Luận văn thạc sĩ quản lý chất lượng đội ngũ biên tập viên tại nhà xuất bản chính trị quốc gia sự thật

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ NGUYỄN THANH PHƢƠNG QUẢN LÝ CHẤT LƢỢNG ĐỘI NGŨ BIÊN TẬP VIÊN TẠI NHÀ XUẤT BẢN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA SỰ THẬT LUẬN VĂN THẠC SỸ QUẢN LÝ KINH TẾ CHƢƠNG TRÌNH ĐỊNH HƢỚNG ỨNG DỤNG Hà Nội - 2018 z ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ NGUYỄN THANH PHƢƠNG QUẢN LÝ CHẤT LƢỢNG ĐỘI NGŨ BIÊN TẬP VIÊN TẠI NHÀ XUẤT BẢN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA SỰ THẬT Chuyên ngành: Quản lý kinh tế Mã số: 60 34 04 10 LUẬN VĂN THẠC SỸ QUẢN LÝ KINH TẾ CHƢƠNG TRÌNH ĐỊNH HƢỚNG ỨNG DỤNG NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC: TS VŨ THỊ DẬU Hà Nội - 2018 z LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng tơi Nội dung luận văn có tham khảo sử dụng tài liệu, thông tin đƣợc đăng tải tác phẩm, tạp chí báo cáo đƣợc thích đầy đủ danh mục tài liệu tham khảo luận văn Tác giả Nguyễn Thanh Phƣơng z LỜI CẢM ƠN Trƣớc hết, xin chân thành cảm ơn đến quý thầy cô Trƣờng Đại học Kinh tế - Đại học Quốc gia Hà Nội, đặc biệt thầy tận tình dạy bảo, hƣớng dẫn, giúp đỡ suốt thời gian học tập trƣờng Tôi xin gửi lời biết ơn sâu sắc đến TS.Vũ Thị Dậu dành nhiều thời gian tâm huyết hƣớng dẫn nghiên cứu giúp tơi hồn thành luận văn tốt nghiệp Tôi xin chân thành cảm ơn đồng nghiệp, bạn bè ngƣời thân giúp đỡ, động viên, khích lệ tơi suốt q trình học tập làm luận văn tốt nghiệp Tác giả Nguyễn Thanh Phƣơng z MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN LỜI CẢM ƠN DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT i DANH MỤC CÁC BẢNG ii DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ iii MỞ ĐẦU 1 Tính cấp thiết đề tài Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu Đóng góp luận văn Kết cấu luận văn Chƣơng TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU VÀ CƠ SỞ LÝ LUẬN, THỰC TIỄN VỀ QUẢN LÝ CHẤT LƢỢNG ĐỘI NGŨ BIÊN TẬP VIÊN TẠI CÁC NHÀ XUẤT BẢN 1.1 Tổng quan tình hình nghiên cứu cơng tác quản lý đội ngũ biên tập viên nhà xuất vấn đề liên quan 1.1.1 Nhóm cơng trình nghiên cứu biên tập viên 1.1.2 Nhóm cơng trình nghiên cứu quản lý đội ngũ biên tập viên 1.1.3 Nhóm nhân tố nghiên cứu kinh nghiệm quản lý đội ngũ biên tập viên 1.2 Cơ sở lý luận quản lý chất lƣợng đội ngũ biên tập viên nhà xuất 10 1.2.1 Khái niệm mục tiêu quản lý 10 1.2.2 Nội dung quản lý 15 1.2.3 Tiêu chí đánh giá 22 1.2.4 Nhân tố ảnh hƣởng 24 z 1.3 Kinh nghiệm quản lý biên tập viên số nhà xuất học kinh nghiệm cho Nhà xuất Chính trị quốc gia - Sự thật 27 1.3.1 Nhà xuất Lý luận trị 27 1.3.2 Nhà xuất Văn hoá dân tộc 28 1.3.3 Nhà xuất Nhân dân Giang Tô (Trung Quốc) 29 1.3.4 Bài học cho Nhà xuất Chính trị quốc gia - Sự thật 30 Chƣơng TÀI LIỆU VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 32 2.1 Thu thập xử lý tài liệu 32 2.2 Phƣơng pháp nghiên cứu 33 2.2.1 Phƣơng pháp logic - lịch sử 33 2.2.2 Phƣơng pháp phân tích - tổng hợp 34 2.2.3 Phƣơng pháp thống kê, mô tả 34 2.2.4 Phƣơng pháp so sánh 35 2.2.5 Phƣơng pháp điều tra bảng hỏi 35 Chƣơng THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CHẤT LƢỢNG ĐỘI NGŨ BIÊN TẬP VIÊN TẠI NHÀ XUẤT BẢN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA SỰ THẬT 36 3.1 Giới thiệu khái quát Nhà xuất Chính trị quốc gia Sự thật 36 3.1.1 Lịch sử đời phát triển nhà xuất 36 3.1.2 Các yếu tố nguồn lực Nhà xuất 39 3.1.3 Bộ máy tổ chức máy quản lý nhân lực Nhà xuất 40 3.2 Phân tích thực trạng quản lý chất lƣợng đội ngũ biên tập viên Nhà xuất Chính trị quốc gia - Sự thật 44 3.2.1 Lập kế hoạch đội ngũ biên tập viên 45 3.2.2 Đào tạo bồi dƣỡng biên tập viên 47 3.2.3 Thù lao khuyến khích lao động 49 3.2.4 Kiểm tra, đánh giá biên tập viên 53 z 3.3 Đánh giá chung công tác quản lý đội ngũ biên tập viên sách lý luận, trị 54 3.3.1 Những kết đạt đƣợc 54 3.3.2 Hạn chế nguyên nhân 57 Chƣơng ĐỊNH HƢỚNG VÀ GIẢI PHÁP HỒN THIỆN CƠNG TÁC QUẢN LÝ CHẤT LƢỢNG ĐỘI NGŨ BIÊN TẬP VIÊN TẠI NHÀ XUẤT BẢN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA SỰ THẬT 61 4.1 Bối cảnh ảnh hƣởng tới công tác quản lý chất lƣợng đội ngũ biên tập viên Nhà xuất Chính trị quốc gia Sự thật 61 4.1.1 Bối cảnh định hƣớng hồn thiện cơng tác quản lý chất lƣợng biên tập viên Nhà xuất 61 4.1.2 Định hƣớng hoàn thiện công tác quản lý chất lƣợng đội ngũ biên tập viên 64 4.2 Giải pháp hồn thiện cơng tác quản lý nâng cao chất lƣợng đội ngũ biên tập viên 66 4.2.1 Cơ cấu lại biên tập viên Nhà xuất 66 4.2.2 Đổi chế, sách tuyển dụng nhân lực 67 4.2.3 Đổi mới, nâng cao chất lƣợng đào tạo, đào tạo lại, bồi dƣỡng biên tập viên 69 4.2.4 Nâng cao chất lƣợng công tác đánh giá biên tập viên 70 4.2.5 Biên tập viên cần thay đổi nhận thức để xứng với vị điều kiện 71 4.2.6 Tạo động lực cho cán bộ, biên tập viên 73 KẾT LUẬN 75 TÀI LIỆU THAM KHẢO 77 PHỤ LỤC z DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT STT Nguyên nghĩa Chữ viết tắt BHXH Bảo hiểm xã hội BTV Biên tập viên CBCCVC Cán bộ, công chức, viên chức CBCNV Cán bộ, công nhân viên CBVC Cán bộ, viên chức CC Công chức CCVC Công chức, viên chức ĐNBTV Đội ngũ biên tập viên NNL Nguồn nhân lực 10 NL Nhân lực 11 Nxb Nhà xuất 12 Nxb CTQGST Nhà xuất Chính trị quốc gia - Sự thật 13 QLNL Quản lý nhân lực 14 QLNNL Quản lý nguồn nhân lực 15 QLCLĐNBTV Quản lý chất lƣợng đội ngũ biên tập viên i z DANH MỤC CÁC BẢNG STT Bảng Nội dung Bảng 3.1 Bảng 3.2 Bảng 3.3 Kế hoạch nhân lực giai đoạn 2012-2016 Bảng 3.4 Bảng 3.5 Bảng 3.6 Trang Kết hoạt động xuất giai đoạn 201238 2016 Nhân lực Nhà xuất Chính trị quốc gia - Sự thật giai đoạn 2012- 2016 39 45 Công tác đào tạo, bồi dƣỡng nhân lực Nhà 49 xuất Kết nâng bậc lƣơng, nâng mức phụ cấp thâm niên vƣợt khung giai đoạn 2011-2015 51 Kết phân loại đánh giá cán bộ, viên chức giai đoạn 2012-2016 54 Trình độ học vấn, trình độ khoa học, chuyên Bảng 3.7 môn, kỹ nghề nghiệp nhân lực làm công tác biên tập ii z 55 DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ STT Hình vẽ Hình 3.1 Hình 3.2 Hình 3.3 Nội dung Trang Doanh thu từ hoạt động xuất Nhà xuất Chính trị quốc gia - Sự thật (2012-2016) 38 Sơ đồ tổ chức máy Nhà xuất Chính trị quốc gia - Sự thật 42 Sơ đồ máy quản lý nhân lực Nhà xuất 43 iii z Thứ ba, phƣơng thức hình thức đào tạo, Nxb đủ sở điều kiện để tiến hành trình đào tạo Do vậy, cần xây dựng mối quan hệ, liên kết với sở, trung tâm đào tạo, ngành xuất bản, quan chủ quản Nxb khác trong, ngồi nƣớc để tiến hành đào tạo Thứ tư, tích cực tham gia nghiên cứu khoa học, tổng kết thực tiễn cách tự đào tạo tốt cho ngƣời biên tập sách lý luận trị, pháp luật 4.2.4 Nâng cao chất lượng công tác đánh giá biên tập viên Để góp phần nâng cao lực biên tập viên Nxb thời gian tới, công tác đánh giá biên tập viên cần tập trung thực hiện: Một là, công tác đánh giá biên tập viên không dừng lại chức danh tiêu chuẩn biên tập viên, mà cần xem xét hệ thống tiêu đánh giá số nội dung nhƣ: số lƣợng công việc, chất lƣợng hiệu cơng việc, lực thích hợp cơng việc biên tập viên Hai là, đánh giá biên tập viên phải đƣợc xem xét trình Khi đánh giá biên tập viên xét lúc, thời điểm, thời gian ngắn, thấy tại, mà cần có thời gian dài, có trình, đặc biệt đội ngũ cán biên tập Ba là, bổ sung, hoàn thiện Quy chế thi đua - khen thƣởng, có hình thức giải triệt để biên tập viên không đáp ứng u cầu cơng việc, thƣờng xun khơng hồn thành nhiệm vụ đƣợc giao theo quy định Luật cán bộ, công chức năm 2008, Luật viên chức năm 2010 Bốn là, xây dựng quy trình đánh giá, hệ thống tiêu chuẩn đánh giá, làm sở đánh giá thành tích Đánh giá biên tập viên theo tiêu chuẩn sau: 1) Đạo đức; 2) Năng lực; 3) Nhiệt tình cơng tác; 4) Chất lƣợng, hiệu cơng tác Hình thức đánh giá: theo hình thức đánh giá thƣờng xuyên định kỳ đánh giá thông qua khảo sát 70 z 4.2.5 Biên tập viên cần thay đổi nhận thức để xứng với vị điều kiện Trước hết, điều kiện hoạt động xuất hội nhập ngày sâu rộng với giới, biên tập viên “linh hồn” “tài sản” Nxb Nxb CTQGST với Nxb khác ngành cần định hƣớng để biên tập viên phải tự ý thức thay đổi tƣ làm nghề Trong chế thị trƣờng, biên tập viên ngƣời “thợ chữ” suốt ngày cặm cụi ngồi bên bàn viết, mà họ phải ngƣời “chạy” thị trƣờng, phải thƣờng xun tìm hiểu Thực tế nghề nghiệp địi hỏi biên tập viên kiến thức nhƣ: quyền, sở hữu trí tuệ, thơng lệ giao dịch quốc tế xuất - phát hành sách, marketing, v.v Trong điều kiện mới, biên tập viên cần động hơn, bận rộn nhạy bén Việc xác định rõ vai trò biên tập viên cách khuyến khích, tạo động lực để ngƣời gánh vác trọng trách “bà đỡ” sách cống hiến nhiều cho xã hội Thứ hai, giáo dục lòng yêu nghề, đặc biệt biên tập viên trẻ, vào nghề Để làm tốt nghề nghiệp nào, ngƣời lao động cần phải có lịng u nghề Tuy nhiên, nghề biên tập sách lịng u nghề lại có ý nghĩa quan trọng Bởi công việc biên tập công việc thƣờng xuyên phải đọc Đối với thảo, trƣớc trở thành sách hoàn chỉnh, biên tập viên phải đọc đọc lại tối thiểu bốn lần Nếu khơng có lịng u nghề thấy cơng việc vơ nhàm chán Hơn nữa, có yêu nghề có ý thức trách nhiệm nghề nghiệp Biên tập nghề cao quý, đồng thời nghề đòi hỏi ý thức trách nhiệm to lớn Biên tập xuất góp phần thiết kế, tạo dựng đời sống văn hóa, khai thác truyền bá giá trị văn hóa, xây dựng nhân cách ngƣời Thứ ba, bồi dƣỡng phẩm chất cần thiết biên tập viên sách lý luận, trị, pháp luật Bên cạnh phẩm chất chung 71 z biên tập viên xuất bản, biên tập viên Nxb CTQGST phải đƣợc bồi dƣỡng phẩm chất phù hợp với công tác biên tập sách lý luận, trị, pháp luật: - Biên tập viên phải cán trị Bởi lẽ, hoạt động nghề nghiệp họ nhằm mục đích giáo dục ý thức tự giác trị cho quần chúng Nội dung sách lý luận trị mà họ biên tập vấn đề mang tính trị trực tiếp Do vậy, định chất lƣợng nội dung sách phẩm chất trị biên tập viên Phẩm chất thể trƣớc hết lập trƣờng trị, tƣ tƣởng, niềm tin biên tập viên - Biên tập viên sách lý luận trị phải nhà khoa học, có trình độ lý luận trị, có phƣơng pháp nghiên cứu khoa học Bởi lẽ, biên tập viên ngƣời tổ chức đội ngũ cộng tác viên viết sách lý luận trị, tức tổ chức việc sáng tạo giá trị văn hóa tinh thần Muốn đánh giá đƣợc chất lƣợng sách lý luận trị, muốn góp phần sửa chữa, nâng cao chất lƣợng thảo, biên tập viên phải am hiểu vấn đề lý luận trị mà sách đề cập, am hiểu sâu rộng kiến thức đề cập sách tốt, có điều kiện để sửa chữa sâu hơn, tốt hơn, chất lƣợng hơn, chí cịn nâng cao chất lƣợng sách lý luận trị lên tầm cao - Biên tập viên phải có khả tuyên truyền, giới thiệu tác phẩm lý luận trị, để có sách lý luận trị có giá trị chất lƣợng Bởi lẽ, chức xã hội sách lý luận trị tổ chức, tuyên truyền, cổ động hành động cách mạng quần chúng Hoạt động xuất sách nói chung, biên tập sách nói riêng hoạt động văn hố chuyên ngành Muốn đạt đƣợc kiến thức, trình độ nhƣ vậy, phải có thời gian, kế hoạch cụ thể tâm phấn đấu cao Bản thân biên tập viên phải luôn tự học, tự đào tạo, phải có thời gian tích luỹ kiến thức, lực kinh nghiệm cho 72 z 4.2.6 Tạo động lực cho cán bộ, biên tập viên Một là, Xây dựng thực sách đãi ngộ hợp lý, thoả đáng; xây dựng môi trƣờng làm việc lành mạnh, công bằng, dân chủ, nhân Tạo điều kiện thuận lợi để ngƣời đƣợc lao động, cống hiến, trƣởng thành gắn bó với quan Nói cách khác, "trách nhiệm đôi với quyền lợi" Hai là, Để thu hút đƣợc ngƣời biên tập sách lý luận trị, pháp luật có trình độ, cần quan tâm tới việc cải tiến chế độ đãi ngộ, sách tiền lƣơng, cải tiến ngạch lƣơng, bậc lƣơng sách ƣu tiên khác, Trong chế thị trƣờng, sách lý luận trị, pháp luật loại sách khó bán, số lƣợng in đầu sách thƣờng không lớn Điều ảnh hƣởng đến thu nhập ngƣời làm sách lý luận trị, pháp luật lại địi hỏi họ phải có lực, trình độ tính trách nhiệm cao Ba là, Bảo đảm phân công công việc phù hợp với khả năng, lực sở trƣờng biên tập viên dựa vào đặc điểm tâm lý cá nhân, tính cách biên tập viên Khi biên tập viên đƣợc giao công việc phù hợp với khả năng, sở trƣờng, họ phát huy lực làm việc cách tối đa điều kiện bình thƣờng Tạo hội cho biên tập viên đƣợc thể tận dụng hết khả lực Bốn là, Tạo điều kiện tinh thần nhƣ bếp ăn phục vụ 24/24h vào dịp cao điểm, nâng cấp phòng thể thao, tổ chức lớp học thể dục, cung cấp dịch vụ giặt là, rửa xe, trơng giữ trẻ… Năm là, Chính sách tiền lƣơng phân phối thu nhập tăng thêm phải đƣợc đặc biệt quan tâm Lƣơng không đủ sống mà cịn phải có tích lũy tối thiểu Căn vào kết hoạt động Nxb tùy thuộc vào kết làm việc cá nhân năm, phấn đấu bảo đảm cho biên tập viên đƣợc hƣởng mức thu nhập từ đến lần lƣơng theo ngạch, bậc theo quy định Nghị định số 43/2006/NĐ-CP Chính phủ 73 z Sáu là, Xây dựng thực phƣơng án giải chế độ, sách hợp lý, hợp tình biên tập viên diện xếp lại kiện toàn tổ chức máy Bảy là, Căn vào kết hoạt động xuất bản, kết sản xuất - kinh doanh, tháng, tháng quan lại đề mức thƣởng vụ việc cho đơn vị cá nhân có thành tích bật Tiếp tục thực thƣờng xuyên chế độ thƣởng sách có hiệu quả, sách tiêu thụ trọn gói, sách có doanh số cao, thƣởng sách hay, sách đẹp, Cần nghiên cứu ban hành chế độ khuyến khích biên tập viên hoàn thành nghiên cứu sinh, chẳng hạn nâng lƣơng, thƣởng đột xuất; khen thƣởng sáng kiến, thƣởng cho cơng trình nghiên cứu khoa học làm cho việc khen thƣởng thực gắn kết biên tập viên Nxb; công nhận tƣởng thƣởng xứng đáng lực mức độ cống hiến biên tập viên Tám là, Cùng với việc xây dựng chế độ khuyến khích biên tập viên có chun mơn cao, tay nghề cao, làm việc có hiệu quả, đặc biệt biên tập viên, Nxb áp dụng hình thức sử dụng chun gia, ký kết hợp đồng làm việc với cán có lực, có trình độ cao, đủ tuổi đƣợc nghỉ hƣu theo luật định, nhằm tận dụng khả năng, chất xám họ đồng thời giúp giảm biên chế giảm ngân sách nhà nƣớc Chín là, Xây dựng triển khai có hiệu dự án xây dựng nhà cho biên tập viên có khó khăn nhà Thực tốt chế độ nghỉ mát, nghỉ dƣỡng ngƣời làm việc tích cực Duy trì tổ chức khám bệnh định kỳ năm hai lần cho biên tập viên Cuối cùng, Tạo hội thăng tiến cho biên tập viên Nxb cần quy định rõ ràng sách thăng tiến, đảm bảo thăng tiến phải dựa lực, hiệu cơng việc bảo đảm cơng bằng, bình đẳng việc tiếp cận hội thăng tiến 74 z KẾT LUẬN Nghiên cứu đề tài: “Quản lý chất lượng đội ngũ biên tập viên Nhà xuất Chính trị quốc gia - Sự thật” cho phép rút kết luận sau đây: Bằng xuất phẩm mình, ngành xuất góp phần tích cực việc tuyên truyền, phổ biến chủ trƣơng, đƣờng lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nƣớc để chủ trƣơng, đƣờng lối sớm vào sống; đồng thời, góp phần tích cực việc tuyên truyền đấu tranh chống quan điểm sai trái, tƣợng tiêu cực xã hội nhằm phục vụ ngày có hiệu cơng tác tƣ tƣởng - văn hố, góp phần giữ vững ổn định trị - xã hội, phát triển kinh tế văn hố Vì vậy, QLCLĐNBTV, quản lý biên tập viên Nxb sách lý luận trị, pháp luật có vai trị quan trọng, góp phần bảo đảm cho xuất phẩm định hƣớng, chủ trƣơng, đƣờng lối Đảng sách, pháp luật Nhà nƣớc; góp phần tích cực chống âm mƣu “Diễn biến hịa bình” lực thù địch Kinh nghiệm QLNL số Nxb cho thấy: công tác đào tạo, đào tạo lại, bồi dƣỡng kiến thức chuyên môn, nghiệp vụ biên tập, xuất bản; đổi tƣ sách sử dụng, quản lý, cơng tác tuyển dụng NL; có chế độ, sách đãi ngộ thỏa đáng, thu hút, giữ chân ngƣời tài; ngồi chế độ chung Nhà nƣớc, nên có chế độ riêng mang tính đột phá cần đƣợc trọng công tác QLNL Nxb Là Nxb lớn có uy tín đất nƣớc, thời gian qua Nxb CTQGST QLCLĐNBTV tƣơng đối hiệu quả: cấu biên tập viên hợp lý hơn; tổ chức, quản lý sử dụng hợp lý biên tập viên có Nxb; số lƣợng, chất lƣợng đội ngũ biên tập viên đƣợc bƣớc nâng cao; chƣơng trình đào tạo gắn với nhu cầu biên tập viên xu phát triển quan xuất sách lý luận trị, pháp luật, lựa chọn đối tƣợng đào tạo công khai, dân chủ Lãnh đạo Nxb tạo điều kiện tốt cho biên tập 75 z viên học có nhu cầu, chƣơng trình đào tạo rõ ràng thiết thực, biên tập viên đề cao ý thức tự nâng cao nghiệp vụ biên tập, xuất Chƣơng trình đào tạo đƣợc xây dựng phù hợp, văn minh đại đáp ứng nhu cầu biên tập viên tƣơng lai; đồng thời đánh giá kết đào tạo tiêu thức phƣơng pháp tiến bộ, xác Tuy nhiên, đội ngũ biên tập viên ban biên tập, đơn vị chức năng, chi nhánh Nxb hoạt động QLCLĐNBTV nhiều yếu kém, bất cập; cấu biên tập viên bất hợp lý; cơng tác tuyển dụng cịn chƣa thu hút đƣợc ngƣời tài; chƣa có tiêu chí đánh giá cụ thể, rõ ràng, nể nang, chƣa phát huy trách nhiệm ngƣời đứng đầu, ngƣời giao nhiệm vụ đánh giá, phân loại biên tập viên; sách tiền lƣơng thấp dẫn đến đời sống biên tập viên cịn gặp nhiều khó khăn Điều đặt nhiều vấn đề cần giải cho công tác QLCLĐNBTV Nxb năm tới Để hồn thiện cơng tác QLCLĐNBTV Nhà xuất bản, Nxb cần thực giải pháp sau: cấu lại biên tập viên Nxb; đổi chế, sách tuyển dụng biên tập viên; đổi nâng cao chất lƣợng đào tạo, đào tạo lại bồi dƣỡng biên tập viên; nâng cao chất lƣợng công tác đánh giá biên tập viên; định hƣớng cho biên tập viên thay đổi tƣ để xứng với vị điều kiện Ngồi ra, Nxb cần có sách thu hút ngƣời tài vào hoạt động xuất sách lý luận trị, pháp luật Cùng với đó, cần ý tăng cƣờng chế, sách tạo động lực cho biên tập viên yên tâm, gắn bó lâu dài với nghề 76 z TÀI LIỆU THAM KHẢO Tiếng Việt Ban Chấp hành Trung ƣơng, 2003 Chỉ thị số 20-CT/TW ngày 27-12003 Ban Bí thư nâng cao chất lượng, hiệu công tác xuất bản, phát hành sách lý luận trị tình hình Hà Nội Ban Chấp hành Trung ƣơng, 2003 Chỉ thị số 42-CT/TW ngày 25-82004 Ban Bí thư nâng cao chất lượng toàn diện hoạt động xuất Hà Nội Ban Chấp hành Trung ƣơng, 2003 Quyết định số 68-QĐ/TW ngày 3-42003 Bộ Chính trị chức năng, nhiệm vụ, tổ chức máy Nhà xuất Chính trị quốc gia - Sự thật Hà Nội Ban Tuyên giáo Trung ƣơng, 2008 Kỷ yếu Hội nghị “Sơ kết năm thực Chỉ thị số 42-CT/TW Ban Bí thư nâng cao chất lượng toàn diện hoạt động xuất bản”, Hà Nội Ban Tuyên giáo Trung ƣơng, 2010 Kỷ yếu Hội nghị “Nâng cao chất lượng xuất sách lý luận trị, pháp luật, tư tưởng Hồ Chí Minh” Hà Nội: Nhà xuất Chính trị quốc gia Ban Tuyên giáo Trung ƣơng, 2013 Kỷ yếu Hội thảo khoa học “Một số vấn đề đặt giải pháp thúc đẩy công tác nghiên cứu lý luận, tổng kết thực tiễn thời kỳ phát triển đất nước” Hà Nội: Nhà xuất Chính trị quốc gia Ban tƣ tƣởng văn hóa Trung ƣơng, 1995 Một số định hướng lớn công tác tư tưởng Hà Nội: Nxb Chính trị quốc gia Trịnh Đình Bảy, 2006 Nâng cao chất lượng sách lý luận trị Nhà xuất Chính trị quốc gia nhằm tăng cường lực lãnh đạo cán chủ chốt cấp tỉnh, thành Đề tài khoa học cấp Bộ Trƣờng Đại học khoa học xã hội nhân văn 77 z Cục Xuất bản, 2007 Từ điển thuật ngữ xuất - in - phát hành sách, thư viện quyền Hà Nội: Nxb Từ điển bách khoa 10 Cục Xuất bản, 2008 Một số văn đạo quản lý Đảng, Nhà nước hoạt động xuất Hà Nội: Nxb Bƣu điện 11 Đảng Cộng sản Việt Nam, 1991 Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VII Hà Nội: Nxb Sự thật 12 Đảng Cộng sản Việt Nam, 1996 Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VIII Hà Nội: Nxb Chính trị quốc gia 13 Đảng Cộng sản Việt Nam, 2001 Văn kiện Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ IX Hà Nội: Nxb Chính trị quốc gia 14 Đảng Cộng sản Việt Nam, 2006 Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X Hà Nội: Nxb Chính trị quốc gia 15 Đảng Cộng sản Việt Nam, 2011 Văn kiện Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ XI Hà Nội: Nxb Chính trị quốc gia 16 Trần Văn Hải, 2000 Biên tập loại sách chuyên ngành Hà Nội: Nxb Chính trị quốc gia 17 Trần Văn Hải, 2005 Xuất sách lý luận trị với việc nâng cao chất lượng cơng tác tư tưởng, lý luận Đảng chế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa Đề tài khoa học cấp Bộ Trƣờng Đại học khoa học xã hội nhân văn 18 Trần Văn Hải, 2007 Lý luận nghiệp vụ xuất bản, Nxb Văn hóa - Thơng tin, Hà Nội 19 Trần Văn Hải, 2013 Xuất sách lý luận, trị chế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa Việt Nam Đề án 1677 Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội 20 Nguyễn Thị Vân Hằng, 2013 Quản lý nhà nước hoạt động xuất sách lý luận trị nước ta (qua khảo sát Nhà xuất 78 z Chính trị quốc gia - Sự thật Nhà xuất Chính trị - Hành chính) Luận văn Thạc sĩ Xuất Học viện Báo chí Tuyên truyền 21 Nguyễn Duy Hùng, 2010 Những giải pháp nâng cao chất lượng, hiệu công tác xuất bản, phát hành sách lý luận trị Đề tài khoa học cấp Bộ Trƣờng Đại học khoa học xã hội nhân văn 22 Trịnh Thúc Huỳnh, 2003 Nâng cao chất lượng xuất sách lý luận trị phổ thơng chế thị trường phục vụ nhiệm vụ cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước Đề tài khoa học cấp Bộ Trƣờng Đại học khoa học xã hội nhân văn 23 Trịnh Thúc Huỳnh, 2006 Nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng sử dụng đội ngũ cán biên tập sách lý luận trị Đề tài khoa học cấp Bộ Trƣờng Đại học khoa học xã hội nhân văn 24 Phòng Sát hạch chuyên ngành xuất bản, 2002 Lý luận nghiệp vụ chuyên ngành xuất Hà Nội: Nxb Đại học Bách khoa toàn thƣ Trung Quốc 25 Quốc hội, 2011 Luật cán cơng chức Hà Nội: Nxb Chính trị quốc gia - Sự thật 26 Quốc hội, 2010 Luật viên chức Hà Nội: Nxb Chính trị quốc gia - Sự thật 27 Quốc hội, 2010 Luật xuất năm 2012 Hà Nội: Nxb Chính trị quốc gia - Sự thật 28 Nguyễn Phú Trọng, 2001 Luận khoa học cho việc nâng cao chất lượng đội ngũ cán thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước Hà Nội: Nxb Chính trị quốc gia *Website 29 www.nxbctqg.org.vn 30 www.dangcongsan.vn 79 z 31 www.chinhphu.vn 32 www.tcnn.vn 33 www.isos.gov.vn 80 z PHỤ LỤC Bảng tự chấm điểm xếp loại lao động cá nhân (tháng…năm …) Họ tên :…………………………………………………………… Đơn vị :……………………………………………………………… Chức vụ :…………………………………………………………… Chỉ tiêu đánh giá TT Hoàn thành nhiệm vụ đƣợc giao - Kết thực khối lượng công việc giao + Hồn thành xuất sắc khối lƣợng cơng việc đƣợc giao, tiến độ + Hoàn thành tốt khối lƣợng cơng việc đƣợc giao, tiến độ + Hồn thành khối lƣợng công việc đƣợc giao, tiến độ Điểm quy định Tối đa 60 điểm 35 điểm 35 điểm 25 điểm 15 điểm + Khơng hồn thành khối lƣợng công việc đƣợc giao, không tiến độ, hạn chế điểm lực - Chất lượng công việc 25 điểm + Chất lƣợng công việc đạt kết xuất sắc 25 điểm + Chất lƣợng công việc đạt kết tốt 20 điểm + Chất lƣợng công việc đạt kết 15 điểm + Chất lƣợng công việc không đạt điểm Chấp hành nội quy, quy chế kỷ luật Tối đa lao động 20 z Số điểm Điểm Đơn vị tự đánh chấm giá TT Chỉ tiêu đánh giá Điểm quy định điểm điểm - Thực ngày công + Đảm bảo đủ ngày công (ghi rõ số buổi làm, học, công tác) : điểm +Nghỉ từ đến 2.5 ngày lao động (ghi rõ lý do, có giấy xác nhận bệnh viện cấp có thẩm quyền; đƣợc hƣởng lƣơng điểm theo trợ cấp BHXH quy định) +Nghỉ từ đến ngày lao động (ghi rõ lý do, có giấy xác nhận bệnh viện cấp có thẩm quyền; đƣợc hƣởng lƣơng điểm theo trợ cấp BHXH quy định): +Nghỉ từ ngày lao động trở lên (ghi rõ lý do, có giấy xác nhận bệnh viện Hệ số cấp có thẩm quyền; đƣợc hƣởng lƣơng 0.3 theo trợ cấp BHXH quy định): - Thực công (sáng đến từ 8h, chiều từ 17 giờ) + Đảm bảo đủ ngày công, công : điểm điểm + Đi muộn, sớm từ 3-5 buổi có buổi ngồi quan khơng xin phép thủ điểm trƣởng đơn vị + Đi muộn, sớm buổi có buổi trở lên ngồi quan khơng xin điểm phép thủ trƣởng đơn vị (Hạ bậc thi đua) điểm - Chấp hành nội quy, quy chế z Số điểm Điểm Đơn vị tự đánh chấm giá + Chấp hành tốt Điểm quy định điểm + Không chấp hành tốt điểm Trách nhiệm xây dựng quan, ý thức Tối đa phối hợp công việc đơn vị với 10 Chỉ tiêu đánh giá TT đơn vị khác điểm + Có trách nhiệm xây dựng quan, ý thức phối hợp công việc đơn vị với 10 điểm đơn vị khác + Có trách nhiệm xây dựng quan, ý thức phối hợp công việc đơn vị với đơn vị khác, nhƣng chƣa thật chủ động điểm hiệu + Khơng có ý thức xây dựng quan, phối hợp công việc đơn vị với đơn điểm vị khác (Hạ bậc thi đua) Trau d i nghiệp vụ, chuyên môn, học tập, nghiên cứu nâng cao hiệu công tác Tối đa điểm - Tích cực trau dồi nghiệp vụ, chuyên môn, học tập, nghiên cứu nâng cao hiệu công điểm tác - Có học tập, nghiên cứu để nâng cao hiệu cơng tác, nhƣng cịn mức độ hạn chế điểm - Vi phạm học tập (Hạ bậc thi đua) điểm Thực quy định văn hóa, văn minh Tối đa cơng sở ; thực tiết kiệm, chống lãng 05 z Số điểm Điểm Đơn vị tự đánh chấm giá phí Điểm quy định điểm - Thực tốt điểm - Thực đạt mức tƣơng đối tốt điểm - Không thực tốt điểm Chỉ tiêu đánh giá TT Số điểm Điểm Đơn vị tự đánh chấm giá Cộng Xếp loại Kê khai công việc làm tháng : …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… Thủ trƣởng đơn vị Tổ trƣởng cơng đồn nhận xét nhận xét z Ngƣời tự chấm điểm ... QUẢN LÝ CHẤT LƢỢNG ĐỘI NGŨ BIÊN TẬP VIÊN TẠI NHÀ XUẤT BẢN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA SỰ THẬT 3.1 Giới thiệu khái quát Nhà xuất Chính trị quốc gia Sự thật Tên quan: NHÀ XUẤT BẢN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA - SỰ... tập viên sách lý luận, trị Nhà xuất Chính trị quốc gia Sự thật năm Vì lý trên, tác giả chọn đề tài: “ Quản lý chất lượng đội ngũ biên tập viên Nhà xuất Chính trị quốc gia Sự thật? ?? làm luận văn thạc. .. quản lý chất lượng đội ngũ biên tập viên Nhà xuất trị quốc gia Sự thật Chương 4: Định hướng giải pháp hồn thiện cơng tác quản lý chất lượng đội ngũ biên tập viên Nhà xuất Chính trị quốc gia Sự