Giáo án môn Tin học lớp 7 sách Cánh diều - Chủ đề E: Bài 15 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nêu được các chức năng cơ bản của phần mềm trình chiếu; tạo được bài trình chiếu phục vụ học tập và công việc trên phần mềm PowerPoint; sao chép được dữ liệu từ tệp văn bản sang tệp trình chiếu;... Mời các bạn cùng tham khảo!
1 BÀI 15 : THỰC HÀNH TỔNG HỢP: TẠO BÀI TRÌNH CHIẾU Mơn học: Tin Học; Lớp: Thời gian thực hiện: tiết I MỤC TIÊU Kiến thức: - Nêu chức phần mềm trình chiếu - Tạo trình chiếu phục vụ học tập công việc phần mềm PowerPoint - Sao chép liệu từ tệp văn sang tệp trình chiếu Năng lực: a) Năng lực chung: Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực nhiệm vụ học tập Năng lực giải vấn đề sáng tạo: Sử dụng kiến thức học ứng dụng vào thực tế, tìm tịi, phát giải nhiệm vụ sống b) Năng lực riêng: Hình thành phát triển lực giải vấn đề Tổ chức trình bày thơng tin Phẩm chất: Nghiêm túc, tập trung, tích cực chủ động II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Giáo viên - Chuẩn bị giảng, máy chiếu, máy chiếu vật thể Học sinh - Sách giáo khoa, ghi - Kiến thức học III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU) - Mục tiêu: Tạo hứng thú học tập cho học sinh - Nội dung: Hs dựa vào hiểu biết để trả lời câu hỏi - Sản phẩm: Từ yêu cầu Hs vận dụng kiến thức để trả lời câu hỏi GV đưa - Tổ chức thực hiện: GV giới thiệu dẫn dắt vào HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI Khơng có HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP Hoạt động 1: Tìm hiểu chức phần mềm trình chiếu - Mục Tiêu: Nắm chức phần mềm trình chiếu - Nội dung: HS quan sát SGK để tìm hiểu nội dung kiến thức theo yêu cầu GV - Sản phẩm: Hs hoàn thành tìm hiều kiến thức - Tổ chức thực hiện: Hoạt động giáo viên học sinh Sản phẩm dự kiến Chức phần mềm trình chiếu * Bước 1: Chuyển giao Bài Tìm hiểu chức phần mềm nhiệm vụ: trình chiếu GV: Tổ chức hoạt động Theo em, phần mềm trình chiếu cung cấp chức HS: Thảo luận, trả lời sau đây? * Bước 2: Thực A Cung cấp công cụ tạo trình chiếu dạng điện nhiệm vụ: tử lưu máy tính + HS: Suy nghĩ, tham khảo B Tính tốn thống kê sgk trả lời câu hỏi C Trình chiếu nội dung trang chiếu tồn hình + GV: quan sát trợ giúp D Tạo hiệu ứng để hiển thị nội dung lên hình cặp cách sinh động * Bước 3: Báo cáo, thảo E Cung cấp công cụ tìm kiếm thay đoạn văn luận: + HS: Lắng nghe, ghi chú, F Cung cấp công cụ để dễ dàng thể nội dung phân HS phát biểu lại tính chất cấp từ khái quát đến chi tiết dần G Cung cấp thư viện mẫu trình bày đa dạng + Các nhóm nhận xét, bổ sung cho Phần mềm trình chiếu sử dụng để tạo trình chiếu với nội dung ngắn gọn, rõ ràng trình bày * Bước 4: Kết luận, nhận định: GV xác hóa sinh động, hấp dẫn gọi học sinh nhắc lại Bài Tìm lệnh nhóm lệnh thực chức kiến thức Em cho biết lệnh nhóm lệnh sau thực chức chức Bài 1: Themes, Slide Show, Animations, Transitions to This Slide Hoạt động 2: Tìm hiểu chép liệu sang tệp trình chiếu a) Mục tiêu: nắm cách chép liệu sang tệp trình chiếu b) Nội dung: HS quan sát SGK để tìm hiểu nội dung kiến thức theo yêu cầu GV c) Sản phẩm: HS hồn thành tìm hiểu kiến thức d) Tổ chức thực hiện: Sản phẩm dự kiến Sao chép liệu sang tệp trình chiếu Hoạt động giáo viên học sinh * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: Sản phẩm dự kiến Hoạt động giáo viên học sinh - Cách thực hiện: tương tự chép GV: tổ chức cho học sinh thực hành liệu từ tệp văn sang tệp văn máy, giao nhiệm vụ cho học sinh khác HS: Thảo luận, trả lời - Thường người ta chép outline (các * Bước 2: Thực nhiệm vụ: headings) từ tệp văn sang tệp trình + HS: Suy nghĩ, tham khảo sgk trả lời câu chiếu hỏi - Lưu ý: Khi chép cần chọn lọc ý cho phù hợp Nội dung trình + GV: quan sát trợ giúp cặp chiếu nên dạng gạch đầu dòng, với * Bước 3: Báo cáo, thảo luận: từ tóm tắt, không cần câu đầy đủ + HS: Lắng nghe, ghi chú, HS phát biểu lại tính chất + Các nhóm nhận xét, bổ sung cho * Bước 4: Kết luận, nhận định: GV xác hóa gọi học sinh nhắc lại kiến thức Hoạt động 3: Thực hành tạo trình chiếu a) Mục tiêu: rèn kỹ tạo trình chiếu b) Nội dung: HS quan sát SGK để tìm hiểu nội dung kiến thức theo yêu cầu GV c) Sản phẩm: HS hồn thành tìm hiểu kiến thức d) Tổ chức thực hiện: Sản phẩm dự kiến Hoạt động giáo viên học sinh Tạo trình chiếu * Bước 1: Chuyển giao nhiệm Bài Tạo trình chiếu chia sẻ kinh nghiệm học tập vụ: môn học GV: tổ chức cho học sinh thực hành máy, giao nhiệm vụ cho Yêu cầu: học sinh - Bài trình chiếu gồm khoảng trang: Chia lớp thành nhóm, + Trang trang tiêu đề nhóm bạn Mỗi nhóm thảo luận, lựa chọn môn học để tạo + Trang liệt kê mục nội dung trình chiếu giới thiệu kinh nghiệm + Các trang trình bày chi tiết mục nội học tập nhóm dung trang thứ hai HS: Thảo luận, trả lời + Trang kết thúc có lời cảm ơn lời chào * Bước 2: Thực nhiệm vụ: - Có hình ảnh minh họa số trang chiếu Các phần nội dung trình chiếu có hiệu ứng xuất + HS: Suy nghĩ, tham khảo sgk trả lời câu hỏi biến khác + GV: quan sát trợ giúp cặp 4 Sản phẩm dự kiến Hoạt động giáo viên học sinh - Chọn màu cho trang chiếu trang * Bước 3: Báo cáo, thảo luận: chiếu cuối khác màu trang chiếu lại + HS: Lắng nghe, ghi chú, trình chiếu HS phát - Có hiệu ứng chuyển trang chiếu cho số trang biểu lại tính chất chiếu + Các nhóm nhận xét, bổ sung Gợi ý nội dung trình bày gồm: đặc điểm mơn học, cho * Bước 4: Kết luận, kinh nghiệm học lớp học nhà, kết luận Nội nhận định: GV xác hóa dung hình ảnh trình chiếu chép gọi học sinh nhắc lại kiến thức từ tệp tài liệu internet Hướng dẫn Bước Thảo luận lập dàn ý cho nội dung trình bày Bước Khởi động phần mềm PowerPoint tạo tệp mới, chọn mẫu trình chiếu Bước Nhập nội dung cho trang tiêu đề Bước Thêm trang chiếu mới, soạn nội dung chuẩn bị Bước 1, định dạng trang chiếu, thêm hình ảnh hiệu ứng cho phù hợp Bước Chọn trang chiếu đầu tiên, thay đổi màu theo ý muốn Chọn trang chiếu cuối cùng, thay đổi màu theo ý muốn Bước Trình chiếu để xem thử chỉnh sửa (nếu cần) Bước Lưu trình chiếu HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP a Mục tiêu: Củng cố, luyện tập kiến thức vừa học b Nội dung: HS đọc SGK làm tập c Sản phẩm: Bài làm học sinh, kĩ giải nhiệm vụ học tập d Tổ chức thực hiện: Gv Cho HS nhắc lại KT: Hs: Nhắc lại vấn đề học LUYỆN TẬP Bài Để sản phẩm Bài trình chiếu phút, em đặt thời gian tự độn chuyển trang chiếu cho trình chiếu HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG a Mục tiêu: Vận dụng kiến thức vừa học vấn đề học tập thực tiễn 5 b Nội dung: c Sản phẩm: HS vận dụng kiến thức vào giải nhiệm vụ đặt d Tổ chức thực hiện: Gv đưa câu hỏi nhà: Hướng dẫn học sinh tự học: - Hướng dẫn học cũ: - Hướng dẫn chuẩn bị mới: ... giáo viên học sinh Tạo trình chiếu * Bước 1: Chuyển giao nhiệm Bài Tạo trình chiếu chia sẻ kinh nghiệm học tập vụ: môn học GV: tổ chức cho học sinh thực hành máy, giao nhiệm vụ cho Yêu cầu: học. .. vừa học b Nội dung: HS đọc SGK làm tập c Sản phẩm: Bài làm học sinh, kĩ giải nhiệm vụ học tập d Tổ chức thực hiện: Gv Cho HS nhắc lại KT: Hs: Nhắc lại vấn đề học LUYỆN TẬP Bài Để sản phẩm Bài. .. vừa học vấn đề học tập thực tiễn 5 b Nội dung: c Sản phẩm: HS vận dụng kiến thức vào giải nhiệm vụ đặt d Tổ chức thực hiện: Gv đưa câu hỏi nhà: Hướng dẫn học sinh tự học: - Hướng dẫn học cũ: -