Đặc điểm cấu trúc so sánh trong tùy bút Nguyễn Tuân Đặc điểm cấu trúc so sánh trong tùy bút Nguyễn Tuân Trong văn học Việt Nam, tên tuổi Nguyễn Tuân (1910 1987) được biết đến như một nhà văn tài hoa,[.]
Đặc điểm cấu trúc so sánh tùy bút Nguyễn Tuân Trong văn học Việt Nam, tên tuổi Nguyễn Tuân (1910-1987) biết đến nhà văn tài hoa, kiêu bạc, với quan điểm mĩ nghệ thuật Trước cách mạng tháng Tám, ông đánh giá tượng phức tạp tuỳ bút, truyện ngắn đậm chất lãng mạn ông độc giả yêu thích Càng sau Nguyễn Tuân gắn bó thành cơng với tuỳ bút biết đến ông giai đoạn qua tuỳ bút “kháng chiến hồ bình”, “Sơng Đà” in rải rác khác Tính chất tự phóng túng thể tài thử thách nhiều bút, song dường đến Nguyễn Tn tìm dáng hình chất Địi hỏi nghề văn trước hết tự biết mình, dũng cảm dám làm mình, kèm với tự tin có ích cho đời đơn nhất, độc đáo, không lập lại Nguyễn Tuân hiểu điều qua thể tuỳ bút ơng thực tìm thấy lẽ sống, lẽ sáng tác, ơng khơng biết điều cảm nhận mà cịn có đất phơ bày mảng tri thức cổ kim mà học mang đến cho ông Từ trước đến giới nghiên cứu đông đảo độc giả đánh giá cao tài Nguyễn Tuân việc sâu vào lãnh địa tuỳ bút ông với tư ách văn nghệ thuật ngôn từ chưa tâm Một điều làm nên đặc sắc văn Nguyễn Tuân cacyh diễn đạt Việc tìm hiểu nghệ thuật viết văn Nguyễn Tuân, khảo sát cách đặt câu ,dùng từ thực cần thiết Những năm gần đây, bên cạnh việ nghiên cứu văn học mắt chuyên môn ngôn ngữ , tức tiếp cận lý giải sở đặc diểm hình thức, xu hướng tích cực đem lị nhiều hiệu Chúng muốn nương theo dường soi xét nghệ thuật tuỳ bút Nguyễn Tuân bát đầu từ đặc điểm cấu trúc so sánh tu từ A PHẦN MỞ ĐẦU I Vài nét phép so sánh Khái niệm So sánh thói quen thói quen ngơn ngữ sống nhân dân lao động nói chung người Việt Nam nói riêng Câu chuyện Huệ Tử trong”cổ học tinh hoa” _người khinói chuyện hay dẫn ví dụ _ cho thấy việc so sánh có giá trị nhận thức vơ quan trọng Nó nguyên nhân đồng thời có tác dụng làm phong phú giới tưởng tượng cuă người trình tiếp nhận khám phá đệp giới xung quanh So sánh ba thể ca dao Ta hay gặp lối nói tác giả dân gian như: Thân em hạt mưa sa Hạt rơi giếng nước, hạt ruộng cày Chị em gái trái cau non Mà trong văn xuôi (sử thi người dân tộc thiểu số): tả nàng Hơbia “da trắng hoa vông, mắt sáng mặt chim phí, ngực đỏ ức chim nhơng, ngón tay thon hình hành, tiếng nói tựa nước đùa ống”, tả nhà rông “dài tiếng chiêng ngân” Như so sánh lối tư phổ biến có lịch sử lâu đời Tuy nhiên khơng mà so sánh bị lu mờ xem nhẹ, nghệ thuật ngôn từ Cùng với phát triển khơng ngừng đổi mới, tìm tịi phong cách thể hiện, nhà văn, nhà thơ sáng tạo thêm nhiều dáng vẻ đặc sắc cho lối so sánh Nôm na, so sánh đưa vật xem xét giống hay khác phương diện với vật khác coi chuẩn Có thể so sánh nhiều phương diện vật so sánh vật với nhiều vật khác So sánh đòi hỏi chủ thể phát ngôn phải vận hành tư liên tưởng, để tìm vật khác điểm tương đồng “gợi nhớ” đến Bản thân yêu cầu nói lên đặc điểm phép so sánh vừa mang tính chủ quan, vừa mang tính khách quan Điều ta bàn sau Như định nghĩa: so sánh thao tác tư theo quan hệ liên tưởng A đối chiếu với B qua đặc điểm (phương diện) chung X từ bật lên đặc trưng vật A Theo Hữu Đạt “Phong cách học chức năng”: “So sánh đặt hai hay nhiều vật, tượng vào mối quan hệ định tìm giống khác biệt chúng” Cấu trúc phép so sánh Hiện có nhiều quan niệm số lượng thành phần cấu trúc so sánh Nhưng mơ hình bốn yếu tố: - Yếu tố cần đưa so sánh, bị xét tương quan với chuẩn: gọi so sánh ký hiệu A - Yếu tố nêu rõ phương diện so sánh Kí hiệu X - Yếu tố thể mối quan hệ so sánh (từ so sánh ví dụ; như, hơn, kém, vv….) - Yếu tố dùng để so sánh coi yếu tố chuẩn cấu trúc này, ký hiệu B A X (giống, hơn, kém…) B Trong sáng tác, nhà văn có quyền vận dụng biến thể để đạt hiệu cao theo ý muốn Có thể dạng thức câu so sánh thêm bớt số yếu tố Thế so sánh tu từ Như nhắc đến phần trên, phép so sánh có đặc tính khách quan vừa chủ quan Khách quan vật liên tưởng với vật khác vài phương diện thuộc tính chung tồn khách quan hai vật phương diện đưa so sánh Điều dẫn đến so sánh mang giá trị nhận thức, cịn so sánh mang tính chủ quan hoạt động liên tưởng, “móc nối” vật khác diễn độc lập cá nhân, phản ánh lực nhận thức, đánh giá, cảm nhận nhận thực thể thái độ, tình cảm thói quen sử dụng ngơn ngữ cá nhân Do sống có tượng, đối tượng so sánh với đối tượng hoàn toàn khác tuỳ thuộc vào chủ nhân so sánh Thơng thường, so sánh mang tính khách quan cao gần tuyệt đối có khoa học xác tự nhiên, ta gặp cách diễn đạt A = B, A B tốn học hố học v.v… dạng tư so sánh gọi so sánh lơgíc xác lập sở tư khoa học để biểu thị mối tương đồng hai đối tượng cịn lại Ở loại so sánh này, không để lại dấu ấn chủ quan người tạo Trái ngược với so sánh lơ gíc so sánh tu từ Chính yêu cầu khác loại A B mở khả vơ tận cho sáng tạo hình ảnh so sánh Một nhà văn Pháp nói : “Có thể so sánh gì, mặt trăng với miếng mát, trái tim tan nát với lọ vỡ” (dẫn theo Vinograda) Chỉ cần nhìn nét giống hay mối liên hệ đối tượng khác loại, điều mà người khác không nhận Sự lựa chọn so sánh mối liên hệ với so sánh cấu trúc so sánh tu từ thường in dấu ấn cá nhân Thậm chí xác lập phong cách người hoạt động lời nói Với đặc điểm đó, so sánh tu từ thực địa hạt tung hoành sáng tạo văn chương - loại hình nghệ thuật với chất liệu ngôn từ phản ánh sống hình tượng Người Việt Nam vốn giản dị yêu gần gũi thực tế, đơn giản, xinh xắn Chính ca dao tục ngữ, thành ngữ thường nhắc đến vật tượng có thực gần gũi sống sinh hoạt Ít nói liên tưởng kỳ vĩ tráng lệ mang màu sắc quy mô vũ trụ So sánh thực nói lên tính cách, đặc điểm tâm hồn người Các nhà văn Việt Nam vừa phát huy cách so sánh truyền thống, sản sinh cách nói màu sắc cá nhân ngày rõ so sánh mang đậm màu sắc văn hoá dân tộc Nguyễn Tuân tác gia văn học đại nước ta, tài năng, cá tính khơng lặp lại cống hiến cho văn học trang viết đẹp, tuỳ bút, sử dụng nhiều cấu trúc so sánh tu từ II Phạm vi ý nghĩa việc nghiên cứu Phạm vi Chúng chọn sáng tác Nguyễn Tuân thuộc thể tuỳ bút hai giai đoạn trước cách mạng sau cách mạng để có nhìn khái quát nghệ thuật xây dựng cấu trúc so sánh tu từ ông - Trước cách mạng: Ba tập “tuỳ bút 1”, “tuỳ bút 2” “Nguyễn” + Tuỳ bút 1: 12 tác phẩn Một thư không gửi Những đèn xanh Và dịp cịi Gió lên Lại Một buổi mai Người lữ khách thành phố Được ốm Những ngày Thanh Hoá Một giấc ngủ Cửa Đại Đẹp lòng + Tuỳ bút 2: hai tác phẩn Phu nhân họ Bồ Chiếc va ly + Nguyễn: tác phẩn Đôi tri kỷ gượng Chuyến xe tình Cái cà vát đen Chiếc áo gấm mượn Một người cha ăn tết - Sau cách mạng: “Tuỳ bút kháng chiến hồ bình” (trích) tập tuỳ bút “Sông Đà” Ý nghĩa Từ việc khảo sát, thống kê phân tích đặc điểm cách so sánh tu từ mong muốn làm rõ nét đặc sắc văn tuỳ bút Nguyễn Tuân việc lựa chọn so sánh so sánh Từ liên hệ với điểm nhìn nghệ thuật chi phối lựa chọn B PHẦN KHẢO SÁT PHÂN TÍCH I Đặc điểm so sánh Đây đầu mối cho thấy giới vậ tượng tác giả quan tâm có nhu cầu thể Trước cách mạng Sau cách mạng 1.1 Con người trạng thái hoạt động người -Hình ảnh người cá nhân: 2.1 Con người trạng thái, hoạt động người -Hình ảnh người cá nhân: Một thằng phiêu đãng, mẹ tôi, người tôi, cô Chờ, Đèo Văn Long, Anh dẫn thiếu phụ, người ẵm con, chàng trẻ đường, Người lái đị sơng Đà v.v tuổi, Gi… (tên nhân vật) anh, hắn, chị, nàng, ông cụ, bồ phu nhân, bà tài Vỗy, nguyễn Đức Đỗ, Trương (tên nhân vật), thằng nhỏ người hầu v.v… -Con người số đông buồn - Hình ảnh người số đơng: chán nhàm tẻ: Những người câu, người mẹ, chúng ta, cán em tôi, phù dâu phù rể… Đảng, đoàn người mở đường, đoàn khảo sát, chiến sĩ biên phịng, giặc… - Tính cách cá nhân: Lăng băng, vêu, vất vơ vất vưởng, cầu bơ cầu bất, lười, thẫn thờ, buồn thảm… 1.2 Thế giới tự nhiên xã hội 2.2 Thế giới tự nhiên, xã hội - Tự nhiên tuý: ngày - Tự nhiên tuý: cảnh tháng, trời, hồ nước, nước vật, cỏ, dốc đèo, gió Lào, cổ thụ, mặt hồ, khơng khí, mùi hương hoa, chóp núi, mây, lưng đèo, núi xa đêm Thanh Hố, gió chiều, buổi núi bần, sơn hệ, trời, hoa dó, sớm, bóng trăng, mặt đất, tiếng rơi hoa gạo, trăng, ban, hoa ban, đêm giọt sương… xuân, rêu mùa xuân, nhựa rừng, tia sáng, sớm trưa, chiều tối - Sự vật, việc, tượng - Sự vật tượng đời đời sống sinh hoạt: tập giấy, sống sinh hoạt: Trái bom, cửa hầm, tiếng còi, tiếng kèn, đèn xanh, lịng hào, thuốc súng, bánh sắt tơ, phi cơ, chai cốc thuỷ tinh, xe tay, xe đường Tây bắc, nhà ngựa, thuyền, tủ áo, cối người Mỡo, thu từ Điện Biên, pháo, đường nhựa, phố phường, câu lãnh cung Đèo Văn Long, ngói trả lời, ngơn… gạch mới, cửa hàng mậu dịch, Tà bú, cửa suối bến Tà Bú, cánh đồng lúa, thóc gạo, đơn vị đội, cơng trường 62, xe kút kít, hịn than, chùa vắng, khơng khí sa bàn, khu doanh trại, áo màu, làng ven đường mới, quốc kỳ… Nhận xét Trước cách mạng, trung tâm giới nghệ thuật tuỳ bút Nguyễn Tuân với nhiều hoàn cảnh chặng đường xê dịch, người buồn chán sống vô vị vui thú trò tầm thường, mang nhiều tâm trạng dằn vặt, giằng xé sở thích nghĩa vụ tô Nguyễn Tuân Không gian thiên nhiên mơ hồ vụn vặt gắn với nỗi ám ảnh thời gian gợi bối, ngột ngạt Ngược lại sau cách mạng ta tìm thấy phong phú tươi rói, sống động nhiều vùng đất Tây bắc, cảnh vật mang tầm vóc lớn lao, kỳ vĩ bè bạn với người, tham gia vào cơng cải tạo người Ta khơng cịn bắt gặp nhân đấu tranh nội tâm lý tưởng, bổn phận trước Những cá nhân ít, có lên với tư cách đại biểu cho phẩm chất đẹp, tư khoẻ, tinh thần hứng khởi người công dân nước độc lập Ta bắt gặp nhiều “con người số đơng”, cộng đồng, sức mạnh người lao động, họ hăng hái dựng xây chiến đấu, người dân lao động miêu tả người hùng bọn giặc hèn hạ yếu ớt bé nhỏ II Đặc điểm so sánh (vế B) Đây mảnh đất nở hoa tài liên tưởng, sáng toạ nhà văn gây nên sức hấp dẫn trang viết điều khiến thán phục Nó phản ánh tài hoa thái độ, tình cảm tác giả giới, người Trước cách mạng Sau cách mạng 1.1 Con người tính 2.1 Con người tính cách trạng thái, hoạt động cách trạng thái, hoạt động người: - Con người: gái dâm bị người: - Hình ảnh người: Những vặn trình truỵ lạc, đám kẻ nắm bí mật tạo tác vùng Đại son phấn lầu hồng, người đàn bà Bục, người bể, nhẫn nhục, nhân vật tiểu người lái đò cạn , người thổi khèm, thuyết lịch sử (My phu nhân, Cam đội ta, vẻ mặt hồn nhiên anh phu nhân, Triệu Vân), kẻ có tính đội… đồng bóng, chàng Tân La, gái hố, vài tài hoa thần đồng, kẻ trốn chạy nhân tình cũ, tên chăn cừu, viên thiếu uý kinh kỵ, thứ tội nhân, đời mình, ơng tù trưởng xứ Mường, người thi, người tù… - Trạng thái hoạt động: Nét cười người cơng bình lúc tắt nghỉ, đám chúng nhân xem hội tây, cô gái nhà lành say rượu, kẻ biển tìm phương hướng, giai nhân tài tử chơi xuân, cô thiếu nữ vu quy, người chơi xa… 1.2 giới tự nhiên xã hội 2.2 Thế giới tự nhiện xã hội: - Tự nhiên tuý: Sao - Tự nhiên tuý: Giăng chổi, lửa lị vơi, mưa ngày tháng xng, hôm, nắng loé, vắng tội nhân bị khổ sai có kỳ hạn, vẻ rừng, dịng nước, sóng bể, nước dội qua gỗ rắn, dầu sôi núi Tây Bắc, lửa, sóng vấp bờ, vạc, bóng, đêm phố phủ, thuỷ triều dâng, cỏ bồng nước lũ, hoa sim rằng, thung lũng, rừng đào, mùa xn Tây Bắc, nếp sóng bạc gió nồm, bơng hoa cúc… đầu, mùa hè, mùa xuân, mùa thu, mùa đông, trùng dương thạch trận, cánh đồng đá, trận bão tố, đất vỡ hoang, sóng khơ lại, giống hoa nhiều màu sắc, tổ phượng hoàng, rêu mùa xuân, đài hoa thơm, ngàn bọng ong, mặt giăng chiếu xuống vạc nương ruộng lúa, hổ giữ… - Sự vật, việc tượng - Sự vật, việc tượng gắn với sinh hoạt: giấy hoa gắn với sinh hoạt: tuyết thảm tiên, tiếng nhạc ngựa, tiếng diều sáo, nhung, trận sốt, vách thành, lỗ giếng lửa chài, thuyền rồng, đào, hào cạn, hầm máy tàu bể, bãi chợ đầu làng, khăn tang áo truyện quái hiệp, đèn pha vị trí, tờ vải đen, tượng đá tượng Chàm, giấy lệnh, bánh đa, lớp học, đèn rọi đường, xe thổ mộ Nam đường biển đảo Côn Lôn, nồi cơm kỳ… vừa sôi, tường luỹ, gạch cũ thành xưa, tóc mây, mộc nhĩ, ngựa điện biên, áo người nghèo, thân đê nhà Lý, cơng trình văn hố, nhà mồ, chợ chiều họp vội mặt gềnh sông Đà, sân nhà Mỡo, viên gạch mới, nhẫn vàng, chuông khánh… Nhận xét Nếu giới tưởng tượng nhà văn trước cách mạng gắn với vật cụ thể tượng nhỏ lẻ tự nhiên xã hội sau cách mạng ta thấy ngồn ngộn cảnh, người lạ phong phú rộn ràng hừng hực khí Nếu trước cách mạng, B cấu trúc so sánh câu văn Nguyễn Tuân chưa thể nói hết tầm un bác trí tuệ ơng sau cách mạng, ta thấy bùng lên, nở rộ phơ bày trí tuệ, tài hoa dẫn từ vật việc cụ thể gần gũi tới điều kỳ vĩ lạ lẫm tự nhiên, lịch sử Sự khác biệt lớn lao hai giới nghệ thuật trước sau cách mạng cho thấy lớn lên tư tưởng, biến chuyển nhận thức tác giả Nhất qua trang tuỳ bút sau cách mạng ta biết tơi Nguyễn Tn khơng cá tính tài hoa mê say nghệ thuật, ơng cịn biết vận dụng để cải tạo giới thẩm mỹ tráng lệ văn chương Giai đoạn Nguyễn Tuân thực hồ nhập với nhân dân, sống khơng khí sục sơi thực mang lối tơi hồ làm với ta III Cách biểu quan hệ so sánh - So sánh ngang bằng: Như, kiểu, là, tựa, là, khơng khác gì, lại không là, tợn như, là, là, v.v… - So sánh không ngang bằng: mươi lần, hơn, cả, bỏ xa, gì, khơng bằng… (Bên cạnh cịn có câu so sánh không dùng từ nối mà viết liền hai vế A - B) Một số dẫn chứng: - Đát rơi huỳnh huỵch giặc bổ nhào - Tây Bắc vườn hoa - Cái buồn thảm lòng bỏ xa buồn thảm “Việt Nam vong quốc sử” - Thóc lúa đồng ruộng không nhiều lúa sơn hệ mịt mù Tây Bắc Có thể thấy bản, Nguyễn Tuân sử dụng phương thức biểu thị quan hệ so sánh theo lối truyền thống (dùng từ so sánh) Tuy nhiên nhờ đa sắc điệu vế A, vế B cấu trúc so sánh với ngữ cảnh viết, ta nhận lạ nét đặc trung phong cách Nguyễn Tuân IV Điểm nhìn nghệ thuật chi phối lựa chọn so sánh, so sánh Trước cách mạng nói Nguyễn Tn cá tính phức tạp, ông minh hoạ chuẩn cho ý kiến Plekhanốp quy luật phát sinh quan điểm nghệ thuật vị nghệ thuật “khuynh hướng thừa nhận quan điểm nghệ thuật vị nghệ thuật nhà nghệ sĩ người tha thiết quan tâm đến sáng tác nghệ thuật, phát sinh củng cố sở mối bất hoà tuyệt vọng họ với toàn cảnh xã hội xung quanh họ” (dẫn theo Nguyễn Đăng Mạnh) Giai đoạn văn học 1930 - 1945 Nguyễn Tuân thuộc lớp nhà văn nằm danh giới bên dòng văn học lãng mạn, bên dịng thực phê phán Khơng thể nói Nguyễn Tn “đóng cửa” với đời, xa rời thực đất nước để đắm chìm lạc thú xê dịch cá nhân Bởi với chủ trương “đi để viết”, ơng dựng lên tranh nghèo khổ người bình dân, cịn phát vẻ thơ mộng thiên nhiên đất nước Điều trang tuỳ bút Lòng yêu nước Nguyễn Tn lịng u nước trí thức tiểu tư sản, khơng thể dung hồ bất lực với hồn cảnh thuộc địa thực dân kín đáo phản đối lên án tác phẩn (ví dụ số truyện “Vang bóng thời”) Dẫu khơng tác phẩn cho thấy thu mình, tách biệt tơi Nguyễn Tn với xã hội, nhà văn sâu vào việc bộc lộ, thể kiêu ngạo Có lúc tách rời thực, rút sâu vào nội tâm phức tạp để dẫn tới trạng thái chán chường bi quan Đấy lý phần lớn đối tượng cách so sánh trang tuỳ bút trước cách mạng hắn, tơi, lịng ta… cịn thiên nhiên thời gian, ngày tháng, đêm, trời,… tất nhằm giải toả tâm trạng o ép, bất hợp tác với đời dân tộc nô lệ Đồng thời bày tỏ khát khao xê dịch xúc cảm thẩm mỹ tích cực Cách mạng tháng Tám thành cơng khơng có ý nghĩa với lịch sử dân tộc mà làm biến đổi nhà văn xã hội cũ Nguyễn Tuân hồi sinh từ biến cố trọng đái Niềm vui lớn đất nước làm tươi lại tài hoà, làm niềm mê say ông sống đổi thay xây dựng Nguyễn Tuân làm “lột xác” thông qua “chùa Đàn” thấy để đạt kết trên, ông phải trải qua đấu tranh tư tưởng khơng dễ dàng Vẫn giữ thói quen, sở thích xê dịch, Nguyễn Tn có chuyến dài đem trang viết thơm mùi sống Đó khơng phải hành trình xe, tàu thui thủi mà với nhân dân, với đội, lông vô định mà thực tế để viết “tờ hoa”, đoàn cán cứu quốc có đến gần mặt trận Hoạt động nhà văn nghệ sĩ - chiến sĩ mặt trận văn hoá văn nghệ Những chuyến Tây bắc, hành trình chiến khu Việt Bắc thật đường với nhân dân với cách mạng Đối tượng tuỳ bút Nguyễn Tuân thiên nhiên vĩ, khoẻ đẹp đất nước, nhân dân, chiến sĩ, chiến dịch điều phần phản ánh cách lựa chọn đối tượng so sánh cấu trúc so sánh Nguyễn Tuân phân tích phần Tập tuỳ bút pha chất ký “Sơng Đà” nói mốc son đánh dấu thành cơng q trình sáng tác ơng sau cách mạng Nhà văn hoàn thành sứ mệnh khám phá lưu giữ lại vẻ đẹp thiên nhiên Tây Bắc chất vàng 10 người Tây Bắc trang văn Mặc dù cịn có chỗ dễ dãi tô hồng hướng tương lai (có lần ơng tự nhận “sục sặc hấp tấp”) Nhưng nét đáng yêu Nguyễn Tuân Sau “Sông Đà”, ông nhiều hơn, viết nhiều “chín” cơng dựng xây chiến đấu dân tộc chủ đề mà “Sơng Đà” mở Với tính ngơng tự nhận thức chân giá trị Nguyễn Tuân đến với văn chương để thoả ao ước Bao trùm đời nghiệp ơng chủ nghĩa độc đáo Hình cầm bút ông tự đặt yêu cầu: phải chứng tỏ tài hoa, uyên bác đời Những trang tuỳ bút dù trước sau cách mạng tốt lên trí tuệ un bắc, phong cách tài hoa, chứng tỏ lao động nghệ thuật nghiêm túc C KẾT LUẬN Từ việc khảo cứu tượng so sánh tu từ tuỳ bút Nguyễn Tuân, ta thấy kế thừa nhà văn lối diễn đạt khơng cịn mẻ cảm thức ngôn ngữ truyền thống dân tộc Tuy vậy, tài riêng mắt nghệ thuật “khơng lặp lại”, Nguyễn Tn biết tạo cho nét độc đáo câu so sánh Ở vế chuẩn cấu trúc so sánh ta thực nhận phong cách giọng văn Nguyễn Tuân Những điều quen thuộc, qua so sánh nhà văn trở nên mẻ đẹp theo chiều kích khác Phần lớn nhà văn diễn đạt theo lối dàn trải, chi tiết hoá trừu tượng hoá Bằng linh hoạt hành văn, tác giả lúc cụ thể hố trừu tượng có trừu tượng hố cụ thể có trừu tượng hoá theo cách khác trừu tượng Nghĩa phong phú đa dạng Nhưng tài Nguyễn Tuân minh chứng cho sức tưởng tượng ghê gớm ông cách hay cách khác người tiếp nhận văn hiểu thích thú với lối ví von giàu tính biểu cảm, kích thích óc tư Đặc điểm cấu trúc so sánh tu từ câu văn tuỳ bút Nguyễn Tuân phản ánh phần linh động ngòi bút, độc đáo tài hoa mắt nghệ thuật nơi ông Qua ta thấy biến đổi từ Nguyễn Tuân bất mãn với đời trước cách mạng đến Nguyễn Tuân thật hồ vào dịng chảy mạnh mẽ lịch sử dân tộc Trên tất tác gia Nguyễn Tuân “Sinh thờ Nghệ Thuật với hai chữ viết hoa”./ MỤC LỤC A PHẦN MỞ ĐẦU I Vài nét phép so sánh 1 Khái niệm Cấu trúc phép so sánh Thế so sánh tu từ II Phạm vi ý nghĩa việc nghiên cứu Phạm vi Ý nghĩa B PHẦN KHẢO SÁT PHÂN TÍCH I Đặc điểm so sánh Trước cách mạng Sau cách mạng Nhận xét II Đặc điểm so sánh (vế B) .7 Trước cách mạng Sau cách mạng Nhận xét III Cách biểu quan hệ so sánh 10 IV Điểm nhìn nghệ thuật chi phối lựa chọn so sánh, so sánh 10 C KẾT LUẬN 13 ... tuỳ bút “Sông Đà” Ý nghĩa Từ việc khảo sát, thống kê phân tích đặc điểm cách so sánh tu từ mong muốn làm rõ nét đặc sắc văn tuỳ bút Nguyễn Tuân việc lựa chọn so sánh so sánh Từ liên hệ với điểm. .. không nhận Sự lựa chọn so sánh mối liên hệ với so sánh cấu trúc so sánh tu từ thường in dấu ấn cá nhân Thậm chí xác lập phong cách người hoạt động lời nói Với đặc điểm đó, so sánh tu từ thực địa... tuỳ bút Nguyễn Tuân thiên nhiên vĩ, khoẻ đẹp đất nước, nhân dân, chiến sĩ, chiến dịch điều phần phản ánh cách lựa chọn đối tượng so sánh cấu trúc so sánh Nguyễn Tuân phân tích phần Tập tuỳ bút