Export HTML To Doc [Chân trời sáng tạo] Soạn văn 6 bài Ôn tập cuối học kì I Hướng dẫn Soạn văn 6 bài Ôn tập cuối học kì I trang 135 sgk Ngữ văn 6 tập 1 nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được biên[.]
[Chân trời sáng tạo] Soạn văn Ôn tập cuối học kì I Hướng dẫn Soạn văn bài: Ôn tập cuối học kì I trang 135 sgk Ngữ văn tập nằm sách "Chân trời sáng tạo" biên soạn theo chương trình đổi Bộ giáo dục Cùng đến với hướng dẫn cụ thể lời giải chi tiết sau để nắm vững học hiệu Nêu điểm giống khác truyền thuyết truyện cổ tích theo bảng Đặc điểm Truyền thuyết Cổ tích Giống Khác Dựa vào đặc điểm thể thơ lục bát (thanh điệu, cách hiệp vần) xếp tiếng trong, không, vào chỗ trống câu ca dao: Cần Thơ gạo trắng nước… Ai đến lịng… muốn… (Ca dao) Truyện đồng thoại có đặc điểm gì? Đặc điểm sau đặc điểm thể loại hồi kí? a Kể lại việc mà người viết tham dự chứng kiến b Sự việc thường kể theo trình tự thời gian c Cốt truyện thường xoay quanh cơng trạng, kì tích nhân vật mà cộng đồng ca tụng, tơn thờ d.Người kể chuyện thứ văn thường hình ảnh tác giả Hồn thành sơ đồ theo mẫu sau để tóm tắt nội dung ý nghĩa bước quy trình viết: Ghép thông tin yêu cầu văn tả cảnh sinh hoạt (cột A) với tác dụng (cột B) A B Yêu cầu kiểu Giới thiệu thời gian địa điểm diễn cảnh sinh hoạt Tả lại cảnh sinh hoạt theo trình tự hợp lí (Từ xa đến gần, từ diện đến điểm) Thẻ hoạt động người không gian, thời gian cụ thể Gợi tả quang cảnh, khơng khí chung chi tiết tiêu biểu tranh sinh hoạt Sử dụng phù hợp từ ngữ đặc điểm, tính chất, hoạt động Trình bày suy nghĩ, cảm nhận người viết Tác dụng a Giúp cho cảnh sinh hoạt trở nên xác định b Giúp viết gần gũi, gợi đồng cảm người đọc c Giúp người đọc hình dung rõ hoạt động d Giúp người đọc theo dõi hoạt động miêu tả dễ dàng đ Giúp cảnh sinh hoạt lên sinh động e Giúp người đọc có nhìn bao quát vừa cụ thể Trong bảng sau đặc điểm thuộc nội dung, đặc điểm thuộc hình thức đoạn văn ghi lại cảm xúc thơ lục bát (kẻ vào vở) Đặc điểm Là đặc điểm Là đặc điểm nội dung hình thức Sử dụng ngơi thứ để chia sẻ cảm xúc Đoạn văn thường nhiều câu tạo thành, đánh dấu từ chỗ viết hoa lùi vào đầu dòng kết thúc dấu câu dùng để ngắt đoạn Có câu chủ đề (ở đầu cuối đoạn) nêu nội dung khái quát toàn đoạn Mở đoạn: giới thiệu chung thơ Thân đoạn: trình bày trọn vẹn cảm xúc người viết nội dung,nghệ thuật thơ nêu dẫn chứng cụ thể Kết đoạn: khẳng định lại cảm xúc ý nghĩa thơ thân Dùng mẫu sơ đồ sau để điểm giống khác kiểu kể lại truyện cổ tích với kiểu kể lại trải nghiệm thân: Kiểu kể lại truyện cổ tích Kiểu kể lại trải nghiệm thân Vẽ sơ đồ bố cục biên 10 Vì trước nói trình bày vấn đề, ta cần trả lời câu hỏi - Người nghe ai? - Mục đích nói gì? - Nội dung nói gì? - Thời gian nói bao lâu? - Vấn đề trình bày đâu? 11 Em hoàn thành sơ đồ sau (kẻ vào vở) Từ tiếng việt phân loại theo cấu tạo 12 Đọc đoạn văn sau thực yêu cầu: Cái chàng Dế Choắt, người gày gò dài nghêu gã nghiện thuốc phiện Ðã niên mà cánh ngắn ngủn đến lưng, hở hai mạng sườn người cởi trần mặc áo gi-lê Ðôi bè bè, nặng nề trông đến xấu Râu ria mà cụt có mẩu, mà mặt mũi lúc ngẩn ngẩn ngơ ngơ a Tìm từ đơn có câu “Ðã niên mà cánh ngắn ngủn đến lưng, hở hai mạng sườn người cởi trần mặc áo gi-lê.” b Tìm từ ghép từ láy có đoạn văn Phân tích tác dụng việc sử dụng từ láy đoạn văn c Những trường hợp râu ria, mặt mũi có phải từ láy khơng? Vì sao? 13 Các thành phần câu thường mở rộng cách nào? Hiệu việc mở rộng gì? Mở rộng câu sau cho biết cách thức mở rộng: a Trời mưa b Gió thổi c Nó đọc sách d Xuân 14 Để lựa chọn từ ngữ phù hợp với việc thể nghĩa văn bản, người viết (nói) cần thực thao tác gì? Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ trống câu sau giải thích lí lựa chọn: a Các đội thổi cơm đan xen uốn lượn sân đình cổ vũ (nồng nhiệt/nhiệt tình) người xem b Cô gái út phú ông (ưng/ đồng ý/ muốn) lấy Sọ Dừa c Nhút nhát (nhược điểm.khuyết điểm) vốn có cậu d Ơng miệt mài (nặn/tạc/khắc) tượng đá 15 Dùng sơ đồ để điểm giống khác ẩn dụ hoán dụ 16 Xác định ẩn dụ hốn dụ ví dụ sau: a Mặt trời bắp nằm đồi Mặt trời mẹ em nằm lưng b Dưới trăng quyên gọi hè Đầu tường lửa lựu lập loè đơm c Nhớ đôi dép cũ nặng công ơn Yêu Bác lịng ta sáng 17 Tìm trạng ngữ đoạn văn sau lí giải tác dụng chúng: Vào thời giặc Minh đặt ách đô hộ nước Nam, chúng coi dân ta cỏ rác, làm nhiều điều bạo ngược Nghĩa quân Lam Son nhiều lần chống giặc bị thua Thấy Long Quân định cho nghĩa quân mượn Gươm thần để đánh giặc Lời giải So sánh truyền thuyết cổ tích Đặc điểm Truyền thuyết Cổ tích - Đều có yếu tơ tưởng tượng kì ảo Giống Khác - có nhiều chi tiết giơng nhau: đời thần kì, nhân vật có tài phi thường Truyền thuyết kể nhấn vật, kiện Cịn truyện cổ tích kể đời lịch sử thể cách đánh giá nhân loại nhân vật nhât định thể quan dân nhân vật, kiện lịch niệm, ước mơ nhân dân đấu sử kể tranh thiện ác 2.Hoàn chỉnh câu thơ Cần Thơ gạo trắng nước Ai đến lịng khơng muốn (Ca dao) Đặc điểm truyện đồng thoại • • • Là thể loại văn học dành cho thiết nhi Nhân vật truyện đồng thoại thường loài vật đồ vật nhân hoá Chúng vừa phản ánh đặc điểm sinh hoạt loài vật vừa thể đặc điểm người c Quy trình viết Bước 1: Chuẩn bị trước viết • • Nội dung: xác định đề tài, thu thập tư liệu Ý nghĩa: xác định yêu cầu, mục đích đề chuẩn bị tư liệu cho viết Bước 2: Tìm ý, lập dàn ý • • Nội dung: tìm ý, ghi lại ý tưởng, nên miêu tả theo trình tự nào, lập dàn ý theo bố cụ ba phần Ý nghĩa: xác định nội dung bố cụ văn cần viết Bước 3: Viết • • Nội dung: Lần lượt viết theo bố cục ba phần, thân nên viết thành hai ba đoạn văn Ý nghĩa: ý cách trình bày khoa học nội dung đầy đủ Bước 4: Xem lại, chỉnh sửa rút kinh nghiệm • • Nội dung: tự kiểm tr, xem xét điều chỉnh viết, sốt lỗi tả, dùng từ ngữ, viết câu Ý nghĩa: bước nhằm kiểm tra nội dung làm hoàn chỉnh chưa Sắp xếp 1a, 2e, 3d, 4đ, 5c, 6b Đặc điểm Sử dụng thứ để chia sẻ cảm xúc Là đặc điểm Là đặc điểm nội dung hình thức X Đoạn văn thường nhiều câu tạo thành, đánh dấu từ chỗ viết hoa lùi vào đầu dòng kết thúc dấu câu dùng để ngắt đoạn Có câu chủ đề (ở đầu cuối đoạn) nêu nội dung khái quát toàn đoạn Mở đoạn: giới thiệu chung thơ Thân đoạn: trình bày trọn vẹn cảm xúc người viết nội dung,nghệ thuật thơ nêu dẫn chứng cụ thể Kết đoạn: khẳng định lại cảm xúc ý nghĩa thơ thân X X X X X Giống nhau: • • Hai dạng trình bày lại việc theo trình tự hợp lí Bài văn đảm bảo bố cục phần: mở bài, thân bài, kết Khác nhau: • • Kiểu kể lại truyện cổ tích: người kể dùng thứ ba, truyện kể việc quan trọng, đặc biệt yếu tố hoang đường, kì ảo Kiểu kể lại trải nghiệm thân: người kể dùng thứ để kể, nêu ý nghĩa trải nghiệm thân Kết hợp kể tả 10 Trước nói trình bày vấn đề, ta cần xác định người nghe, mục đích nói nói, nội dung nói, thời gian, địa điểm nói trả lời câu hỏi giúp định hướng nội dung viết, cách viết, cách nói, tăng hiệu giao tiếp 11 Từ đơn: từ gồm tiếng Đặc điểm cấu tạo: gồm tiếng Ví dụ: con, cây, lá, quả, những, chàng, không Từ phức: từ gồm hai tiếng trở lên Đặc điểm cấu tạo: từ gồm hai tiếng trở lên Ví dụ: Từ ghép: từ tạo cách ghép tiếng có quan hệ với nghĩa Đặc điểm cấu tạo: từ có hai tiếng trở lên ghép lại với có nghĩa Ví dụ: quần áo, cối, nhà cửa Từ láy: từ có quan hệ láy âm tiếng Đặc điểm cấu tạo: từ có quan hệ láy âm, từ ghép Trong từ láy, có từ có nghĩa, từ cịn lại khơng có nghĩa hai từ khơng có nghĩa tách đứng riêng Ví dụ: hăng hái, chăm chỉ, mạnh mẽ 12 a Từ đơn: đã, rồi, mà, cánh, chỉ, đến, giữa, lưng, hở, , hai, như, người, mặc, áo b Các từ ghép: Dế Choắt, thuốc phiện, niên, mạng sườn, đôi càng, râu ria Các từ láy: nghêu, ngắn ngủn, bè bè,nặng nề Việc sử dụng từ láy góp phần miêu tả rõ đặc điểm ngoại hình Dế Choắt, lên chàng dế gầy gò, ốm yếu c Những trường hợp râu ria, mặt mũi từ láy mà từ ghép, hai tiếng từ có nghĩa 13 Các thành phần câu thường mở rộng cụm từ Việc mở rộng thành phần câu cụm từ giúp cho nghĩa câu trở tiết, rõ ràng Mở rộng câu a Trời mưa tầm tã (mở rộng vị ngữ cụm động từ) b Những đợt gió mùa đơng bắc thổi mạnh (biến chủ ngữ thành cụm danh từ) c Nó đọc sách viết giới loài chim (biến vị ngữ có cụm từ thơng tin đơn giản thành cụm từ có thơng tin cụ thể, chi tiết hơn) d Mùa xuân ấm áp (biến chủ ngữ thành cụm danh từ) 14 Để lựa chọn từ ngữ phù hợp với việc thể nghĩa văn bản, người viết nói cần: - Xác định nội dung cần diễn đạt - Huy động từ ngữ đồng nghĩa, gần nghĩa, từ lựa chọn từ có chức diễn đạt xác nội dung muốn thể - Chú ý kết hợp hài hoà từ ngữ lựa chọn với từ ngữ sử dụng trước sau câ (đoạn văn Lựa chọn từ câu a Các đội thổi cơm đan xen uốn lượn sân đình cổ vũ nồng nhiệt người xem b Cô gái út phú ông đồng ý lấy Sọ Dừa c Nhút nhát nhược điểm vốn có cậu d Ông miệt mài tạc tượng đá Giải thích: a chọn từ “nồng nhiệt” thể ủng hộ, động viên từ phía người khác dành cho b chọn từ “đồng ý” thể lịng gái út với lời hỏi cưới từ phía Sọ Dừa c “nhược điểm” để hạn chế vốn có người, cịn “khuyết điểm” để thiếu sót, hạn chế gặp phải d chọn từ “tạc” sử dụng với chất liệu đá 15 - Giống : + Đều gọi tên vật tượng khái niệm tên vật tượng khái niệm khác + Về mặt hình thức hốn dụ giống ẩn dụ chỗ có vế (vế biểu hiện), cịn vế kia(vế biểu hiện) bị che lấp - Khác : + Ẩn dụ: Giữa vật, tượng phép ẩn dụ có quan hệ tương đồng Cụ thể : tương đồng hình thức, cách thức, phẩm chất, chuyển đổi cảm giác Chức chủ yếu ẩn dụ biểu cảm + Giữa vật, tượng phép hoán dụ có quan hệ gần gũi (tương cận) Cụ thể : Lấy phận để toàn thể, lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng, lấy dấu hiệu vật để gọi vật, lấy cụ thể để gọi trừu tượng Chức chủ yếu hoán dụ nhận thức 16 a Ẩn dụ hình ảnh mặt trời câu “Mặt trời mẹ em nằm lưng” Đó hình ảnh ẩn dụ cho đứa b Ẩn dụ "lửa lựu": hình ảnh khóm lựu đầu tường trổ hoa rực rỡ lửa c Hốn dụ :”dơi dép cũ” ình ảnh bác Hồ 17 Tìm trạng ngữ đoạn văn: - Vào thời giặc Minh đặt ách đô hộ nước Nam – trạng ngữ thời gian, xác định thời điểm diễn câu chuyện - để đánh giặc – trạng ngữ mục đích, mục đích ý nghĩa việc Long Quân cho nghĩa quân mượn gươm thần ... ngư? ?i nghe, mục đích n? ?i n? ?i, n? ?i dung n? ?i, th? ?i gian, địa ? ?i? ??m n? ?i trả l? ?i câu h? ?i giúp định hướng n? ?i dung viết, cách viết, cách n? ?i, tăng hiệu giao tiếp 11 Từ đơn: từ gồm tiếng Đặc ? ?i? ??m cấu tạo: ... cầu kiểu Gi? ?i thiệu th? ?i gian địa ? ?i? ??m diễn cảnh sinh hoạt Tả l? ?i cảnh sinh hoạt theo trình tự hợp lí (Từ xa đến gần, từ diện đến ? ?i? ??m) Thẻ hoạt động ngư? ?i không gian, th? ?i gian cụ thể G? ?i tả... đánh giặc L? ?i gi? ?i So sánh truyền thuyết cổ tích Đặc ? ?i? ??m Truyền thuyết Cổ tích - Đều có yếu tơ tưởng tượng kì ảo Giống Khác - có nhiều chi tiết giơng nhau: đ? ?i thần kì, nhân vật có t? ?i phi thường