PHßNG GD & §T QUËN LONG BI£N TRƯỜNG TIỂU HỌC THẠCH BÀN A Lớp 5C Giáo viên Trần Mai Diệu Anh Thứ ngày tháng năm 20 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn §Þa lÝ Tiết Tuần Bài VIỆT NAM ĐẤT NƯỚC CHÚNG TA I/Mục tiêu Giúp h[.]
PHòNG GD & ĐT QUậN LONG BIÊN TRNG TIU HC THẠCH BÀN A Lớp: 5C Giáo viên: Trần Mai Diệu Anh Thứ ngày tháng năm 20 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Mụn: Địa lí Tit: Tun: Bi : VIT NAM - ĐẤT NƯỚC CHÚNG TA I/Mục tiêu : Giúp hs biết : - Chỉ vị trí địa lí giới hạn nước Việt Nam đồ (lược đồ)và Địa cầu - Mô tả sơ lược vị trí địa lí, hình dạng nước ta - Nêu diện tích lãnh thổ việt nam - Nêu thuận lợi vị trí địa lí đem lại cho nước ta II/ Đồ dùng dạy học : - Quả địa cầu - Bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam - Phiếu học tập cho học sinh - Các thẻ từ ghi tên đảo, quần đảo nước ta, nước có chung biên giới với Việt Nam III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: TG 2’ Nội dung kiến thức I.Kiểm tra cũ: 35’ II Bài : Giới thiệu PHƯƠNG PHÁP Hoạt động thầy Hoạt động trò - Kiểm tra sách đồ dùng học - HS chuẩn bị đồ dùng KT sinh -GV giới thiệu chung nội dung phần Địa lí lớp -GV giới thiệu bài: Bài học hơm tìm hiểu vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ Việt Nam 10’ Hoạt động 1: -Nước ta nằm khu vục vị trí địa lí giới giới? Hãy vị trí Việt hạn nước ta Nam Địa cầu Mơc tiªu: Mơ tả -Y/ c HS thảo luận nhóm : sơ lược vị trí địa lí, quan sát Lược đồ Việt Nam giới hạn nước khu vực Đông Nam Á SGK nêu: ta +Việt Nam gồm có phận nào? + Chỉ phần đất liền nước ta lược đồ + Phần đất liền nước ta giáp với nước nào? +Cho biết biển bao bọc phía phần đất liền nước ta? - HS nghe -HS TL + địa cầu -HS nhận xét, bổ sung -HS thảo luận nhóm +Đất liền, biển, đảo, quần đảo +HS +Trung quốc, Lào, Campu-chia +bao bọc: Đơng, nam, tây nam Tên biển gì? - Kể tên số đảo quần đảo nước ta -GV chốt: Việt Nam nằm bán đảo Đông Dương, thuộc khu vực Đông Nam Á - Đất nước ta có thuận lợi cho việc giao lưu với nước khác? 5’ Hoạt động 2: Một số thuận lợi vị trí địa lí mang lại cho nước ta Mơc tiªu: Nêu thuận lợi vị trí địa lí đem lại cho nước -GV chốt: Giao lu b»ng ®êng ta bé, ®êng biĨn, ®êng hàng không 12 Hot ng 2: - Phn t lin ca nc ta cú c Hình dạng im gỡ? - Từ bắc vào nam theo đường diÖn tÝch thẳng, phần đất liền dài Mơc tiªu: Mơ tả sơ lược hình dạng km? - Nơi hẹp ngang nước ta km? 8’ Hoạt động 3: Trị chơi tiếp sức Mơc tiªu: Củng cố địa lí nước ta -Y/c HS thảo luận nhóm đọc SGK, quan sát H2 bảng số liệu trả lời câu hỏi: + Diện tích lãnh thổ nước ta bao nhiêu? + So sánh diện tích nước ta với số nước có bảng số liệu? -GV chốt: Phần đất liền nước ta hẹp ngang, chạy dài theo chiều Bắc - Nam với đường bờ biển cong hình chữ S Từ Bắc vào Nam theo đường thẳng dài khoảng 1650 km -GV treo lược đồ trống -GV chia đội -GV nêu luật chơi: nhóm có bìa Khi có hiệu lệnh “bắt đầu” HS dán bìa lên lược đồ -GV tổ chức cho đội thi -GV nhận xét, tuyên dương +Biển Đông +HS sơ đồ + kể -HS nghe - Giáp với số nước thuận lợi cho giao thông đường bộ, giáp biển, đường bờ biển dài thuận lợi cho giao thơng đường thủy; có vùng trời bao trùm lãnh thổ thuận lợi cho đường hang không -HS nghe - HS trả lời - 1650km - Nơi hẹp Đồng Hới (Quảng Bình) chưa đầy 50km -HS thảo luận nhóm +S: 330000km2 -HS dựa bảng số liệu so sánh -HS nghe -HS quan sát -HS chia đội: 7bạn /1 nhóm -HS nghe -Các đội thi 3’ III Củng cố - dặn dị - Chỉ vị trí địa lí giới hạn nước Việt Nam đồ địa cầu -Mô tả sơ lược vị trí địa lí, hình dạng nước ta -GV nhận xét - GV nhận xét học -Y/c HS xem trước chuẩn bị sau: : Địa hình Khoáng sản -HS TL + ch trờn đồ, địa cầu -HS trả lời -HS nhận xét, bổ sung Iv rót kinh nghiƯm, bỉ sung: ……………….………………………………………………………………………………… ……………….………………………………………………………………………………… . . . . PHòNG GD & ĐT QUậN LONG BI£N TRƯỜNG TIỂU HỌC THẠCH BÀN A Lớp: 5C Giáo viên: Trần Mai Diệu Anh Thứ ngày tháng năm 20 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Mơn: Địa lí Tiết:… Tuần: … Bài : ĐỊA HÌNH VÀ KHỐNG SẢN I/Mục tiêu : Giúp hs biết : -Dựa vào đồ (lược đồ) nêu số đặc điểm địa hình, khoáng sản nước ta -Kể tên vị trí số dãy núi, đồng lớn nước ta đồ (lược đồ) -Kể tên số loại khoáng sản nước ta đồ vị trí mỏ than, sắt, a - pa - tít, dầu mỏ II/ Đồ dùng dạy học : -Bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam -Lược đồ khoáng sản Việt Nam III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: TG Nội dung PHƯƠNG PHÁP kiến thức Hoạt động thầy Hoạt động trò 5’ I.Kiểm tra cũ: - Chỉ vị trí địa lí giới hạn - 3HS trả lời nước Việt Nam đồ -HS nhận xét, bổ sung (lược đồ)và Địa cầu -Mơ tả sơ lược vị trí địa lí, hình dạng, diện tích nước ta -GV nhận xét, đánh giá 30’ II Bài : Giới thiệu -GV : Bài học hơm tìm hiểu - HS nghe địa hình, khống sản nước ta thuận lợi địa hình khống sản đem lại Hoạt động 1: -Y/c HS đọc mục quan sát H1 -HS đọc SGK, Quan sát H1 Địa hình tr li cõu hi: + Chỉ vị trÝ vïng ®åi nói, -HS khoanh vùng vào Mơc tiêu: tng vựng trờn lc đồng lợc ®å H1? Nêu số đặc điểm + Kể tên lược đồ vị trí -HS lược đồ địa hình dãy núi nước ta, có dãy núi hướng tây bắc – đông nam, dãy núi hình cánh cung? -Đồng bằng: Bắc Bộ, Nam +Nêu tên lược đồ Bộ, duyên hải miền Trung đồng cao nguyên nước -Các cao nguyên: Sơn La, ta Mộc Châu, Kon Tum, Plây-ku, Đắk Lắk, Mơ Nông, Lâm Viên, Di Linh + Nêu số đặc điểm địa hình nước ta? -GV chốt: Trên phần đất liền nước ta, diện tích đồi núi -HS trả lời -HS nghe chủ yếu đồi núi thấp Hoạt động 2: khống sản Việt Nam Mơc tiªu: Nêu số đặc điểm khống sản nước ta diện tích đồng phần lớn đồng châu thổ phù sa sông ngòi bồi đắp nên -Y/c HS quan sát H2 -Kể tên số loại khoáng sản nước ta Loại khống sản có nhiều nhất? -Hồn thành bảng sau: Tên Kí Phâ Công khoán hiệ n bố dụng g s¶n u chÝn h -HS quan sát - Than, khí tự nhiên, dầu mỏ, khí tự nhiên, sắt, thiếc, đồng, vàng bơ– xít a – pa – tít Nhiều than đá -HS hoàn thành phiếu học tập nhóm -HS trình bày làm -HS nhận xét, bổ sung -HS nghe 5’ III Củng cố - dặn dị -GV chốt: Nước ta có nhiều loại khống sản như: than, dầu mỏ, khí tự nhiên, sắt, thiếc, đồng, bơ– xít a – pa – tít -GV treo đồ: Bản đồ địa lí tự -HS quan sát nhiên Việt Nam đồ khoáng sản Việt Nam - GV tổ chức trị chơi: Xì điện -GV nêu luật chơi: bạn hỏi mời -HS nghe bạn trả lời câu hỏi có liên quan đến học -GV tổ chức trò chơi -HS chơi trò chơi học tập -GV nhận xét, tuyên dương - GV nhận xét học -Y/c HS xem trước bi v su tầm tranh ảnh hậu bÃo gây chun b bi sau: Khí hậu PHòNG GD & §T QUËN LONG BI£N TRƯỜNG TIỂU HỌC THẠCH BÀN A Lớp: 5C Giáo viên: Trần Mai Diệu Anh Thứ ngày tháng năm 20 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: Địa lí Tiết:… Tuần: … Bài : khÝ hËu I/Mục tiờu : Giỳp hs bit : - Trình bày đặc điểm khí hậu nớc ta, đợc đồ ranh giới hai miền khí hậu Bắc Nam - BiÕt sù kh¸c gia hai miỊn khÝ hËu Bc, Nam nhận biết đợc ảnh hởng khí hậu tới đời sống sản xuất nhân dân ta - Giữ gìn, bảo vệ bầu không khí lµnh II/ Đồ dùng dạy học : - Bản đồ a lớ t nhiờn Vit Nam - Bản đồ khí hậu Việt Nam - Quả địa cầu III/ Cỏc hot động dạy học chủ yếu: TG Nội dung PHƯƠNG PHÁP kiến thức Hoạt động thầy Hoạt động trò I.Kim tra bi c: - Nêu đặc điểm - 2HS trả lời -HS nhận xét, bổ sung cña địa hình nớc ta ? - Kể tên số loại khoáng sản nớc ta, nơi có khoáng sản đồ? -GV nhn xột, ỏnh giá 30’ II Bài : Giới thiệu -GV nêu: Bài học hôm - HS nghe tìm hiểu khí hậu Việt Nam ¶nh hëng cđa khÝ hËu ®Õn ®êi sèng, s¶n xt -Y/c HS hoạt động nhóm 4: -HS hoạt động nhóm Hot ng 1: Nớc ta có khí quan sát địa cầu, theo hớng dẫn hậu nhiệt đới hình đọc nội dung GV gió mùa sgk, thảo luận nhóm trả Mục tiêu: lời câu hỏi: Trình bày +Chỉ vị trí VN -Nhiệt đới; khí hậu đặc điểm địa cầu cho biÕt n- nãng khÝ hËu ë níc íc ta n»m đới khí hậu ta nào? Nớc ta có khí hậu nóng hay lạnh? + Nêu đặc điểm khí hậu nhiệt đới, gió mùa nớc ta? + Hoàn thành bảng sau: Thời gian Hớng gió gió mùa thổi Tháng Tháng -GV mời đại diện nhóm trình bày KQ thảo luận Hot ng 2: Khí hậu miền có khác Mục tiêu: BiÕt sù kh¸c gia hai miỊn khÝ hËu Bắc, Nam -Nãng Èm ma nhiỊu Giã ma thay ®ỉi theo mùa -HS thảo luận nhóm hoàn thành phiếu học tập -Đại diện nhóm trình bày kết thảo luËn -GV chèt: Níc ta cã khÝ hËu -HS nhËn xÐt, bỉ nhiƯt ®íi giã mïa : nhiƯt ®é sung cao, gió ma thay đổi -HS nghe theo mùa -Gv gäi HS chØ d·y nói - HS trờn bn Bạch Mà đồ địa lý -HS nghe tù nhiªn ViƯt Nam -GV giíi thiƯu d·y núi Bạch Mà ranh giới khí hậu miền Bắc miền Nam -Yêu cầu HS dựa bảng số liệu đọc SGK cho biết : -Nhit TB HN thp + Sự chênh lệch nhiệt độ hn nhiu so vi TP HCM tháng 1và tháng 7? +Tháng 1: Miền bắc:Khí hậu mùa + VỊ c¸c mïa khÝ hËu đơng, trời lạnh, mưa Miền Nam: có gió đơng nam, nóng +Tháng 7: MB: Có gió mùa đơng nam tạo khí hậu mùa hạ, nóng, mưa nhiều MN: Có gió tây nam, nóng -HS theo đường bao quanh miền khí +ChØ trªn H.1, miền khí hu hậu có mùa đông lạnh -HS trả lời miền khí hậu nóng quanh năm? -Nớc ta có miền khí -HS nghe hậu, nêu đặc điểm chđ u cđa tõng miỊn khÝ 5’ hËu? -GV chèt: Khí hậu nớc ta có khác miền Bắc miền Nam Miền Bắc có mùa đông lạnh, ma phùn; miền Nam nóng quanh năm với mùa ma mùa khô rõ rệt - *Tại nớc ta cã thĨ trång - Mỗi loại có u cu Hot ng 3: ảnh hởng đợc nhiều loại khác khớ hu khỏc nờn s thay i khí hậu theo mùa khÝ hËu nhau? giúp ND ta trng c Mục tiêu: Nhận nhiu loi cõy biết đợc ¶nh h-Gây bão, lũ lụt ëng cđa khÝ hËu tíi ®êi -Vµo mïa ma, khÝ hËu níc ta sèng vµ sản thờng xảy tợng gì? -Hn hỏn, thiu nc cho xuất nhân -Mùa khô kéo dài gây hại dân cho sản xuất? sinh hot v sn xuất -Tỉ chøc HS giíi thiƯu tranh -C¸c tỉ trng bày đà su tầm ảnh hởng tranh thiên nhiên sản xuất -Nêu đặc điểm - HS trả lời III Cñng cè -HS nhận xét, b sung khí hậu Việt Nam? dặn dò - Nêu ảnh hởng khí hậu tới đời sống sản xt cđa nh©n d©n ta? -GV nhËn xÐt - GV nhËn xÐt giê häc -Y/c HS xem tríc bµi vµ chuẩn bị sau: Sông ngòi Iv rút kinh nghiệm, bỉ sung: ……………….………………………………………………………………………………… ……………….………………………………………………………………………………… ……………….………………………………………………………………………………… ……………….………………………………………………………………………………… ……………….………………………………………………………………………………… ……………….………………………………………………………………………………… ……………….………………………………………………………………………………… PHßNG GD & §T QUËN LONG BI£N TRƯỜNG TIỂU HỌC THẠCH BÀN A Lớp: 5C Giáo viên: Trần Mai Diệu Anh Thứ ngày tháng năm 20 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: Địa lí Tit: Tun: Bi : sông ngòi I/Mc tiờu : Giỳp hs bit : - Chỉ đợc đồ số sông VN - Trình bày đợc số đặc điểm sông ngòi Việt Nam - Biết đợc vai trò sông ngòi đời sống sản xuất - Hiểu lập đợc mối quan hệ địa lí đơn giản khí hậu sông ngòi - Có ý thức giữ gìn vệ sinh môi trờng sống quanh II/ dựng dy hc : Bản đồ địa lý tự nhiên Việt Nam III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: TG Nội dung PHƯƠNG PHÁP kiến thức Hoạt động thầy Hoạt ng ca trũ I.Kim tra bi c: -Nêu đặc ®iĨm chÝnh cđa - 2HS trả lời -HS nhận xét, b sung khí hậu Việt Nam? - Nêu ảnh hởng khí hậu tới đời sống sản xuất nh©n d©n ta? -GV nhận xét, đánh giá 30’ II Bi mi : Gii thiu bi -GV nêu: Bài học hôm - HS nghe tìm hiểu hệ thống sông ngòi Việt Nam tác động đến -HS ghi đời sống, sản xuất -GV ghi đề -Y/c HS dựa vào H1 Hot ng 1: Nớc ta có SGK trả lời câu hỏi: mạng lới sông + Nớc ta có nhiều sông hay -Nhiu sụng ngũi ngòi dày sông so với nớc mà em -HS ch trờn bn đặc biết? Mục tiêu: Trình + Kể tên H.1 vị -Sụng Hng, song Thỏi bày đợc số trÝ mét sè s«ng ë VN ? Bình, song Mã, sụng C, đặc điểm + Miền Bắc miền Nam sụng Rng, sụng Tin, sông ngòi có sông lớn nào? sụng Hu, sụng ng Nai Việt Nam - Sông ngòi miền Trung nớc ta thờng có -Sông ngòi miền Trung nớc ta thờng có đặc điểm gì? đặc điểm ngn v dc Do trung hp Vì sao? ngang, địa hình có độ dốc Hoạt động 2: Sông ngòi nớc ta có lợng nớc thay đổi theo mùa có nhiều phù sa Mục tiêu: Hiểu lập đợc mối quan hệ địa lí đơn giản khí hậu sông ngòi Hot ng 3: Vai trò sông ngòi Mục tiêu: Biết đợc vai trò sông ngòi đời sống sản xuất III Củng cố dặn dò -GV chốt: + Dy đặc + Phân bố rộng khắp đất nớc + Có nhiều phù sa -Y/c HS đọc SGK, q.sát H.2, H.3 trả lời câu hỏi: Thời Đặc điểm ảnh hGia ởng tới n đ.sống sản xuất -Lợng nớc sông ngòi phơ thc vµo u tè nµo cđa khÝ hËu? -GV mời đại diện nhóm trình bày KQ thảo luận ln - HS nghe -HS hoạt động nhóm hon thnh phiu hc -Phụ thuộc vào lợng ma -Đại diện nhóm trình bày kết thảo luận -GV chèt: Sù thay ®ỉi chÕ -HS nhËn xÐt, bỉ sung độ nớc theo mùa sông ngòi VN chế độ ma theo -HS nghe mùa gây nên Sông có nhiều phù sa - Nêu vai trò sông ngòi? -HS trả lời - Chỉ H.1vị trí -HS đồ nhà máy thuỷ điện Hoà Bình,Y-a-ly, Trị An ? -HS nghe -GV chốt: + bồi đắp nên đồng +Là đờng giao thông quan trọng + nguồn thủy điện +Cung cấp nớc cho đời sống sản xuất +Cung cấp thủy sản, phát triển nghề thủy sản -Nêu đặc điểm - HS tr li -HS nhn xột, b sung sông ngòi Việt Nam? - Nêu vai trò sông ngòi tới đời sống sản xuất nhân dân ta? -Chúng ta cần làm để ... lại Hoạt động 1: -Y/c HS đọc mục quan sát H1 -HS c SGK, Quan sỏt H1 Địa hình tr li cõu hi: + Chỉ vị trí vùng đồi núi, -HS ch khoanh vùng vào Mơc tiªu: vùng lược đồ đồng lợc đồ H1? Nờu c mt s... đọc SGK, quan sát H2 bảng số li? ??u trả lời câu hỏi: + Diện tích lãnh thổ nước ta bao nhiêu? + So sánh diện tích nước ta với số nước có bảng số li? ??u? -GV chốt: Phần đất li? ??n nước ta hẹp ngang, chạy... nghe - HS trả lời - 16 50km - Nơi hẹp Đồng Hới (Quảng Bình) chưa đầy 50km -HS thảo luận nhóm +S: 330000km2 -HS dựa bảng số li? ??u so sánh -HS nghe -HS quan sát -HS chia đội: 7bạn /1 nhóm -HS nghe -Các