1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Ôn tập bài tập Kinh tế lượng L (19) doc

1 277 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 1
Dung lượng 36 KB

Nội dung

ĐẠI HỌC DÂN LẬP HÙNG VƯƠNG Bài tập số 3 Khoa Quản Trị Kinh Doanh Môn học: KINH TẾ LƯỢNG Lớp: 06QK1 (Năm học 2007 – 2008) Bài tập số 3: BIẾN GIẢ VÀ ĐA CỘNG TUYẾN Ngày phát: Thứ Hai, ngày 03 tháng 12 năm 2007 Ngày nộp: Thứ Bảy, ngày 15 tháng 12 năm 2007 Câu 1: (40điểm) Một sinh viên nghiên cứu mối quan hệ giữa số lượng tủ lạnh tiêu thụ (FRIG) theo giá bán trung bình hằng năm (DUR) và mùa (theo dữ liệu trong file table9.4.txt thuộc bộ dữ liệu của Gujarati). Trong đó: FRIG = số lượng tủ lạnh tiêu thụ DUR = giá bán bình quân (USD) D2 = Nhận giá trị 1 đối mùa hè và 0 cho các mùa còn lại D3 = Nhận giá trị 1 đối mùa thu và 0 cho các mùa còn lại D4 = Nhận giá trị 1 đối mùa đông và 0 cho các mùa còn lại Mô hình tổng quát có dạng như sau: FRIG = β 1 + β 2 DUR + δ 3 D 2 + δ 4 D 3 + δ 5 D 4 + u i a) Trước khi chạy hồi qui anh/chị hãy dự báo dấu kỳ vọng của β 2 , δ 3 , δ 4 , δ 5 . Lý giải sự lựa chọn của mình b) Hãy ước lượng các hệ số trong mô hình theo mô hình từ tổng quát đến đơn giản. Giải thích ý nghĩa của mô hình tối ưu. c) Một sinh viên khác cho rằng mô hình tiền tiết kiệm phải như sau: FRIG = β 1 + β 2 DUR + β 3 D 2 + β 4 D 3 + β 5 D 4 + β 6 D 2 *DUR + β 7 D 3 *DUR + β 8 D 4 *DUR + u i Anh chị ước lượng các tham số trong mô hình này và cho nhận xét. d) Có ý kiến cho rằng mô hình tại câu c bị đa cộng tuyến. Anh/chị hãy kiểm tra mô hình trên có bị đa cộng tuyến không? Giải thích và đưa các minh chứng cần thiết. Nếu mô hình bị đa cộng tuyến, anh/ chị hãy đưa ra cách giải quyết hợp lý. e) Theo các anh chị trong 2 mô hình trên mô hình nào phù hợp hơn. 1 . ĐẠI HỌC DÂN L P HÙNG VƯƠNG Bài tập số 3 Khoa Quản Trị Kinh Doanh Môn học: KINH TẾ L ỢNG L p: 06QK1 (Năm học 2007 – 2008) Bài tập số 3: BIẾN GIẢ VÀ ĐA CỘNG TUYẾN Ngày. giữa số l ợng tủ l nh tiêu thụ (FRIG) theo giá bán trung bình hằng năm (DUR) và mùa (theo dữ liệu trong file table9.4.txt thuộc bộ dữ liệu của Gujarati). Trong đó: FRIG = số l ợng tủ l nh tiêu. trị 1 đối mùa hè và 0 cho các mùa còn l i D3 = Nhận giá trị 1 đối mùa thu và 0 cho các mùa còn l i D4 = Nhận giá trị 1 đối mùa đông và 0 cho các mùa còn l i Mô hình tổng quát có dạng như sau: FRIG

Ngày đăng: 31/03/2014, 22:20

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w