Tuần 27 Ngày soạn 21/02/2018 Ngày soạn 15 /05/2020 Tiết 25 Ngày dạy 23 /05/2020 ÔN TẬP BÀI THƠ QUÊ HƯƠNG TỔNG KẾT CHỦ ĐỀ A MỤC TIÊU CẦN ĐẠT 1 Kiến thức HS được củng cố kiến thức về văn bản “ Quê hương[.]
Ngày soạn:15 /05/2020 Ngày dạy:23 /05/2020 Tiết 25 ÔN TẬP BÀI THƠ: QUÊ HƯƠNG TỔNG KẾT CHỦ ĐỀ A.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Kiến thức : - HS củng cố kiến thức văn “ Quê hương” học - Nắm nội dung, nghệ thuật VB “ Q hương” phân tích hình ảnh tiêu biểu Kĩ năng: Rèn kĩ cảm thụ phân tích thơ văn Thái độ: Bồi dữỡng ý thức học tập môn Phát triển lực: - Năng lực chung: Năng lực giải vấn đề; lực tự học - Năng lực chuyên biệt: Năng lực sáng tạo, lực sử dụng ngôn ngữ tiếng Việt B CHUẨN BỊ - Giáo viên: Sgk, tài liệu tham khảo - Học sinh: Sgk, ôn tập kiến thức học C PHƯƠNG PHÁP/ KĨ THUẬT: - Phương pháp: thuyết trình, vấn đáp - Kĩ thuật: Hỏi trả lời D TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ: ? Đọc thuộc khổ thơ thứ ba thơ Nhớ rừng phân tích? Bài mới: Hoạt động 1: Khởi động Gv giới thiệu: Giữa lúc nhà thơ Mới buồn bã, bế tắc nhà thơ xuất thổi gió mát lành vào thơ với thơ viết đề tài quê hương Đó nhà thơ Tế Hanh… Hoạt động 2: Hình thành kiến thức Hoạt động GV - HS Kiến thức cần đạt - GV cho HS ơn tập lí thuyết I Kiến thức Tác giả: Tế Hanh (1907- 1989) nhà thơ tiêu biểu ? Nhắc lại vài nét tác giả Tế Hanh? phong trào thơ bật với thơ viết đề tài quê hương ? Nêu giá trị nội dung văn ? Nội dung: Qua hình ảnh thiên nhiên sống lao động tươi đẹp làng chàng ven 91 biển, tác giả gửi gắm tình yêu, nỗi nhớ quê hương tha thiết, sâu sắc Nghệ thuật ? Nêu giá trị nghệ thuật thơ ? - Nghệ thuật : so sánh, ẩn dụ, nhân hoá - Sử dụng kết hợp phương thức miêu tả biểu cảm Vần thơ bình dị, gợi cảm ? Trong chủ đề này, em thu nhận II Tổng kết chủ đề gi ? Điều gí làm em thích thú, ấn tượng nhất? HS bộc lộ ? Trong chủ đề có vấn đề em chưa hiểu rõ ? HS nhắc lại vấn đề học chủ đề - HS thắc mắc Hoạt động 3: Luyện tập, vận dụng III Luyện tập Bài tập 1: a, Nhà thơ Tế Hanh giới - Hình ảnh quê hương nhà thơ giới thiệu trực thiệu quê hương qua tiếp ngắn gọn qua hai câu thơ: câu thơ nào? Làng vốn làm nghề chìa lưới b, Qua cách giới thiệu em Nước bao vây cách biển nửa ngày sông cảm nhận tình cảm - Hai câu thơ giới thiệu giản dị nghề nghiệp tác giả dành cho quê hương vị trí địa lí làng chài ven biển qua người mình? đọc lại cảm nhận nỗi nhớ da diết mênh HS làm chỗ, nêu ý mông nhà thơ q hương Đó kiến cảm xúc nhẹ nhàng, bình dị lời câu thơ GV khái quát không phần tha thiết Hình ảnh quê hương lên nỗi nhớ nhà thơ với cảnh dập dờn sóng nước nỗi nhớ mênh mang trải dài theo không gian sông nước bao la Bài tập 2: - Tiếp theo hình ảnh làng quê nỗi nhớ làng dập dớn bao la sóng nước hình ảnh thuyền khơi tác giả tái qua câu thơ a.Hình ảnh đồn thuyền đánh - Đoàn thuyền đánh cá khơi khung cảnh: trời cá khơi tác giả miêu trong, gió ,hồng => buổi sáng đẹp trời hứa hẹn tả qua câu thơ nào? chuyến khơi đầy thắng lợi - Trên bật h/a thuyền cánh buồm, thuyền diễn tả thật ấn tượng: 92 b.Hãy nêu hay việc sử dụng biện pháp tu từ đoạn trích miêu tả Con thuyền đánh cá khơi Hình ảnh đồn thuyền trở miêu tả qua chi tiết nào? Phân tích ? Chép phân tích tác dụng biểu cảm câu cảm thán Chiếc thuyền nhẹ mã Phăng mái giang khí băng tới dũng mãnh làm toát lên sức sống mạnh mẽ, vẻ đẹp hùng tráng đầy hấp dẫn - Cánh buồm tác giả so sánh, nhân hố: giương to gió Sự cảm nhận tinh tế, liên tưởng độc đáo cánh buồm căng lên với vẻ đẹp lãng mạn, bất ngờ, h/a cánh buồm trắng căng gió biển khơi quen thuộc trở lên lớn lao, thiêng liêng thơ mộng TH nhận biểu tượng linh hồn làng chài Nhà thơ vừa vẽ xác hình vừa cảm nhận hồn vật Phải người yêu quê hương tha thiết có cảm nhận tinh tế Bài tập - Dân làng đón đồn thuyền đánh cá trở khơng khí ồn ào, tấp nập => cảnh đơng vui náo nhiệt Cảnh làng chài đón đồn thuyền cá trở tranh sinh động, náo nhiệt, đầy ắp niềm vui sống họ thầm cảm ơn trời biển cho người dân làng chài trở an toàn cá đầy ghe - Người dân làng chài miêu tả với da ngăm rám nắng, thân vị xa xăm.Với bút pháp vừa tả thực vừa sáng tạo độc đáo, người lao động làng chài thật đẹp với nước da nhuộm nắng gió, thân hình vạm vỡ thấm đậm vị mặn mòi, nồng toả vị xa xăm biển, trở nên có tầm vóc phi thường - Con thuyền sau chuyến vất vả tác giả miêu tả: im ,nằm, nghe vỏ Nghệ thuật nhân hố miêu tả thuyền có hồn phần sống lao động làng chài Con thuyền giống người sau chuyến khơi đầy mệt mỏi, nằm nghỉ ngơi cảm nhận vị mặn mòi biển khơi lan toả thớ vỏ - Người viết có tâm hồn tinh tế, tài hoa có lịng gắn bó sâu nặng với quê hương Bài tập 4: - Gợi ý: Câu cuối - Tác dụng biểu cảm: Cảm xúc dâng trào, nỗi nhớ da diết quê hương sau tháng năm dài xa cách Nỗi nhớ 93 “Quê hương” HS làm chỗ GV nhận xét “màu nước xanh”, “cá bạc”, nhớ “chiếc buồm vôi” thấy nhớ hương vị biển, hương vị làng chài thân thươpng “cái mùi nồng mặn quá”, cảm xúc thấm đẫm mênh mang, trang trải hồn quê, vơi đầy thương nhớ Hoạt động 4: Mở rộng sáng tạo - Đọc thêm thơ viết quê hương : Quê hương- Đỗ Trung Quân; Quê hương- Giang Nam 4.Củng cố - Cho biết giá trị nội dung nghệ thuật thơ trên? - Trình bày cảm nhận tình yêu quê hương tác giả thơ? Hướng dẫn nhà: - Học thuộc lòng văn - Bài tập nhà: Viết đoạn văn giới thiệu quê hương em - Xem lại văn nghị luận ******************************************* 94