Bảo tồn và phát huy giá trị làng nghề thêu ren văn lâm, xã ninh hải, huyện hoa lư, tỉnh ninh bình

BỘGIÁODỤCVÀ ĐÀOTẠO TRƯỜNGĐẠI HỌCSƯPHẠMNGHỆTHUẬTTRUNG ƯƠNG QUÁCHTHỊHƯƠNG BẢOTỒNVÀPHÁTHUYGIÁTRỊ LÀNGNGHỀTHÊURENVĂNLÂM,XÃNINHHẢI,HUYỆNH OALƯ,TỈNHN I N H BÌNH LUẬN VĂN THẠC SỸ QUẢN LÝ VĂN HĨAKhóa5(20162018) HàNội,2018 QCHTHỊHƯƠNG BẢOTỒNVÀPHÁTHUYGIÁTRỊ LÀNGNGHỀTHÊURENVĂNLÂM,XÃNINHHẢI,HUYỆNH OALƯ,TỈNHN I N H BÌNH LUẬN VĂN THẠC SỸCHUNNGÀNH:QUẢNLÝVĂNHĨA Mãsố:8319042 Ngườihướngdẫnkhoahọc:GS.TSKH.PhạmLêHịa HàNội,2018 LỜI CAMĐOAN Tơi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu hướngdẫn khoa học GS.TSKH Phạm Lê Hịa Các số liệu, trích dẫn, kết quảnghiên cứu luận văn trung thực, không chép chưa cơngbố cơng trình khác Nếu có điều trái với lời cam đoan,tơi xinhồntồn chịutráchnhiệm Hà Nội,ngày23t h n g năm2018 Tác giảĐãký QchThị Hương DANHMỤC CHỮVIẾTTẮT CNH-HĐH :Cơng nghiệp hóa–hiệnđạihóa ĐH : Đạihọc GS :Giáo sư GS.TS :Giáosư,Tiến sỹ GS.TSKH :Giáo sư,TiếnsỹKhoahọc KT-XH : Kinh tế -xãhội NXB : Nhàxuất PGS.TS :PhóGiáosư,Tiếnsỹ SVH&TT :SởVănhóavàThểthao SVHTT&DL : SởVănhóa,Thểthao vàDu lịch TS :Tiến sỹ TTCN :Tiểuthủcôngnghiệp UBND :Ủybannhândân MỤCLỤC MỞĐẦU Chương 1: NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CHUNG VỀ BẢO TỒN, PHÁTHUY GIÁ TRỊ LÀNG NGHỀ VÀ KHÁI QUÁT LÀNG NGHỀ THÊURENVĂNLÂM 10 1.1 Lýluậnchungvềlàngnghề,làngnghềtruyềnthống 10 1.1.1 Kháiniệm 10 1.1.2 Phânloạilàngnghề,làngnghềtruyềnthống 17 1.1.3 Conđườnghình thànhlàngnghề 20 1.1.4 Vaitrịcủalàngnghềtruyềnthốngtrongpháttriểnkinhtế,vănhóa-xãhội hiệnnay 25 1.2 Quan điểmbảotồn vàpháthuygiátrịdisản vănhóa 28 1.2.1.Quan điểmbảo tồn………………………………,,,, 28 1.2.2.Quan điểmpháthuy 32 1.3 Kháiquátvềlàngnghềthêuren VănLâm 32 1.3.1 Vị tríđịalý,kinhtế vănhóa -x ã hội 32 1.3.2 Lịchsửhìnhthànhvàpháttriểncủalàngnghề… 36 Tiểukết 39 Chương2:THỰCTRẠNGBẢOTỒNVÀPHÁTHUYGIÁTRỊLÀNGN GHỀTHÊURENVĂNLÂM 40 2.1 Cácgiátrị vănhóacủalàngnghềthêurenVăn Lâm 40 2.1.1 Cốkết cộngđồng .40 2.1.2 Bíquyết nghềthêu renVăn Lâmtruyền thống 41 2.1.3 Nghệthuậtthẩmmỹ 49 2.1.4 Nghệnhân truyền dạynghềthêu ren 50 2.1.5 Kinhtếdulịch 52 2.2 Chủthểquảnlýlàngnghề .57 2.2.1 Các cơquanquảnlýNhànước… 57 2.2.2 Hiệphộilàngnghề… 62 2.2.3 Cơchếphốihợpgiữacácchủthểquản lývàcộngđồng 63 2.3 Cáchoạtđộng bảotồnvàpháthuygiátrịlàngnghề 64 2.3.1 Xâydựngvàtổchức thực hiệncácvănbản 64 2.3.2 Pháttriển sảnxuất,kinh doanh 66 2.3.3 Pháttriểnlàngnghềgắnvới dulịch 71 2.3.4 Tuyên truyền,quảng bávàbảo vệmôitrườnglàngnghề .76 2.4 Xuhướngbiếnđổivàpháttriển làng nghềthêu renVăn Lâm 79 2.5 Sosánhcơngtácquảnlýbảotồnvàpháthuygiátrịlàngnghềvớibalàngng hềthêuren trênđịabàntỉnhNinh Bình 82 2.6 ĐánhgiácôngtácbảotồnvàpháthuygiátrịlàngnghềthêurenVănLâm 84 2.6.1 Thànhtựu 84 2.6.2 Hạn chế 86 Tiểukết .89 Chương3:GIẢIPHÁPBẢOTỒN,PHÁTHUYGIÁTRỊLÀNGNGHỀTH ÊURENVĂNLÂM .91 3.1 Địnhhướngvàmụctiêuphát triển 91 3.1.1 Quanđiểmchungvềphát triểnnghềvàlàng nghềNinh Bình 91 3.1.2 Chỉ tiêu cụthểvềphát triển cáclàng nghềthêu ren 93 3.2 Cácgiải pháp .94 3.2.1 Vềđườnglối,cơchếchínhsách 94 3.2.2 Nâng cao chất lượngnguồn nhân lựcvàcông táctruyền dạynghề.98 3.2.3 Nângcaochấtlượng,mẫumãsảnphẩmvàmởrộngthịtrườngtiêuthụ 101 3.2.4 Pháttriểndulịchlàngnghềgắn với bảovệmôitrường 104 3.2.5 Tăngcườngtuyêntruyềnquảngbá,thươnghiệucholàngnghềthêuren VănLâm 109 3.2.6 Bảotồncácphongtục,tậpquán,duytrìtụcthờtổnghề 111 Tiểukết 114 KẾTLUẬN 115 TÀILIỆUTHAMKHẢO 118 PHỤLỤC 124 MỞĐẦU Lído chọnđềtài Trong xu hội nhập tồn cầu hố nay, vấn đề quản lý, bảotồn giá trị văn hoá, sắc quốc gia, dân tộc vấnđề thời Đảng, Nhà nước quan tâm đến việc bảo tồn phát huy, khaithác hiệu giá trị coi văn hóa tảng tinh thần xã hội, vừalàmụctiêu,vừalàđộnglựcthúc đẩysựpháttriển kinhtế,xãhội Việt Nam có hệ thống di sản văn hóa vơ phong phú, đa dạng,trong làng nghề truyền thống loại hình di sản văn hóa phi vậtthể, thể rõ sắc văn hóa dân tộc Nước ta mệnh danh làđấtnướccủalàngnghề,làngnghềchínhlànơihộitụnhữngtinhhoavănhóa, văn nghệ dân gian hun đúc, bồi đắp qua nhiều năm, nơi sảnsinh lưu giữ giá trị có hàm lượng văn hóa, lịch sử tinh thần đặcsắccủa dântộc ViệtNam Tỉnh Ninh Bình nằm vùng văn hóa Châu thổ Bắc Bộ, với đặctrưng sản xuất nông nghiệp mùa vụ chế độ làng xã, nghề thủcôngx u ấ t h i ệ n k h s m v g ắ n l i ề n v i l ị c h s t h ă n g t r ầ m c ủ a d â n t ộ c NinhBìnhlàmộtvùngđấtcóbềdàylịchsử,cónhiềulàngnghềtruyềnthống, làng nghề mang nét riêng biệt khơng bị trộnlẫn Theo thống kê Sở Công thương tỉnh Ninh Bình, tồn tỉnh có 257làng có nghề, có 81 làng nghề UBND tỉnh cơng nhận.Nghề thêu renởNinh Bình hiệncó23 làng, đócó 4l n g đ ợ c UBND tỉnh công nhận làng nghề Đặc biệt, làng nghề thêu ren Văn Lâmthuộc xã Ninh Hải, huyện Hoa Lư làng nghề thủ cơng truyền thống,có từ thời Trần (thế kỷ XIII) cịn bảo lưu nhiều giá trị văn hố tinh thầncó ý nghĩa lịch sử biết đến “vương quốc thêu ren”, pháttích,hộitụđầyđủ nhữngtinh hoacủanghềthêuren đượccho lànơi Làng nghề thêu ren Văn Lâm UBND tỉnh Ninh Bình cơng nhậnlàng nghề truyền thống, Hiệp hội làng nghề Việt Nam công nhận Văn Lâmlà 12 làng nghề tiêu biểu nước Tuy nhiên, việcquản lý, gìn giữ bảo tồn giá trị củanghề thêu ren truyền thốnglàhồn tồn khơng dễ dàng, vấn đề khách quan chủ quan, nghềthêu đối mặt với khơng khó khăn Trong xu tồn cầu hóa hiệnnay việc tác động kinh tế thị trường nhiều giá trị văn hóa củalàng nghề thủ cơng truyền thống dần bị mai một, bí nghề nghiệp bịthấttruyềncùngvớisựrađicủacácnghệnhânlớntuổi.Nhữngýnghĩavănhóa truyền thốngcủamỗisảnphẩmkhơngđượccácthếhệsautiếpthuvàphát huy cách mực dẫn đến dần sắc nghề Thậm chí cịncó xu hướng thương mại hóa, hướng tới mục tiêu lợi nhuận làm cho giátrịvănhóacủasảnphẩmthủcơngtruyềnthốngbịsuygiảm,thươnghiệucủalàng nghề bị phaimờ,đầurasảnphẩmkhơngổnđịnh,chưaxâydựngđượcthươnghiệulàngnghề… Vì vậy, vấn đề quản lý, bảo tồn giá trị văn hóa phi vật thể làngnghề tâm điểm quan tâm cấp, ngành, địa phương, đangtrở thành cấp bách Chính từ thực tế nêu trên, nên học viên chọn đềtài:“Bảo tồn phát huy giá trị làng nghề thêu ren Văn Lâm, xã NinhHải, huyện Hoa Lư, tỉnh Ninh Bình”làm đề tài nghiên cứu cho luận văncủamình Đề tài tìm hiểu, phản ánh thực trạng công tác quản lý, bảo tồn, pháthuy giá trị làng nghề thêu ren Văn Lâm, từ đưa giải phápnhằm bảo tồn, trì phát triển làng nghề truyền thống, phát huynhững lợi thế, tiềm văn hóa, du lịch địa phương, thúc đẩy làngnghề thêu ren Văn Lâm phát triền bền vững, góp phần gìn giữ phát triểnlàngnghềtruyềnthống Lịchsửnghiêncứu Việt Nam đất nước có nhiều nghề thủ công truyền thống, vấnđề phát triển bảo tồn làng nghề, làng nghề truyền thống nghiêncứu, thảo luận nhiều hội thảo, nhiều tác giả, nhiều nhà khoa học,chính quyền cấp quan tâm, sách chuyên khảo, báo cáctạp chí chuyên ngành đề cập đến nhiều Xin nêu số cơng trìnhtiêubiểunhư: Về sách nghiên cứu làng nghề có cuốn:“Bảo tồn pháttriểncáclàngnghềtrongqtrìnhcơngnghiệphóa-hiệnđạihóa”củatiến sĩ Dương Bá Phượng, NXB Khoa học xã hội (2001) Tác giả đề cậpkháđầyđủtừlýluậnđếnthựctrạngcủa làng nghề:T đ ặ c đ i ể m , k h i niệm, đường điều kiện hình thành làng nghề, tập trung vào sốlàng nghề số tỉnh với quan điểm, giải pháp phương hướngnhằm phát triển làng nghề q trình cơng nghiệp hóa - đạihóa Cùng với hướng cịn có cuốn“Phát triển làng nghề truyền thốngtrong trình CNH - HĐH”của tác giả Mai Thế Hởn, (2003); Cuốn“Ninh Bình 185 năm lịch sử phát triển”của Ban Tuyên giáo Tỉnh ủyNinh Bình- C ô n g t y V ă n h ó a T r í t u ệ V i ệ t , x u ấ t b ả n n ă m 0 c ó đ ề c ậ p đến làng nghề truyền thống Ninh Bình, đó, có giới thiệu sơ lượckhái qt nghề thêu ren Ninh Hải nói chung; Trong cuốn“Địa chí vănhóa dân gian Ninh Bình”do tác giả Trương Đình Tưởng làm chủ biên, củaNhà xuất Thế giới năm 2004, có chương nói nghề làngnghề thủ cơng Ninh Bình, viết khái qt làng nghề thêu renVăn Lâm, nhiên chưa có nghiên cứu, tìm tịi, khám phá bề sâu giátrịvăn hóavàcơngtácbảotồnpháthuygiátrịcủalàngnghềthêurenVănLâm Các đề tài, nghiên cứu khoa học làng nghề có: Đề tài cấp Bộ củaViện Đào tạo Công nghệ Quản lý quốc tế “Những giải pháp nhằm pháttriểnlàngnghềở mộtsốtỉnhĐồngbằngsôngH n g ” n ă m 2005, c h ủ nhiệm đề tài GS.TS Nguyễn Trí Dĩnh; Đề tài cấp Bộ học viện Chính trịQuốc gia Hồ Chí Minh “Về giải pháp phát triển thủ công nghiệp theohướng CNH, HĐH vùng Đồng sông Hồng”n ă m 9 , c h ủ n h i ệ m đề tài PGS.TS Đặng Lễ Nghi Các đề tài nghiên cứu cấp đưa rađược số liệu đa dạng, phong phú giải pháp chung cơbảnđểpháttriểnlàngnghềtrong qtrìnhcơngnghiệphóa-hiện đại hóa Các nghiên cứu, tham luận hội thảo làng nghề cácnhà nghiên cứu: Trong tham luậnBảo tồn giá trị nghề thủ công truyềnthốngtại Hội thảo Bảo tồn bền vững làng nghề Hà Tây-Thực trạng giảipháp, ngày 2/11/2006 PGS TS Đặng Văn Bài đánh giá vị trí, vai trịcủa nghề thủ cơng cơng cơng nghiệp hóa đại hóa đấtnước đưa số mơ hình tham khảo nhằm bảo tồn nghề thủ côngtruyền thống Bài nghiên cứu đăng tạiTạp chí Di sản Văn hóa số4 năm2003 TS.Lê Thị Minh Lý viết “Làng nghề việc bảo tồn giá trịvănhóaphivậtthể”đãđềcậpđếncácđặcđiểmcủalàngnghềViệtNamvà đ ề xuấtmột số giải phápđểbảotồn vàphát triểnlàng nghề Đề tài khoa học bảo tồn giá trị di sản văn hóa phi vật thể“Kỹnghệ thêu ren làng Văn Lâm, huyện Hoa Lư, tỉnh Ninh Bình”do Sở Vănhóa Thơng tin tỉnh Ninh Bình thực năm 2003 Cơng trình mớidừnglạiởviệcmiêutả,khảotảvềsơlượcvềlàngthêurenVănLâmvà quytrìnhchếtáccácsảnphẩmthêuren,chứchưanêurađượcthựctrạngsản xuất, công tác quản lý, bảo tồn làng nghề phương hướng, giải phápbảo tồnpháthuygiátrị làngnghềtrongbốicảnh hiệnnay ... Chương2:ThựctrạngbảotồnvàpháthuygiátrịlàngnghềthêurenVănLâm Chương3:GiảiphápbảotồnvàpháthuygiátrịlàngnghềthêurenVăn Lâm Chương1 NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CHUNGVỀ BẢO TỒN VÀ PHÁTHUYGIÁTRỊLÀNG NGHỀVÀKHÁI QUÁTLÀNG NGHỀ... n g nghề nói chung thêu ren Văn Lâm nói riêng Như vậy, vấn đề bảo tồn vàpháthuygiátrịlàngnghềthêurenVănLâm,xãNinhHải ,Huy? ??nHoaLư ,tỉnh Ninh Bình chưa có cơng trình nghiên cứu cách tổng hợp, chuyênsâu... trịvănhóaphivậtthể”đãđềcậpđếncácđặcđiểmcủalàngnghềViệtNamvà đ ề xuấtmột số giải phápđểbảotồn v? ?phát triểnlàng nghề Đề tài khoa học bảo tồn giá trị di sản văn hóa phi vật thể“Kỹnghệ thêu ren làng Văn Lâm, huy? ??n Hoa Lư, tỉnh Ninh Bình? ??do Sở Vănhóa