Ngày soạn Ngày soạn Ngày thực hiện Chủ điểm tháng 1 MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN Hoạt động 2 THI TÌM HIỂU VỀ TRUYỀN THỐNG VĂN HÓA CỦA QUÊ HƯƠNG I Mục tiêu cần đạt Giúp hs Có những hiểu biết nhất định về các ph[.]
Ngày soạn: Ngày thực hiện: Chủ điểm tháng 1: MỪNG ĐẢNG - MỪNG XUÂN Hoạt động 2: THI TÌM HIỂU VỀ TRUYỀN THỐNG VĂN HÓA CỦA QUÊ HƯƠNG I Mục tiêu cần đạt: Giúp hs: - Có hiểu biết định phong tục tập quán, truyền thống văn hóa tốt đẹp quê hương, đất nước khơng khí mừng xn đón Tết cổ truyền dân tộc Hiểu nét đổi thay đời sống văn hóa quê hương, địa phương em - Tự hào yêu mến quê hương, đất nước - Biết tơn trọng giữ gìn, bảo vệ nét đẹp văn hóa truyền thống, phong tục tập quán, phát huy sắc dân tộc Việt Nam II Nội dung , hình thức phương pháp hoạt động: Nội dung: - Những phong tục tập quán truyền thống tốt đẹp mang nét đẹp văn hóa đón Tết, mừng xuân quê hương, đất nước - Những đổi tích cực đời sống văn hóa quê hương - Những thơ, hát, câu chuyện,…về truyền thống văn hóa tốt đẹp Hình thức, phương pháp: - Thi tìm hiểu tổ lớp phong tục, tập quán, truyền thống văn hóa mừng xuân đón tết quê hương, đất nước III Chuẩn bị hoạt động: Phương tiện hoạt động: - Các tư liệu phong tục tập quán, truyền thống văn hóa mừng xuân đón Tết quê hương, đất nước, cộng đồng dân tộc Việt Nam ( nước khác có ) - Những thơ, hát, câu chuyện…liên quan tới chủ đề hoạt động - Các câu hỏi, câu đố đáp án thang chấm điểm cho thi Tổ chức: Giáo viên chủ nhiệm: - Nêu ý nghĩa, nội dung, hình thức chủ đề hoạt động yêu cầu, hướng dẫn hs sưu tầm, tìm hiểu tư liệu liên quan - Hội ý với cán lớp, cán chi đội yêu cầu thi phân công chuẩn bị công việc cụ thể cho hoạt động: + Cử người dẫn chương trình + Củ Ban giám khảo + Phân cơng trang trí, kẻ tiêu đề hoạt động + Dự kiến mời đại biểu IV Tiến hành hoạt động: Hoạt động 1: Khởi động (5’) - Cả lớp hát tập thể Mùa xuân nhạc sĩ Hồng Vân - Người dẫn chương trình nêu lí hạot động, giới thiệu đại biểu, giới thiệu chương trình hoạt động thể lệ, hình thức thi, giới thiẹu ban giám khảo Hoạt động 2: Thi tìm hiểu truyền thống văn hóa quê hương: (35’) - Người dẫn chương trình nêu câu hỏi ( ví dụ: Hãy kể phong tục đón tết dân tộc mà bạn biết Hãy trình bày hát mùa xuân… ) Tổ chuẩn bị xong trước giơ tay (hoặc cấm cờ ) cử đại diện lên trả lời câu hỏi - Ban giám khảo chấm điểm ghi lên bảng để lớp theo dõi - Nếu tổ trả lời trước chưa tổ khác trình bày đáp án chấm điểm - Trong q trình thi xen kẻ tiết mục văn nghệ để tạo khơng khí vui tươi, sôi V Kết thúc hoạt động: (5’) - Người dẫn chương trình: + Cơng bố kết thi + Nhận xét kết tinh thần tham gia hoạt động cá nhân, tổ, lớp VI Đánh giá hoạt động chủ điểm: Học sinh tự đánh giá, xếp loại: Câu 1: Qua hoạt động chủ điểm: Em thu hoạch ? Câu 2: Tự đánh giá sếp loại kết hoạt động thân Tốt Khá Trung bình Yếu Tổ học sinh đánh giá, xếp loại: Tốt Khá Trung bình Yếu Giáo viên chủ nhiệm đánh giá xếp loại: Tốt Khá Trung bình Yếu Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ... cá nhân, tổ, lớp VI Đánh giá hoạt động chủ điểm: Học sinh tự đánh giá, xếp loại: Câu 1: Qua hoạt động chủ điểm: Em thu hoạch ? Câu 2: Tự đánh giá sếp loại kết hoạt động thân Tốt Khá Trung... Trong q trình thi xen kẻ tiết mục văn nghệ để tạo khơng khí vui tươi, sôi V Kết thúc hoạt động: (5’) - Người dẫn chương trình: + Cơng bố kết thi + Nhận xét kết tinh thần tham gia hoạt động cá nhân,