào? A Thuyết phục B Giáo dục, thuyết phục, cưỡng chế - Đáp án: D - Đáp án: A -Đáp án: Hiệu lực pháp lí cao - Đáp án: B TL: Suy nghó Thu không đúng, người có HIV bố Hkhông phải H HIV không lây nhiễm qua đường C Bắt buộc D Tuyên truyền, giáo dục HĐ3: Vân dụng giải tập tình (10’) Mục tiêu: Xử lí tình Cách tiến hành: TH1:Nghe người xã nói bố bạn H nhiễm HIV, Thu bảo bạn lớp không nên ngồi bàn với H nói chuyện với H bị lây HIV Thu số bạn đề nghị cô giáo chuyển H sang lớp khác Câu hỏi: suy nghó Thu có không? Vì sao? Em có lời khuyên dành cho Thu bạn lớp với H TH2:Lan mượn sách gaió khao Tú nhà để chép tập Chép xong, Lan để quên bàn học bị em Tuấn ngjịch xé rách Lan định mua sách khác đểtrả thấy Tú quên nên Lan lờ không trả sách cho Tú Hãy nhận xét việc làm Tú TH3:H cán thuế Chi cục Thuế huyện X Trong lần bắt vụ buôn lậu hàng trốn thuế, H nhận số tei62n hối lộ với số tiền lớn cho phép người buôn lậu đem hàng tiêu thụ ng Khang biết ró chuyện băn khoăn mãi: Liệu tố cáo không tố cáo với ai? Câu hỏi: a/ Trong trường hợp ông Khang có quyền tố cáo không? không khí Thu vá bạn lớp không nên xa lánh H lí bố bị HIV mà cần quan tâm giúp đỡ H, hướng dẫn H cách phònh chống HIV chăm sóc bố TL: Việc làm Lan thể Lan không thực nghóa vụ công dân tôn trọng tài sản người khác là: Khi mượn, phải giữ gìn cẩn thận sử dụng xong phải trả lại chủ sở hữu, hưng phải sữa chũa bồi thường TL: a/ Ơng Khang có quyền tố cáo theo Luật khiếu nại, tố cáo b/ Ơng Khang tố cáo với Chi cục trưởng Chi cục thếu huyện X TL:H rơi vào cạm bẫy ma tuý vì: - Cha mẹ chiều chuộng, thoả mãn nhu cầu H mà nhu cầu gì, có đáng hay không b/ ng Khang tố cáo với quan nào? TH4: H gái út gia đình giàu có H cha mẹ chiều chuộng cho ăn học cung cấp đầy đủ theo yêu cầu cô H đua đòi ăn chơi bị bạn bè rủ rê hít hêrôin Lần đầu thử cho biết, H nghiện nặng lúc không hay Mặc dù hiểu rõ nguy hiểm ma tuý, H chơi muốn tỏ sành điệu nghó dừng lại cần thiết H thường xuyên chích hêrôin chung với bạn bè cho chích chung bày tỏ chân tình bạn nghiện, chứng tỏ lónh H chết vừa bước sang tuổi 20, cô bị HIV/ AIDS… Câu hỏi: a/ Vì H rơi vào cạm bẫy ma tuý? b/ Theo em, H có suy nghó hành động sai lầm - Bản thân H đua đòi ăn chơi, muốn tỏ sành điệu, chơi trội H có suy nghó hành động sai lầm như: - Hít thử hêrô in - Hiểu rõ nguy hiểm ma tuý thử 3/ Hoạt động tiếp nối: 3’ - Học chuẩn bị kiểm tra HKII - Xem lại dạng tập có liên quan - Chuẩn bị giấy kieåm **RKN: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………