ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC o0o HOÀNG THỊ THU LOAN ĐẶC ĐIỂM TIỂU THUYẾT LÊ HOÀI NAM LUẬN VĂN THẠC SĨ NGÔN NGỮ VÀ VĂN HOÁ VIỆT NAM Thái Nguyên, năm 2017 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI H[.]
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC o0o - HOÀNG THỊ THU LOAN ĐẶC ĐIỂM TIỂU THUYẾT LÊ HOÀI NAM LUẬN VĂN THẠC SĨ NGƠN NGỮ VÀ VĂN HỐ VIỆT NAM Thái Nguyên, năm 2017 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC - HOÀNG THỊ THU LOAN ĐẶC ĐIỂM TIỂU THUYẾT LÊ HOÀI NAM Chuyên ngành: Văn học Việt Nam Mã số: 60 22 01 21 LUẬN VĂN THẠC SĨ NGƠN NGỮ VÀ VĂN HỐ VIỆT NAM Người hướng dẫn khoa học: TS.Cao Thị Hồng Thái Nguyên, năm 2017 i LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan luận văn thạc sĩ với đề tài “Đặc điểm tiểu thuyết Lê Hồi Nam” cơng trình nghiên cứu cá nhân tôi, thực hướng dẫn khoa học TS.Cao Thị Hồng Các nội dung nghiên cứu, kết đề tài trung thực chưa công bố tài liệu trước Những số liệu phục vụ cho việc phân tích tác giả khảo sát từ tác phẩm Ngồi ra, luận văn sử dụng số nhận xét, đánh giá tác giả, quan tổ chức khác đăng tải tác phẩm, tạp chí khoa học có trích dẫn theo danh mục tài liệu tham khảo luận văn Nếu phát có gian lận tác giả xin hoàn toàn chịu trách nhiệm nội dung luận văn Thái Nguyên, tháng năm 2017 Người cam đoan Tác giả luận văn Hoàng Thị Thu Loan ii LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành luận văn thạc sĩ này, tác giả xin trân trọng cảm ơn Ban Giám hiệu, Khoa Sau đại học, Khoa Văn - Xã hội, Trường Đại học Khoa học Đại học Thái Nguyên quý Thầy, Cô giáo trực tiếp giảng dạy, tận tình dìu dắt, giúp đỡ tác giả suốt trình học tập Đặc biệt tác giả xin bày tỏ lịng kính trọng tri ân sâu sắc đến TS.Cao Thị Hồng, người tận tâm hướng dẫn khoa học, định hướng, bảo, truyền đạt kiến thức vô quý báu, giúp tác giả giải vấn đề khó khăn trình thực luận văn Cuối cùng, xin gửi lời cảm ơn đến gia đình, người thân, bạn bè đồng nghiệp học trò giúp đỡ, động viên, tạo điều kiện để tác giả hoàn thành luận văn Trân trọng Thái Nguyên, tháng năm 2017 Tác giả luận văn Hoàng Thị Thu Loan iii MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN i LỜI CẢM ƠN ii MỤC LỤC iii PHẦN I: MỞ ĐẦU 1 Lí chọn đề tài Lịch sử vấn đề Đối tượng mục đích nghiên cứu Nhiệm vụ phương pháp nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu Cấu trúc luận văn Đóng góp luận văn 10 PHẦN HAI: NỘI DUNG 11 Chương 1: TIỂU THUYẾT LÊ HOÀI NAM TRONG BỐI CẢNH TIỂU THUYẾT VIỆT NAM SAU 1986 11 1.1 Khái quát chung thể loại tiểu thuyết 11 1.1.1 Khái niệm tiểu thuyết 11 1.1.2 Những đặc điểm tiểu thuyết 11 1.2 Những cách tân tiểu thuyết Việt Nam sau 1986 14 1.2.1 Đổi tư nghệ thuật 14 1.2.2 Đổi quan niệm nghệ thuật người 20 1.2.3 Đổi nhìn thực phương thức phản ánh thực 27 1.3 Lê Hoài Nam với thể loại tiểu thuyết 29 1.3.1 Vài nét đời văn nghiệp Lê Hoài Nam 29 1.3.1.1 Nhà văn Lê Hoài Nam 29 1.3.1.2 Hành trình sáng tác Lê Hồi Nam 31 1.3.2 Quan niệm nghệ thuật Lê Hoài Nam 38 1.3.2.1 Quan niệm trải nghiệm sáng tác 38 1.3.2.2 Quan niệm văn chương trách nhiệm người cầm bút 40 1.3.3 Tiểu thuyết nghiệp sáng tác Lê Hoài Nam 44 iv Chương 2: ĐẶC ĐIỂM TIỂU THUYẾT LÊ HOÀI NAM NHÌN TỪ PHƯƠNG DIỆN NỘI DUNG 48 2.1 Đặc điểm cảm hứng nghệ thuật 48 2.1.1 Cảm hứng thực đời sống 48 2.1.1.1 Một nhìn đa diện, đa chiều thực chiến tranh 48 2.1.1.2 Số phận người sống đời thường thời hậu chiến tiểu thuyết Lê Hoài Nam 54 2.1.2 Cảm hứng người 56 2.2 Đặc điểm nhân vật tiểu thuyết Lê Hoài Nam 64 2.2.1 Nhân vật tha hóa bị tha hóa 64 2.2.1.1 Tha hóa mơi trường, hoàn cảnh 64 2.2.1.2 Tha hóa quyền lực, lịng tham 65 2.2.2 Nhân vật vượt lên số phận 67 2.2.3 Nhân vật giàu đức hy sinh, lòng vị tha 69 Chương 3: ĐẶC ĐIỂM TIỂU THUYẾT LÊ HOÀI NAM - NHÌN TỪ PHƯƠNG DIỆN NGHỆ THUẬT 71 3.1 Nghệ thuật miêu tả ngoại hình khắc họa nội tâm nhân vật 71 3.1.1 Nghệ thuật miêu tả ngoại hình nhân vật 71 3.1.2 Nghệ thuật khắc họa nội tâm nhân vật 77 3.2 Nghệ thuật sử dụng ngôn ngữ xây dựng nhân vật 79 3.2.1 Ngôn ngữ đời thường 79 3.2.3 Ngôn ngữ độc thoại 83 3.3 Kết cấu 86 3.3.1 Kết cấu theo trình tự thời gian 86 3.3.2 Kết cấu lồng ghép - tiểu thuyết tiểu thuyết 87 3.4 Giọng điệu 89 3.4.1 Giọng trữ tình tha thiết 89 3.4.2 Giọng thiết tha, thương cảm 90 3.4.3 Giọng hài hước, hóm hỉnh 94 3.4.4 Giọng triết luận 95 KẾT LUẬN 99 TÀI LIỆU THAM KHẢO 103 v PHẦN I: MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài Thế kỷ XX kỷ phát triển công nghệ thơng tin, truyền hình nên đứng trước sức cạnh tranh đó, có nhiều người cho “dấu chấm hết” tiểu thuyết Nhưng trải qua thời gian với thăng trầm, đến tiểu thuyết giữ vị trí quan trọng đời sống văn học nhân loại Bởi có ưu mà khơng thể loại có được, tiểu thuyết xem thể loại “năng động” nhất, hình thức tự cỡ lớn, vừa có khả tái sâu rộng tranh thực đời sống vừa có khả sâu khám phá đời tư, tâm hồn người cách “tinh vi” nhất…Như vậy, tiểu thuyết từ đời nay, ln thể loại “mới mẻ” với tìm tịi khám phá để tìm “bức chân dung” “Trong kiếm tìm hướng tới đổi mới, điều quan trọng phải thấy cần thiết phải thay đổi thân khái niệm tiểu thuyết dẫn đến thay đổi thân khái niệm văn học với phát triển nó” (Theo M.Butor) Để làm bật đổi đó, bên cạnh việc nghiên cứu tổng quát đặc điểm văn học, thành tựu văn học, thiết nghĩ, cần điểm lại chân dung nhà văn với thành công, sáng tạo nghệ thuật họ nhiều góp phần tạo nên mặt cho văn học giai đoạn Những tác giả có công đưa tiểu thuyết nhập vào trào lưu đổi văn học khơng thể khơng kể đến Lê Hồi Nam, ông chân dung văn học Việt Nam đại thuộc giai đoạn này, thành công nhiều loại hình nghệ thuật truyện ngắn, tiểu thuyết, kịch điện ảnh Riêng mảng tiểu thuyết, ông sáng tác không nhiều, tác phẩm, ông tạo dấu ấn riêng nội dung lẫn phương thức thể Với tiểu thuyết gắn liền với tên tuổi ông: Những đêm huyền ảo (NXB Phụ nữ, 1988), Đơi tình nhân ham sống (NXB Hội Nhà văn, 1990), Hoang mạc tâm hồn (NXB Lao động, 1998), Danh tiếng bóng tối (NXB Phụ nữ, 2008) Điểm nhấn tác phẩm nhìn thẳng vào thật, viết thật xã hội giai đoạn chuyển sáng, tối đấu tranh liệt Đó nhìn người dám đấu tranh cho lẽ phải, dám nhìn vào thẳng thật để phơi bày thực diễn xã hội; ăn chơi sa đoạ số người Sự quái đản khiến cho người ta liên tưởng tới tha hóa biến chất số cán có chức quyền, giống hồi chuông cảnh tỉnh băng hoại đạo đức xã hội người… Có chuyện đời đưa nguyên xi vào tác phẩm tự thân mang tính khái qt, điển hình Trong văn chương Việt Nam nhiều nhà văn nhiều hệ viết theo cách Nhưng Lê Hồi Nam khơng dẫm chân lên lối mịn mà người khác đi, không viết chuyện người khác viết Chẳng hạn truyện ngắn khai thác đề tài lịch sử, ơng khai thác lịch sử theo cách nhìn riêng Trong truyện tưởng cũ ấy, ngịi bút trí tưởng tượng ông, lại lấp lánh lên, tắm tưới vào tâm hồn người đọc điều mẻ Thường truyện khép lại, người đọc tự rút ý nghĩa xã hội, giá trị nhân đạo, triết lý nhân sinh Với tài phong cách độc đáo, Lê Hoài Nam khẳng định với lối riêng Bằng cách tân, sáng tạo độc đáo, ông thay đổi quan niệm tiếp cận độc giả tạo nét cho tiểu thuyết Việt Nam Lựa chọn nghiên cứu “Đặc điểm tiểu thuyết Lê Hoài Nam” để khẳng định đóng góp nhà văn cách tân nghệ thuật văn xi thời kì đổi đặt tiến trình văn học Việt Nam đại Đồng thời, chúng tơi mong muốn góp phần đem lại nhìn tồn diện đời nghiệp văn chương nhà văn Lê Hoài Nam phát triển, đổi tiểu thuyết Việt Nam đương đại Lịch sử vấn đề Đã có số bài viết, công triǹ h nghiên cứu về Lê Hồi Nam và sáng tác của ơng Xem xét nô ̣i dung các bài viế t, các công trình nghiên cứu, chúng chia thành hai nhóm chiń h sau: 2.1 Những bài viế t Lê Hoài Nam nghiệp sáng tác văn chương Từ sau tiểu thuyết đầu tay Những đêm huyền ảo (NXB Phụ nữ, 1988), nghiên cứu sáng tác ông tạo nhiều ấn tượng, dư vang lòng bạn đọc nói chung nhận nhiều quan tâm giới nghiên cứu, phê bình nói riêng Những viết có tính chất nghiên cứu cịn hạn chế, thường quan tâm đến tác phẩm đó, chưa có nghiên cứu mang tính tổng hợp Hầu hết viết đăng rải rác trang báo, tạp chí, từ nguồn internet, từ trang cá nhân số bạn bè văn chương nhà văn Lê Hoài Nam, tập hợp đầy đủ trang cá nhân ơng Trước hết, cần nói đến viết, ý kiến số phận người tiểu thuyết “Những đêm huyền ảo” (cuốn tiểu thuyết đầu tay Lê Hoài Nam) Vừa đời, tác phẩm nhận nhiều ý kiến phê bình, nhận xét vấn đề đặt Hồng Ngọc Trì, viết số phận người tiểu thuyết “Những đêm huyền ảo” đăng Báo Văn nghệ năm 1988, sau tác phẩm đời khái quát tính bi thảm cốt truyện tiểu thuyết Theo tác giả, “Những đêm huyền ảo dẫn người đọc dần vào xã hội ngột ngạt với mâu thuẫn gay gắt, chuyện đau lòng làm nhức nhối tim gan người chân tiến hành công đổi đầy gian nan phức tạp hôm nay”, tác giả viết khẳng định “Lê Hồi Nam có cách viết hấp dẫn, hấp dẫn Những đêm huyền ảo đề tài cịn người khai thác khơng phải triết lý sâu sắc làm lay động tiềm thức người đọc mà phương pháp tổ chức diễn biến tình tiết Anh vận dụng lối kết cấu kịch Quá trình diễn biến cốt truyện trình phát triển mâu thuẫn Độ gay gắt mâu thuẫn ngày tăng dần nâng tới mức đỉnh điểm Đỉnh điểm mâu thuẫn Những đêm huyền ảo cảnh Huyên Sen (vợ Hoàng Phan) để lại cho Hồng Phan nỗi đơn trống vắng mênh mơng” [82] Khơng phân tích tác phẩm để làm toát lên nội dung tư tưởng mà tác giả Hồng Ngọc Trì cịn mạnh dạn nêu lên số “chỗ yếu”, hạn chế tác phẩm lời chia sẻ chân thành dành cho nhà văn Lê Hồi Nam: “Nếu cần nói đến nhược điểm Những đêm huyền ảo số đoạn triết lí cịn nhạt, chưa đạt tới chiều sâu cần thiết, số câu văn chưa thật ổn văn pháp, số từ dùng chưa thật xác Biết anh tập trung sức chuẩn bị cho tiểu thuyết mới, nhắc anh lưu ý điều đây, có ích” [82] Với tiểu thuyết Danh tiếng bóng tối, viết báo Công ty cổ phần sách Việt Nam Savina khẳng định “Văn chương Danh tiếng bóng tối giản dị không thô sơ Người đọc bị hút từ đầu đến cuối tác phẩm lối mô tả thực, mô tả nhân vật phương pháp dẫn chuyện tác giả Ngồn ngộn thực mà lấp lánh, bay bổng” [81] Nếu viết báo Công ty cổ phần sách Việt Nam Savina dừng lại lời nhận xét chung, đánh giá cách khái quát, viết trang cá nhân mình, nhà văn Thủy Hướng Dương lại sâu vào việc mổ xẻ, phân tích nội dung tác phẩm nhiều góc cạnh Chị khẳng định cách chắn, mạnh mẽ, rằng: “Tơi có cảm giác việc, tình tiết sách tác giả viết hầu hết thật, phần hư cấu Đó tiểu thuyết đầy ắp thực Hiện thực trang, trang viết Hiện thực cá thể nhân vật thực số phận người Bằng bút pháp giản dị, tả thực theo lối truyền thống, Lê Hoài Nam khắc họa nhân vật “Danh tiếng” với âm mưu thủ đoạn để ngoi lên địa vị cao ngành văn hóa tỉnh “Hải Thành” từ tên lưu manh chuyên móc túi hay từ tay thợ gị hàn thất học Những mánh khóe để tiêu diệt đối thủ nhân vật nhà văn lột tả ghê tởm đến mức rùng Nhưng ghê sợ hơn, người đọc có cảm giác gặp quanh đời sống thực có nhân vật thế” [81] Đặc biệt, chị nhấn mạnh “Danh tiếng Bóng tối thức tỉnh chúng ta… nhìn thẳng vào sống Mong muốn cho xây dựng xã hội đẹp hơn, lẽ phải thế” [81] Ngồi ra, cịn hai tiểu thuyết Lê Hồi Nam Đơi tình nhân ham sống Hoang mạc tâm hồn chưa có viết phân tích nội dung chúng Vì vậy, đề tài khảo sát nội dung hai tiểu thuyết cách cụ thể đầy đủ để người đọc thấy giá trị nhân văn, triết lí sâu xa ẩn chứa tiểu thuyết Lê Hoài Nam Tuy nhiên, tác phẩm nhà văn Lê Hồi Nam có nhiều độc giả Dù viết chuyện gì, chuyện chiến tranh, chuyện hậu chiến tranh, chuyện thái đời thường, chuyện vui, chuyện buồn, chuyện tốt, chuyện xấu , tất màu sắc âm sống hôm nhà văn viết với tinh thần công dân cao Mỗi tác phẩm ông, dù truyện ngắn hay tiểu thuyết, viết vấn đề số phận người, niềm vui, nỗi buồn, thăng trầm, tất cảnh ngộ Chính thế, tác phẩm Lê Hồi Nam có vang dội xã hội Ơng người viết hơm nay, viết cho ngày hơm nay, có khơng phải Sau chiến tranh ơng bắt đầu nhìn sâu vào sống phát vấn đề phức tạp sống người Lê Hồi Nam có thái độ liệt ác, xấu, băng hoại đạo đức trước tác động đồng tiền Nhà văn có cách nhìn, cách phát vấn đề đưa vào tiểu thuyết làm cho tác phẩm có sức hấp dẫn với bạn đọc Qua đó, thấy ảnh hưởng Lê Hồi Nam tác phẩm ơng người đọc Điều đáng ý vấn đề nêu tác phẩm lại trạng sống đời thường diễn xung quanh Vì vậy, tác phẩm Lê Hoài Nam gần gũi gắn bó với sống người Điều lí giải nhà văn tác phẩm ơng lại có vị trí đặc biệt lịng người đọc 2.2 Những bài viết có tính khái qt tiểu thuyết Lê Hoài Nam Theo thống kê chúng tơi, đến có khoảng bốn nghiên cứu viết tiểu thuyết Lê Hoài Nam Trong viết “Cuộc chiến người quyền sói” Mai Tiến Nghị đưa lời nhận xét: “Bằng lối viết giản dị chân thật, khẳng định tác giả khơng hư cấu nhiều Chính chân thực làm nên hấp dẫn Tôi đọc hết tác phẩm bị hút đậm đặc chi tiết sống động Tuy nhiên băn khoăn tác giả thật q Liệu có khỏi hệ luỵ khơng Chắc chắn có tiếng la ó nhân danh điều này, điều người tự vơ vào nhận người Thực lịng đọc “Danh tiếng bóng tối” tơi cảm thấy nặng nề buồn tiếc cho vùng quê văn hiến Cách giải tác phẩm khiên cưỡng cách giải lại để tương lai Vì biết khơng có chuyện cổ tích thời khơng nghi ngờ tính chân thực tác phẩm nên tơi tự an ủi mình: Muốn xây lâu đài vững phải chuẩn bị móng cho vững Để có móng vững buộc phải dọn dẹp rác rưởi Có thứ rác rưởi mắt thường khó nhìn thấy, có thấy người ta tặc lưỡi: chẳng gì! Cứ xây, khơng sao! Nhưng tồ lâu đài liệu có bền vững? Người xây dựng liệu có an tồn? Việc làm tác giả tác phẩm có lẽ làm việc cảnh tỉnh cho người xây dựng Đó việc làm tích cực việc làm dũng cảm” [81] Mai Tiến Nghị ghi nhận chân thực tác phẩm Lê Hồi Nam, chân thực làm nên hấp dẫn hút người đọc chi tiết sống động Tuy nhiên tác giả băn khoăn lối viết liệu có khỏi hệ luỵ khơng? Nhìn chung, viết Lê Hoài Nam sáng tác ơng cịn khiêm tốn nội dung số lượng đăng tải rời rạc số trang báo, tạp chí Tuy nhiên, chưa có nghiên cứu sâu tìm hiểu “Đặc điểm tiểu thuyết Lê Hoài Nam” Phần lớn viết ngắn, thiên cảm nhận, nhận xét đánh giá Các nghiên cứu chủ yếu dừng mức tiếp cận phương diện nội dung tác phẩm chưa nghiên cứu nghệ thuật tác phẩm Trên sở kế thừa thành tựu khoa học quý báu người trước, với luận văn hy vọng tiếp tục khám phá, kiến giải giá trị nghệ thuật đặc sắc tiểu thuyết Lê Hồi Nam, góp tiếng nói khẳng định nghiệp tôn vinh nhà văn đương đại người lính cầm súng quân đội mà với lao động nghệ thuật bền bỉ, miệt mài, nghiêm túc ông dâng tặng sống trang viết tràn đầy giá trị nhân văn, để lại dấu ấn khó quên lòng bạn đọc Đối tượng mục đích nghiên cứu 3.1 Đối tượng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu luận văn: Đặc điểm tiểu thuyết Lê Hồi Nam 3.2 Mục đích nghiên cứu Thực đề tài nhằm hướng tới mục tiêu: - Đánh giá số nét tổng quan tiểu thuyết Lê Hoài Nam đặt bối cảnh tiểu thuyết Việt Nam sau 1986; Tìm hiểu đời, văn nghiệp nhà văn Lê Hoài Nam 8 - Chỉ số đặc điểm nội dung nghệ thuật tiểu thuyết Lê Hoài Nam thể qua phương diện: cảm hứng nghệ thuật, giới nhân vật, nghệ thuật dựng truyện, nghệ thuật xây dựng nhân vật, ngơn ngữ giọng điệu - Trên sở luận văn khẳng định thành công độc đáo tiểu thuyết Lê Hoài Nam nội dung nghệ thuật Nhiệm vụ phương pháp nghiên cứu 4.1 Nhiệm vụ nghiên cứu - Khảo sát tác phẩm, thống kê, phân tích, đặc điểm tiểu thuyết Lê Hoài Nam hai phương diện: Nội dung nghệ thuật Đặc biệt luận văn ý sâu nghiên cứu thủ pháp nghệ thuật xây dựng tác phẩm, từ khẳng định tài phong cách nghệ thuật nhà văn - Khẳng định giá trị tiểu thuyết Lê Hoài Nam đóng góp ơng văn học đương đại Việt Nam, xác định vị trí Lê Hồi Nam văn xi Việt Nam từ sau 1986 4.2 Phương pháp nghiên cứu 4.2.1 Phương pháp hệ thống Khảo sát, phân loại xác định giới nhân vật tiểu thuyết Lê Hoài Nam sau 1986 tinh thần kết hợp yếu tố tương đồng nội dung hình thức để rút nhận định, đánh giá xác hệ thống nhân vật tác phẩm 4.2.2 Phương pháp tiếp cận thi pháp học Vận dụng phương pháp này, người viết tìm hiểu, phân tích đặc điểm bật hệ thống nhân vật tiểu thuyết Lê Hoài Nam sau 1986 số phương diện quan niệm nghệ thuật người, nhân vật phương thức thể nhân vật… Ngoài q trình nghiên cứu, chúng tơi cịn sử dụng số phương pháp thao tác bổ trợ như: Phương pháp loại hình, phương pháp liên ngành văn học văn hóa, thao tác so sánh, phân tích - tổng hợp để làm sáng tỏ vấn đề giới nhân vật tiểu thuyết Lê Hoài Nam sau 1986 Phạm vi nghiên cứu Nghiên cứu đặc điểm tiểu thuyết Lê Hồi Nam, chúng tơi tập trung khảo sát bốn tác phẩm sau: Những đêm huyền ảo (tiểu thuyết – NXB Phụ nữ, Hà Nội, 1988) Đơi tình nhân ham sống (tiểu thuyết – NXB Hội Nhà văn, Hà Nội, 1990) Hoang mạc tâm hồn (tiểu thuyết – NXB Lao động, Hà Nội, 1998) Danh tiếng bóng tối (tiểu thuyết – NXB Phụ nữ, Hà Nội, 2008) Cấu trúc luận văn Cấu trúc luận văn phần Mở đầu, Kết luận, Thư mục tham khảo, Phụ lục, phần trọng tâm Nội dung gồm ba chương Chương 1: Tiểu thuyết Lê Hoài Nam bối cảnh tiểu thuyết Việt Nam sau 1986 Khái quát chung thể loại tiểu thuyết, cách tân tiểu thuyết Việt Nam sau 1986 Vài nét đời, văn nghiệp quan niệm văn chương nghệ thuật quan niệm người sáng tác Lê Hoài Nam Giới thiệu sơ lược thể loại tiểu thuyết nghiệp sáng tác Lê Hoài Nam Chương 2: Đặc điểm tiểu thuyết Lê Hồi Nam nhìn từ phương diện nội dung Đây phần tập trung làm rõ nội dung chủ yếu bốn tiểu thuyết Lê Hồi Nam Nhìn từ phương diện nội dung, cảm hứng, tìm thấy 10 nhiều đề tài khác sáng tác Lê Hoài Nam làm rõ như: cảm hứng thực đời sống, cảm hứng người, đặc điểm nhân vật tiểu thuyết Lê Hoài Nam Trong chương này, nội dung cụ thể tác phẩm tìm hiểu, phân tích, nhằm làm bật chủ đề tác phẩm, tư tưởng, quan niệm nhà văn đời thân phận người Chương Đặc điểm tiểu thuyết Lê Hồi Nam nhìn từ phương diện nghệ thuật Tập trung khảo sát số đặc điểm thể loại hình thức ngơn từ sáng tác Lê Hồi Nam việc biểu đạt ý nghĩa nội dung Đi sâu khai thác yếu tố chính: Nghệ thuật miêu tả ngoại hình khắc họa nội tâm nhân vật, Nghệ thuật sử dụng ngôn ngữ xây dựng nhân vật, kết cấu đặc biệt lối tự đa giọng điệu tạo nên nét độc đáo riêng nhà văn Đóng góp luận văn - Là luận văn nghiên cứu cách toàn diện hệ thống đặc điểm tiểu thuyết Lê Hoài Nam Làm sáng tỏ đặc điểm tiểu thuyết Lê Hoài Nam đặt bối cảnh tiểu thuyết Việt Nam sau 1986 - Luận văn góp phần khẳng định: + Mỗi thể loại có cách thức kết tinh tiểu thuyết xuất sắc Lê Hồi Nam tạo giọng điệu trần thuật cách thức tiếp cận thực + Tiểu thuyết Việt Nam sau 1986 (trong có tiểu thuyết Lê Hồi Nam) có nỗ lực cách tân nghệ thuật, tạo nên giá trị nghệ thuật độc đáo, làm nên khởi sắc văn xuôi Việt Nam giai đoạn phát triển + Luận văn cung cấp tài liệu tham khảo có giá trị cho quan tâm nghiên cứu, tìm hiểu tiểu thuyết Nhà văn Lê Hoài Nam 11 PHẦN HAI: NỘI DUNG Chương 1: TIỂU THUYẾT LÊ HOÀI NAM TRONG BỐI CẢNH TIỂU THUYẾT VIỆT NAM SAU 1986 1.1 Khái quát chung thể loại tiểu thuyết 1.1.1 Khái niệm tiểu thuyết Tiểu thuyết hình thức tự cỡ lớn đặc biệt phổ biến thời cận đại đại Với giới hạn rộng rãi hình thức trần thuật, tiểu thuyết chứa đựng lịch sử nhiều đời, tranh phong tục đạo đức xã hội, miêu tả cụ thể điều kiện sinh hoạt giai cấp, tái nhiều tính đa dạng Khơng phải ngẫu nhiên mà thể loại tiểu thuyết chiếm địa vị trung tâm hệ thống thể loại văn học cận đại, đại 1.1.2 Những đặc điểm tiểu thuyết Đặc điểm thứ làm cho tiểu thuyết khác biệt sử thi (anh hùng ca), ngụ ngôn nhìn sống từ góc độ đời tư Đời tư tiêu điểm để miêu tả sống cách tiểu thuyết Tùy theo thời kỳ phát triển, nhìn đời tư sâu sắc đến mức thể được, kết hợp với chủ đề lịch sử dân tộc Nhưng yếu tố đời tư phát triển, chất tiểu thuyết tăng, yếu tố lịch sử dân tộc phát triển, chất sử thi đậm đà Tiểu thuyết sử thi, theo nhà nghiên cứu Sirerin, “tiểu thuyết mà từ tới ngồi vượt khỏi khung nó, đời tư người thấm nhuần lịch sử triết học lịch sử, người thể phần tử sống động nhân dân Tiểu thuyết sử thi nắm bắt đổi thay thời kỳ lịch sử, tiếp nối hệ, hướng tới số phận tương lai nhân dân hay giai cấp” Tiểu thuyết miêu tả sống “hiện tại” không ngừng biến đổi sinh thành Nhưng tiểu thuyết cận đại, đại mà đối tượng thực đương thời, dấu 12 hiệu khu biệt chất tiểu thuyết chất sử thi lại yếu tố nội dung lịch sử anh hùng dân tộc đại Đặc điểm thứ hai làm cho tiểu thuyết khác với truyện thơ, trường ca, thơ trường thiên sử thi chất văn xuôi, tức tái sống khơng thi vị hóa, lãng mạn hóa, lí tưởng hóa Miêu tả sống thực thời sinh thành, tiểu thuyết hấp thụ vào thân yếu tố ngổn ngang bề bộn đời, bao gồm cao lẫn tầm thường, nghiêm túc buồn cười, bi hài, lớn lẫn nhỏ Các thể loại nói trên, nói chung, khơng thể dung nạp chất văn xuôi đặc trưng nội dung thể loại, quỹ đạo văn học đại, thể loại bị “tiểu thuyết hóa” dung nạp nhiều chất văn xi Chính chất văn xuôi mở môt vùng tiếp xúc tối đa với thời sinh thành làm cho tiểu thuyết khơng bị giới hạn nội dung phản ánh Thứ ba, nhân vật tiểu thuyết khác với nhân vật sử thi, nhân vật kịch, nhân vật truyện trung cổ chỗ nhân vật tiểu thuyết “con người nếm trải” nhân vật thường nhân vật hành động Nhân vật tiểu thuyết hành động, văn học thực xã hội chủ nghĩa, nhân vật cịn tích cực tham gia cải tạo môi trường, với tư cách đặc trưng thể loại, nhân vật xuất người nếm trải tư duy, chịu khổ đau dằn vặt đời Tiểu thuyết miêu tả người hồn cảnh, khơng tách khỏi hồn cảnh cách nhân tạo, khơng lập khơng cường điệu sức mạnh Nó miêu tả nhân vật người trưởng thành, biến đổi đời dạy bảo Trong hành động, nhân vật tiểu thuyết “lãnh đủ” tác động đời Khi miêu tả nhân vật, phân tích tâm lí phương tiện đặc trưng cho tiểu thuyết, nói chung, loại văn học khơng thể bỏ qua khía cạnh tâm lí 13 Thứ tư, tiểu thuyết khác với truyện ngắn trung cổ, truyện vừa, “tiểu thuyết đoản nhiên” (noven) Mười ngày Boocaxio chỗ truyện ấy, cốt truyện đóng vai trò chủ yếu với nhân vật Mọi yếu tố tác phẩm tổ chức sát với vận động cốt truyện tính cách, khơng có “thừa”, tất nằm trọn liên hệ nhân Lời nói nhân vật khâu thúc đẩy cốt truyện phát triển, mở nút Tiểu thuyết khơng Nó chứa “thừa” so với cốt truyện vừa truyện ngắn trung cổ, mà lại yếu thành phần thể loại tiểu thuyết: suy tư nhân vật giới, đời người, phân tích cặn kẽ diễn biến tình cảm, trình bày tường tận tiền sử nhân vật, chi tiết quan hệ người với người, tồn tồn người Thứ năm, xóa bỏ khoảng cách người trần thuật nội dung trần thuật khoảng cách giá trị dẫn đến lí tưởng hóa anh hùng ca, tiểu thuyết hướng miêu tả thực đương thời người trần thuật Là thời, tiểu thuyết cho phép người trần thuật tiếp xúc, nhìn nhận nhân vật cách gần gũi người bình thường, thường tình, hiểu họ kinh nghiệm Chính khoảng cách gần gũi làm cho tiểu thuyết trở thành thể loại dân chủ, cho phép người trần thuật có thái độ thân mật, chí suồng sã nhân vật Và từ đó, nhìn tượng từ nhiều chiều, sử dụng nhiều giọng nói Tiểu thuyết hấp thu lời nói khác đời sống, san ngăn cách lời trong văn học văn học, tạo nên đối thoại giọng khác Cuộc sống tiểu thuyết chưa xong xi Kết cấu tiểu thuyết thường kết cấu để ngỏ Cuối cùng, với đặc điểm nêu, tiểu thuyết thể loại văn học có khả tổng hợp nhiều khả nghệ thuật loại văn học khác Những tượng tổng hợp làm cho thân thể loại tiểu thuyết ... tổng quan tiểu thuyết Lê Hoài Nam đặt bối cảnh tiểu thuyết Việt Nam sau 1986; Tìm hiểu đời, văn nghiệp nhà văn Lê Hoài Nam 8 - Chỉ số đặc điểm nội dung nghệ thuật tiểu thuyết Lê Hoài Nam thể qua... HỌC - HOÀNG THỊ THU LOAN ĐẶC ĐIỂM TIỂU THUYẾT LÊ HOÀI NAM Chuyên ngành: Văn học Việt Nam Mã số: 60 22 01 21 LUẬN VĂN THẠC SĨ NGÔN NGỮ VÀ VĂN HOÁ VIỆT NAM Người hướng dẫn khoa học: TS.Cao... Lê Hoài Nam Làm sáng tỏ đặc điểm tiểu thuyết Lê Hoài Nam đặt bối cảnh tiểu thuyết Việt Nam sau 1986 - Luận văn góp phần khẳng định: + Mỗi thể loại có cách thức kết tinh tiểu thuyết xuất sắc Lê