Đang tải... (xem toàn văn)
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM HỨA THỊ HỒNG VÂN NGHIÊN CỨU SINH TRƯỞNG MỘT SỐ LOÀI CÂY BẢN ĐỊA KIM GIAO, CẨM LAI, DẺ, CHÒ CHỈ, TRAI LÝ TẠI MÔ HÌNH TRỒNG RỪNG CÂY BẢN ĐỊA CỦA KHOA LÂM NGHI[.]
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM HỨA THỊ HỒNG VÂN NGHIÊN CỨU SINH TRƯỞNG MỘT SỐ LOÀI CÂY BẢN ĐỊA: KIM GIAO, CẨM LAI, DẺ, CHÒ CHỈ, TRAI LÝ TẠI MƠ HÌNH TRỒNG RỪNG CÂY BẢN ĐỊA CỦA KHOA LÂM NGHIỆP TRƯỜNG ĐẠI HỌC NƠNG LÂM THÁI NGUN KHĨA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo : Chính quy Chuyên ngành : Quản lý Tài nguyên rừng Khoa : Lâm nghiệp Khoá học : 2015 - 2019 Thái Nguyên 2019 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM HỨA THỊ HỒNG VÂN NGHIÊN CỨU SINH TRƯỞNG MỘT SỐ LOÀI CÂY BẢN ĐỊA: KIM GIAO, CẨM LAI, DẺ, CHỊ CHỈ, TRAI LÝ TẠI MƠ HÌNH TRỒNG RỪNG CÂY BẢN ĐỊA CỦA KHOA LÂM NGHIỆP TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM THÁI NGUYÊN KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo : Chính quy Chuyên ngành : Quản lý Tài nguyên rừng Lớp : K47 - QLTNR Khoa : Lâm nghiệp Khoá học : 2015 - 2019 Gỉang viên hướng dẫn: PGS.TS Trần Quốc Hưng Thái Nguyên, 2019 i LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan khóa luận tơi thực hướng dẫn khoa học PGS.TS Trần Quốc Hưng Các số liệu kết nghiên cứu khóa luận tơi hồn tồn trung thực chưa công bố sử dụng để bảo vệ học vị Nội dung khóa luận có tham khảo sử dụng tài liệu, thơng tin đăng tải tác phẩm, tạp chí,…đã rõ nguồn gốc Nếu sai tơi xin hồn toàn chịu trách nhiệm Thái Nguyên, tháng năm 2019 Xác nhận giáo viên hướng dẫn Sinh viên PGS.TS Trần Quốc Hưng Hứa Thị Hồng Vân Xác nhận GV chấm phản biện Giáo viên chấm phản biện xác nhận sinh viên sửa sai sót sau hội đồng chấm yêu cầu! (ký, ghi rõ họ tên) ii LỜI CẢM ƠN Thực tốt nghiệp giai đoạn cần thiết quan trọng sinh viên, thời gian để sinh viên tiếp cận với thực tế, nhằm củng cố vận dụng kiến thức mà học nhà trường Được trí Ban giám hiệu nhà trường, giám hiệu nhà trường, Ban chủ nhiệm khoa Lâm nghiệp – Trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên, em tiến hành thực đề tài: “Nghiên cứu sinh trưởng số loài địa: Cẩm lai, Kim giao, Trai lí, Chị chỉ, Dẻ mơ hình trồng rừng địa khoa Lâm nghiệp trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên” Sau thời gian nghiên cứu thực tập tốt nghiệp, báo cáo thực tập tốt nghiệp em hoàn thành Vậy em xin bày tỏ lịng biết ơn chân thành tới thầy giáo khoa Lâm Nghiệp, Trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên giảng dạy hướng dẫn chúng em Đặc biệt em xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới thầy giáo PGS.TS Trần Quốc Hưng tận tình hướng dẫn giúp đỡ em trình thực đề tài Em xin cảm ơn nhà trường khoa Lâm nghiệp tạo điều kiện giúp em q trình thực tập để hồn thành báo cáo tốt nghiệp Cuối em xin gửi lời cảm ơn tới gia đình, bạn bè ln động viên giúp đỡ em suốt trình thực đề tài Em xin chân thành cảm ơn! Thái Nguyên, ngày tháng Sinh viên Hứa Thị Hồng Vân năm 2019 iii DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 3.1: Đo D0.0 Đơn vị (cm) 29 Bảng 3.2: Đo Hvn Đơn vị (cm) 29 Bảng 3.3: Tình hình sâu bệnh hại Đơn vị(%) 30 Bảng 4.1: Tỷ lệ sống lồi địa mơ hình vườn địa .32 Bảng 4.2: Sinh trưởng đường kính lồi địa mơ hình vườn địa 35 Bảng 4.3: Sinh trưởng chiều cao lồi địa mơ hình 40 Bảng 4.4: Tình hình sâu bệnh lồi địa 46 iv DANH MỤC CÁC HÌNH Hình 2.1: Các lồi mơ hình vườn địa 18 Hình 2.2: Sơ đồ bố trí rừng địa 19 Hình 2.3: Cây Chò vườn địa 21 Hình 2.4: Cây Trai lí vườn địa 22 Hình 2.5: Cây Cẩm lai vườn địa 23 Hình 2.6: Cây Kim giao vườn địa 24 Hình 2.7: Cây Dẻ vườn địa 25 Hình 4.1: Đo đường kính gốc 34 Hình 4.2: Kết đường kính D(00) lồi địa 36 Hình 4.3: Đo chiều cao vút 39 Hình 4.4: Kết sinh trưởng chiều cao loài địa 41 Hình 4.5: Chị bị Câu cấu xanh hại Hình 4.6: Cẩm lai bị sâu cuộn 46 v DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT Viết tắt Nghĩa đầy đủ Ca Dẻ Cp Chò CP Cẩm lai D00 Đường kính gốc Hvn Chiều cao vút Na Kim giao S Sai tiêu chuẩn S% Hệ số biến động TB Trung bình TF Trai lí vi MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN i LỜI CẢM ƠN ii DANH MỤC CÁC BẢNG iii DANH MỤC CÁC HÌNH iv DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT v MỤC LỤC vi PHẦN MỞ ĐẦU 1.1 Đặt vấn đề 1.2 Mục tiêu nghiên cứu 1.3 Ý nghĩa đề tài 1.3.1 Ý nghĩa học tập nghiên cứu khoa học 1.3.2 Ý nghĩa thực tiễn sản xuất PHẦN TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 2.1 Một số nét chung 2.2 Tình hình nghiên cứu giới 2.2.1 Những nghiên cứu trồng rừng hỗn loài địa 2.2.2 Những nghiên cứu trồng rừng hỗn loài kim với địa rộng 2.3 Tình hình nghiên cứu Việt Nam 2.3.1 Những nghiên cứu trồng rừng hỗn loài địa 2.3.2 Nghiên cứu trồng địa 13 2.4 Khái quát số đặc điểm khu vực nghiên cứu 17 2.4.1 Xây dựng mơ hình 17 2.4.2 Phương pháp chăm sóc 20 2.4.3 Đất đai 20 2.4.4 Đặc điểm khí hậu, thời tiết 21 2.5 Khái quát số đặc điểm hình thái, sinh thái học lồi địa21 2.5.1 Chò (Parashorea chinensis) 21 vii 2.5.2 Trai lí (Garcinia fagraeoides) 22 2.5.3 Cẩm lai (Dalbergia oliveri) 23 2.5.4 Kim giao ( Nageia fleuryi) 24 2.5.5 Cây Dẻ (Castanea sativa) 25 PHẦN ĐỐI TƯỢNG, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 27 3.1 Đối tượng phạm vi nghiên cứu 27 3.2 Địa điểm thời gian tiến hành 27 3.3 Nội dung nghiên cứu 27 3.4 Phương pháp nghiên cứu 28 3.4.1 Phương pháp luận 28 3.4.2 Phương pháp điều tra sinh trưởng 28 PHẦN KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN 32 4.1 Đánh giá tình hình sinh trưởng lồi địa trồng mơ hình vườn địa trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên 32 4.1.1 Kết tỷ lệ sống loài 32 4.1.2 Kết sinh trưởng đường kính lồi địa mơ hình vườn địa 34 4.1.3 Kết đặc điểm sinh trưởng chiều cao lồi địa mơ hình vườn địa 39 4.2 Đánh giá tình hình sâu bệnh hại 46 4.3 Đề xuất số giải pháp 48 4.3.1 Kỹ thuật 48 4.3.2 Về nguồn lực 49 PHẦN KẾT LUẬN, TỒN TẠI VÀ KIẾN NGHỊ 50 5.1 Kết luận 50 5.2 Tồn 51 5.3 Kiến nghị 51 TÀI LIỆU THAM KHẢO 52 PHỤ LỤC PHẦN MỞ ĐẦU 1.1 Đặt vấn đề Rừng tài nguyên quý giá, phận quan trọng môi trường sống, gắn liền với đời sống đồng bào dân tộc miền núi Rừng sở phát triển kinh tế - xã hội mà giữ chức sinh thái quan trọng, rừng tham gia vào q trình điều hồ khí hậu, đảm bảo chu chuyển oxy nguyên tố khác hành tinh, trì tính ổn định độ màu mỡ đất, hạn chế lũ lụt, hạn hán, ngăn chặn xói mịn đất, làm giảm nhẹ sức tàn phá khốc liệt thiên tai, bảo tồn nguồn nước làm giảm mức nhiễm khơng khí Rừng khơng có giá trị kinh tế mà cịn có ý nghĩa lớn nghiên cứu khoa học, bảo tồn nguồn gen, bảo tồn đa dạng sinh học Ngồi cịn có giá trị việc bảo tồn nguồn gen, cung cấp cho lĩnh vực dược học Trong phát triển xã hội loài người, rừng coi nguồn tài ngun có vai trị vơ quan trọng ảnh hưởng mang tính tồn cầu Rừng khơng cung cấp gỗ lâm sản ngồi gỗ mà cịn có nhiều ý nghĩa lớn nhiều lĩnh vực như: Bảo vệ môi trường sinh thái, du lịch cảnh quan, nghiên cứu khoa học, giá trị nhân văn, v.v Tuy nhiên, tàn phá rừng năm gần ảnh hưởng sâu sắc tới đời sống người, rừng gây nên biến đổi theo hướng tiêu cực khí hậu tồn cầu, đất đai bị rửa trơi xói mịn nặng nề, lịng sơng lịng hồ bị bồi lấp, an ninh lương thực bị đe doạ, sản phẩm từ rừng dần bị cạn kiệt nhu cầu xã hội tăng theo thời gian,.v.v Đứng trước tình hình đó, tồn giới nói chung Việt Nam nói riêng, việc khôi phục lại lớp thảm thực vật bị coi yêu cầu cấp thiết hết với yêu cầu bắt buộc lớp thảm thực vật gây trồng phải đảm bảo chức bền vững lâu dài 2 Trong năm gần đây, phủ có nhiều chương trình xúc tiến đẩy mạnh trình trồng rừng phủ xanh đất trống đồi núi trọc trồng rừng kinh tế với hiệu ban đầu tương đối khả quan Song chạy theo xu phát triển kinh tế, vốn đầu tư cịn hạn chế nên chươngtrình trồng rừng nước ta tập trung vào loài mọc nhanh như: Keo, Bạch đàn, Bồ đề, v.v loài đáp ứng mục tiêu kinh tế đáp ứng yêu cầu bảo vệ mơi trường sinh thái, tính bền vững chưa cao.Trong chiếnlược phát triển Lâm nghiệp, ngành Lâm nghiệp trọng đến việc bảo tồn phát triển loài địa ngày bị thu hẹp lại diện tích số lồi hiểu biết chúng ngày mở Ngày nay, người ta biết lợi ích to lớn mà loài địa mang lại, không đơn cung cấp lâm đặc sản mà chúng cịn lồi "của tự nhiên", có phát sinh tiến hố thời gian dài nên có khả thích nghi cao với điều kiện nơi mọc có tính bền vững cao, "thân thiện với mơi trường sinh thái" Ngồi ra, chúng mang ý nghĩa nhân văn to lớn đời sống cộng đồng dân cư sống gần rừng, gắn liền với kiến thức địa phong tục tập quán họ, việc đem gây trồng chúng có nhiều phần lợi Trường Đại Học Nông Lâm Thái Nguyên tiến hành gây trồng mô hình trồng số lồi địa, theo đánh giá ban đầu, mơ hình đạt thành công định Nhưng nay, chưa có nghiên cứu định lượng cụ thể nhằm đánh giá tình hình sinh trưởng lồi địa mà có điều tra sơ để đánh giá chọn số lồi có triển vọng khu rừng trồng Trước thực trạng trên, để bảo vệ hợp lý tài nguyên rừng nói chung số lồi địa nói riêng, để nâng cao hiệu bảo tồn số lồi địa mơ hình trường Đại Học Nông Lâm Thái Nguyên, việc thực đề tài:“Nghiên cứu sinh trưởng số loài địa: Cẩm lai, Kim giao, Trai lí, Chị chỉ, Dẻ mơ hình trồng rừng địa khoa Lâm nghiệp trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên” thực cần thiết để đưa đánh giá, giải pháp phù hợp việc phát triển, bảo vệ loài địa hiệu 1.2 Mục tiêu nghiên cứu - Đánh giá tình hình sinh trưởng loài địa (cẩm lai, kim giao, trai lý, chị chỉ, dẻ) trồng mơ hình vườn địa Trường Đại học Nông lâm Thái Nguyên - Đánh giá tình hình sâu bệnh hại - Đề xuất số biện pháp nhằm phát triển địa mơ hình vườn địa mơ hình khoa Lâm Nghiệp Trường Đại học Nơng lâm Thái Nguyên - Nghiên cứu xây dựng tạo mơ hình rừng địa, nhằm mục đích tạo cảnh quan sinh thái vườn thực vật địa, trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên 1.3 Ý nghĩa đề tài 1.3.1 Ý nghĩa học tập nghiên cứu khoa học - Giúp củng cố kiến thức học, hệ thống lại kiến thức học, bổ sung kiến thức chuyên môn vận dụng kiến thức học làm quen với thực tế sản xuất Có thêm hội kiểm chứng lý thuyết học nhà trường theo phương châm học đơi với hành - Góp phần vào việc rèn luyện kỹ tổng hợp phân tích số liệu, tiếp thu học hỏi kinh nghiệm từ thực tế - Việc nghiên cứu đề tài sở việc nghiên cứu xây dựng tạo mô hình rừng địa , sở để đề xuất biện pháp kỹ thuật lâm sinh phù hợp để phát triển mơ hình vườn địa mơ hình khoa Lâm Nghiệp trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên Đây kiến thức cần cho trình nghiên cứu, học tập làm việc sau 4 1.3.2 Ý nghĩa thực tiễn sản xuất - Qua đánh giá cụ thể nghiên cứu sinh trưởng tìm giải pháp cụ thể nhằm hạn chế ảnh hưởng tiêu cực đến ngành Lâm nghiệp, phát triển loài địa - Làm sở tài liệu cho đề tài nghiên cứu có liên quan - Kết nghiên cứu góp phần lựa chọn vài loài như: cẩm lai, kim giao, trai lý, chò chỉ, dẻ tốt để đưa vào mơ hình tạo cảnh quan sinh thái vườn thực vật địa cho trường Đại học Nông lâm Thái Nguyên 5 PHẦN TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 2.1 Một số nét chung Đánh giá sinh trưởng rừng nói chung đánh giá sinh trưởng lồi địa nói riêng nội dung quan trọng, cần thiết việc gây trồng địa điểm mới, nhằm đưa kết chúng có phù hợp với khu vực để đưa lồi vào cơng tác xây dựng vườn thực vật đồng thời mở rộng diện tích quy mô Vườn thực vật chuyển vị nơi chứa đựng nhiều lồi q có tên danh lục đỏ hay nghị định đứng bờ vực nguy hiểm, với mục đích bảo tồn nguồn gen xây dựng nơi nghiên cứu khoa học cho người việc xây dựng vườn thực vật cần thiết với thực trạng Khái niệm biện pháp chuyển vị: biện pháp quan trọng có hiệu bảo tồn phát triển đa dạng sinh học Biện pháp bảo tồn ngoại vi chuyển dời bảo tồn loài nguyên liệu sinh học chúng môi trường nơi cư trú tự nhiên vốn có chúng Bảo tồn ngoại vi bao gồm bảo quản giống, lồi, ni cấy mơ, thu thập để trồng loài động vật để ni nhằm trì vốn gen q cho nghiên cứu khoa học, nâng cao dân trí giáo dục lòng yêu thiên nhiên cho tầng lớp nhân dân Trên sở xây dựng vườn thực vật mơ hình khoa Lâm nghiệp giống hình thành tế bào nhỏ ni tế bào lớn mạnh theo thời gian để loài địa ln giữ bảo tồn Đó mục tiêu để phát triển rừng cách bền vững 2.2 Tình hình nghiên cứu thế giới Nhận thấy nguy cấp đa dạng loài thực vật giới, với trách nhiệm phải bảo tồn lồi quý có nguy tuyệt chủng cao đồng thời kết hợp tham quan giải trí lồng ghép giáo dục thiên nhiên thay đổi nhận thức sở cho người học tập, nghiên cứu, thư giãn nên giới người xây dựng vườn thực vật chuyển vị để góp phần bảo vệ nguồn gen loài thực vật 2.2.1 Những nghiên cứu trồng rừng hỗn loài địa Đứng trước yếu tố nên người xây dựng nên vườn thực vật nhằm giải vấn đề suy giảm số lượng lớn lồi thực vật nói chung lồi thực vật q nói riêng, bên cạnh kết hợp tham quan giải trí lồng ghép giáo dục thiên nhiên thay đổi nhận thức sở cho người học tập, nghiên cứu Tại Malaysia, năm 1999 dự án xây dựng rừng nhiều tầng giới thiệu cách thiết lập mô hình rừng hỗn lồi đối tượng: Rừng tự nhiên, rừng trồng Keo tai tượng (Acacia mangium) 10 – 15 tuổi – tuổi Dự án sử dụng 23 lồi địa có giá trị, trồng theo băng 30m rừng tự nhiên, băng người ta trồng hàng địa trồng 14 loài địa tán rừng Keo tai tượng Thí nghiệm rừng Keo tai tượng dự án chia thành khu: Khu chặt theo băng: Mở băng 10m trồng hàng địa; Mở băng 20m trồng hàng địa; Mở băng 40m trồng 15 hàng địa; Khu chặt theo hàng: Chặt hàng Keo trồng hàng địa; Chặt hàng Keo trồng hàng địa; Chặt hàng Keo trồng hàng địa;… Kết cho thấy, loài địa trồng băng có lồi gồm: Shorea roxburrghii; S.ovalis; S.leprosula có khả sinh trưởng chiều cao đường kính tốt Tỷ lệ sống công thức khôngkhác biệt, sinh trưởng chiều cao trồng băng 10m băng 40m tốt băng 20m Kết thí nghiệm trồng theo hàng trồng hàng cho tỷ lệ sống, khả sinh trưởng chiều cao cao nơi trồng từ – hàng Về khả sinh trưởng đường kính lại tốt cơng thức trồng hàng 16hàng Dự án cònvạch kế hoạch điều chỉnh công thức trồng thời điểm 2, 8, 12, 18, 28, 34, 41, 47 năm sau trồng (dẫn theo Lê Minh Cường, 2007) [6] Tại Đan Mạch, thông qua nghiên cứu sinh trưởng Jensen (1983) cho thấy Vân sam (Abies) trồng hỗn giao với Linh sam bạc (Abies alba) có sản lượng cao trồng lồi Tương tự, Bulơ hỗn giao với Thơng tốt Bulơ lồi Hỗn giao Betula pendula với Abies theo tỷ lệ 25-50% làm tăng sản lượng Abies tất tuổi (dẫn theo Nguyễn Đức Thế, 2007) [23] Tại Costa Rica, ba kiểu rừng trồng, kiểu rừng trồng hỗn giao loài địa chịu bóng khác vùng đất thấp ẩm ướt cho thấy từ - năm tuổi, đường kính ngang ngực quần thụ hỗn giao lớn quần thụ loài loài mọc nhanh (dẫn theo Nguyễn Đức Thế, 2007) [23] Một nghiên cứu khác Costa Rica, Haggar.J J.Ewel (1995) trồng hai loài Hyeronima alchorneoides Cordia alliodora vùng đất thấp theo hai phương thức khác loài hỗn loài Các tác giả nhận định hai loài trồng hỗn giao với sinh trưởng tốt trồng loài Hơn nữa, hai loài trồng phối hợp với thích hợp Bởi vì, phân bố hệ thống rễ tán vị trí khác không gian tạo nên phối hợp hỗ trợ lẫn nhiều cạnh tranh không gian dinh dưỡng Cũng hai tác giả này, nghiên cứu khả sinh trưởng loài Cordia alliodora rừng hỗn lồi Costa Rica thấy lồi sinh trưởng nhanh so với quần thụ loài (7,9m hỗn giao 4,9m loài giai đoạn năm tuổi) (dẫn theo Nguyễn Đức Thế, 2007) [23] Nghiên cứu lĩnh vực điển hình Mathew (1995) Ơng nghiên cứu tạo lập mơ hình rừng trồng hỗn lồi thân gỗ với họ đậu Kết cho thấy họ đậu có tác dụng hỗ trợ tốt cho trồng Ngồi việc xác định lồi phù trợ việc nghiên cứu biện pháp kỹ thuật điều chỉnh lâm phần rừng trồng hỗn loài theo trình sinh trưởng quan trọng Các tác giả Ball, Wormald Russo (1994) tác động vào lâm phần rừng trồng hỗn lồi thơng qua việc giảm bớt cạnh tranh loài Kết cho thấy, sau tác động biện pháp tỉa cành, tỉa thưa lồi mục đích tạo điều kiện thuận lợi để sinh trưởng phát triển tốt Khơng có vậy, nghiên cứu trồng rừng hỗn loài cần lưu ý đến cấu trúc tầng thứ Vì thế, nghiên cứu tạo rừng hỗn loài nhiều tầng nhiều nhà khoa học quan tâm Trong lĩnh vực điển hình tác giả Bennar Dupuy (1995), tác giả cho thấy kết cấu tầng tán rừng trồng hỗn lồi phụ thuộc vào đặc tính sinh học tính hợp quần loài trong lâm phần (Dẫn theo Hoàng Văn Thắng, 2007) [21] Điều cho thấy, để tạo mơ hình rừng trồng hỗn lồi có cấu trúc hợp lý, tận dụng tối đa khơng gian dinh dưỡng cần phải dựa vào khả sinh trưởng phải quan tâm đến mối quan hệ qua lại loài để lựa chọn loài trồng cho phù hợp Đây sở quan trọng định đến thành cơng hay thất bại mơ hình rừng trồng hỗn loài 2.2.2 Những nghiên cứu trồng rừng hỗn loài kim với địa rộng Hiện nay, giới có nhiều cơng trình nghiên cứu kim phục vụ cho công tác trồng rừng Anh, Pháp, Úc, Canada, Đan Mạch… Đa số cơng trình tập trung chủ yếu nghiên cứu quy luật phân bố, quy lụât tăng trưởng, cấu trúc, đặc tính lý gỗ, số tính chất lý hố học đất, tính chất hố học nhựa…Về trồng rừng hỗn lồi kim rộng địa có số nước nghiên cứu vấn đề song chưa nhiều Nghiên cứu trồng kim hỗn giao với địa điển hình Đài Loan số nước Châu Á Sau trồng phủ xanh đất trống đồi núi trọc kim tiến hành gây trồng địa tán Kết cho thấy tạo mô hình rừng hỗn giao bền vững, đạt suất cao, có tác dụng tốt việc bảo vệ chống xói mịn đất Tóm lại, kết nghiên cứu địa trồng rừng hỗn loài giới chưa nhiều, song với thông tin thu thập cách lợi dụng độ tàn che tầng cao, cách sử dụng phù trợ phương thức bố trí lồi mơ hình thí nghiệm với thơng tin tiểu hồn cảnh rừng… tài liệu tham khảo học kinh nghiệm có giá trị 2.3 Tình hình nghiên cứu Việt Nam 2.3.1 Những nghiên cứu trồng rừng hỗn loài địa Rất nhiều nước giới nghiên cứu thử nghiệm phương pháp trồng chăm sóc khác nhằm mang lại hiệu tốt trồng rừng Việt Nam quốc gia đánh giá cao tính đa dạng loài khu vực Thế Giới Nhất hệ thực vật với khí hậu nhiệt đới mưa ẩm tạo giúp cho Việt Nam có khu rừng rộng lớn với nhiều lồi, nhu cầu đáp ứng sống mà dẫn đến suy thoái đa dạng Chính vậy, Nhà nước có nhiều chương trình dự án hỗ trợ để xây dựng vườn hỗn lồi, khu bảo tồn nhằm bảo vệ 10 tính đa dạng nguồn gen loài địa vừa phục vụ mục đích học tập nghiên cứu khoa học Trong giai đoạn 1930-1980 có cơng trình nghiên cứu rừng trồng hỗn lồi nghiên cứu chọn loài trồng tập trung cho số loài thuộc họ Dầu Từ năm 1985 đến nay, việc nghiên cứu trồng rừng hỗn loài loài địa triển khai nhiều kể số lượng lồi diện tích rừng trồng Trong giai đoạn nhiều loài rộng địa lựa chọn để nghiên cứu cho vùng sinh thái nước Các loài rộng địa lựa chọn để nghiên cứu trồng rừng hỗn loài chủ yếu loài có giá trị kinh tế cao Một số lồi địa lựa chọn cho vùng Tây nguyên Nam như: Gõ đỏ (Afzelia xylocarpa), Cẩm lai (Dalbergia oliveri), Căm xe (Xylia xylocarpa), Tếch (Tectona grandis) trồng chủ yếu trạm thực nghiệm Trảng Bom tỉnh Đồng Nai, Lang Lanh Măng Linh tỉnh Lâm Đồng, Ekmat tỉnh Đắc Lắc, Tân Tạo Thành Phố Hồ Chí Minh Ở miền Bắc, lồi chủ yếu lựa chọn để trồng rừng hỗn loài Lim xanh (Erythurophleum fordii), Lim xẹt (Peltophorum tonkinnensis), Giổi xanh (Mechelia mediocris), Re gừng (Cinamomum ilcidioides), Mỡ (Manglietia conifera), Bồ đề (Styrax tonkinensis), Lát hoa (Chukrasia tabularis), Ràng ràng mít (Ormosia balansae), Xoan đào (Prunus arborea), Vạng trứng (Endospermum chinense) Trần Ngũ Phương (2000) [19], nghiên cứu xây dựng mơ hình trồng rừng hỗn lồi tạo rừng nhiều tầng tán nhằm mục đích cho phịng hộ sản xuất thông qua phương thức hỗn loài khác nhờ hỗn loài cao với bụi, hỗn loài cao với cao Căn kết cơng trình nghiên cứu quy luật chủ yếu rừng tự nhiên miền Bắc Việt Nam, tác giả thảm thực vật rừng nước ta phân thành nhiều tầng, từ đến tầng gỗ chưa kể tầng nhỡ thảm tươi Dựa quy luật tác giả đề xuất mơ hình trồng rừng hỗn lồi đáp 11 ứng mục tiêu phịng hộ đầu nguồn cho vùng xung yếu, có mơ hình hỗn lồi bật mơ hình rừng sản xuất khí hậu vĩnh viễn nhiều tầng rừng sản xuất thứ sinh tạm thời nhiều tầng Năm 1962, nhà lâm học Học viện Nông lâm tiến hành thí nghiệm trồng rừng hỗn lồi, lấy Mỡ (Manglietia glauca) làm đối tượng rừng hỗn loài dùng loài bạn theo cặp: Mỡ (Manglietia glauca) + Lim Xanh (Erythrophloeum); Mỡ (Manglietia glauca) + Xà cừ (Khay senegalensis), Mỡ (Manglietia glauca) + Tếch (Tectona grandis) Mỗi loài trồng hàng, hàng cách hàng 2m, cách 2m, kết cho thấy Xà cừ Tếch khơng thích hợp với phương thức trồng nên tốc độ sinh trưởng chậm bị lồi khác cạnh tranh, cuối cịn Mỡ loài Đối với Lim xanh, năm đầu sinh trưởng kém, giai đoạn Lim xanh phát triển chiều cao nhanh hơn, đến tuổi 10 – 12 Lim xanh vươn lên tầng với Mỡ Trần Nguyên Giảng nhận xét Lim xanh có khả trồng hỗn lồi với Mỡ chưa tìm tỷ lệ thích hợp Xét mặt cải thiện đất, Lim xanh cải tạo đất tốt, Xà cừ Tếch thể tác dụng chưa rõ Nghiên cứu Võ Đại Hải (1996) [11], Nguyễn Ngọc Lung Võ Đại Hải (1996) [18], xây dựng 20 khu nghiên cứu định vị Tây Nguyên dạng thảm thực vật có cấu trúc khác Đây cơng trình nghiên cứu tương đối tồn diện xói mịn đất rừng nước ta, đặc biệt làm rõ vai trị phịng hộ chống xói mịn điều tiết nước rừng Các nghiên cứu Võ Đại Hải cho thấy giảm độ tàn che từ 0,7 - 0,8 xuống mức 0,3 - 0,4 dịng chảy mặt tăng 30,4% rừng tự nhiên 33,8% rừng Le Khi độ dốc tăng lên thì lượng dòng chảy tăng lên Chẳng hạn độ dốc tăng lên lần lượng dịng chảy mặt tăng lên 58,1% Từ năm 1980 trở lại đây, việc phục hồi rừng loài địa rộng nhiều tác giả quan tâm nghiên cứu Nổi bật cơng trình nghiên cứu phục hồi rừng vùng Sông Hiếu thông qua việc xây dựng cấu trúc ...ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM HỨA THỊ HỒNG VÂN NGHIÊN CỨU SINH TRƯỞNG MỘT SỐ LOÀI CÂY BẢN ĐỊA: KIM GIAO, CẨM LAI, DẺ, CHÒ CHỈ, TRAI LÝ TẠI MƠ HÌNH TRỒNG RỪNG CÂY BẢN ĐỊA... Nơng Lâm Thái Nguyên, việc thực đề tài:? ?Nghiên cứu sinh trưởng số loài địa: Cẩm lai, Kim giao, Trai lí, Chị chỉ, Dẻ mơ hình trồng rừng địa khoa Lâm nghiệp trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên? ??... nhà trường, Ban chủ nhiệm khoa Lâm nghiệp – Trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên, em tiến hành thực đề tài: ? ?Nghiên cứu sinh trưởng số loài địa: Cẩm lai, Kim giao, Trai lí, Chị chỉ, Dẻ mơ hình trồng