Đề bài Phân tích đoạn “Những đứa trẻ” của Mac xim Go rơ ki để thấy tâm hồn và tình bạn tuổi thơ thật hồn nhiên, trong sáng Bài làm Mac xim Go rơ ki (1868 1936), là một trong những nhà văn lớn cả Nga v[.]
Đề bài: Phân tích đoạn “Những đứa trẻ” Mac-xim Go-rơ-ki để thấy tâm hồn tình bạn tuổi thơ thật hồn nhiên, sáng Bài làm: Mac-xim Go-rơ-ki (1868-1936), nhà văn lớn Nga giới kỷ XX Ơng có tuổi thơ đầy bất hạnh, trình trưởng thành gặp nhiều gian nan vất vả Tuy nhiên tâm hồn nhà văn ln có tình yêu bền bỉ, chân thành, mà tảng đường theo đuổi học vấn Bộ ba tác phẩm tiếng Thời thơ ấu Trong giới - Những trường đại học tôi, dường tự truyện kể quãng thời thơ ấu trưởng thành đầy gian nan, vất vả nhà văn Đoạn trích Những đứa trẻ trích chương IX tác phẩm Thời thơ ấu kể ký ức tuổi thơ đầy dội đáng nhớ tác giả A-li-ô-sa (tên nhà tác giả), đứa trẻ mồ côi, phải với ơng bà ngoại bố sớm, mẹ thêm bước Bên nhà hàng xóm ơng đại tá già Ốp-xi-an-ni-cốp sống người vợ kế ba đứa riêng Trong lần tình cờ A-li-ô-sa kéo dây gàu với hai đứa lớn cứu đứa em út nghịch gàu múc nước mà rơi xuống giếng Kể từ bốn đứa trẻ trở nên thân thiết, bất chấp cấm đốn người cha Ba đứa trẻ nhà bên có sống giàu có cha đại tá, mồ cơi mẹ nên sống thiếu tình thương, biết nương tựa vào nhau, lại thường hay bị cha cho ăn địn Cịn A-liơ-sa mồ cơi, sống nương tựa vào ông bà, sống không giả thường bị ơng đánh địn Ở đứa trẻ trước tiên ta thấy có tương đồng hồn cảnh, chúng có tuổi thơ nhiều nỗi buồn khó nhọc dù giàu hay nghèo Sau chuyện thằng út nhà hàng xóm bị ngã xuống giếng, đến tuần đứa trẻ gặp lại Chúng chơi với hợp cạ, nói chuyện liên hồi khơng dứt, chẳng biết tị mị hay quan tâm mà A-li-ơ-sa hỏi: "Các cậu có bị ăn địn khơng?", sau A-li-ơ-sa tức giận cậu nghĩ không ngờ ba đứa trẻ bị ăn địn, cậu tưởng có người ơng khó tính cậu đánh đòn người khác Trong tâm hồn non nớt đứa trẻ ánh lên chút gọi lịng thương, lịng nghĩa thân cậu chẳng khẩm Tuy chịu nhiều khó nhọc, nhiều nỗi đau đứa trẻ giữ cho tính ngây thơ, hồn nhiên tuổi Chúng thích săn bắt cú chim nhỏ, lòng lương thiện, lòng yêu thương động vật ngăn cậu làm Một phần sợ chim chết vuốt mèo, phần sợ bố chẳng cho nuôi Trong ba đầu non nớt có nỗi niềm e sợ người cha ruột thịt mình, thật xót xa Khi nhắc mẹ, ta thấy đứa trẻ trả lời thẳng thắn, mạch lạc có lẽ chúng chưa hiểu nỗi đau mẹ cố mặt Nhưng câu trả lời chúng lại khiến cho người đọc thấy thương cảm, câu trả lời thẳng thắn thể cô đơn ba đứa trẻ mẹ Và nhắc mẹ kế "cả ba đứa nghĩ ngợi, gương mặt sầm lại", chúng tức giận hay sợ hãi? Có lẽ phần nhiều sợ hãi căm ghét chúng nép vào "như gà con" trông thật tội nghiệp, bơ vơ A-li-ô-sa đứa trẻ mồ côi, cậu thương cảm cho ba đứa trẻ ấy, cậu cố nghĩ điều để an ủi ba đứa trẻ cậu nghĩ câu chuyện cổ tích, phép mầu kỳ diệu khiến người chết sống lại, có mẹ ba đứa trẻ sống lại nên Câu chuyện bà kể cho cậu nghe nhiều lần Nhưng thật bất ngờ ba đứa trẻ dường trưởng thành, chúng chẳng tin vào chuyện cổ tích dường điều lại làm chúng thêm buồn bã, lâm vào trầm tư, có lẽ tủi thân A-li-ô-sa cảm thấy thân thật may mắn hạnh phúc ba đứa trẻ thật nhiều, cậu khơng có sống sung sướng, cậu có người bà kề bên kể cho cậu nghe câu chuyện cổ tích thật hay, cịn chúng khơng, Sự xuất người cha khiến nói chuyện đứa trẻ chấm dứt, ông ta dữ, nạt nộ ba đứa trẻ vào nhà đồng thời cịn cấm đốn việc A-li-ơ-sa chơi với ơng ta Mà ngun nhân phân biệt giai cấp, phân biệt giàu nghèo sâu sắc chế độ Nga hồng thời ngăn cách tình bạn thật đẹp ba đứa trẻ Tuy nhiên điều chẳng thể ngăn cản tính ham chơi tâm hồn đơn đồng điệu xích lại gần Chúng chơi với thân thiết, nhiên phải đề phịng bị ơng đại tá bắt gặp Thế người bạn tri kỷ chúng kể nghe chuyện buồn tẻ chán nản, chia sẻ với chuyện bắt chim, ni chim ngày, kể chuyện cổ tích cho nghe Chỉ có chưa nghe ba đứa trẻ kể bố mẹ kế, có lẽ niềm đau, niềm kiêng kị tâm hồn ba đứa trẻ tội nghiệp chúng tự giác gạt họ khỏi sống chăng? Chúng cảm thấy buồn bã thiếu tình cảm yêu thương từ người thân thuộc, từ bố, từ mẹ, từ bà Điều để lại lịng A-li-ơ-sa thật nhiêu niềm suy tư lại thêm u thích ba đứa trẻ hàng xóm Đoạn trích ngắn lời nói chuyện đỗi ngây thơ thông thường đứa trẻ, nhiên để lại lòng người đọc nhiều sức gợi Đó nỗi niềm chua xót trước hồn cảnh mồ côi đứa trẻ bất hạnh, nỗi đau khơng thứ vật chất lấp đầy, ngồi tình thân gia đình Và tình bạn thật hồn nhiên sáng A-li-ô-sa ba đứa trẻ nhà bên, chúng có đồng cảm, bao dung lẫn Thứ tình cảm vượt qua cấm đốn khác biệt giai cấp để tìm đến tâm hồn tri kỷ, an ủi cho nỗi đớn đau lòng đứa trẻ hạnh phúc, vui vẻ chân tuổi thơ ... cậu nghĩ không ngờ ba đứa trẻ bị ăn địn, cậu tưởng có người ơng khó tính cậu đánh địn người khác Trong tâm hồn non nớt đứa trẻ ánh lên chút gọi lịng thương, lịng nghĩa thân cậu chẳng khẩm Tuy chịu... lòng yêu thương động vật ngăn cậu làm Một phần sợ chim chết vuốt mèo, phần sợ bố chẳng cho nuôi Trong ba đầu non nớt có nỗi niềm e sợ người cha ruột thịt mình, thật xót xa Khi nhắc mẹ, ta thấy... ngày, kể chuyện cổ tích cho nghe Chỉ có chưa nghe ba đứa trẻ kể bố mẹ kế, có lẽ niềm đau, niềm ki? ?ng kị tâm hồn ba đứa trẻ tội nghiệp chúng tự giác gạt họ khỏi sống chăng? Chúng cảm thấy buồn