Tuần 6 Ngày soạn Tiết 12 Ngày dạy BÀI 12 THỰC HÀNH NHẬN BIẾT ĐẶC ĐIỂM MÔI TRƯỜNG Ở ĐỚI NÓNG I Mục tiêu bài học 1 Kiến thức Nhận biết các môi trường qua ảnh địa lí Đặc điểm môi trường ở đới nóng 2 Kĩ n[.]
Tuần: Tiết: 12 Ngày soạn: Ngày dạy: BÀI 12: THỰC HÀNH: NHẬN BIẾT ĐẶC ĐIỂM MÔI TRƯỜNG Ở ĐỚI NÓNG I Mục tiêu học: Kiến thức: - Nhận biết mơi trường qua ảnh địa lí - Đặc điểm mơi trường đới nóng Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ phân tích mơi trường qua ảnh - Kĩ phân tích biểu đồ nhiệt độ lượng mưa Thái độ: Học sinh nhận thức cảnh sắc thiên nhiên qua ảnh *Các kĩ sống cần giáo dục - Tư duy: Tìm kiếm xử lí thơng tin qua biểu đồ tranh ảnh để nhận biết đặc điểm môi trường đới nóng - Giao tiếp: Phản hồi, lắng nghe tích cực, trình bày ý tưởng, hợp tác giao tiếp làm việc nhóm * Các phương pháp tích cực: thảo luận theo nhóm nhỏ, đàm thoại, gợi mở, trình bày phút, thuyết giảng tích cực II Phương tiện dạy học: *GV: - Biểu đồ nhiệt độ lượng mưa - Ảnh môi trường tự nhiên HS: - Bảng con, SGK III Hoạt động dạy học: 1.Ổn định lớp: 1’ Kiểm tra 5’ - Tìm nêu nguyên nhân di dân đới nóng? biện pháp tác động tích cực đến kinh tế xã hội? - So sánh khác thị hóa tự phát thị hóa có kế hoạch Bài mới: Giới thiệu bài: 1’ Củng cố kiến thức chương trình, rèn kĩ phân tích biểu đồ, nhận biết mt qua ảnh Chúng ta tìm hiểu “thực hành” TG Hoạt động GV HS 9’ Hoạt động 1: Xác định kiểu mơi trường đới nóng qua ảnh Cá nhân Hs quan sát Yêu cầu hs quan sát h.A.B.C ? Mô tả nội dung ảnh A: Những cồn cát lượn sóng mênh mơng ánh nắng chói chang khơng có thựcđộng vật B: Đồng cỏ cao chen lẫn, phía xa rừng hành lang C: Rừng rậm nhiều tầng xanh tốt quanh năm HS nhận xét ? Xác định ảnh thuộc môi trường đới nóng A: hoang mạc B: nhiệt đới C: Xích đạo ẩm Hoạt động 2: Phân tích biểu đồ nhiệt độ, 23’ lượng mưa xác định kiểu môi trường thuộc đới nóng ? Nhắc lại đặc điểm nhiệt độ, lượng mưa với trị số đặc trưng kiểu khí hậu đới nóng Nhiệt độ cao 200-c – nóng quanh năm, mưa nhiều, mưa theo mùa GV treo biểu đồ Hs quan sát Thảo luận nhóm HS thảo luận nhóm: nhóm TG: 4’ ? Phân tích biểu đồ chọn biểu đồ phù hợp đới nóng Nhóm biểu đồ A Nhóm biểu đồ B Nhóm biểu đồ C Nhóm biểu đồ D Nhóm biểu đồ E Đại diện nhóm trình bày, xác định biểu đồ, nhóm khác nhận xét bổ sung: Nội dung Bài tập - Hình A: hoang mạc - Hình B: nhiệt đới - Hình C: xích đạo ẩm Bài tập ? Phân tích biểu đồ B thuộc mơi trường đới nóng Nhiệt độ cao nhất: 30 oc Biểu đồ B thuộc môi trường nhiệt o Nhiệt độ thấp nhất: 23 c đới gió mùa đới nóng có đặc o Biên độ nhiệt: c điểm nhiệt độ lượng mưa thích hợp → hai lần nhiệt độ tăng cao Có hai mùa Mùa mưa: T4 →T11 Mùa khô: T12 → T3 → Mt nhiệt độ gió mùa Củng cố: 3’ Nối cột A với cột B cho phù hợp A B Môi trường Thực Vật Hoang mạc A Rừng rậm xanh quanh năm Nhiệt đới B Thực vật cằn cỗi, thưa thớt Xích đạo ẩm C Thực vật đa dạng phong phú Nhiệt đới gió mùa D Rừng thưa, xavan E Rừng bụi gai - Nêu đặc điểm khí hậu mơi trường nhiệt đới gió mùa ? Dặn dị: 3’ - Xem lại thực hành - Chuẩn bị tiết ôn tập + Cách phân tích tháp tuổi, Xác định phân bố dân cư + Điểm khác quần cư đô thị quần cư nông thôn + Cách phân tích biểu đồ nhiệt độ lượng mưa kiểu mơi trường đới nóng + Đặc điểm khí hậu mơi trường đới nóng * Nhận xét rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………… …… …… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ... độ, 23’ lượng mưa xác định kiểu môi trường thuộc đới nóng ? Nhắc lại đặc điểm nhiệt độ, lượng mưa với trị số đặc trưng kiểu khí hậu đới nóng Nhiệt độ cao 200-c – nóng quanh năm, mưa nhiều, mưa... nhiệt đới - Hình C: xích đạo ẩm Bài tập ? Phân tích biểu đồ B thuộc mơi trường đới nóng Nhiệt độ cao nhất: 30 oc Biểu đồ B thuộc môi trường nhiệt o Nhiệt độ thấp nhất: 23 c đới gió mùa đới nóng. .. quần cư nông thôn + Cách phân tích biểu đồ nhiệt độ lượng mưa kiểu mơi trường đới nóng + Đặc điểm khí hậu mơi trường đới nóng * Nhận xét rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………… …… ……