Đang tải... (xem toàn văn)
Tiết 30 KHDH Ngày soạn Ngày dạy ÔN TẬP VĂN HỌC DÂN GIAN VIỆT NAM A KẾT QUẢ CẦN ĐẠT I Về kiến thức Củng cố, hệ thống hoá các kiến thức về văn học dân gian Việt Nam đã học kiến thức chung, kiến thức về[.]
Tiết: 30-KHDH Ngày soạn : Ngày dạy: ÔN TẬP VĂN HỌC DÂN GIAN VIỆT NAM A KẾT QUẢ CẦN ĐẠT I Về kiến thức: - Củng cố, hệ thống hoá kiến thức văn học dân gian Việt Nam học: kiến thức chung, kiến thức thể loại kiến thức tác phẩm ( đoạn trích) II Về kĩ năng: - Biết vận dụng đặc trưng thể loại văn học dân gian để phân tích tác phẩm cụ thể III Thái độ: - Trân trọng giá trị văn hóa tinh thần đất nước IV Định hướng lực, phẩm chất - Năng lực đọc hiểu văn đặc biệt văn sử thi dân gian, lực hợp tác, lực giải vấn đề, lực sáng tạo, lực tự quản thân, lực công nghệ thông tin - Phẩm chất: Yêu gia đình, biết sống yêu thương, nhân ái, khoan dung, có trách nhiệm với thân cộng đồng, biết đấu tranh thiện, lẽ phải, công xã hội, loại bỏ ác, xấu xã hội B CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH I Chuẩn bị giáo viên: - Giáo án/ Thiết kế học/ sgk - Kế hoạch phân cơng nhiệm vụ theo nhóm - Cách đặt câu hỏi tập kiểm tra đánh giá mức độ hiểu học sinh - GV tổ chức dạy học theo PP dạy học dự án trả lại tác phẩm cho học sinh II Chuẩn bị học sinh: - Học cũ: Những đặc sắc nội dung, nghệ thuật chùm ca dao than thân, yêu thương tình nghĩa - Yêu cầu HS xem trước kiến thức ôn tập - Soạn câu hỏi phần làm phần luyện tập C TIẾN TRÌNH DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG 1: HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG - GV kiểm tra cũ: CH: Kể tên thể loại VHDG ? thể loại cho VD minh họa ? - GV dẫn dắt: Hoạt động ôn tập hoạt động cần thiết để củng cố, hệ thống hóa kiến thức HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động GV HS Nội dung cần đạt I GV tổ chức cho HS ôn tập I Nội dung ôn tập theo câu hỏi SGK Câu - Văn học dân gian tác phẩm nghệ thuật ngôn từ truyền miệng; sản phẩm GV chia lớp thành nhóm, sáng tạo tập thể, nhằm mục đích phục vụ trực nhóm trả lời câu hỏi tiếp cho sinh hoạt khác đời sống cộng đồng sgk - Đặc trưng: + Tính truyền miệng + Tính tập thể - Nhóm 1: Câu hỏi + Tính thực hành: gắn bó với đời sống phục - Nhóm 2: Câu hỏi vụ trực tiếp sinh hoạt đời sống cộng đồng - Nhóm 3: Câu hỏi Câu - Nhóm 4: Câu hỏi Truyện Câu Thơ ca Sân Các nhóm thảo luận khoảng 5-7 phút dân nói dân dân khấu gian gian dân gian gian Đại diện nhóm trình bày Các nhóm khác nhận xét, bổ sung GV nhận xét chốt lại vấn đề thần tục ca dao, thoại, ngữ, dân ca, sử thi, câu đố vè truyền thuyết, cổ tích, ngụ ngơn, truyện cười, truyện thơ chèo, tuồng dân gian, rối Câu 3: Thể Mục Hình Nội loại đích thức dung nhân điểm sáng lưu phản vật nghệ tác Sử thi (Anh hùng) Truyền thuyết Truyện cổ tích Truyện cười Ca dao 4.Câu truyền ánh Kiểu Đặc thuật - Ca dao than thân: lời người phụ nữ bất hạnh, thân phận bị lệ thuộc xã hội phong kiến + Nghệ thuật: thường sử dụng nghệ thuật so sánh, ẩn dụ với mơtíp biểu tượng - Ca dao tình nghĩa thể tình cảm cao đẹp người lao động nghèo: thuỷ chung, ước mơ hạnh phúc + Sử dụng hình tượng: khăn, cầu, đèn, đa, bến nước, thuyền gần gũi với sống lao động - Ca dao hài hước thể tâm hồn lạc quan người lao động HOẠT ĐỘNG 3: HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH, LUYỆN TẬP GV phát phiếu học tập yêu cầu hs điền thông tin vào bảng thống kê tác phẩm VHDGVN học * Bảng thống kê tác phẩm VHDG Việt Nam học Phương Đề tài, Chủ đề thức lưu truyền Sử thi Hát -kể -Đề tài: chiến Chiến anh tranh thắng hùng - Chủ đề: Ca Mtao ngợi chiến Mxây công người (Đăm Săn) anh hùng Tác phẩm Thể loại Truyện An Truyền thuyết Dương Vương Mị Châu Trọng Thuỷ KểDiễn - Đề tài: chiến xướng tranh, tình u - Chủ đề: Nói học giữ nước Nhân vật Đặc điểm nghệ thuật Nhân vật - Sử dung anh hùng triệt để tiêu biểu biện pháp cho cơng so sánh, đồng phóng đại, trùng điệp tạo nê Nhân vật - Từ cốt lõi lịch sử lịch sử hư cấu thành truyền truyện thuyết hố mang nhiều yếu TấmCám Cổ tích kể -Đề tài: xung đột gia đình, xã hội - Chủ đề: chiến thắng thiện trước ác Nhân vật người mồ côi, người riêng Tam đại Truyện - kể gà, cười Nhưng phải hai mày Những điều trái Nhân vật tự nhiên, có thói hư thói hư tật xấu, tật xấu đáng cười, đáng phê phán, đả kích Ca dao Ca dao than thân, yêu thương tình nghĩa; Ca dao hài hước -Tình u lứa Nhân vật đơi trữ tình - Tình nghĩa - Than thân - Tự trào phê phán Hát tố hoang đường, kì ảo Truyện hư cấu, kết cấu theo thời gian tuyến tính, xuất nhiều yếu tố kì ảo Kết cấu ngắn gọn, tạo tình bất ngờ, kết thúc đột ngột, nghệ thuật khoa trương, phóng đại Sử dụng phổ biến thể lục bát, sử dụng hình ảnh ẩn dụ, so sánh, biểu tượng HOẠT ĐỘNG 4: HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG, VẬN DỤNG Hoạt động GV HS Nội dung cần đạt II Bài tập vận dụng Bài tập - Sử dụng nghệ thuật phóng đại khoa trương, so sánh, liên tưởng, trùng điệp GV yêu cầu hs làm việc theo nhóm, - Hiêu quả: làm bật vẻ đẹp hùng tráng, kì vĩ phi thường người anh nhóm làm tập hùng sử thi, hình tượng người anh sử thi lí tưởng hố tuyệt đối tập - Cốt lõi lịch sử: Xung đột ADV - Nhóm 1: Bài tập Triệu Đà thời Âu Lạc - Bi kịch hư cấu: Bi kịch tình u lồng - Nhóm 2: Bài tập vào bi kịch gia đình, quốc gia - Nhóm 3: Bài tập - Chi tiết kì ảo: thần kim quy giúp xây thành, làm nỏ, ADV hoá, Ngọc trai - Nhóm 4: Bài tập giếng nước - Kết cục: chết ba nhân vật, đất nước tình yêu, gia đình - Bài học rút ra: Cảnh giác cao độ đối Các nhóm thảo luận khoảng 5-7 phút với kẻ thù, không chủ quan khinh địch, Đại diện nhóm trình bày khơng nhẹ tin… Bài tập Các nhóm khác nhận xét, bổ sung Truyện Tam đại gà GV nhận xét chốt lại vấn đề - Đối tượng cười: Anh học trò làm thầy giáo - ND cười: Dốt hay nói chữ; cố tình dấu dốt - Tình gây cười: Thái độ cách giải thích chữ "kê' - Cao trào để tiếng cười òa ra: Câu giảng giải cuối thầy đồ … Truyện Nhưng phải hai mày - Đối tượng cười: Thầy Lí, Cải, Ngô - ND cười: Bi hài kịch việc đưa hối lộ nhận hối lộ - Tình gây cười: Đã đút lót mafconf thua kiện bị đánh đòn - Cao trào để tiếng cười òa ra: Câu nói cuối thầy lí: Nhưng lại phải hai mày Bài tập a Thân em …( hạt mưa rào, hạt mưa sa, trái bần trôi…) Chiều chiều….( đứng bờ ao, đứng bờ sông, đứng ngõ sau ) - Cách mở đầu có ý nghĩa: trở thành mơ tip biểu tượng cho thời gian nghệ thuật, thân phận người, đời số phận b Hình ảnh ẩn dụ ca dao học: Tấm lụa đào, củ ấu gai, trăng, sao, mặt trời, khăn , đèn, mắt, gừng, muối - Tác dụng nghệ thuật: làm bật thân phận, tâm trạng nhân vật trữ tình c Câu ca dao hài ước: - Xắn quần bắt kiến cưỡi chơi Trèo rau má đánh rơi quần - Ngồi buồn đốt đống rơm Khói bay nghi ngút chẳng thơm chút Khói lên đến tận thiên tào Ngọc Hồng phán hỏi: đữa đót rơm HOẠT ĐỘNG 5: HOẠT ĐỘNG BỔ SUNG - Sưu tầm tác phẩm VHDG - Viết thu hoạch vấn đề tâm đắc thân sau học xong phần VHDG ... Câu hỏi Truyện Câu Thơ ca Sân Các nhóm thảo luận khoảng 5-7 phút dân nói dân dân khấu gian gian dân gian gian Đại diện nhóm trình bày Các nhóm khác nhận xét, bổ sung GV nhận xét chốt lại vấn đề... Chiến anh tranh thắng hùng - Chủ đề: Ca Mtao ngợi chiến Mxây công người (Đăm Săn) anh hùng Tác phẩm Thể loại Truyện An Truyền thuyết Dương Vương Mị Châu Trọng Thuỷ KểDiễn - Đề tài: chiến xướng tranh,... than thân, yêu thương tình nghĩa; Ca dao hài hước -Tình yêu lứa Nhân vật đơi trữ tình - Tình nghĩa - Than thân - Tự trào phê phán Hát tố hoang đường, kì ảo Truyện hư cấu, kết cấu theo thời gian