PHÒNG GD ĐT QUẾ SƠN TRƯỜNG THCS QUẾ XUÂN KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2021 2022 Môn GDCD Lớp 8 Thời gian làm bài 45 phút (Không kể thời gian phát đề) MA TRẬN ĐỀ Tên Chủ đề (nội dung, chương ) Nhận b[.]
PHÒNG GD-ĐT QUẾ SƠN TRƯỜNG THCS QUẾ XUÂN KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2021-2022 Môn: GDCD - Lớp Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề) MA TRẬN ĐỀ Tên Chủ đề (nội dung, chương…) Nhận biết Cấpgian độ cao độ thấp Thời gian làm bài:Cấp 45 phút (Không kể thời phát đề) TNKQ Tôn trọng lẽ Khái niệm, phải hành vi Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: % Liêm khiết KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2021-2022 Vận dụng Thông hiểu Môn: GDCD - Lớp 0.66 6,66% Khái niệm, hành vi Số câu: Số điểm: 0.66 Tỉ lệ: % 6.66% Tôn trọng Phương diện người khác thể hiện, cách rèn luyện Số câu: Số điểm: 0.66 Tỉ lệ: % 6.66% Giữ chữ tín Khái niệm, hành vi Số câu: Số điểm: 0.66 Tỉ lệ: % 6.66% Tôn trọng Mục đích học hỏi dân tộc khác Số câu: Số điểm: 0.33 Tỉ lệ: % 3.33% Tự lập Khái niệm, hành vi đúng, hành vi cần làm Số câu: Số điểm: 1.0 Tỉ lệ: % 10% TS câu: 23 Số câu: 12 TSđiểm: Số điểm: 4.0 10đ Tỉ lệ: 40 % Tỉ lệ: 100% TL TNKQ TL TNK Q TL TNK Q TL Ý nghĩa, nội dung câu tục ngữ 0.66 6,66% Ý nghĩa, nội dung câu tục ngữ 0.66 6.66% Ý nghĩa, ý kiến 0.66 6.66% Ý nghĩa giữ chữ tín 0.33 3,33% Ý nghĩa Nhận xét ý kiến đúng/sai Giải thích 2.0 20% 0.33 3.33% Ý nghĩa 0.33 3.33% Số câu: Số điểm: 3.0 Tỉ lệ: 30 % Số câu: Số điểm: 2.0 Tỉ lệ: 20 % Vận dung kiến thức để giải tình 1.0 10% Số câu: Số điểm: 1.0 Tỉ lệ: 10 % PHÒNG GD-ĐT QUẾ SƠN TRƯỜNG THCS QUẾ XUÂN BẢNG ĐẶC TẢ Câu Mức Điểm Chuẩn đánh giá I TRẮC NGHIỆM: (5.0 điểm) Câu Biết 0.33 Nhận biết đươc hành vi tôn trọng lễ phải Câu Hiểu 0.33 Hiểu nội dung câu tục ngữ tôn trọng lẽ phải Câu Biết 0.33 Nhận biết khái niệm Lẽ phải Câu Biết 0.33 Nhận biết hành vi Liêm khiết Câu Biết 0.33 Nhận biết khái niệm Liêm khiết Câu Hiểu 0,33 Hiểu nội dung câu tục ngữ đức tính cần có Liêm khiết Câu Biết 0.33 Nhận biết phương diện thể Tôn trọng người khác Câu Hiểu 0.33 Hiểu lực chọn ý kiến Tôn trọng người khác Câu Biết 0.33 Biết nêu cách rèn luyện để người tôn trọng Câu 10 Biết 0.33 Nhận biết trái ngược Tự lập Câu 11 Biết 0.33 Biết để lựa chọn hoạt động Câu 12 Biết 0.33 Biết khái niệm tự lập Câu 13 Biết 0.33 Nhận biết hành vi Giữ chữ tín Câu 14 Biết 0.33 Nhận biết khái niệm Giữ chữ tín Câu 15 Biết 0.33 Biết mục địch việc học hỏi vag tôn trọng dân tộc khác Câu 16 Hiểu 0.33 Hiểu ý nghĩa việc Giữ chữ tín Câu 17 Hiểu 0.33 Hiểu ý nghĩa việc Tự lập Câu 18 Hiểu 0.33 Hiểu ý nghĩa việc Liêm khiết Câu 19 Hiểu 0.33 Hiểu ý nghĩa việc Tôn trọng lẽ phải Câu 20 Hiểu 0.33 Hiểu ý nghĩa việc Tôn trọng người khác Câu 21 Hiểu 0.33 Hiểu ý nghĩa việc Tôn trọng học hỏi dân tộc khác II TỰ LUẬN: (5.0 điểm) Câu Vận 1.0 Nhận xét ý kiến hay sai giải thích dụng thấp Câu Vận 2.0 - Nhận xét thái độ cách học nhân vật tình dụng cao - Giải thích Ghi PHỊNG GD-ĐT QUẾ SƠN TRƯỜNG THCS QUẾ XUÂN Họ tên: Lớp: ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2021-2022 Môn: GDCD - Lớp Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề) MÃ ĐỀ A LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN I TRẮC NGHIỆM: (7.0 điểm) A Chọn ý để điền vào khung làm cho phù hợp (5.0đ) Câu 1: Hành vi sau không tôn trọng lẽ phải? A Chấp hành luật ATGT B Có cách cư xử phù hợp C Lắng nghe ý kiến người D Chặt phá rừng bừa bãi Câu 2: Câu tục ngữ “Gió chiều theo chiều ấy” nói điều gì? A Khơng trung thực B Khơng chín chắn C Khơng có ý thức D Khơng tơn trọng lẽ phải Câu 3: Những điều cho đắn, phù hợp với đạo lí lợi ích chung xã hội gọi gì? A Khiêm tốn B Lẽ phải C Trung thực D Công Câu 4: Trong hành vi sau, hành vi không liêm khiết? A Làm giàu cơng sức B Khơng nhận hối lộ người khác C Dùng quà cáp để đạt mục đích D Tính tốn, cân nhắc trước làm Câu 5: Không hám danh, hám lợi, khơng nhỏ nhem, ích kỉ gọi là? A Liêm khiết B Công C Lẽ phải D Khiêm tốn Câu 6: Câu tục ngữ “Giấy rách phải giữ lấy lề” nói đức tính gì? A Trung thực B Giản dị C Tiết kiệm D Cần cù Câu 7: Tôn trọng người khác thể thông qua đâu? A Cảm xúc, lời nói B Lời nói, hành động C Cử chỉ, hành động D Lời nói, cử hành động Câu 8: Em khơng đồng tình với ý kiến sau đây? A Tôn trọng người khác tơn trọng B Tơn trọng người khác biểu tôn trọng lẽ phải C Chỉ nên dành tơn trọng tơn trọng D Tôn trọng người khác cách cư xử cần thiết nơi Câu 9: Để người xung quanh tôn trọng, cần phải A Học thật giỏi B Thật giàu có C Tơn trọng người khác D Trở nên tiếng Câu 10: Đối lập với tự lập là? A Tự tin B Ỷ lại C Tự chủ D Ích kỉ Câu 11: Hoạt động sau khơng tơn trọng tính tự lập? A.Tự dọn dẹp phịng riêng B Học cũ, chuẩn bị trước đến lớp C Nhờ mẹ chuẩn bị đồ dùng cá nhân để dã ngoại D Nổ lực phấn đấu, vươn lên để đạt học sinh giỏi Câu 12: Biểu sau thể tính tự lập? A Tự làm việc B Dựa vào người khác C Ỷ lại vào người khác D Đợi xếp làm Câu 13: Trong tình sau, tình biểu giữ chữ tín? A Nam hứa với giáo không học muộn nửa, tiếp tục tái phạm B Phương hứa dọn dẹp nhà cửa mẹ, đọc sách nên quên C Bắc hứa chơi em, chơi bạn, Bắc để em D Mỗi lần sinh hoạt hay học tập nhóm, Hà ln sớm đến Câu 14: Giữ chữ tín là: A Biết giữ lời hứa B Không tin tưởng C Khơng trọng lời nói D Tin tưởng lời người khác tuyệt đối Câu 15: Vì phải tôn trọng học hỏi dân tộc khác? A Để đất nước ta bị lạc hậu, nghèo nàn B Để đưa đất nước hội nhập với quốc tế C Để người dễ dàng đoàn kết với D Để làm cho sống bình yên, hạnh phúc B Nối cột A với cột B cho thích hợp.(2.0đ) A B Đáp án Giữ chữ tín a Sẽ nhận tôn trọng người khác 1…… Tự lập b Sẽ nhận tin cậy, tín nhiệm 2…… người khác Liêm khiết c Giúp người có thêm động lực vượt 3…… qua khó khăn, hoạn nạn sống Tôn trọng lẽ phải d Giúp người thành công 4…… sống nhận kính trọng 5.Tơn trọng người khác đ Giúp người có cách ứng xử phù hợp, 5…… làm lành mạnh mối quan hệ Tôn trọng học hỏi e Tạo điều kiện để nước ta xây dựng đất 6……… dân tộc khác nước giàu mạnh, phát triển sắc dân tộc f Giúp người thản, nhận quý trọng, tin cậy người II TỰ LUẬN: (3.0 điểm) Câu 1: (1.0đ) Có ý kiến cho rằng: “Giữ chữ tín giữ lời hứa” Em có đồng tình với ý kiến khơng? Vì sao? Câu 2: (2.0đ) “Trong học tập, bạn Ái quen thói khơng chịu tìm hiểu thấu đáo học, gặp khó thường lười suy nghĩ, hay hỏi người khác Trong lớp thường phát biểu xây dựng bài, thường xuyên nói chuyện, nói theo bạn khác, hay chép làm bạn.” Em có đồng ý với thái độ cách học tập bạn Ái khơng? Vì sao? BÀI LÀM: I TRẮC NGHIỆM: 10 11 12 13 14 15 16 17 PHÒNG GD-ĐT QUẾ SƠN TRƯỜNG THCS QUẾ XUÂN Họ tên: Lớp: ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2020-2021 Môn: GDCD - Lớp Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề) MÃ ĐỀ B LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN I TRẮC NGHIỆM: (7.0 điểm) A Chọn ý để điền vào khung làm cho phù hợp.(5.0đ) Câu 1: Trong hành vi sau, hành vi không liêm khiết? A Làm giàu cơng sức B Khơng nhận hối lộ người khác C Dùng quà cáp để đạt mục đích D Tính tốn, cân nhắc trước làm Câu 2: Không hám danh, hám lợi, không nhỏ nhem, ích kỉ gọi là? A Cơng B Liêm khiết C Khiêm tốn D Lẽ phải Câu 3: Câu tục ngữ “ Giấy rách phải giữ lấy lề” nói đức tính gì? A Giản dị B Trung thực C Cần cù D Tiết kiệm Câu 4: Hành vi không tôn trọng lẽ phải là? A Chặt phá rừng bừa bãi B Có cách cư xử phù hợp C Lắng nghe ý kiến người D Chấp hành luật ATGT Câu 5: Câu tục ngữ “ Gió chiều theo chiều ấy” nói điều gì? A Khơng chín chắn B Khơng trung thực C Khơng tơn trọng lẽ phải D Khơng có ý thức Câu 6: Những điều cho đắn, phù hợp với đạo lí lợi ích chung xã hội gọi gì? A Trung thực B Khiêm tốn C Lẽ phải D Công Câu 7: Trong tình sau, tình biểu giữ chữ tín? A Nam hứa với giáo không học muộn nửa, tiếp tục tái phạm B Phương hứa dọn dẹp nhà cửa mẹ, đọc sách nên quên C Bắc hứa chơi em, chơi bạn, Bắc để em D Mỗi lần sinh hoạt hay học tập nhóm, Hà ln sớm đến Câu 8: Giữ chữ tín là: A Biết giữ lời hứa B Khơng trọng lời nói C Khơng tin tưởng D Tin tưởng lời người khác tuyệt đối Câu 9: Tôn trọng người khác thể thông qua đâu? A Cảm xúc, lời nói B Cử chỉ, hành độ C Cử chỉ, lời nói, hành động D Lời nói, cử Câu 10: Em khơng đồng tình với ý kiến sau đây? A.Tôn trọng người khác tôn trọng B Tơn trọng người khác biểu tôn trọng lẽ phải C Chỉ nên dành tơn trọng tơn trọng D Tôn trọng người khác cách cư xử cần thiết nơi Câu 11: Để người xung quanh tôn trọng, cần phải: A Thật giàu có B Học thật giỏi C Trở nên giàu có D Tơn trọng người khác Câu 12: Vì phải tôn trọng học hỏi dân tộc khác? A Đất nước ta bị lạc hậu B Đưa đất nước hội nhập với quốc tế C Làm nước ta văn hóa riêng D Học hỏi hết tất nước Câu 13: Đối lập với tự lập là? A Ỷ lại B.Tự tin C Ích kỉ D Tự chủ Câu 14: Hoạt động tính tự lập? A Học cũ, soạn B Đi học chuyên cần, C Làm việc vừa sức D Chép tài liệu thi cử Câu 15: Biểu sau thể tính tự lập? A Tự làm việc B Dựa vào người khác C Ỷ lại vào người khác D Đợi xếp làm B Nối cột A với cột B cho thích hợp.(2.0đ) A B Giữ chữ tín a Giúp người có cách ứng xử phù hợp, làm lành mạnh mối quan hệ Tự lập b Giúp người thành công sống nhận kính trọng Liêm khiết c Giúp người có thêm động lực vượt qua khó khăn, hoạn nạn sống Tơn trọng lẽ phải d Tạo điều kiện để nước ta xây dựng đất nước giàu mạnh, phát triển sắc dân tộc 5.Tôn trọng người khác đ Sẽ nhận tơn trọng người khác Tơn trọng học hỏi e Giúp người thản, nhận dân tộc khác quý trọng, tin cậy người Đáp án 1…… 2…… 3…… 4…… 5…… 6……… f Sẽ nhận tin cậy, tín nhiệm người khác TỰ LUẬN: (3.0 điểm) Câu 1: (1.0đ) Có ý kiến cho rằng: “Giữ chữ tín giữ lời hứa” Em có đồng tình với ý kiến khơng? Vì sao? Câu 2: (2.0đ) “Trong học tập, bạn Ái quen thói khơng chịu tìm hiểu thấu đáo học, gặp khó thường lười suy nghĩ, hay hỏi người khác Trong lớp thường phát biểu xây dựng bài, thường xuyên nói chuyện, nói theo bạn khác, hay chép làm bạn.” Em có đồng ý với thái độ cách học tập bạn Ái khơng? Vì sao? BÀI LÀM I TRẮC NGHIỆM: PHÒNG GD-ĐT QUẾ TRƯỜNG THCS QUẾ XUÂN 10 11 12 13 14 15 16 17 KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2021-2022 Môn: GDCD - Lớp HƯỚNG DẪN CHẤM (Hướng dẫn chấm có trang) A Hướng dẫn chung - Giáo viên cần nắm vững yêu cầu hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát làm học sinh - Cần chủ động, linh hoạt việc vận dụng đáp án thang điểm; khuyến khích viết có ý tưởng riêng - Giáo viên cần vận dụng đầy đủ thang điểm Tránh tâm lí ngại cho điểm tối đa (Một làm đạt điểm tối đa cịn có sai sót nhỏ) - Điểm lẻ tồn tính đến 0.25 điểm Sau đó, làm trịn số theo quy định B Đáp án thang điểm I TRẮC NGHIỆM: (7.0đ) - MÃ ĐỀ A Học sinh chọn đáp áp câu từ câu đến câu 15 (0.33 x 15 = 5.0đ) D D B C A A D C C 10 B 11 C 12 A 13 D 14 A 15 B 14 D 15 A Nối đáp án (0.33 x = 2.0đ) – b; – d; – f; – đ; – a; – e I TRẮC NGHIỆM: (7.0đ) - MÃ ĐỀ B Học sinh chọn đáp áp câu (0.33 x 15 = 5.0đ) C B B A C C D A A 10 C 11 D 12 B 13 A Nối đáp án (0.33 x = 2.0đ) – f; – b; – e; – a; – đ; – d II TỰ LUẬN: (3.0đ) MÃ ĐỀ A VÀ B CÂU YÊU CẦU CẦN ĐẠT Câu Em khơng đồng ý với ý kiến Vì: Giu lời hứa biểu quan trọng giữ chữ tín Song giữ chữ tín khơng giữ lời hứa mà phải thể ý thức trách nhiệm tâm thực lời hứa công việc, quan hệ xã hội quan hệ hợp tác ĐIỂM 0.5 0.5 Câu Thái độ cách học tập bạn Ái sai 1.0 Vì bạn trở thành người lười học, tự ti, lười suy nghĩ, thụ động, lười phát biểu xây dựng bài, phát biểu ý kiến khơng thể tiến Duyệt đề Tổ chuyên môn TỔ TRƯỞNG GIÁO VIÊN RA ĐỀ Nguyễn Văn Lộc Trần Thị Lan 1.0