Chủ đề Tuần 2- tiết Bố cục văn I- Bố cục văn 1- Ví dụ: Văn Người thầy đạo cao đức trọng 2- Nhận xét: -Văn có phần: + Phần 1: Giới thiệu ơng Chu Văn An Ơng Chu Văn An không màng danh lợi + Phần 2: Công lao, uy tín, tính cách ơng Chu Văn An Học trị theo học đơng…có khơng cho vào thăm +Phần 3: Khi ơng mất, người thương tiếc Tình cảm người ông Chu Văn An -Mối quan hệ phần văn +Gắn bó chặt chẽ với nhau, phần trước tiền đề cho phần sau + Các phần tập trung làm rõ chủ đề văn Người thầy đạo cao đức trọng 3- Bài tập Hãy giới thiệu văn rõ bố cục văn (Học sinh đưa văn bản, phân tích bố cuc, nhận xét) Ví dụ: Văn bản:Tơi học - Thanh Tịnh Kể lại kỉ niệm ngày tới trường theo trình tự thời gian, Khơng gian theo dòng cảm xúc hồi hộp, bỡ ngỡ, xúc động Một cậu bé lần mẹ dắt tới trường Bố cục ba phần -Mở đầu: khơi nguồn cảm xúc -Thân : cảm xúc tới trường, sân trường, vào lớp học - Kết: Bài học - tập viết “Tôi học” 4- Kết luận: -Bố cục văn thường gồm phần: Mở - Thân - Kết -Các phần ln có quan hệ chặt chẽ với để tập trung làm rõ chủ đề văn II- Cách bố trí xếp nội dung phần thân văn 1- Văn bản: Tôi học Thứ tự Kể việc đến trường -Phần thân sân trường vào lớp Không gian Thời gian Dịng cảm xúc II- Cách bố trí xếp nội dung phần thân văn 2- Văn bản: Trong lòng mẹ Nội dung phần thân xếp theo diễn biến tâm lí a/ Tình cảm thái độ: -Tình cảm: Thương mẹ sâu sắc -Thái độ: Căm ghét kẻ nói xấu mẹ, cổ tục đầy đọa mẹ b/ Niềm vui hồn nhiên lòng mẹ * Kết luận: -Phần mở bài: nêu chủ đề văn -Phần thân: thường có số đoạn nhỏ trình bầy khía cạnh chủ đề - Phần kết bài: tổng kết chủ đề văn Ghi nhớ: (SGK- trang 25) III- Luyện tập Bài tập 1: (SGK- trang 26) Phân tích cách trình bầy ý đoạn trích Trả lời: a/ Theo không gian: -Giới thiệu đàn chim từ xa tới gần -Miêu tả đàn chim quan sát mắt thấy, tai nghe -Xen với miêu tả cảm xúc liên tưởng, so sánh => Trình tự ấn tượng đàn chim từ gần đến xa b/ Theo không gian hẹp: miêu tả trực tiếp núi Ba Vì Theo khơng gian rộng: miêu tả Ba Vì mối quan hệ hài hòa với vật xung quanh c/ Bàn mối quan hệ thật lịch sử truyền thuyết (Cách lí giải mang đậm mầu sắc huyền thoại dân gian đoạn kết bi tráng số anh hùng dân tộc nhân dân ta tôn vinh, ngưỡng mộ.) - Luận lời bàn - Phát triển lời bàn luận chứng Bài tập 2: Trình bày lịng thương mẹ bé Hồng đoạn trích: “Trong lịng mẹ” Gợi ý: Lần lượt trình bầy theo trình tự tình cảm, thái độ, tâm trạng, cảm xúc bé Hồng nhắc đến mẹ, gặp mẹ ngồi xe bên cạnh mẹ -Tưởng đến vẻ mặt hiền từ mẹ -Thương yêu kính mến mẹ -Căm giận cổ tục đầy đọa mẹ -Nhớ mẹ, khao khát gặp mẹ -Sung sướng, hạnh phúc ngồi bên mẹ * Kết luận tình yêu thương mẹ bé Hồng Hướng dẫn học nhà Học thuộc ghi nhớ hoàn thành tập lại SGK trang 27 - Bài tập nhà: Viết đoạn văn ngắn trình bày cảm nhận em tình cảm bé Hồng gặp lại mẹ - Đọc kĩ trả lời câu hỏi chuẩn bị tìm hiểu : Xây dựng đoạn văn văn -