TUẦN 20 BÀI 40 NĂNG LƯỢNG I Yêu cầu Nhận biết mọi hoạt động và biến đổi đều cần năng lượng Nêu được ví dụ II Chuẩn bị Nến, diêm, Ô tô đồ chơi chạy pin có đèn và còi III Các hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA GV[.]
TUẦN: 20 BÀI 40: NĂNG LƯỢNG I Yêu cầu Nhận biết hoạt động biến đổi cần lượng Nêu ví dụ II Chuẩn bị Nến, diêm, Ơ tơ đồ chơi chạy pin có đèn cịi III Các hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Ổn định Kiểm tra cũ -Câu hỏi Nêu tác dụng làm biến đổi hoá -HS trả lời học chất? -GV nhận xét, đánh giá Bài Hoạt động 1: Tìm hiểu lượng - GV chia nhóm, yêu cầu nhóm thực hành theo SGK trang 82 thảo luận câu hỏi: + Hiện tượng quan sát được? - HS thực hành theo nhóm + Đưa cặp sách nằm yên bàn lên cao + Vật bị biến đổi nào? + Thắp nến quan sát + Nhờ đâu vật có biến đổi đó? + Thực hành lắp pin bật công tắc ôtô đồ chơi - Các nhóm thảo luận câu hỏi GV nhận xét, kết luận: - Khi dùng tay nhấc cặp sách, lượng - Đại diện nhóm báo cáo, nhóm khác bổ sung tay ta cung cấp làm cặp sách dịch chuyển lên cao - Khi thắp nến, nến toả nhiệt phát ánh sáng Nến bị đốt cháy cung cấp lượng cho việc phát sáng toả nhiệt - Khi lắp pin bật công tắc ô tô đồ chơi, động quay, đèn sáng, còi kêu Điện pin sinh cung cấp lượng làm động quay, đèn sáng, cịi kêu Hoạt động 2: Tìm hiểu nguồn lượng - Yêu cầu HS quan sát hình vẽ SGK trang 83 nêu ví dụ hoạt động người - HS tự đọc mục Bạn có biết trang 83 SGK động vật, phương tiện, máy móc - Người nông dân cày, cấy (năng lượng từ nguồn lượng cho hoạt thức ăn) động - Các bạn HS đá bóng, học (năng lượng từ thức ăn) - Chim săn mồi (năng lượng từ thức ăn) - Máy bơm nước (năng lượng từ điện) -GV chốt lại: Mọi hoạt động người, động vật, phương tiện, máy móc cần đến nguồn lượng Củng - dặn dị - Yêu cầu HS tìm thêm nguồn lượng khác phục vụ cho hoạt động người - Chuẩn bị: “Năng lượng mặt trời” - Nhận xét tiết học - Nhiều HS trình bày ... kêu Hoạt động 2: Tìm hiểu nguồn lượng - Yêu cầu HS quan sát hình vẽ SGK trang 83 nêu ví dụ hoạt động người - HS tự đọc mục Bạn có biết trang 83 SGK động vật, phương tiện, máy móc - Người nơng...+ Vật bị biến đổi nào? + Thắp nến quan sát + Nhờ đâu vật có biến đổi đó? + Thực hành lắp pin bật cơng tắc ơtơ đồ chơi - Các nhóm thảo