Đang tải... (xem toàn văn)
1 BÀI 3 THỰC HÀNH VỚI CÁC THIẾT BỊ VÀO RA Môn học Tin Học; Lớp 7 Thời gian thực hiện 2 tiết I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Kết nối được màn hình, bàn phím, chuột với máy tính để sử dụng Nêu được ví dụ cụ thể[.]
1 BÀI 3: THỰC HÀNH VỚI CÁC THIẾT BỊ VÀO - RA Môn học: Tin Học; Lớp: Thời gian thực hiện: tiết I MỤC TIÊU Kiến thức: - Kết nối hình, bàn phím, chuột với máy tính để sử dụng - Nêu ví dụ cụ thể thao tác không cách gây lỗi cho thiết bị hệ thống xử lí thơng tin Năng lực: a) Năng lực chung: Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực nhiệm vụ học tập Năng lực giải vấn đề sáng tạo: Sử dụng kiến thức học ứng dụng vào thực tế, tìm tịi, phát giải nhiệm vụ sống b) Năng lực riêng: Hình thành phát triển lực giải vấn đề Tổ chức trình bày thơng tin Phẩm chất: Nghiêm túc, tập trung, tích cực chủ động II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Giáo viên - Chuẩn bị giảng, máy chiếu, máy chiếu vật thể Học sinh - Sách giáo khoa, ghi - Kiến thức học III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU) - Mục tiêu: Tạo hứng thú học tập cho học sinh - Nội dung: Hs dựa vào hiểu biết để trả lời câu hỏi - Sản phẩm: Từ yêu cầu Hs vận dụng kiến thức để trả lời câu hỏi GV đưa - Tổ chức thực hiện: GV giới thiệu dẫn dắt vào HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI (Khơng) HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP a Mục tiêu: Củng cố, luyện tập kiến thức vừa học b Nội dung: HS đọc SGK làm tập c Sản phẩm: Bài làm học sinh, kĩ giải nhiệm vụ học tập 2 d Tổ chức thực hiện: Hoạt động 1: Tìm hiểu kết nối cách bàn phím, chuột với máy tính - Mục Tiêu: Biết kết nối cách bàn phím, chuột với máy tính - Nội dung: HS quan sát SGK để tìm hiểu nội dung kiến thức theo yêu cầu GV - Sản phẩm: Hs hồn thành tìm hiều kiến thức - Tổ chức thực hiện: Sản phẩm dự kiến Hoạt động giáo viên học sinh KẾT NỐI ĐÚNG CÁCH BÀN PHÍM, CHUỘT * Bước 1: Chuyển giao VỚI MÁY TÍNH nhiệm vụ: Nhiệm vụ: Có hộp thân máy, số bàn phím chuột GV: Tổ chức hoạt loại khác để tách rời bên Hãy chọn động thiết bị kết nối với máy tính khởi động lại (nếu HS: Thảo luận, trả lời cần thiết) để bắt đầu sử dụng * Bước 2: Thực Hướng dẫn: nhiệm vụ: Bước Nhận biết cổng cắm thân máy + HS: Suy nghĩ, tham dùng kết nối chuột, bàn phím khảo sgk trả lời câu hỏi - Cổng tròn - Cổng USB Bước Nhận biết bàn phím, chuột tương ứng - Bàn phím, chuột có dây gắn đầu cắm hình trịn - Bàn phím, chuột có dây gắn đầu cắm USB - Bàn phím, chuột khơng dây (kèm đầu cắm USB) + GV: quan sát trợ giúp cặp * Bước 3: Báo cáo, thảo luận: + HS: Lắng nghe, ghi chú, HS phát biểu lại tính chất + Các nhóm nhận xét, bổ sung cho * Bước 4: Kết luận, nhận định: GV xác hóa gọi học sinh nhắc lại kiến thức Bước Thực kết nối cho loại Hoạt động giáo viên học sinh Sản phẩm dự kiến - Cắm đầu cắm hình trịn vào cổng trịn đánh dấu tương ứng (màu sắc, hình dạng) - Cắm đầu cắm USB vào cổng USB - Lấy USB kèm để kết nối không dây, cắm vào cổng USB Bước Kiểm tra hoạt động thiết bị - Lắp pin bật công tắc bàn phím, chuột (nếu cần) - Kiểm tra hoạt động chuột bàn phím Hoạt động 2: Tìm hiểu kết nối cách hình với máy tính - Mục Tiêu: Biết kết nối cách hình với máy tính - Nội dung: HS quan sát SGK để tìm hiểu nội dung kiến thức theo yêu cầu GV - Sản phẩm: Hs hồn thành tìm hiều kiến thức - Tổ chức thực hiện: Sản phẩm dự kiến Hoạt động giáo viên học sinh KẾT NỐI ĐÚNG CÁCH MÀN HÌNH VỚI * Bước 1: Chuyển giao MÁY TÍNH nhiệm vụ: Nhiệm vụ: Có hộp thân máy dây cắm hình GV: Tổ chức hoạt động loại khác để tách rời bên Hãy chọn dây HS: Thảo luận, trả lời cắm phù hợp kết nối hình với máy tính để có * Bước 2: Thực nhiệm thể bắt đầu sử dụng vụ: Hướng dẫn: + HS: Suy nghĩ, tham khảo Bước Nhận biết cổng cắm dùng cho thiết sgk trả lời câu hỏi bị xuất hình ảnh + GV: quan sát trợ giúp - Cổng VGA, DVI, HDMI, Display cặp Bước Nhận biết đầu cắm tương ứng * Bước 3: Báo cáo, thảo luận: + HS: Lắng nghe, ghi chú, HS phát biểu lại tính chất + Các nhóm nhận xét, bổ sung cho Bước Thực kết nối - Cắm đầu cắm vào cổng, bật điện * Bước 4: Kết luận, nhận định: GV xác hóa Sản phẩm dự kiến MỘT SỐ VÍ DỤ THAO TÁC GÂY LỖI - Chọn cắm sai cổng Hoạt động giáo viên học sinh gọi học sinh nhắc lại kiến thức - Cắm giắc USB không chiều - Lắp pin không chiều cho chuột khơn dây bàn phím khơng dây - Lựa chọn sai máy in - Dịch chuyển hình làm cáp hình kéo căng, dẫn đến lỏng chỗ tiếp xúc giắc cắm kết nối hình với máy tính hình với nguồn điện HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG a Mục tiêu: Vận dụng kiến thức vừa học vấn đề học tập thực tiễn b Nội dung: c Sản phẩm: HS vận dụng kiến thức vào giải nhiệm vụ đặt d Tổ chức thực hiện: Gv đưa câu hỏi nhà: Câu Cổng cắm chuột bàn phím máy tính để bàn bị gãy chân cắm nên cắm chuột bàn phím có dây Làm để tiếp tục sử dụng máy tính? Hướng dẫn học sinh tự học: - Hướng dẫn học cũ: - Hướng dẫn chuẩn bị mới: ... điện * Bước 4: Kết luận, nhận định: GV xác h? ?a Sản phẩm dự kiến MỘT SỐ VÍ DỤ THAO TÁC GÂY LỖI - Chọn cắm sai cổng Hoạt động giáo viên học sinh gọi học sinh nhắc lại kiến thức - Cắm giắc USB không... nghĩ, tham khảo Bước Nhận biết cổng cắm dùng cho thiết sgk trả lời câu hỏi bị xuất hình ảnh + GV: quan sát trợ giúp - Cổng VGA, DVI, HDMI, Display cặp Bước Nhận biết đầu cắm tương ứng * Bước 3: Báo... a Mục tiêu: Vận dụng kiến thức v? ?a học vấn đề học tập thực tiễn b Nội dung: c Sản phẩm: HS vận dụng kiến thức vào giải nhiệm vụ đặt d Tổ chức thực hiện: Gv đ? ?a câu hỏi nhà: Câu Cổng cắm chuột