Vấn đề sống thử của sinh viên hiện nay

MỤC LỤC 1 Lí do chọn đề tài 2 1 1 Tổng quan nghiên cứu 3 1 2 Ý nghĩa nghiên cứu 4 1 2 1 Ý nghĩa khoa học 4 1 2 2 Ý nghĩa thực tiễn 5 1 3 Đối tượng và khách thể nghiên cứu 5 1 3 1 Đối tượng nghiên cứu[.]

MỤC LỤC Lí chọn đề tài 1.1 Tổng quan nghiên cứu 1.2 Ý nghĩa nghiên cứu 1.2.1 Ý nghĩa khoa học 1.2.2 Ý nghĩa thực tiễn 1.3 Đối tượng khách thể nghiên cứu 1.3.1 Đối tượng nghiên cứu 1.3.2 Khách thể nghiên cứu 1.4 Câu hỏi nghiên cứu giả thuyết nghiên cứu 1.4.1 Câu hỏi nghiên cứu 1.4.2 Giả thuyết nghiên cứu 1.5 Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 1.5.1 Mục đích nghiên cứu 1.5.2 Nhiệm vụ nghiên cứu 1.6 Phương pháp nghiên cứu 1.6.1 Phương pháp phân tích tài liệu 1.6.2 Phương pháp điều tra bảng hỏi 1.7 Giới hạn nghiên cứu, phạm vi nghiên cứu CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA NGHIÊN CỨU Các khái niệm sử dụng 9 1.1 Khái niệm sống thử 1.2 Khái niệm sinh viên Địa bàn nghiên cứu CHƯƠNG : THỰC TRẠNG CỦA VIỆC “SỐNG THỬ” CỦA SINH VIÊN HIỆN NAY Nguyên nhân dẫn tới việc “sống thử” 11 Khuyến nghị 12 TÀI LIỆU THAM KHẢO 15 MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài Nhân loại bước vào kỉ XXI, kỉ nguyên đánh dấu bước ngoặt kinh tế, khoa học phát triển vượt bậc ngành công nghệ thông tin làm cho sống người ngày nâng cao Tiếc thay, giá trị đạo đức bị xói mịn chủ nghĩa thực dụng, vật chất, kéo theo hệ lụy Hơn nữa, giới trẻ ngày lạm dụng tự để chạy theo lối sống hưởng thụ, mà họ cho hợp thời, sành điệu Họ bỏ qua giá trị đạo đức tảng cốt yếu người Một lạm dụng tự do, “Sống thử” Vấn đề khơng vấn đề lo lắng bậc làm cha mẹ mà thách đố nhà giáo dục người có trách nhiệm Trong năm gần đây, thành phố lớn, khu công nghiệp, xuất lối sống giới trẻ: Những đôi nam nữ sống chung vợ chồng khơng có giấy đăng kí kết Sau thời gian, thấy phù hợp họ tiến tới nhan thức đăng kí kết theo pháp luật Cịn thấy khơng phù hợp, họ chia tay mà không cần đến pháp luật Người ta gọi sống thử Hiện tượng sống thử hay cị gọi “góp gạo thổi cơm chung” trở thành mọt thứ mốt lối sống giới trẻ nay, công nhân sóng xa nhà mà cịn sinh viên ngồi ghế nhà trường Đây vấn đề đáng báo động gây tranh cãi Giới trẻ mang quan điểm thoáng việc quan hệ tình dục trước nhân sống thử mà khơng biết hệ lụy mà mang lại Có người cho sống thử phép thử cho tình yêu, điều cần thiết quan trọng tình yêu để dẫn tới tình yêu lâu bền, có kết Nhưng bên cạnh đó, có người ý thức hậu mà việc sống thử mang lại, thử cho biết, để bắt lấy xu hướng thời đại ngày Vậy nên hay không việc sống thử sinh viên nay? Một lí thực tế, phận sinh viên chưa có người yêu hay đối tượng để hợp tác việc sống thử Nhưng họ lại có ý định mong muốn sống thử Ngồi ra, có người cịn gia đình đồng ý chấp nhận việc sống thử Vì vậy, tơi chọn đề tài: Vấn đề “sống thử” sinh viên ngày 1.1 Tổng quan nghiên cứu Trong qua trình nghiên cứu, tìm hiểu tài liệu thực tiến liên quan đến đề tài: Vấn đề” sống thử” sinh viên ngày Có số nghiên cứu liên quan vấn đề Để phục vụ cho đề tài mình, tơi tham khảo đề tài nghiên cứu theo chủ đề vấn đề sống thử giới trẻ ngày Theo thống kê khoa xã hội học Đại học Mở thành phố Hồ Chí Minh, năm 2010, có khoảng 1/3 bạn trẻ sống thử trước hôn nhân: Hoa, sinh viên năm thứ trường Đại học Nông Lâm Tp HCM, cho biết : “Ở xóm trọ em, gần nửa bạn sống thử trước hôn nhân Tôi người bạn làm công nhân chia sẻ, dãy phịng trọ em có 10 phịng có tới phịng góp gạo thổi cơm chung “Sống thử” đa phần học đòi theo mốt chưa có định hướng tương lai có lấy hay khơng Lối sống suy nghĩ “Tây hóa” bạn trẻ áp dụng làm theo Xét theo lối sống đạo đức, phong mĩ tục Việt Nam sống thử lối sống khơng phù hợp, khơng nên khuyến khích, có tác động xấu đến đời sống mà mang lại nhiều hậu đáng tiếc cho thân xã hội Đồng thời sống thử khó tồn xã hội chấp nhận, lối sống sai lầm, bng thả, phóng túng, làm băng hoại giá trị đạo đức truyền thống, biểu xuống cấp đạo đức lối sống thực dụng ngày Hơn nữa, sống thử thực trạng xã hội, có nguy lan rộng “dịch bệnh” Đối tượng nói đến cách phổ biến, lại rơi vào học sinh, sinh viên, viên chức, hay người trẻ phải sống xa nhà, thiếu thốn tình cảm, khó khăn sống lại chưa đủ lĩnh để bươn chải vào đời Chuyện sống thử trước tiến tới nhân có thực giải pháp tốt để tiến tới hôn nhân hồn hảo hay “ bẫy quan niệm suy đồi lĩnh vực hôn nhân” Đề tài nghiên cứu đã đạt thành tựu định Tác giả trạng, nguyên nhân, hậu hệ lụy việc sống thử Bên cạnh đó, đề tài tảng, sở khoa học, tài liệu để hệ sau dựa vào tham khảo, học hỏi điểm mạnh, tích cực mà đề tài trước đạt được; nhận mặt hạn chế để từ hệ sau nghiên cứu, tìm hiểu thêm để khắc phục mặt hạn chế để đưa điểm cho đề tài Tuy nhiên, phần lớn đề tài nghiên cứu làm rõ thực trạng, hệ lụy để lại mặt xấu việc sống thử Một hướng nhìn tiêu cực, tập chung khía cạnh, góc khuất việc sống thử mà chưa đưa giải pháp mặt có lợi vấn đề nói đến Do đề tài em xin phép nghiên cứu bổ xung thêm nội dung mới.Với đề tài nghiên cứu này,bản thân em tham khảo số nội dung củ đề tài nghiên cứu có liên quan trước việc thực trạng liên quan đến việc sống thử, đưa số giải pháp mặt lợi việc sống thử 1.2 Ý nghĩa nghiên cứu 1.2.1 Ý nghĩa khoa học Trên sở tìm hiểu thực trạng vấn đề sống thử giới trẻ, đặc biệt sinh viên ngồi ghế nhà trường, đánh giá tác động trạng sinh viên Bên cạnh đó, nghiên cứu có lí thuyết, phương pháp nghiên cứu vấn sâu, khảo sát ý kiến tận dụng phân tích làm rõ vấn đề Đề tài kế thừa nghiên cứu trước cung cấp nguồn tài liệu sở khoa học cho nghiên cứu Bài nghiên cứu góp phần làm sáng tỏ số khái niệm liên quan 1.2.2 Ý nghĩa thực tiễn Kết đề tài nghiên cứu tài liệu tham khảo cho người quan tâm đến vấn đề sống thử Góp phần rõ mặt lợi ích hệ lụy việc sống thử giới trẻ nói chung sinh viên nói riêng 1.3 Đối tượng khách thể nghiên cứu 1.3.1 Đối tượng nghiên cứu Vấn đề sống thử giới trẻ 1.3.2 Khách thể nghiên cứu Sinh viên trường Đại học khoa học xã hội Nhân văn sinh viên trường Cao đẳng, Đại học nằm địa bàn Thành phố Hà Nội 1.4 Câu hỏi nghiên cứu giả thuyết nghiên cứu 1.4.1 Câu hỏi nghiên cứu Câu hỏi 1: Sống thử có vấn đề đáng quan ngại điều bạn sinh viên thích thú hướng đến? Câu hỏi 2: Các bậc phụ huynh có biết đến vấn đề sống thử em mình, đặc biệt bạn sinh viên? Suy nghĩ họ? Câu hỏi 3: Nên hay không việc sống thử giới trẻ nói chung sinh viên nói riêng xã hội ngày nay? 1.4.2 Giả thuyết nghiên cứu Giả thuyết khoa học Thông qua vấn đề ta biết chất việc sống thử tốt hay xấu Những ảnh hưởng tốt xấu có tác động đến đời sống cá nhân, gia đình, xã hội nào? 1.5 Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 1.5.1 Mục đích nghiên cứu Tim hiểu thực trạng vấn đề sống thử, ảnh hưởng tác động đời sống vật chất tinh thần giới trẻ, đặc biệt bạn sinh viên Điều ảnh hưởng thân họ, gia đình xã hội Mặt tốt mặt xấu sống thử Đề biện pháp mang hướng tích cực dể giải vấn đề nêu 1.5.2 Nhiệm vụ nghiên cứu Nhiên cứu sở lí luận thực trạng sống thử Khảo sát, phân tích đánh giá thực trạng, mặt lợi hại sống thử giới trẻ Tìm hiểu thực trạng nhu cầu việc sống thử Điều có nhu cầu cần thiết bạn trẻ để từ trở thành sở cho tình yêu lâu dài, đến kết Đề xuất biện pháp nhằm giải vấn đề, đưa vấn đề đến hướng có kết khả quan 1.6 Phương pháp nghiên cứu 1.6.1 Phương pháp phân tích tài liệu Sử dụng phương pháp để nghiên cứu số cơng trình nghiên cứu khoa học tác giả nghiên cứu có liên quan đến việc tìm hiểu vấn đề sống thử hay “ góp gạo thổi cơm chung” giới trẻ Học hỏi rút kinh nghiệm cho đề tài mình, làm sáng rõ khung lí thuyết, khái niệm xây dựng sở lí luận cho đề tài nghiên cứu Qua xây dựng thiết kế bảng hỏi để thu thập thông tin 1.6.2 Phương pháp điều tra bảng hỏi Dùng phiếu bảng hỏi để trung cầu ý kiến sinh viên nhằm thu thập số liệu thực tế, để đánh giá thực trạng vấn đề Bảng hỏi nhằm tìm hiểu: - Quan điểm nhận thức giới trẻ vấn đề sống thử - Đánh giá mức độ sống thử sinh viên trường đại học - Đánh giá ảnh hưởng việc sống thử bạn trẻ, gia đình xã hội Mẫu khảo sát bảng hỏi: Số mẫu thu thập sau điều tra bảng hỏi 100 với thuộc tính sau : Thuộc tính Số lượng ( Năm học ) Năm Năm hai Năm ba Năm bốn 25 37 31 Nhìn vào số lượng mẫu thấy, mẫu tập chung chủ yếu sinh viên năm năm Bởi lẽ, thực phát bảng hỏi trực tuyến thông qua Goole form thu số lượng ngẫu nhiên Hơn nữa, trình điều tra, quan sát sinh viên năm đối tượng dễ tới vấn đề sống thử Khơng cịn bỡ ngỡ sinh viên năm nhất, rụt rè tò mò sinh viên năm hai Năm có kinh nghiệm, tới nhân khơng cịn tị mị, hứng thú với việc sống thử Hơn thực trạng lớp học, trường học, phần lớn thân quan sát thấy điều thường xảy với sinh viên năm 3, số sinh viên năm nợ mơn chưa trường Vì số mẫu nghiên cứu hoàn toàn phản ánh đầy đủ 1.7 Giới hạn nghiên cứu, phạm vi nghiên cứu Nghiên cứu tập chung nghiên cứu sinh viên Trường đại học Khoa học xã hội Nhân văn, bên cạnh cịn co bạn sinh viên trường đại học cao đẳng địa bàn thành phố Hà Nội Phạm vi không gian :Trường đại học Khoa học xã hội Nhân văn, trường cao đẳng đại học địa bàn Thành phố Hà Nội Phạm vi nội dung : Nghiên cứu tập chung vào đánh giá thực trạng, mặt lợi, hại quan điểm vấn đề sống thử Qua đánh giá vấn đề, đưa giải pháp phù hợp CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA NGHIÊN CỨU Các khái niệm sử dụng 1.1 Khái niệm sống thử Sống thử hay sống thử trước hôn nhân cụm từ thường truyền thông Việt Nam, đặc biệt báo mạng, dùng để tượng xã hội, theo cặp đơi có tình cảm sống chung với vợ chồng không tổ chức lễ đăng kí kết 1.2 Khái niệm sinh viên Theo tài liệu Giáo dục học nhà xuất từ điển Bách Khoa “Sinh viên người học sở giáo dục, cao đẳng, đại học” Sinh viên người học tập trường đại học, cao đẳng hay trung cấp chuyên nghiệp, họ truyền đạt kiến thức nghành nghề, chuẩn bị cho công việc sau họ Họ xã hội công nhận, qua cấp đạt trình học tập Q trình học theo phương pháp quy tức phải trải qua trình tiểu học trung học Địa bàn nghiên cứu Đại học Khoa học xã hội Nhân văn – Đại học quốc gia Hà Nội Các trường đại học nằm địa bàn thành phố Hà Nội CHƯƠNG : THỰC TRẠNG CỦA VIỆC “SỐNG THỬ” CỦA SINH VIÊN HIỆN NAY Vấn đề sống thử Biểu đồ 1: Quan điểm sinh viên vấn đề “sống thử” Biểu đồ đưa thấy quan điểm sinh viên thống việc quan hệ tình dục sống thử trước nhân Đó điều dường khơng cịn xa lạ lớp trẻ ngày Thậm trí cịn gây tị mị, thích thú nhắc tới Điều thực trạng sống thử ngày trạng phổ biến, bạn trẻ coi điều bình thường, cần có người hợp tác vào thời điểm thích hợp khơng chần trừ sống thử Có tới 35% sinh viên đồng ý với việc sống thử Trong khí khơng đồng ý chiếm 25% phần trăm lại chia cho việc phân vân thử thích hợp 10 Biểu đồ : Tình trạng thực tế sinh viên sơng thử Ở biểu đồ 2, thực trạng sống thử bạn sinh viên chứng kiến trực tiếp bắt gặp Hầu hết người sống thử sinh viên học theo học Trường Đại học khoa học xã hội Nhân văn trường Cao đẳng Đại học địa bàn thành phố Hà Nội Đây mẫu khảo sát thu thập với số liệu tương đối Đương nhiên, có người chưa gặp trường hợp sống thử môi trường sống học tập Nguyên nhân dẫn tới việc “sống thử” 11 Gần đây, tình trạng sống thử xuất nhiều giới sinh viên bạn trẻ Sống thử coi mốt, phong trào hay gọi cách khác teen mà bạn trẻ hay nói “trend” Phân tích ngun nhân lối sống mẻ này, nhiều chuyên gia cho kết vận động xã hội, xu hướng tất yếu giới trẻ đại Giới trẻ nay, độ tuổi phát triển khám phá, loạn Họ dám thử thứ mà khiến họ hiếu kì, tị mị Sống thử không ngoại lệ Đặc biệt lớp sinh viên, hầu hết bạn sống xa gia đình, khơng có thúc ép, bảo ban, quản lí, tự lập sống tự th nhà, tìm bạn phịng Bên cạnh đó, bạn độ tuổi yêu đương, có mối quan hệ từ “em gái mưa”, “anh trai nắng” người yêu… Các bạn tự làm thứ Sống thử làm sống hai người yêu đỡ rắc rối khơng cần đón đưa, khơng chờ đợi, khơng nhắn tin gọi điện ngày Tiết kiệm nhiều chi phí mà lại hiểu thể xác tinh thần Phải thừa nhận rằng, việc sống thử chạy theo trào lưu sinh viên việc sai lầm suy nghĩ đáng lo ngại Chúng ta cần phải nhận thức đắn việc sống thử mang lại hiệu tích cực biết khai thác cách hợp l Khuyến nghị Nghiên cứu đưa số khuyến nghi mang tính góp ý kiến để đưa việc sống thử hướng tới mặt tốt đẹp Thứ nhất, bạn trẻ cần tới quan tâm từ gia đình Các gia đình có độ tuổi học sinh, sinh viên cần có biện pháp nhắc nhở, kiểm soát, giáo dục bạn trẻ nhận ảnh hưởng vấn đề gặp phải sống thử Các bậc phụ huynh nên đặt vào hồn cảnh để cảm nhận suy nghĩ gì, muốn để có hướng giải bện pháp thích hợp giáo dục tốt Thứ hai, nhà trường hoạt động xã hội Về phía nhà trường 12 Trước hết, nhà trường cần giáo dục, tuyên truyền vấn đề giới tính sức khỏe sinh sản nhằm nâng cao nhận thức cho học sinh, sinh viên Đồng thời cần bổ sung đội ngũ giáo viên có chun mơn cao am hiểu tâm lí học sinh, để từ sinh viên nhận thức vấn đề Bên cạnh cần phải tăng cường buổi sinh hoạt ngoại khóa để sinh viên hỏi chia sẻ vấn đề kinh nghiệm sống Các hoạt động xã hội Nhà nước quan chức cần quan tâm vấn đề nhà sinh viên, xây dựng làng sinh viên phù hợp với cảnh sinh viên, nâng cấp cải tạo khu trọ sinh viên, đồng thời ổn định giá thuê phòng sinh viên cho hợp lí Nâng cao tinh thần, trách nhiệm cho sinh viên lối sống tập thể.Tuyên truyền lối sống văn hóa lành mạnh cho sinh viên khu trọ tạo tinh thần đoàn kết thành viên khu trọ Đồng thời làm công tác tư tưởng đến gia đình việc giúp đỡ sinh viên th phịng trọ để tạo khơng khí hịa đồng giữ chủ nhà với người th phịng trọ Thứ ba,có cách nghĩ tình u, quan hệ trước nhân Cấm đốn chưa biện pháp hữu hiệu, nhu cầu sinh lí người tình dục Theo tơi có cách giáo dục sức khỏe giới tính Sinh viên người có trí thức kiến thức tương đối vững vàng họ tự chọn cho cách thức sinh hoạt Theo quan điểm tơi, tơi đồng ý với việc sống thử, sống thử theo chiều hướng tích cực, phải tạm gác nhu cầu tình dục sang bên phải có mục đích rõ ràng sau học xong phải tiến tới nhân Kết luận Nhìn chung, vấn đề sống thử khơng cịn vấn đề mẻ thu hút quan tâm từ nhiều người xã hội Mặc dù du nhập vào Việt Nam từ năm 90, vấn đề có nhiều quan điểm, ý kiến trái chiều Có quan điểm 13 đồng tình, ủng hộ với cách nhìn thống, bên cạnh quan điểm khơng đồng tình, phản cách nhìn truyền thống văn hóa phương Đơng ( đặc biệt bậc phụ huynh ).Bên cạnh tích cực mặt vật chất phủ nhận hệ tiêu cực lớn cặp đôi sống thử Không thế, lối sống coi mốt làm đảo lộn chuẩn mực đạo đức xã hội Trinh tiết, phẩm hạnh người gái Việt bị coi thường cho khơng quan trọng trước Đã có biện pháp đưa từ phía nhà trường, gia đình, xã hội vấn đề cịn tồn giới trẻ nói chung giới sinh viên nói riêng nên cần phải tích cực tuyên truyền 14 TÀI LIỆU THAM KHẢO https://docs.google.com/forms/d/1pcX-RFfxi9Od0n2qzMflMg- jHlm6WvYXfQ1lZ1jHi7w/edit https://docs.google.com/forms/d/1pcX-RFfxi9Od0n2qzMflMg- jHlm6WvYXfQ1lZ1jHi7w/edit https://tailieu.vn/tag/van-de-song-thu.html http://doc.edu.vn/tai-lieu/tieu-luan-van-de-song-thu-trong-sinh-vien- 57447/ http://www.donggioanthienchua.net/van-de-song-thu-truoc-hon- nhan.html https://www.sbs.com.au/language/vietnamese/nen-hay-khong-nen- song-thu-truoc-hon-nhan https://danluat.thuvienphapluat.vn/song-thu-truoc-hon-nhan- 78752.aspx https://www.songtinmungtinhyeu.org/index.php? open=contents&id=1028 15 ... TRẠNG CỦA VIỆC “SỐNG THỬ” CỦA SINH VIÊN HIỆN NAY Vấn đề sống thử Biểu đồ 1: Quan điểm sinh viên vấn đề ? ?sống thử? ?? Biểu đồ đưa thấy quan điểm sinh viên thống việc quan hệ tình dục sống thử trước... tiến liên quan đến đề tài: Vấn đề? ?? sống thử? ?? sinh viên ngày Có số nghiên cứu liên quan vấn đề Để phục vụ cho đề tài mình, tơi tham khảo đề tài nghiên cứu theo chủ đề vấn đề sống thử giới trẻ ngày... quan điểm vấn đề sống thử Qua đánh giá vấn đề, đưa giải pháp phù hợp CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA NGHIÊN CỨU Các khái niệm sử dụng 1.1 Khái niệm sống thử Sống thử hay sống thử trước