1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Bai 5 tinh huu nghi

6 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 93 KB

Nội dung

TUAÀN THÖÙ 5, TIEÁT 5 Giaùo aùn GDCD 9 Bài 5 TÌNH HỮU NGHỊ GIỮA CÁC DÂN TỘC TRÊN THẾ GIỚI I/ Mục tiêu bài học 1 Kiến thức Hiểu được thế nào là tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới (Kể được qua[.]

Giaùo aùn GDCD _ TUẦN 5-TIẾT Bài TÌNH HỮU I/ Mục tiêu học NS: 10/9/2017 - ND: 11/9/2017 NGHỊ GIỮA CÁC DÂN TỘC TRÊN THẾ GIỚI Kiến thức : - Hiểu tình hữu nghị dân tộc giới (Kể quan hệ hữu nghị nước ta với số nước) - Ý nghĩa quan hệ hữu nghị dân tộc giới (Tạo hội điều kiện để hợp tác phát triển; tạo hiểu biết lẫn nhau, tránh mâu thuẫn, căng thẳng dẫn đến nguy chiến tranh) Kỹ : - Biết thể tình hữu nghị với người nước gặp gỡ, tiếp xúc - Tham gia hoạt động đoàn kết hữu nghị nhà trường, địa phương tổ chức Thái độ : - Tơn trọng, thân thiện với người nước ngồi gặp gỡ, tiếp xúc GIO DỤC KĨ NĂNG SỐNG Kĩ giao tiếp thể tinh thần hữu nghị Kĩ tư ph phn Kĩ tìm kiếm, xử lí thơng tin II/ Phương pháp : - Thảo luận Nêu vấn đề, thuyết trình, sắm vai III/ Tài liệu , phương tiện - SGK , SGV – GDCD , chuyện kể , báo chí - Sách : Một số vấn đề đổi P dạy học môn GDCD THCS – Nxb GD 2008 - Tục ngữ ca dao Việt Nam Nxb GD 2002 - Chuẩn kiến thức kĩ –THCS Nxb GDVN 2009 - Giáo dục kĩ sống- THCS Nxb GDVN 2010 IV/ Hoạt động dạy học 1- Kiểm tra cũ (3’) a/ Phần TNKQ :3 đ Đánh dấu X vào  em chọn sau câu nói bảo vệ hịa bình :  Đấu tranh ngăn ngừa chiến tranh, xung đột xãy ;  Giải mâu thuẩn, xung đột sức mạnh quân ;  Xây dựng mối quan hệ hữu nghị, hiểu biết ;  Quan hệ ngun tắc bình đẳng, tơn trọng ;  Hợp tác theo phương châm : Lấy phát triển kinh tế chính, khơng khuyến khích chạy đua vũ trang ( HS chọn câu 1, 3, 4, ) b/ Tự luận (7đ) + Nêu hoạt động hồ bình mà em biết ( HS trả lời :-> Đi hồ bình , mit ting chống chiến tranh Irắc đ , ) + Hịa bình ? Thế bảo vệ hịa bình ? ( HS nêu mục 1-SGK, đ) 2- Khám phá : Giới thiệu : ( 2’) Giáo viêu yêu cầu lớp hát “ Trái đất chúng em ” - GV hỏi : Nội dung hát nói lên điều ? - Bài hát có liên quan đến hồ bình ? Thể câu hát , hình ảnh ? - GV: Biểu hồ bình hữu nghị , hợp tác dân tộc giới Để hiểu thêm vấn đề này, tìm hiểu qua nội dung hôm (GV viết tên lên bảng ) 3- Kết nối Giaùo viên : Châu Văn Hoàng Trường THCS Hồ Hảo Hớn BÀI TÌNH TG 15’ Giáo án GDCD _ HỮU NGHỊ GIỮA CÁC DÂN TỘC TRÊN THẾ GIỚI Hoạt động Thầy HĐ :Phân tích thông tin phần đặt vấn đề ( SGK ) NDB Mục tiêu : Giúp HS hiểu tình hữu nghị, hợp tác Việt Nam với nước giới GDKNS: Tìm kiếm xử lí thơng tin Cách tiến hành : Thảo luận lớp câu hỏi gợi ý SGK - Gọi HS đọc ĐVĐ SGK Tr 17 Khai thác kênh hình - GV nêu câu hỏi TLN Câu a/( N 1, ) Qua quan sát ảnh thơng tin, kiện trên, em có suy nghĩ tình hữu nghị nhân dân ta với ND nước khác ? - GV kết luận bảng Hoạt động trò - HS đọc phần ĐVĐ Nêu ý kiến cá nhân kênh hình * Thảo luận : a/ - Tính đến 10/ 2002, Việt Nam có 47 tổ chức hữu nghị song- đa phương - Đến tháng 3/ 2003, VN có quan hệ ngoại giao với 167 quốc gia, trao đổi đại diện ngoại giao với 61 quốc gia giới  Việt Nam giao lưu, hợp tác rộng rãi lĩnh vực->Tăng cường hợp tác để phát triển Nội dung ghi bảng I/ TÌM HIỂU BÀI : Kết luận : a/- Qua phần thông tin SGK cho ta thấy : Việt Nam đẩy mạnh hợp tác với nước giới để phát triển đất nước lĩnh vực - GV mở rộng : Số liệu vơ có giá trị sau 1975, VN từ chỗ bị “bao vây- cấm vận”, bị cô lập với giới bên  sau năm 90 ta phá bỏ bao vây, vươn TG Câu b/ ( N3, ) Nêu lĩnh vực hợp tác cụ thể VN giới mà em biết ? Qua đó, b/ Các lĩnh vực : VN học tập - Cầu đường : cầu Mỹ Thuận, Cần Thơ , hầm đường Hải Vân … - Giáo dục : UNESCO… - KT: Ngân hàng Thế giới WB, với WTO …  Ta học tập , trao đổi kinh nghiệm với nước ( đặc Giaùo viên : Châu Văn Hoàng Trường THCS Hồ Hảo Hớn Giaùo aùn GDCD _ - GV kết luận bảng thù nước ta chậm phát triển )  phát triển đất nước lĩnh vực * HS bổ sung Kết luận : b/- Qua hợp tác lĩnh vực với quốc gia, Việt Nam học tập, trao đổi kinh nghiệm với nước, giúp ta rút ngắn thời gian xây dựng, phát triển đất nước Ngồi ra, giúp ta nâng cao vị VN trường giới, giúp nước hiểu Việt Nam - GV mở rộng : VN thành viên WTO, ACEAN, ASEM, đặc biệt VN LHQ bầu làm thành viên không thường trực Hội Đồng bảo an LHQ 2008 Năm 2010 Việt Nam bầu làm chủ tịch Hiệp hội quốc gia Đông Nam Á ACEAN  Gọi HS nêu nội dung mục 1, _ SGK câu hỏi : 1- Thế tình hữu nghị dân tộc giới? 2- Nêu lại câu hỏi TLN – câu ( Gọi HS N trình bày nội dung * HS trả lời cá nhân TL) - GV kết luận bảng II/ NỘI DUNG BÀI : 1/- Tình hữu nghị dân tộc giới quan hệ bạn bè thân thiện nước với nước khác Ví dụ: quan hệ Việt Nam- Lào, VN-Cu –ba… 2/- Ý nghĩa: Quan hệ hữu nghị tạo hội đ/k để nước, dân tộc hợp tác, phát triển nhiều mặt : KT, VH, GD, YT, KH, KT …; tạo hiểu biết lẫn nhau, tránh mâu thuẫn, căng thẳng dẫn đến nguy chiến tranh * Chuyển ý: Việt Nam thành cơng tiến hành hội nhập quốc tế, nhờ tài lãnh đạo Đảng ta Ta tìm hiểu vấn đề HĐ … HĐ : Tìm hiểu sách đối Giáo viên : Châu Văn Hoàng Trường THCS Hồ Hảo Hớn 10’ ngoại Đảng - Nhà nước ta, trách nhiệm CD Mục tiêu : Giúp HS hiểu sách đối ngoại Đảng - Nhà nước ta, trách nhiệm cơng dân GDKNS: Tìm kiếm xử lí t/tin Cách tiến hành : GV sử dụng phương pháp Nêu vấn đề, thuyết trình - GV : Hãy nêu : Để bảo vệ hòa * HS trả lời cá nhân bình giới ta cần làm ? ( Bài 4, mục nội dung – Tr 15 ) - > ND mục - GV kết luận Đảng Nhà nước ta ln thực sách đối ngoại HB, hữu nghị với dân tộc, quốc gia khác khu vực giới Chính quan hệ hữu nghị làm cho TG hiểu rõ đất nước, người, cơng cược đổi VN, đường lối, sách Đảng Nhà nước ta ; từ tranh thủ đồng tình, ủng hộ hợp tác ngày rộng rãi TG Việt Nam - GV ? : Theo em, cần làm để tăng cường tình hữu nghị, hợp tác quốc tế ? - HS nêu: Biết thể tình hữu nghị với người nước ngồi gặp gỡ, tiếp xúc ( Thân thiện, quý trọng…) - Tham gia hoạt động đoàn kết, hữu nghị nhà trường, địa phương tổ chức Giaùo aùn GDCD _ - GV kết luận, Gd kĩ sống cho học sinh: Thân thiện, tôn trọng, biết lắng nghe… * Chuyển ý : Trong thực tế, hoạt động diễn ? Ta tìm hiểu HĐ … 4/ Thực hành/ luyện tập TG 8’ Hoạt động Thầy Mục tiêu: Giúp HS hiểu, xử trước tình sống GDKNS: Giao tiếp, tư phê phán Cách tiến hành: TL bàn Hoạt động trị Nội dung ghi bảng Giáo viên : Châu Văn Hoàng Trường THCS Hồ Hảo Hớn Giaùo aùn GDCD _ - GV yêu cầu HS thảo luận * HS tiến hành TL, cử đại diện BT: trình bày, lớp bổ sung * HS nêu: BT1-SGK Tr 1(Dãy bàn 1) - Tìm hiểu phong tục, đất nước, người quốc gia, dân tộc giới; - Ung hộ nước bị thiên tai: Ung hộ ND CuBa, thảm họa động đất sóng thần Nhật Bản… - Học tiếng nước ngồi… III/ LUYỆN TẬP: - GV kết luận BT 1-SGK: - Sưu tầm phong tục, tập quán DT nước; - Học tiếng Anh… HS nêu ý: Y a/ BT 2-SGK ( Dãy 2) Em cần góp ý cho bạn: Ta cần nhiệt tình giúp đỡ họ có u cầu, giữ thái độ tôn trọng, vui vẻ…  Thể tình hữu nghị BT2, Ý a/: ( Nêu ý phần HS trình bày) - GV kết luận 5/ Vận dụng (5’) Mục tiêu: Đánh giá mức độ tiếp thu HS, qua GDKNS giao tiếp cho HS Cách tiến hành: Sắm vai - GV yêu cầu HS sắm vai tình b/ BT 2-SGK - Hs tiến hành thực vai diễn, lớp rút học cho thân ( GV cần yêu cầu HS thực tiếng Anh, có phiên dịch  Lớp sinh động ) TỔNG KẾT BÀI: Giao lưu quốc tế thời đại ngày trở thành yêu cầu sống quốc gia Nước ta vậy, qua hợp tác quốc tế, làm cho giới hiểu ta HS cần thể vai trò chủ nhân tương lai đất nước, cần làm cho bạn bè thấy VN nước thân thiện, động… Hoạt động nối tiếp: (2’) - Học nội dung bài, làm lại BT vào vỡ; - Sưu tầm tranh, ảnh, ca dao- tục ngữ… nói tình hữu nghị quốc tế - Chuẩn bị Hợp tác phát triển: + Đọc thông tin, trả lời gợi ý- SGK; + Tìm hiểu ví dụ hợp tác VN với quốc tế; ( Xem, chuẩn bị phần nguy TG: Chiến tranh, đói nghèo, mơi trường… ) BỔ SUNG – RÚT KINH NGHIỆM Giaùo viên : Châu Văn Hoàng Trường THCS Hồ Hảo Hớn Giaùo aùn GDCD _ Tư liệu: Ngày 24/ 10/ 2010: Kỉ niệm 65 năm thành lập Liên Hợp Quốc; Ngày 16/ 10: Ngày Lương thực Thế giới Giáo viên : Châu Văn Hoàng Trường THCS Hồ Hảo Hớn ... tôn trọng, vui vẻ…  Thể tình hữu nghị BT2, Ý a/: ( Nêu ý phần HS trình bày) - GV kết luận 5/ Vận dụng (5? ??) Mục tiêu: Đánh giá mức độ tiếp thu HS, qua GDKNS giao tiếp cho HS Cách tiến hành: Sắm... hợp tác với nước giới để phát triển đất nước lĩnh vực - GV mở rộng : Số liệu vơ có giá trị sau 19 75, VN từ chỗ bị “bao vây- cấm vận”, bị lập với giới bên ngồi  sau năm 90 ta phá bỏ bao vây, vươn... Vân … - Giáo dục : UNESCO… - KT: Ngân hàng Thế giới WB, với WTO …  Ta học tập , trao đổi kinh nghi? ??m với nước ( đặc Giaùo viên : Châu Văn Hoàng Trường THCS Hồ Hảo Hớn Giaùo aùn GDCD _ - GV

Ngày đăng: 03/03/2023, 14:30

w