TUẦN 31 BÀI 62 MÔI TRƯỜNG I Yêu cầu Khái niệm về môi trường Nêu được một số thành phần của môi trường địa phương II Chuẩn bị Hình vẽ trong SGK trang 128, 129 III Các hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘ[.]
TUẦN: 31 BÀI 62: MÔI TRƯỜNG I Yêu cầu - Khái niệm môi trường - Nêu số thành phần môi trường địa phương II Chuẩn bị - Hình vẽ SGK trang 128, 129 III Các hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Ổn định Vào Hoạt động 1: Tìm hiểu mơi trường - GV nêu câu hỏi: “Mơi trường gì?” - Nhiều HS phát biểu ý kiến - GV cho HS xem hình ảnh môi - HS quan sát, nhận xét vật trường có tranh: + Con người, động vật, thực vật + Nhà cửa, phố xá, phương tiện giao thơng + Làng xóm, đồng ruộng, cơng cụ lao động, + Núi non, biển - GV chốt lại: Như mơi trường bao + Khơng khí, ánh sáng gồm thành phần tự nhiên địa hình, khí hậu, người, động vật, thực vật…và thành phần người tạo làng mạc, thành phố, phương tiện giao thông, công cụ sản xuất,… Hoạt động 2: Làm tập - HS làm việc nhóm SGK - Đại diện số nhóm trình bày - GV nêu u cầu: Thảo luận nhóm đơi thơng tin khung a), b), c), d) đồng thời ghép thơng tin ứng với tranh 1), 2), 3), 4) cho phù hợp - GV chốt lại đáp án: a) 3) b)4) c) 1) d)2) Hoạt động 3: Tự giới thiệu mơi - Các nhóm thực trường sống bạn - Các nhóm trình bày sản phẩm kết - Chia lớp nhóm, yêu cầu nhóm tự hợp phần thuyết minh phát họa tranh môi trường sống - Lớp nhận xét, bình chọn nhóm có mà em mơ ước sản phẩm đẹp, nói hay - Chốt lại nội dung Mơi trường có xung quanh ta bao gồm: Những thành phần tự nhiên như: địa hình, khí hậu, người, động vật, thực vật…Những thành phần nhân tạo làng mạc,thành phố, phương tiện giao thông, công cụ sản xuất,… Củng cố - dặn dò - Nhận xét tiết học - Nhắc nhở HS sưu tầm tranh ảnh môi trường - HS nhắc lại nội dung ... hợp phần thuyết minh phát họa tranh môi trường sống - Lớp nhận xét, bình chọn nhóm có mà em mơ ước sản phẩm đẹp, nói hay - Chốt lại nội dung Mơi trường có xung quanh ta bao gồm: Những thành phần... thành phần nhân tạo làng mạc,thành phố, phương tiện giao thông, công cụ sản xuất,… Củng cố - dặn dò - Nhận xét tiết học - Nhắc nhở HS sưu tầm tranh ảnh môi trường - HS nhắc lại nội dung ... hình, khí hậu, người, động vật, thực vật…và thành phần người tạo làng mạc, thành phố, phương tiện giao thông, công cụ sản xuất,… Hoạt động 2: Làm tập - HS làm việc nhóm SGK - Đại diện số nhóm