Đang tải... (xem toàn văn)
Cñng cè:1 ’ NhËn xÐt tiÕt häc3. NhËn xÐt cña BGH NhËn xÐt cña tæ trëng..[r]
(1)TUẦN 5 Ngày soạn: 11/9/2009
Ngày giảng: 14/9/2009(4A); 16/9/2009(4B)
BÀI 4: TRUNG DU BẮC BỘ I/ Mục tiêu
Học xong này, HS có thể: - Mô tả vùng trung du Bắc Bộ
- Xác lập đợc mối quan hệ địa lí thiên nhiên hoạt động sản xuất ngời trung du Bắc Bộ
- Nêu đợc qui trình chế biến chè Dựa vào tranh ảnh, bảng số liệu để tự tìm kiến thức - Có ý thức bảo vệ rừng tham gia trồng rừng
II/ §å dïng d¹y häc
- Bản đồ hành Việt Nam - Bản đồ tự nhiên Việt Nam - Tranh qui trình sản xuất chè
III/ Hoạt động dy hc A Bi c:
? Mô tả qui trình sản xuất phân lân?
? Tai phải bảo vệ, giữ gìn khai thác khoáng sản hợp lí?
B Bi mi: 1 Gii thiệu bài:1’ Nêu mục đích yêu cầu
2 Vùng đồi núi với đỉnh tròn, s ờn thoải: 9’
Hoạt động 1: Làm việc cá nhân - HS đọc mục SGK trả lời câu hỏi: ? Vùng trung du vùng núi, vùng đồi hay đồng bằng?
? Các đồi nh nào? ? Mơ tả sơ lợc vùng trung du?
? Nªu nét riêng biệt vùng trung du Bắc Bộ?
- Gv treo đồ hnàh Việt Nam cho Hs tỉnh có vùng đồi trung du
- Là vùng đồi
- đồi có đỉnh trịn, sờn thoải, xếp cạnh nh bát úp
- Có nét riêng biệt mang dấu hiệu vừa đồng vừa miền núi
- Các tỉnh: Thái Nguyên, Phú Thọ, Vĩnh Phúc, Bắc Giang tỉnh có vùng đồi núi trung du
3 Chè ăn trung du:9
Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm - Chia lớp thành nhóm, nhóm dựa vào kênh hình kênh chữ mục SGK thảo luận trả lời câu hỏi:
? Trung du B¾c Bé thích hợp cho việc trồng loại gì?
? H1 H2 cho biết trồng có Thái Nguyên Bắc Giang?
? Xỏc định vị trí hai tỉnh Thái Nguyên Bắc Giang đồ?
? Trong năm gần trung du Bắc Bộ xuất trang trại chuyên trồng loại gì?
? Quan sát H3 nêu qui trình sản xuất chè?
- Cây ăn (cam, chanh, dứa, vải) công nghiệp (nhất chè)
- Chè Thái Nguyên - Vải Bắc Giang
- Xut nhiều trang trại chuyên trồng ăn đạt hiệu kinh tế cao
- H¸i chÌ -> phân loại chè -> vò, sấy khô -> sản phÈm chÌ
4 Các hoạt động trồng rừng công nghiệp:9’
Hoạt động 3: Làm việc lớp
(2)c©u hái:
? Vì vùng trung du Bắc Bộ lạ có nhiều đất trống đồi trọc?
? Để khắc phục tình trạng ngời dân nơi trồng loại gỡ?
? Dựa vào bảng số liệu, nhận xét vỊ diƯn tÝch rõng trång míi ë Phó Thä năm gần đây?
? a phng em thờng trịnh loại gì?
? Em có ý thức bảo vệ rừng nh nào?
- Vì rừng bị khai thác cạn kiệt đốt phá rừng bừa bãi làm nơng rẫy để trồng trọt v khai thỏc g ba bói
- Cây công nghiệp lâu năm: Keo, trẩy, sở ăn
- Diện tích trồng rừng nhày cảng tăng
- HS liªn hƯ thùc tÕ
2222222222222222222 5 Cđng cè:1’
NhËn xÐt tiÕt häc
NhËn xÐt cña BGH NhËn xÐt cđa tỉ trëng
TUẦN 6 Ngày soạn: 18/9/2009
Ngày giảng: 21/9/2009(4A); 23/9/2009(4B) BÀI 5: TÂY NGUYấN I/ Mục đích, u cầu
Häc xong bµi häc nµy, HS biÕt:
- Vị trí cao ngun Tây Nguyên đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam - Trình bày đợc số đặc điểu Tây Ngun (vị trí, địa hình, khí hậu) - Dựa vào lợc đồ (bản đồ), bảng số liệu, tranh, nh, tỡm kin thc
II/ Đồ dùng dạy häc
- Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam
- Tranh ảnh t liệu cao nguyên Tây Nguyên
III/ Lên lớp
A Bài cũ (3-5 )
- Yêu cầu HS mô tả vùng trung du Bắc Bộ
B Bài míi
1 Giíi thiƯu bµi (1 )’
2 Cỏc hot ng dy hc:
a) Tây Nguyên-xứ sở cao nguyên xếp tầng: 15
(3)- GV treo tranh vị trí cao nguyên lợc đồ hình đọc tên cao nguyên theo hớng từ Bắc xuống Nam
- HS lên bảng đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam treo tờng đọc tên cao nguyên theo hớng từ Bắc xuống Nam
- Yêu cầu HS dựa vào bảng số liệu (SGK) xếp cao nguyên theo thứ tự từ thấp đến cao - GV giới thiệu số đặc điểm tiêu biểu ca cao nguyờn
Các cao nguyên từ Bắc xuèng Nam: - Cao nguyªn Kom Tum
- Cao nguyên Plây-Ku - Cao nguyên Đắc Lắc - Cao nguyên Lâm Viên - Cao nguyên Di Linh
- cao cao nguyên xếp theo thứ tự từ thp n cao
+ Đắc Lắc + Kom Tum + Di Linh + Lâm Viên
b) Tõy Nguyờn có hai mùa rõ rệt: mùa m a mùa khô: 15’ Hoạt động 2: Làm việc cá nhân
- HS dựa vào bảng số liệu mục 2-SGK: TLCH
? ë Bu«n Ma Thuét mïa ma vào tháng nào?
? Mùa khô vào tháng nào?
? Khí hậu Tây Nguyên có mùa? mùa nào?
- 4-5 em mô tả cảnh mùa ma mùa khô Tây Nguyên
- Mùa ma: tháng 5, 6, 7, 8, 9, 10 - Mùa khô: tháng 1, 2, 3, 4, 11, 12 - Cã mïa râ rÖt: mïa ma mùa khô
3 Củng cố, dặn dò: 1
- HS đồ vị trí Tây Nguyên trình bày số đặc điểm - Nhận xét tiết học
NhËn xÐt cña BGH NhËn xÐt cđa tỉ trëng
TUẦN 7 Ngày soạn: 25/9/2009
Ngày giảng: 28/9/2009(4A); 30/9/2009(4B)
BÀI 6: MỘT SỐ DÂN TỘC Ở TÂY NGUYấN I/ Mục đích, yêu cầu
(4)- Trình bày đợc đặc điểm tiễu biểu dân c, buôn làng, sinh hoạt, trang phục, lễ hội số dân tộc Tây Nguyờn
- Mô tả nhà rông Tây Nguyªn
- Dựa vào lợc đồ (bản đồ), tranh, nh tỡm kin thc
- Yêu quý dân tộc Tây Nguyên có ý thức tôn trọng truyền thống văn hoá dân tộc
II/ Đồ dùng dạy học
- Tranh, ảnh nhà ở, buôn làng, trang phục, lễ hội, loại nhạc cụ dân tộc Tây Nguyên
III/ CC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
A Bµi cị (3-5 ’)
Nêu số đặc điểm Tây Ngun?
B Bµi míi
1 Giới thiệu (1) 2 Cỏc hot ng
1 Tây Nguyên- nơi cã nhiỊu d©n téc sinh sèng
Hoạt động 1: Làm việc cá nhân
- Yêu cầu học sinh đọc mục TLCH ? Kể số dân tộc sống Tây Nguyên? ? Trong dân tộc kể dân tộc sống lâu đời Tây Nguyên?
? Những dân tộc từ nơi khác đến? ? Mỗi dân tộc Tây Nguyên có đặc điểm riêng biệt?
? Để Tây Nguyên ngày giàu đẹp, nhà nớc dân tộc làm gì?
- HS trả lời câu hỏi GV chốt ý
Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm - B ớc 1: HS đọc mục dựa vào tranh ảnh để thảo luận
? Mỗi buôn Tây Nguyên thờng có ngơi nhà đặc biệt?
? Nhà rơng đợc dùng để làm gì? Hãy mơ tả nhà rông?
? Sự to, đẹp nhà rông biểu hin cho iu gỡ?
- B ớc 2: Đại diện nhóm báo cáo kết làm việc
- GV-HS nhËn xÐt
Hoạt động 3: Làm việc theo nhóm - B ớc 1: Các nhóm đọc mục (SGK) H1, 2, 3, 5, để tho lun
? Ngời dân Tây Nguyên nam, nữ thờng mặc gì?
? Nhận xét trang phục dân tộc hình 1, 2,
? Lễ hội Tây Nguyên thờng đợc tổ chức nào?
? Kể tên số lễ hội đặc sắc Tây Nguyên? ? Ngời Tây Nguyên thờng làm lễ hội? ? Tây Nguyên ngời dân thờng sử dụng loại nhạc cụ độc đáo no?
- Đại diện nhóm báo cáo kết qu¶
- Gia-rai, Ê-đê, Ba-na, Xơ-đăng - Kinh, Mơng, Ty, Nựng
- Tiếng nói, tập quán, sinh hoạt
- Đang chung sức xây dựng Tây Nguyờn tr nờn giu v p
Tây Nguyên có nhiều dân tộc chung sống nhng nơi tha dân nớc ta
2 Nhà rông Tây Nguyên
- Nhà rông
- Sinh hoạt tập thể nh hội họp, tiếp khách buôn
- Nhà rơng to đẹp chứng tỏ bn giàu có, thịnh vợng
3 Trang phơc lƠ héi:
- Nam: đóng khố - Nữ: Quấn váy
- Trang phục đợc trang trí hoa văn nhiu mu sc
- Mùa xuân sau vơ thu ho¹ch hä th-êng tỉ chøc lƠ héi
- Lễ hội cồng chiêng, đua voi, hội xuân, lễ hội đâm trâu
- Uống rợu, múa h¸t
- Đàn tơ rng, đàn krơng-pút, cồng, chiêng
(5)3, Củng cố, dặn dò: 1 - NhËn xÐtp tiÕt häc - ChuÈn bÞ cho tiÕt
NhËn xÐt cđa BGH NhËn xÐt cđa tỉ trëng
TUẦN 8 Ngày soạn: 01/10/2009
Ngày giảng: 05/10/2009(4A); 07/10/2009(4B)
BÀI 7: HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở TÂY NGUN
I/ Mơc tiªu
Häc xong bµi nµy, HS biÕt:
- Trình bày số hoạt động sản xuất tiêu biểu ngời dân Tây Nguyên: Trồng công nghiệp lâu năm đất ba dan chăn nuôi gia súc lớn đồng cỏ
- Rèn kỹ xem, phân tích đồ, bảng thống kê
- Biết đợc mối quan hệ điều kiện tự nhiên hoạt động sản xuất ngời dân Tây Nguyên
II/ Đồ dùng dạy học
Bn , tranh ảnh
III/ Hoạt động dạy học
A Bµi cũ:3
? nêu số dặc điểm tiêu biểu dân c, sinh hoạt, trang phục lễ hội số dân tộc sống Tây Nguyên?
B Bµi míi:
1 Giíi thiƯu bµi:1’
Hoạt động sản xuất ngời dân Tây Nguyên
2 Trồng công nghiệp đất ba dan:15’
Hot ng 1:
- Yêu cầu HS quan sát H1
? Chỉ lợc đồ kể tên trồng chủ yếu Tây Nguyên giải thớch lớ
- HÃy quan sát bảng số liệu diện tích trồng công nghiệp cho biết:
? Loại trồng nhiều Tây Nguyên? ? Cây công nghiệp có giá trị kinh tế gì? - Nhận xét câu trả lời HS - GV kÕt luËn: SGK
- HS lên bảng vừa đồ vừa trả lời - Cây trồng chủ yếu Tây Nguyên là: Cà phê, cao su, hồ tiêu Vì phù hợp với đất đỏ ba dan, tơi xốp phì
nhiªu
- Loại trồng nhiều Tây Nguyên là: cà phê Buôn Ma Thuột
(6)thông qua viƯc xt khÈu
3 Chăn ni gia súc lớn đồng cỏ:15’
Hoạt động 2:
- Yêu cầu HS quan sát lợc đồ số trồng vật nuôi Tây Nguyên trả lời câu hỏi:
? Chỉ đồ nêu tên vật nuôi Tây Nguyên?
? Vật nuôi có số lợng nhiều hơn? Tại Tây Nguyên chăn nuôi gia súc lớn lại ph¸t triĨn?
? Ngồi bị, trâu Tây Ngun cịn có vật ni đặc trng? Để làm gì?
- Nhận xét, bổ sung câu trả lời HS - Yêu cầu Hs sơ đồ hoá kiến thức vừa học
- HS thảo luận theo nhóm đơi - Đại diện nhóm trình bày - Bị, trâu, voi
- Bị vật ni có số lợng nhiều Tây Ngun có nhiều đồng cỏ xanh tốt thuận lợi cho việc phát triển chăn nuôi gia súc
- Cịn ni voi để chun chở phụ vụ du lịch
- Hai HS trình bày bét hoạt động sản xuất ngời dân Tây Nguyên
4 Cñng cè:1’ NhËn xÐt tiÕt häc