Pathway school PHT Ngữ văn 6 Trang 2 NGỮ VĂN 6 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO Ngày/tháng/ năm Họ và tên Lớp Bài 2 Miền cổ tích VIẾT KỂ LẠI MỘT TRUYỆN CỔ TÍCH I Tìm hiểu về cách viết một truyện cổ tích 1 Đọc ví dụ[.]
Pathway school - PHT Ngữ văn NGỮ VĂN 6-CHÂN TRỜI SÁNG TẠO Họ tên: Trang: Ngày/tháng/ năm: Lớp: Bài 2: Miền cổ tích VIẾT: KỂ LẠI MỘT TRUYỆN CỔ TÍCH I TÌM HIỂU VỀ CÁCH VIẾT MỘT TRUYỆN CỔ TÍCH Đọc ví dụ: Kể lại truyện cổ tích “Cây khế”: SGK/ 52, 53 Các bước viết: Bước 1: I I Bước 2: Bước 3: Bước 4: THỰC HÀNH, LUYỆN TẬP Em viết văn khoảng 400 chữ kể lại truyện cổ tích mà em học đọc Sau viết xong, kiểm tra lại dựa vào bảng sau: Bảng kiểm viết kể lại truyện cổ tích Các phần Nội dung kiểm tra viết Nêu tên truyện Mở Nêu lý em muốn kể lại truyện Dùng thứ ba để kể Giới thiệu nhân vật, hồn cảnh xảy câu chuyện Thân Trình bày chi tiết việc xảy từ lúc mở đầu kết thúc Trình bày chi tiết, việc cách hợp lí Đạt/ Chưa đạt Pathway school - PHT Ngữ văn Trang: Các việc kể theo trình tự thời gian Sự việc nối tiếp việc cách hợp lí Thể yếu tố kì ảo Kết Nêu cảm nghĩ em câu chuyện BÀI LÀM: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………