Tuần 33 Ngày soạn 06/4/2018 Tuần 32 Ngày soạn 29/4/2021 Tiết 32 Ngày dạy 7/5/2021 CHỦ ĐỀ VĂN NGHỊ LUẬN ÔN TẬP VĂN NGHỊ LUẬN A MỤC TIÊU 1 Kiến thức Ôn tập cho HS những kiến thức cơ bản về khái niệm, cá[.]
Tuần 32 Tiết 32 Ngày soạn: 29/4/2021 Ngày dạy: 7/5/2021 CHỦ ĐỀ : VĂN NGHỊ LUẬN ÔN TẬP VĂN NGHỊ LUẬN A MỤC TIÊU Kiến thức - Ôn tập cho HS kiến thức khái niệm, cách làm văn nghị luận - Làm dạng tập kiểu nghị luận Năng lực: - Năng lực chung: Năng lực giải vấn đề; lực tự học - Năng lực chuyên biệt: Năng lực sáng tạo, lực sử dụng ngôn ngữ tiếng Việt Phẩm chất: Có thức tự giác làm bài, làm sáng tạo B THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Chuẩn bị giáo viên: - Sgk, tài liệu tham khảo, kế hoạch học Chuẩn bị học sinh: Ôn nội dung kiến thức văn nghị luận C TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động 1: Mở đầu Mục tiêu: -Tạo tâm hứng thú, củng cố kiến thức cho hs tìm hiểu Nội dung: Kĩ viết đoạn văn có sử dụng kiểu câu học Sản phẩm : Bài làm Hs Tổ chức thực *Chuyển giao nhiệm vụ Đọc đoạn văn ngắn theo chủ đề tự chọn, đoạn văn có sử dụng kiểu câu học *Thực nhiệm vụ - HS viết đoạn văn nhà trình bày - GV quan sát hương dẫn * Báo cáo kết quả: Hs báo cáo Gv, Hs nghe, theo dõi * Đánh giá kết quả: - Hs, lớp nhận xét bổ sung - Gv nhận xét, cho điểm chuyển - GV giới thiệu bài: Các em tìm hiểu văn nghị luận Hôm cô em ôn tập lại để nắm đặc điểm văn nghị luận, kĩ làm văn nghị luận Hoạt động 2: Hình thành kiến thức Mục tiêu: Giúp củng cố kiến thức đặc điểm văn nghị luận Nội dung: Đặc điểm văn nghị luận Sản phẩm: Câu trả lời Hs, ghi Tổ chức thực *Chuyển giao nhiệm vụ 114 I Kiến thức cần nhớ - Trình bày đặc điểm văn NL - Kĩ làm văn nghị luận *Thực nhiệm vụ - Học sinh: Suy nghĩ trình bày cá nhân - Giáo viên: hướng dẫn * Dự kiến sản phẩm: Đặc điểm + Luận điểm: Là ý kiến thể tư tưởng, quan điểm văn nêu hình thức câu khẳng định (hay phủ định), diễn đạt sáng tỏ, dễ hiểu, quán Luận điểm linh hồn viết, thống đoạn văn thành khối Luận điểm phải đắn, chân thật, đáp ứng nhu cầu thực tế có sức thuyết phục + Luận cứ: lí lẽ, dẫn chứng đưa làm sở cho luận điểm Luận phải chân thật, đắn, tiêu biểu khiến cho luận điểm có sức thuyết phục + Lập luận cách nêu luận để dẫn đến luận điểm Lập luận phải chặt chẽ, hợp lí văn có sức thuyết phục Kĩ làm nghị luận - Kĩ xác định đề, tìm ý + Đọc kĩ đề, lưu ý từ ngữ quan trọng, gợi hứng thú làm + Xác định kiểu để tránh nhầm lẫn phương pháp + Xác định nội dung đẻ tránh lạc đề + Xác định phạm vi tư liệu, dẫn chứng + Tìm ý đúng, ý hay, có nhận xét khái quát từ vấn đề bật, tiêu biểu, có so sánh, đánh giá vấn đề + Đặt câu hỏi tìm ý, xây dựng ý từ ý kiến phản đề + Sắp xếp ý hợp lý - Kĩ dựng đoạn + Viết đoạn mở bài: Trực tiếp (đi thẳng vào vấn đề)hoặc gián tiếp(thơng qua câu trích đã, câu thơ, vấn đề có liên quan) + Viết đoạn thân bài: Mỗi ý đoạn + Viết đoan kết bài: Xây dựng đoạn kết tương ứng với đoạn mở - Các cách lập luận: diễn dịch, quy nạp, song hành, tổng phân hợp - Chú ý văn có dạng đề mở * Báo cáo kết quả: Hs trình bày * Đánh giá kết quả: - Hs, lớp nhận xét bổ sung - GV chuẩn xác, khái quát, ghi bảng Hoạt động 3: Luyện tập II Luyện tập 1.Mục tiêu: Vận dụng hiểu biết đặc điểm, chức để l làm tập Nội dung: HS đọc ngữ liệu, vận dụng kiến thức giải tập Sản phẩm: Câu trả lời HS Tổ chức thực * Gv chuyển giao nhiệm Bài tập : Viết đoạn phần thân cho đề sau: 115 Vẻ đẹp tranh làng chài thơ "Quê hương"của Tế Hanh? Từ đó, liên hệ tình cảm với q hương *Thực nhiệm vụ - HS viết, trình bày - GV quan sát hương dẫn - Dự kiến sản phẩm: Thân bài: * Đó vẻ đẹp làng quê tác giả, làng chài ven biển Trung Bộ (Phân tích hai câu thơ đầu) * Đó vẻ đẹp tươi sáng, khoẻ khoắn sống người làng chài đoàn thuyền khơi đánh cá: (4 câu tiếp theo) - Bức tranh lên khung cảnh thiên nhiên sáng, thơ mộng buổi bình minh - Khí lao động hăng hái gợi tả qua hình ảnh chàng trai khoẻ khoắn hình ảnh thuyền băng băng lướt sóng - Hình ảnh cánh buồm so sánh độc đáo gợi linh hồn làng chài với nỗi niềm người dânh chài * Vẻ đẹp tranh làng chài cảnh thuyền cá trở bến: (4 câu tiếp theo) - Cảnh ồn tấp nập bến đỗ tranh sinh hoạt lao động làng chài miêu tả sinh động, chan hoà niềm vui sướng trước thành lao động thể khát vọng ấm no hạnh phúc người dân chài - Hình ảnh chàng trai thuyền sau chuyến khơi tạo nên vẻ đẹp vừa thực vừa lãng mạn - Đó tranh làng quê thật tươi, sinh động giàu sức sống, ấp áp tình người * Vẻ đẹp tranh làng chài qua nỗi nhớ quê hương (4 câu cuối) - Trong tranh nỗi niềm người xa quê nhớ quê da diết Nỗi nhớ quê hương Tế Hanh thấm đượm tranh làng chài * HS liên hệ tình cảm với quê hương - Yêu quê hương, học tập tốt xây dựng q hương giàu đẹp - Cùng đồng lịng, đồn kết xây dựng q hương khơng chia bè phái - Có ý thức bảo vệ biển quê hương - Phê phán người xa q khơng nhớ q, có người phản bội quê hương, hay xuyên tạc chống phá Nhà nước * Báo cáo kết quả: Hs báo cáo Gv, Hs nghe, theo dõi * Đánh giá kết quả: - Hs, lớp nhận xét bổ sung - Gv nhận xét, uốn nắn Hoạt động 4: Vận dụng Mục tiêu: Rèn kĩ viết đoạn văn Nội dung: Viết đoạn văn nghị luận 116 Sản phẩm: Hs trình bày Tổ chức thực *Chuyển giao nhiệm vụ - HS lựa chọn ý để viết thành đoạn văn nghị luận Thực nhiệm vụ - HS viết đoạn văn trình bày - GV quan sát hương dẫn * Báo cáo kết quả: Hs báo cáo Gv, Hs nghe, theo dõi * Đánh giá kết quả: - Hs, lớp nhận xét bổ sung - GV nhận xét, sửa chữa * Gv chuyển giao nhiệm vụ hướng dẫn nhà - Nắm nội dung ôn tập - Hoàn thành tập thành viết hoàn chỉnh - Xem trước nghị luận chứng minh - 117