Đề cương ôn tập học kì một

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ MỘT – NĂM HỌC 2008 – 2009 Giáo án GDCD 9 CÁC GIÁ TRỊ ĐẠO ĐỨC TRỌNG TÂM TRONG CHƯƠNG TRÌNH HKI ( Trình bày theo chủ đề bài học ) 1/ Quan hệ với bản thân Bài 2 Tự chủ Hiểu được th[.]

Giáo án GDCD CÁC GIÁ TRỊ ĐẠO ĐỨC TRỌNG TÂM TRONG CHƯƠNG TRÌNH HKI ( Trình bày theo chủ đề học ) 1/ Quan hệ với thân: Bài 2- Tự chủ: - Hiểu tự chủ Nêu biểu người có tính tự chủ ( Nêu số biểu đặc trưng người biết tự chủ Nêu vài ví dụ ) - Hiểu người cần phải biết tự chủ 2/ Quan hệ với cơng việc: Bài 1- Chí cơng – vơ tư: - Nêu chí cơng vơ tư Nêu biểu chí cơng vơ tư - Hiểu ý nghĩa chí cơng vơ tư ( Đối với thân, với tập thể, xã hội) Bài 8- Năng động, sáng tạo: - Tiếp tục giúp HS hiểu biểu NĐ-ST học tập hoạt động khác - Hiểu ý nghĩa, cách rèn luyện NĐ-ST người - Cần phải làm để trở thành người NĐ-ST Bài 9- Làm việc có suất, chất lượng, hiệu quả: - Nêu làm việc có suất, chất lượng, hiệu ( NS, CL, HQ ) - Hiểu ý nghĩa làm việc có NS, CL, HQ ( Với việc nâng cao chất lượng sống cá nhân, gđ, XH) Có trọng đến việc bảo vệ môi trường - Nêu yếu tố cần thiết để làm việc có NS, CL, HQ ( Nêu yếu tố cần thiết người lao động: Phải có tay nghề, sức khoẻ, lao động tự giác, động, có kỉ luật … ) Bài 3- Dân chủ kỉ luật: - Hiểu dân chủ, kỉ luật - Hiểu mối quan hệ dân chủ, kỉ luật - Hiểu ý nghĩa dân chủ, kỉ luật (Ý nghĩa sống cá nhân, tập thể xã hội.) 3/ Quan hệ vời cộng đồng, đất nước, xã hội: Bài 5- Tình hữu nghị dân tộc giới: - Hiểu tình hữu nghị dân tộc - Ý nghĩa Bài 6- Hợp tác phát triển: - Nêu Kn, phải hợp tác, nguyên tắc hợp tác Đảng- Nhà nước ta - Bản thân cần tham gia hoạt động hợp tác, ủng hộ chủ trương hợp tác Đảng - Nêu ý nghĩa hợp tác quốc tế việc bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên ( Ví dụ ) Bài 4- Bảo vệ hịa bình: - Hiểu bảo vệ hịa bình - Giải thích phải bảo vệ hịa bình - Ý nghĩa - Biểu sống hịa bình sống 4/ Kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc Bài 7- Kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc - Nêu truyền thống tốt đẹp dân tộc ( Nêu cách đơn giản ) - Nêu số truyền thống tốt đẹp dân tộc Việt Nam ( Ví dụ : Yêu nước, lao động cần cù, đoàn kết chống giặc ngoại xâm, hiếu học …) - Hiểu kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc phải kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc - Xác định thái độ, hành vi cần thiết để kế thừa, phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc ( Ví dụ : Chăm học tập, cần cù lao động, bảo vệ di tích VH- lịch sử, sống nhân ái, trung thực, giữ chữ tín …) Giáo viên: Châu Văn Hồng Trường THCS Hồ Hảo Hớn