THỰC HÀNH NGHIỆM LẠI LỰC ĐẨY ACSIMET VnDoc com BÀI 11 THỰC HÀNH NGHIỆM LẠI LỰC ĐẨY ACSIMET I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Viết được công thức tính độ lớn của lực đẩy Acsimet, Nêu đúng tên và đơn vị của các đạ[.]
BÀI 11: THỰC HÀNH NGHIỆM LẠI LỰC ĐẨY ACSIMET I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Viết công thức tính độ lớn lực đẩy Acsimet, Nêu tên đơn vị đại lượng - Tập đề xuất phương án TN sở dụng cụ có Kĩ năng: Sử dụng lực kế, bình chia độ để làm thí nghiệm kiểm chứng độ lớn lực đẩy Acsimet Thái độ: Cẩn thận, có ý thức làm việc theo quy trình, Tác phong nhanh nhẹn, trung thực II CHUẨN BỊ: GV: SGK, SGV, GA, TN h11.1,11.2 SGK HS : SGK, SBT, ghi, TN h 11.1, 11.2 SGK III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Ổn định tổ chức lớp Kiểm tra cũ: - Nêu cơng thức tính lực đẩy Acsimet, tên, đơn vị đại lượng có cơng thức? - Làm tập 10.5, 10.6 SBT Bài mới: Hoạt động GV, HS Nội dung ghi HĐ 1: Chia dụng cụ phân cơng nhóm, vị I Chuẩn bị: trí làm việc nhóm Mỗi nhóm: - GV: Chia nhóm vị trí làm TN? - lực kế GHĐ – 2,5 N - HS:Nhận phân công GV - vật nặng nhơm tích -GV: Phát dụng cụ cho nhóm, ghỉ rõ dụng 50 cm3 cụ nhóm lên bảng - bình chia độ - HS: Nhóm trưởng lên lấy dụng cụ cho nhóm, - Giá TN kiểm tra xem dụng cụ đủ chưa - Kẻ sẵn bảng ghi kết vào HĐ2: Thảo luận phương án TN SGK II Nội dung thực hành - GV: YC HS đọc mục 1a, b quan sát hình vẽ, Đo đẩy Acsimet lực thảo luận TN h 11.1 SGK - Đo trọng lượng P nặng - GV: Có dụng cụ nào? Dụng cụ dùng đặt vật khơng khí để đo đại lượng nào? - Đo hợp lực lực tác dụng - HS: Lực kế, giá TN, nặng Lực kế dùng để lên vật vật chìm nước P1 - FA= P- P1 đo trọng lực nặng - Đo lần lấy giá trị trung bình - GV: YC HS thảo luận TN SGK? Đo trọng lượng phần - GV: Có thêm dụng cụ nào? Đo gì? - HS: Bình chia độ có đựng nước, dùng để đo nước tích thể tích vật thẻ tích vât, khối chất lỏng - GV: Vật có chìm hồn tồn nước khơng? - Đo tể tích vật nặng: - HS: Có - GV: Thông báo TN làm lần, làm xong TN1 sang TN - GV: Thảo luận phương án đo trọng lượng nước - HS: Thảo luận để biết cần đo đại lượng nào, đo + Đo thể tích nước ban đầu có bình chia độ V1 + Thả vật nặng chìm bình chia độ đo thể tích V2 + Thể tích vật nặng: V = V2 – V1 - Đo trọng lượng chất lỏng tích vật: + Dùng lực kế đo trọng lượng nước có bình mức V1 P1 + Đổ thêm nước vào bình chia độ đến mức V2, dùng lực kế đo trọng lượng lượng nước P2 + P chất lỏng bị vật chiếm chỗ = P2 – P1 + Đo lần lấy kết ghi vào báo cáo So sánh P FA, Nhận xét rút kết luận III Tiến hành TN HĐ 3: HS làm TN - GV: Cho nhóm làm TN - HS: HĐ nhóm làm TN Nhóm trưởng phân cơng - GV: K tra cách lắp dụng cụ TN, thao tác làm TN - GV: K tra kết thảo luận nhóm uốn nắn thao tác sai giúp nhóm tiến chậm - HS: Hoàn thành báo cáo HĐ 4: Tổng kết IV Nhận xét đánh giá - GV: Thu báo cáo thực hành - GV: Nhận xét kết nhóm, phân cơng hợp tác nhóm, thao tác TN - HS: Thảo luận phương án TN IV RÚT KINH NGHIỆM ( 5’): - Cách thức tổ chức hđ GV - Lưu ý sai sót mà học sinh thường gặp V HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ (3’) - Đọc trước 12 nêu rõ điều kiện vật vật chìm ... Thơng báo TN làm lần, làm xong TN1 sang TN - GV: Thảo luận phương án đo trọng lượng nước - HS: Thảo luận để biết cần đo đại lượng nào, đo + Đo thể tích nước ban đầu có bình chia độ V1 + Thả vật