Đang tải... (xem toàn văn)
21 PHỤ LỤC 1 (Đính kèm Công văn số 348/SGDĐT GDTHMN ngày 15 tháng 02 năm 2023 của Sở Giáo dục và Đào tạo) TRƯỜNG TH/TH&THCS CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ CHUYÊN MÔN Độc lập Tự do Hạnh phúc PHI[.]
PHỤ LỤC (Đính kèm Cơng văn số 348/SGDĐT-GDTHMN ngày 15 tháng 02 năm 2023 Sở Giáo dục Đào tạo) TRƯỜNG TH/TH&THCS …… TỔ CHUYÊN MÔN: …… CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁCH GIÁO KHOA LỚP THEO CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THƠNG 2018 – MƠN TIẾNG ANH (Các tiêu chí đánh giá thực theo Quyết định số 06/2021/QĐ-UBND ngày 01/4/2021 UBND tỉnh) (Khi nghiên cứu mẫu SGK lớp 4, GV lập 01 phiếu để làm trình bày ý kiến thảo luận buổi họp Tổ chun mơn trước bỏ phiếu kín đề xuất lựa chọn sách giáo khoa) Giáo viên nhận xét đánh giá: …………………………………………………………… A Bộ sách Tiếng Anh (Global Success), Tiếng Anh (Family and Friends - National Edition), Tiếng Anh (Macmillan Next Move), Tiếng Anh (Explore Our World), Tiếng Anh (i-Learn Smart Start) Nhận xét, đánh giá STT Nội dung đánh giá I PHÙ HỢP VỚI ĐẶC ĐIỂM KINH TẾ - XÃ HỘI CỦA ĐỊA PHƯƠNG Nội dung sách giáo Tiếng Anh (Global Tiếng Anh Success) - Hoàng (Family and Tiếng Anh Tiếng Anh Tiếng Anh (iVăn Vân (Tổng Chủ Friends - National (Macmillan Next (Explore Our World) Learn Smart Start) biên), NXBGDVN, Edition) - Trần Cao Move) - Hoàng - Đào Xuân Phương Võ Đại Phúc (Tổng Kết nối tri thức Bội Ngọc (Chủ Tăng Đức (Chủ Trang (Chủ biên), Chủ biên), NXB với sống biên), NXBGDVN, biên), NXB ĐHSP NXB ĐHSPTPHCM, ĐHSP TPHCM Chân trời sáng TPHCM Cánh Diều tạo a b khoa đảm bảo yêu cầu: Đảm bảo tính kế thừa, phù hợp với phong tục, tập quán, lối sống, văn hóa người Việt Nam nói chung, tỉnh Bình Phước nói riêng Có tính phân hóa; đảm bảo tính khả thi, phù hợp với trình độ học sinh, lực đội ngũ giáo viên, cán quản lý giáo dục địa phương c Triển khai phù hợp với điều kiện sở vật chất, trang thiết bị điều kiện dạy học khác địa phương; giúp nhà trường giáo viên tự chủ, linh hoạt sáng tạo việc xây dựng thực kế hoạch giáo dục hướng dẫn quan quản lý giáo dục địa phương d Có hệ thống tập gắn với thực tiễn địa phương để giúp học sinh ôn tập, củng cố phát triển phẩm chất, lực Cấu trúc, nội dung sách giáo khoa có tính mở, tạo hội để nhà trường, tổ/nhóm chun mơn giáo viên bổ sung, điều chỉnh nội dung hoạt động giáo dục phù hợp, sát với thực tiễn Sách giáo khoa có giá thành hợp lý, phù hợp với điều kiện kinh tế đối tượng sử dụng sách địa phương II PHÙ HỢP VỚI ĐIỀU KIỆN TỔ CHỨC DẠY VÀ HỌC TẠI CƠ SỞ GIÁO DỤC PHỔ THÔNG Phù hợp với lực học tập học sinh: Sách giáo khoa trình bày khoa học, hấp a b c dẫn, gây hứng thú với học sinh Kênh chữ chọn lọc số lượng phù hợp với học sinh khối lớp; kênh hình gần gũi, trực quan, có tính thẩm mỹ cao; cấu trúc sách giáo khoa tạo hội học tập tích cực, chủ động, sáng tạo, rèn kĩ hợp tác, phát huy tiềm khả tư độc lập học sinh Nội dung học sách giáo khoa phải đảm bảo tính khoa học, đại, thiết thực, dễ sử dụng, thể sinh động, đảm bảo yêu cầu cần đạt chương trình; phù hợp với lực học tập học sinh, thúc đẩy học sinh học tập tích cực, kích thích học sinh tư sáng tạo, độc lập, giúp học sinh dễ hiểu, không xa rời thực tế Nội dung học d a chủ đề sách giáo khoa có quan hệ liên mơn theo chủ đề, có hoạt động học tập thiết thực, giúp học sinh biết cách định hướng để đạt mục tiêu học tập phù hợp với lực, khả học sinh Các nhiệm vụ học tập học hướng đến việc rèn luyện cho học sinh khả tự học, tự tìm tịi kiến thức; bồi dưỡng, phát triển phẩm chất, lực, kĩ sống thông qua việc vận dụng kiến thức để giải nhiệm vụ học tập đặt học Thuận tiện, hiệu giáo viên: Các học chủ đề sách giáo khoa thiết kế, trình bày đa dạng, thuận tiện cho giáo viên việc lựa chọn phương án, hình b thức tổ chức phương pháp dạy học tích cực Sách giáo khoa có nội dung, chủ đề, kiến thức: - Phong phú, tạo điều kiện để giáo viên thực dạy học tích hợp, gắn kết học với thực tiễn sống - Thể rõ, đủ yêu cầu mức độ cần đạt; đảm bảo mục tiêu phân hóa, giúp giáo viên đánh giá mức độ đáp ứng yêu cầu phẩm chất, lực học sinh - Cùng với nội dung, chủ đề, kiến thức, cấu trúc sách giáo khoa thuận tiện cho nhà trường, tổ/nhóm chun mơn xây dựng kế hoạch kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh phù hợp với kế hoạch giáo dục nhà trường theo định hướng phát triển phẩm chất, lực học sinh 7 III Phù hợp với điều kiện sở vật chất, trang thiết bị điều kiện dạy học khác sở giáo dục phổ thông CÁC YẾU TỐ ĐI KÈM SGK Các yếu tố kèm với sách giáo khoa đảm bảo phù hợp với tiêu chí nêu Điều 3, Điều Quy định quy định có liên quan, góp phần hướng dẫn, hỗ trợ tốt cho việc sử dụng sách giáo khoa phát hành kịp thời sách đến sở giáo dục phổ thông tỉnh Cụ thể: Phương pháp tập huấn, hỗ trợ đội ngũ giáo viên cán quản lý sử dụng sách giáo khoa phù hợp với điều kiện thực tế địa phương, đảm bảo hiệu quả, chất lượng Nguồn tài nguyên, học liệu điện tử bổ sung cho sách giáo khoa đa dạng, phong phú, hữu ích; đáp ứng tốt nhu cầu sử dụng sở giáo dục phổ thông tỉnh Danh mục thiết bị dạy học kèm theo sách giáo khoa có chất lượng tốt, dễ sử dụng, phù hợp với tình hình thực tế đơn vị, giá thành hợp lý Chất lượng sách giáo khoa tốt (giấy in, khổ sách, cỡ chữ, font chữ, đóng chắn, đẹp, chuẩn màu sắc…); sử dụng nhiều năm Kênh phân phối, phát hành sách giáo khoa đủ lớn, đảm bảo yêu cầu cung ứng kịp thời cho sở giáo dục phổ thông tỉnh 9 B Bộ sách Tiếng Anh (Extra and Friends), Tiếng Anh (Wonderful World), Tiếng Anh (English Discovery), Tiếng Anh (Guess What!), Tiếng Anh (Phonics-Smart) Nhận xét, đánh giá STT Nội dung đánh giá I PHÙ HỢP VỚI ĐẶC ĐIỂM KINH TẾ - XÃ HỘI CỦA ĐỊA PHƯƠNG Nội dung sách giáo khoa đảm bảo yêu cầu: Đảm bảo tính kế thừa, phù hợp với phong tục, tập quán, lối sống, văn hóa người Việt Nam nói chung, tỉnh Bình Phước nói riêng Có tính phân hóa; đảm bảo tính khả thi, phù hợp với trình độ học sinh, lực đội ngũ giáo viên, cán quản lý giáo dục địa phương a b Tiếng Anh Tiếng Anh (Extra Tiếng Anh (English and Friends) - Võ (Wonderful World) Discovery) - Trần Đại Phúc (Tổng Chủ - Nguyễn Thu Lệ Thị Lan Anh (Chủ biên kiêm Chủ biên), Hằng (Chủ biên), biên), NXB NXB ĐHSP NXB ĐHSP ĐHSP, Cánh TPHCM Buồm Tiếng Anh (Guess what!) - Cấn Thị Chang Duyên (Chủ biên), NXB ĐHSP Tiếng Anh (Phonics-Smart) Lê Hoàng Dũng (Chủ biên), NXB ĐH Quốc gia TPHCM 10 c Triển khai phù hợp với điều kiện sở vật chất, trang thiết bị điều kiện dạy học khác địa phương; giúp nhà trường giáo viên tự chủ, linh hoạt sáng tạo việc xây dựng thực kế hoạch giáo dục hướng dẫn quan quản lý giáo dục địa phương d Có hệ thống tập gắn với thực tiễn địa phương để giúp học sinh ôn tập, củng cố phát triển phẩm chất, lực Cấu trúc, nội dung sách giáo khoa có tính mở, tạo hội để nhà trường, tổ/nhóm chun mơn giáo viên bổ sung, điều chỉnh nội dung hoạt động giáo dục phù hợp, sát với thực tiễn Sách giáo khoa có giá 11 thành hợp lý, phù hợp với điều kiện kinh tế đối tượng sử dụng sách địa phương II PHÙ HỢP VỚI ĐIỀU KIỆN TỔ CHỨC DẠY VÀ HỌC TẠI CƠ SỞ GIÁO DỤC PHỔ THÔNG Phù hợp với lực học tập học sinh: Sách giáo khoa trình bày khoa học, hấp dẫn, gây hứng thú với học sinh Kênh chữ chọn lọc số lượng phù hợp với học sinh khối lớp; kênh hình gần gũi, trực quan, có tính thẩm mỹ cao; cấu trúc sách giáo khoa tạo hội học tập tích cực, chủ động, sáng tạo, rèn kĩ hợp tác, phát huy tiềm khả tư độc lập học sinh Nội dung học sách giáo khoa a b 12 c d phải đảm bảo tính khoa học, đại, thiết thực, dễ sử dụng, thể sinh động, đảm bảo yêu cầu cần đạt chương trình; phù hợp với lực học tập học sinh, thúc đẩy học sinh học tập tích cực, kích thích học sinh tư sáng tạo, độc lập, giúp học sinh dễ hiểu, không xa rời thực tế Nội dung học chủ đề sách giáo khoa có quan hệ liên mơn theo chủ đề, có hoạt động học tập thiết thực, giúp học sinh biết cách định hướng để đạt mục tiêu học tập phù hợp với lực, khả học sinh Các nhiệm vụ học tập học hướng đến việc rèn luyện cho học sinh khả tự học, tự tìm tịi kiến thức; bồi dưỡng, 13 a b phát triển phẩm chất, lực, kĩ sống thông qua việc vận dụng kiến thức để giải nhiệm vụ học tập đặt học Thuận tiện, hiệu giáo viên: Các học chủ đề sách giáo khoa thiết kế, trình bày đa dạng, thuận tiện cho giáo viên việc lựa chọn phương án, hình thức tổ chức phương pháp dạy học tích cực Sách giáo khoa có nội dung, chủ đề, kiến thức: - Phong phú, tạo điều kiện để giáo viên thực dạy học tích hợp, gắn kết học với thực tiễn sống - Thể rõ, đủ yêu cầu mức độ cần đạt; đảm bảo mục tiêu phân hóa, giúp giáo viên đánh giá mức độ đáp ứng yêu 14 cầu phẩm chất, lực học sinh - Cùng với nội dung, chủ đề, kiến thức, cấu trúc sách giáo khoa thuận tiện cho nhà trường, tổ/nhóm chun mơn xây dựng kế hoạch kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh phù hợp với kế hoạch giáo dục nhà trường theo định hướng phát triển phẩm chất, lực học sinh III Phù hợp với điều kiện sở vật chất, trang thiết bị điều kiện dạy học khác sở giáo dục phổ thông CÁC YẾU TỐ ĐI KÈM SGK Các yếu tố kèm với sách giáo khoa đảm bảo phù hợp với tiêu chí nêu Điều 3, Điều Quy định quy định có liên quan, góp phần hướng dẫn, hỗ trợ tốt cho việc 15 sử dụng sách giáo khoa phát hành kịp thời sách đến sở giáo dục phổ thông tỉnh Cụ thể: Phương pháp tập huấn, hỗ trợ đội ngũ giáo viên cán quản lý sử dụng sách giáo khoa phù hợp với điều kiện thực tế địa phương, đảm bảo hiệu quả, chất lượng Nguồn tài nguyên, học liệu điện tử bổ sung cho sách giáo khoa đa dạng, phong phú, hữu ích; đáp ứng tốt nhu cầu sử dụng sở giáo dục phổ thông tỉnh Danh mục thiết bị dạy học kèm theo sách giáo khoa có chất lượng tốt, dễ sử dụng, phù hợp với tình hình thực tế đơn vị, giá thành hợp lý Chất lượng sách giáo khoa tốt (giấy in, khổ sách, cỡ chữ, font chữ, 16 đóng chắn, đẹp, chuẩn màu sắc…); sử dụng nhiều năm Kênh phân phối, phát hành sách giáo khoa đủ lớn, đảm bảo yêu cầu cung ứng kịp thời cho sở giáo dục phổ thông tỉnh ĐÁNH GIÁ CHUNG: * Ưu điểm: Tiếng Anh - (Global Success) – Hoàng Văn Vân (Tổng Chủ biên), NXBGDVN, Kết nối tri thức với sống …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… Tiếng Anh - (Family and Friends - National Edition) - Trần Cao Bội Ngọc (Chủ biên), NXBGDVN, Chân trời sáng tạo …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… 17 Tiếng Anh - (Macmillan Next Move) - Hoàng Tăng Đức (Chủ biên), NXB ĐHSP TPHCM …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… Tiếng Anh - (Explore Our World) – Đào Xuân Phương Trang (Chủ biên), NXB ĐHSP TPHCM, Cánh Diều …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… Tiếng Anh - (i-Learn Smart Start) - Võ Đại Phúc (Tổng Chủ biên), NXB ĐHSP TPHCM …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… Tiếng Anh - (Extra and Friends) - Võ Đại Phúc (Tổng Chủ biên kiêm Chủ biên), NXB ĐHSP TPHCM …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… 18 Tiếng Anh - (Wonderful World) – Nguyễn Thu Lệ Hằng (Chủ biên), NXB ĐHSP …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… Tiếng Anh - (English Discovery) – Trần Thị Lan Anh (Chủ biên), NXB ĐHSP, Cánh Buồm …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… Tiếng Anh - (Guess what!) - Cấn Thị Chang Duyên (Chủ biên), NXB ĐHSP …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… 10 Tiếng Anh - (Phonics-Smart) – Lê Hoàng Dũng (Chủ biên), NXB ĐH Quốc gia TPHCM …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………* Hạn chế: Tiếng Anh - (Global Success) – Hoàng Văn Vân (Tổng Chủ biên), NXBGDVN, Kết nối tri thức với sống …………………………………………………………………………………………………………………………………… 19 …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… Tiếng Anh - (Family and Friends - National Edition) - Trần Cao Bội Ngọc (Chủ biên), NXBGDVN, Chân trời sáng tạo …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… Tiếng Anh - (Macmillan Next Move) - Hoàng Tăng Đức (Chủ biên), NXB ĐHSP TPHCM …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… Tiếng Anh - (Explore Our World) – Đào Xuân Phương Trang (Chủ biên), NXB ĐHSP TPHCM, Cánh Diều …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… 20 …………………………………………………………………………………………………………………………………… Tiếng Anh - (i-Learn Smart Start) - Võ Đại Phúc (Tổng Chủ biên), NXB ĐHSP TPHCM …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… Tiếng Anh - (Extra and Friends) - Võ Đại Phúc (Tổng Chủ biên kiêm Chủ biên), NXB ĐHSP TPHCM …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… Tiếng Anh - (Wonderful World) – Nguyễn Thu Lệ Hằng (Chủ biên), NXB ĐHSP …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… Tiếng Anh - (English Discovery) – Trần Thị Lan Anh (Chủ biên), NXB ĐHSP, Cánh Buồm …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… Tiếng Anh - (Guess what!) - Cấn Thị Chang Duyên (Chủ biên), NXB ĐHSP …………………………………………………………………………………………………………………………………… ... sở giáo dục phổ thông tỉnh 9 B Bộ sách Tiếng Anh (Extra and Friends), Tiếng Anh (Wonderful World), Tiếng Anh (English Discovery), Tiếng Anh (Guess What!), Tiếng Anh (Phonics-Smart) Nhận xét, đánh. .. giáo viên, cán quản lý giáo dục địa phương a b Tiếng Anh Tiếng Anh (Extra Tiếng Anh (English and Friends) - Võ (Wonderful World) Discovery) - Trần Đại Phúc (Tổng Chủ - Nguyễn Thu Lệ Thị Lan Anh. .. dung sách giáo khoa có tính mở, tạo hội để nhà trường, tổ/nhóm chun mơn giáo viên bổ sung, điều chỉnh nội dung hoạt động giáo dục phù hợp, sát với thực tiễn Sách giáo khoa có giá 11 thành hợp