Ngày soạn Tiết PPCT BÀI 27 THỰC HÀNH QUAN SÁT VÀ MÔ TẢ CẤU TẠO CỦA ĐỘNG CƠ KHÔNG ĐỒNG BỘ BA PHA I Mục tiêu bài giảng 1 Kiến thức Đọc và giải thích được số trên nhãn động cơ không đồng bộ ba pha Phân[.]
Ngày soạn :………………….: : : : : Tiết PPCT : ……… BÀI 27: THỰC HÀNH : QUAN SÁT VÀ MÔ TẢ CẤU TẠO CỦA ĐỘNG CƠ KHÔNG ĐỒNG BỘ BA PHA I Mục tiêu giảng Kiến thức - Đọc giải thích số nhãn động không đồng ba pha - Phân biệt phận động khơng đồng ba pha Kĩ - Quan sát nhận biết phận, đọc số liệu kĩ thuật Thái độ - Có ý thức thực qui trình qui định an toàn II Chuẩn bị giảng Giáo viên - Cho nhóm dụng cụ SGK Học sinh - Đọc kĩ thực hành mẫu báo cáo Ôn 26 III Tiến trình giảng Ổn định lớp : ph Kiểm tra cũ : Kiểm tra việc chuẩn bị thực hành học sinh Đặt vấn đề : Thực hành : Hoạt động : Hướng dẫn ban đầu + Giới thiệu mục tiêu tiết học : - Đọc giải thích số nhãn động không đồng ba pha -Phân biệt phận động khơng đồng ba pha + Giới thiệu nội dung qui trình thực hành : Bước 1:Quan sát mo tả hình dạng bên ngồi động cơ, đọc số liệu kĩ thuật nhãn động cơ, ghi nêu ý nghĩa số liệu kĩ thuật vào mẫu báo cáo Bước 2: Quan sát, đo, đếm phận động cơ, ghi kết vào bảng mẫu báo cáo + Phân dụng cụ cho nhóm : Các nhóm nhận kiểm tra số lượng dụng cụ MẪU BÁO CÁO THỰC HÀNH QUAN SÁT VÀ MÔ TẢ CẤU TẠO CỦA ĐỘNG CƠ KHÔNG ĐỒNG BỘ BA PHA Họ tên : Lớp : Kết quan sát hình dạng bên ngồi động khơng đồng ba pha : Bảng SGK Kết quan sát, đo, đếm phận động không đồng ba pha.: Bảng SGK Nhận xét Hoạt động 2: Thực hành : T HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS G Hoạt động 1: Quan sát hình dạng bên ngồi động khơng đồng ba pha Các nhóm quan sát thảo luận, thực ghi vào báo cáo : + Hình dạng bên ngồi + Dạng trụ, có cánh nhô động không đồng ba pha ? + Có tác dụng tăng diện tích tỏa nhiệt động + Các cánh nhơ có tác hoạt động, bị nóng lên dụng ? + 50 Hz : tần số điện áp vào động + Y/ - 380/220V : Các dây nối động nối + Đọc số liệu kĩ thuật dùng điện áp dây 380V nối tam giác nhãn động cơ, ghi vào báo dùng điện áp pha 220V cáo nêu ý nghĩa ? + Số ốt cho biết cơng suất động Hoạt động : Quan sát, đo, đếm phận động không đồng ba pha : Stato : Các nhóm quan sát thảo luận, thực + Đếm số rãnh ? ghi vào bảng báo cáo đếm, đo đạt ghi vào báo cáo : + Đo chiều dài rãnh ? ghi vào bảng + Đếm số rãnh ? ghi vào bảng báo cáo báo cáo + Đo chiều dài rãnh ? ghi vào bảng + Đo đường kính ? ghi vào bảng báo cáo báo cáo + Đo đường kính ? ghi vào bảng Rơto báo cáo + Nhận dạng loại rôto ? ghi vào bảng báo cáo + Nhận dạng loại rôto ? ghi vào bảng + Đếm số rãnh ? ghi vào bảng báo cáo báo cáo + Đo chiều dài rãnh ? ghi vào bảng + Đếm số rãnh ? ghi vào bảng báo cáo báo cáo + Đo chiều dài rãnh ? ghi vào bảng + Đo đường kính ngồi ? ghi vào bảng báo cáo báo cáo + Đo đường kính ngồi ? ghi vào bảng + Đo đường kính trục quay ? ghi vào báo cáo bảng báo cáo + Đo đường kính trục quay ? ghi vào Các phận khác bảng báo cáo + Đo đường kính nắp máy ? ghi vào + Đo đường kính nắp máy ? ghi vào bảng báo cáo bảng báo cáo + Đo đường kính vịng bi ? ghi vào bảng + Đo đường kính vịng bi ? ghi vào bảng báo cáo báo cáo Hoạt động : Đánh giá kết + Các nhóm đại diện báo cáo kết thực hành tự đánh giá + Nhận xét ý thức HS thực hành + HS hoàn thành nộp báo cáo, thu dọn dụng cụ, vệ sinh phòng học Nhận xét dặn dò chuẩn bị học - Đọc trước học sau Tham khảo 28 IV Nhận xét đánh giá ……………………………………………………………………………………… ……………… ……………………………………………………………………………………… ……………… Nhận xét lãnh đạo Ngày ……tháng … năm 20… ... nối tam giác nhãn động cơ, ghi vào báo dùng điện áp pha 220V cáo nêu ý nghĩa ? + Số ốt cho biết cơng suất động Hoạt động : Quan sát, đo, đếm phận động không đồng ba pha : Stato : Các nhóm quan. .. động không đồng ba pha. : Bảng SGK Nhận xét Hoạt động 2: Thực hành : T HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS G Hoạt động 1: Quan sát hình dạng bên ngồi động khơng đồng ba pha Các nhóm quan sát thảo luận,... KHÔNG ĐỒNG BỘ BA PHA Họ tên : Lớp : Kết quan sát hình dạng bên ngồi động khơng đồng ba pha : Bảng SGK Kết quan sát, đo, đếm