TUẦN 18 BÀI 36 HỖN HỢP I Yêu cầu Nêu được một số ví dụ về hỗn hợp Thực hành tách các chất ra khỏi một số hỗn hợp (tách cát trắng ra khỏi hỗn hợp nước và cát trắng) II Chuẩn bị Hình vẽ trong SGK trang[.]
TUẦN: 18 BÀI 36: HỖN HỢP I Yêu cầu - Nêu số ví dụ hỗn hợp - Thực hành tách chất khỏi số hỗn hợp (tách cát trắng khỏi hỗn hợp nước cát trắng) II Chuẩn bị - Hình vẽ SGK trang 75 - Muối tinh, mì chính, hạt tiêu bột, bát nhỏ III Các hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Ổn định Bài cũ: Sự chuyển thể chất -Câu hỏi: -3 HS kể tên +Kể tên chất thể rắn, thể lỏng, thể khí -Lớp nhận xét +Thi kể tên chất chuyển từ thể rắn sang thể lỏng, từ thể lỏng sang thể khí ngược lại -GV nhận xét, cho điểm 3.Bài Hoạt động 1: Thực hành”Trộn gia vị” Phương pháp: Thảo luận, đàm thoại -Các nhóm thực hành -Quan sát nếm hỗn hợp gia vị tạo thành -GV chia nhóm, giao nhiệm vụ: Nêu nhận xét a) Tạo hỗn hợp gia vị gồm muối -Đại diện nhóm nêu nhận xét cơng tinh, mì hạt tiêu bột thức trộn gia vị b) Thảo luận câu hỏi: +Để tạo hỗn hợp gia vị cần co chất nào? +Hỗn hợp gì? -GV nhận xét, kết luận: Hai hay nhiều chất trộn lẫn với tạo thành hỗn hợp Trong hỗn hợp, chất giữ nguyên tính chất Hoạt động 2: Quan sát, thảo luận Phương pháp: Thảo luận, quan sát, đàm thoại -Yêu cầu HS quan sát hình 1, 2, trang -HS quan sát, thảo luận -Đại diện HS trình bày -Lớp nhận xét, bổ sung +Hình 1: làm lắng +Hình 2: Sàng, sảy 75 SGK thảo ln nhóm đơi trả lời câu +Hình 3: Lọc hỏi: +HS nêu thành phần khơng khí kết +Tìm phương pháp tách chất khỏi luận hỗn hợp từ hình +Khơng khí chất hỗn hợp? -HS kể thêm số hỗn hợp em biết * Nhận xét, kết luận: Trong thực tế ta thường gặp số hỗn hợp như: gạo lẫn trấu, cám lẫn gạo Đường lẫn cát, muối lẫn cát, khơng khí, nước chất rắn không tan,… Hoạt động 3: Thực hành tách chất hỗn hợp Phương pháp: Luyện tập -GV chia nhóm giao nhiệm vụ cho nhóm: +Nhóm 1, 2: Bài thực hành số +Nhóm 3, 4: Bài thực hành số +Nhóm 5, 6: Bài thực hành số - Các nhóm thực hành theo yêu cầu +Đổ hỗn hợp chứa chất rắn khơng bị hồ tan nước qua phễu lọc +Đổ hỗn hợp dầu ăn nước vào cốc để yên lúc lâu Nước lắng xuống, dầu ăn lên thành lớp nước Dùng thìa hớt lớp dầu ăn mặt nước +Đổ hỗn hợp gạo lẫn sạn vào rá Đãi gạo chậu nước cho hạt sạn lắng *Bài thực hành 1: Tách cát trắng khỏi đáy rá, bốc gạo phía ra, cịn lại hỗn hợp nước cát trắng sạn *Bài thực hành2: Tách dầu ăn khỏi hỗn hợp dầu ăn nước *Bài thực hành 3: Tách gạo khỏi hỗn HS đọc lại nội dung học hợp gạo lẫn với sạn -GV theo dõi, hướng dẫn nhóm thực hành -GV nhận xét, đánh giá kết làm việc nhóm Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò -Xem lại học ghi nhớ -Chuẩn bị: “Dung dịch” -Nhận xét tiết học ... hợp, chất giữ ngun tính chất Hoạt động 2: Quan sát, thảo luận Phương pháp: Thảo luận, quan sát, đàm thoại -Yêu cầu HS quan sát hình 1, 2, trang -HS quan sát, thảo luận -Đại diện HS trình bày -Lớp... rắn không tan,… Hoạt động 3: Thực hành tách chất hỗn hợp Phương pháp: Luyện tập -GV chia nhóm giao nhiệm vụ cho nhóm: +Nhóm 1, 2: Bài thực hành số +Nhóm 3, 4: Bài thực hành số +Nhóm 5, 6: Bài... sát, thảo luận -Đại diện HS trình bày -Lớp nhận xét, bổ sung +Hình 1: làm lắng +Hình 2: Sàng, sảy 75 SGK thảo ln nhóm đơi trả lời câu +Hình 3: Lọc hỏi: +HS nêu thành phần khơng khí kết +Tìm phương