Giaûi phaùp Naâng cao hieäu quaû hoaït ñoäng ñoäi sao ñoû Lieân ñoäi TH Hoøa Höng naêm hoïc 2008 2009 LÔØI NOÙI ÑAÀU röôøng TH Hoøa Höng laø tröôøng loaïi 3 so vôùi caùc tröôøng trong Huyeän Ngay töø[.]
Giải pháp:Nâng cao hiệu hoạt động đội đỏ Liên đội TH Hòa Hưng năm học 2008-2009 LỜI NÓI ĐẦU T rường TH Hòa Hưng trường loại so với trường Huyện.Ngay từ thành lập,công tác Đội nhà trường quan tâm trọng.Đặc biệt việc tổ chức hoạt động Đội,ngoài lên lớp.Thông qua hoạt động Liên Đội góp phần giáo dục em đạo đức.Bồi dưởng em tình yêu quê hương,gia đình,tinh thần đoàn kết….đồng thời giúp em định hướng phấn đấu trở thành ngoan, trò giỏi,đội viên tốt,cháu ngoan Bác Hồ.Tuy nhiên trải qua nhiều năm Người thực : hiện:27/02/2009 Hà Cao Thắng skkn Ngày thực Giải pháp:Nâng cao hiệu hoạt động đội đỏ Liên đội TH Hòa Hưng năm học 2008-2009 học với nhiều hoạt động thay đổi đội ngũ cán phụ trách hoạt động Đội Liên Đội,đôi lúc nhiều bất cập Một số hoạt động Đội tổ chức thiết kế sơ sài,mang tính hình thức,chưa thực bám sát với nhu cầu Đội,xu hội nhập thời kỳ đổi mới.Dẫn đến hiệu hoạt động Đội bị hạn chế Qua nghiên cứu tài liệu thực tế công tác Đội năm học trước.Nay mạnh dạn đưa giải pháp “Nâng cao chất lượng hoạt động đội đỏ,Liên Đội TH Hòa Hưng”.Đề tài không tránh khỏi thiếu sót,vì mong nhận ý kiến đóng góp,xây dựng cấp đồng nghiệp để đề tài tiếp tục hoàn thiện Xin chân thành cảm ơn! Hòa Hưng,ngày 27 tháng 02 năm 2009 Người thực : hiện:27/02/2009 Hà Cao Thắng skkn Ngày thực Giải pháp:Nâng cao hiệu hoạt động đội đỏ Liên đội TH Hòa Hưng năm học 2008-2009 A PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài : Tổ chức Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh trường học có nhiều mảng hoạt động có Người thực : hiện:27/02/2009 Hà Cao Thắng skkn Ngày thực Giải pháp:Nâng cao hiệu hoạt động đội đỏ Liên đội TH Hòa Hưng năm học 2008-2009 đội chuyên đội chuyên nghi thức, đội đỏ, đội chuyên học tập, đội chuyên thể dục, đội chuyên văn nghệ,… đội chuyên có vai trò cách thức hoạt động khác mục đích chung góp phần xây dựng nề nếp phong trào chung học sinh toàn trường Đặc biệt, đội đỏ liên đội hình thức hoạt động có hiệu quả, góp phần giữ gìn kỉ cương, nề nếp phong trào chung học sinh toàn trường Có thể nói, Đội đỏ Liên Đội có đóng góp đáng kể cho thành công nhà trường Thế nhưng, lúc biết phát huy hết tác dụng đội đỏ, chí nhiều trường nhiều Liên đội, đội đỏ cử chọn mang tính hình thức, tiêu chí hoạt động cụ thể, chí công cụ để theo dõi thiếu sót đội viên, học sinh nên không phát huy hết vai trò tổ chức đội nhà trường Với tầm quan trọng Người thực : hiện:27/02/2009 Hà Cao Thắng skkn Ngày thực Giải pháp:Nâng cao hiệu hoạt động đội đỏ Liên đội TH Hòa Hưng năm học 2008-2009 tổ chức Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh tác dụng đội đỏ nên Liên Đội cần quan tâm tới việc bồi dưỡng phát huy vai trò tự quản, tự giác, nhiệt tình hoạt động đội đỏ Xây dựng bồi dưỡng đội đỏ việc làm thường xuyên quan trọng thiếu người giáo viên - Tổng phụ trách Đội TNTP Hồ Chí Minh trường học Điều yếu tố định thành công tới mặt hoạt động toàn trường, phong trào thi đua đội thiếu niên bước nâng cao dần chất lượng học tập học sinh Bồi dưỡng đỏ phát huy lực, phẩm chất cần có đội đỏ, sở trường tư chất người đội viên Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh Đội đỏ đóng vai trò quan trọng định thành công hoạt động nề nếp học sinh Vì hết, người giáo viên tổng phụ trách cần Người thực : hiện:27/02/2009 Hà Cao Thắng skkn Ngày thực Giải pháp:Nâng cao hiệu hoạt động đội đỏ Liên đội TH Hòa Hưng năm học 2008-2009 phải có trách nhiệm giáo dục bồi dưỡng nâng cao kó hoạt động cho em thường xuyên có kế hoạch để giúp em thực trở thành đỏ gương mẫu, đội viên ưu tú, học sinh xuất sắc mái trường xã hội chủ nghóa,phù hợp với xu hội nhập giai đoạn Trước yêu cầu đổi chất lượng hoạt động Đội TNTP Hồ Chí Minh hoạt động lên lớp năm học 2008 – 2009, nhận thấy đa số em đội đỏ Liên Đội tiểu học Hòa Hưng chưa phát huy tốt nhiệm vụ hoạt động đỏ hoạt động khác Qua thời gian nghiên cứu tham khảo, tiến hành chọn giải pháp: “ Nâng cao hiệu hoạt động đội đỏ Liên Đội tiểu học Hòa Hưng năm học 2008 – 2009” Đối tượng nghiên cứu: Người thực : hiện:27/02/2009 Hà Cao Thắng skkn Ngày thực Giải pháp:Nâng cao hiệu hoạt động đội đỏ Liên đội TH Hòa Hưng năm học 2008-2009 Hiệu hoạt động đội đỏ Liên Đội Tiểu học Hòa Hưng năm học 2008 – 2009 Phạm vi nghiên cứu: Giải pháp này, thực năm học 2008 2009 để em đội đỏ – Liên đội tiểu học Hòa Hưng phát huy tốt vai trò đỏ, hoạt động đạt hiệu cao - Thời gian thực hiện: Giai đoạn : Giữa học kì 1: -Từ ngày 5/9 / 2008 8/11/2008 Giai đoạn 2: Cuối học kì 1: -Từ ngày 9/11/2008- 2/1/2009 Giai đoạn 3: Giữa học kì 2: -Từ ngày 03/1/2009- 31/3/2009 Phương pháp nghiên cứu: a, Tham khảo tài liệu: Người thực : hiện:27/02/2009 Hà Cao Thắng skkn Ngày thực Giải pháp:Nâng cao hiệu hoạt động đội đỏ Liên đội TH Hòa Hưng năm học 2008-2009 - Chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học năm 2006 -Chương trình công tác Đội năm học 2008-2009 - Tạp chí Người phụ trách số năm 2007 - Hướng dẫn thực chương trình rèn luyện đội viên năm 1997 - Một số tình sư phạm - Một số vấn đề sư phạm học b, Điều tra thực tiễn: - Trao đổi với đồng nghiệp trường trường bạn để học hỏi kinh nghiệm phương pháp hình thức tổ chức hoạt động đội đỏ,… - Tham khảo ý kiến chi bộ, Ban giám hiệu nhà trường, tổ chuyên môn giáo viên chủ nhiệm qua buổi họp hội đồng sư phạm để đưa phương pháp, hình thức kế hoạch hoạt động phù hợp với tình hình thực tế trường, lớp học sinh Người thực : hiện:27/02/2009 Hà Cao Thắng skkn Ngày thực Giải pháp:Nâng cao hiệu hoạt động đội đỏ Liên đội TH Hòa Hưng năm học 2008-2009 - Họp đội đỏ cuối tuần, mời ban giám hiệu, tổ chuyên môn, giáo viên phụ trách, ban huy liên đội dự đóng góp ý kiến, rút kinh nghiệm đưa giải pháp tối ưu giúp đội đỏ hoạt động thực tốt vai trò trách nhiệm công tác đỏ - Kiểm tra theo dõi thi đua, trao đổi góp ý cho em đội đỏ chấm điểm thi đua chưa đúng, chưa xác từ giúp đỡ tạo điều kiện cho em đội thực có hiệu - So sánh đối chiếu kết giai đoạn c, Giả thuyết khoa học: Trong phần đề tiêu chí hoạt động, lựa chọn nhân đội đỏ, đề bảng điểm thi đua, giáo viên tổng phụ trách đội không hướng dẫn cách thực hiện, không giảng giải cụ thể không kết hợp linh hoạt phương pháp dạy học dẫn đến em Người thực : hiện:27/02/2009 Hà Cao Thắng skkn Ngày thực Giải pháp:Nâng cao hiệu hoạt động đội đỏ Liên đội TH Hòa Hưng năm học 2008-2009 đội đỏ làm sai, chưa đúng, chưa xác, quên, nhầm không hứng thú nhiệt tình nên không phát huy hết vai trò trách nhiệm công việc Vì vậy, tổ chức hướng dẫn đội đỏ thực tiêu chuẩn hoạt động việc làm quan trọng cần thiết giáo viên tổng phụ trách đội năm học Bởi vì, từ việc đưa tiêu chí , lựa chọn đội ngũ đỏ hướng dẫn đội đỏ theo dõi thi đua cụ thể hoạt động, phát huy tính tích cực, tự giác, niềm hăng say em hoạt động trường, đội TNTP Hồ Chí Minh hoạt động khác tạo móng cho việc hình thành nhân cách tốt đẹp cho chủ nhân tương lai đất nước B NỘI DUNG Người thực : hiện:27/02/2009 Hà Cao Thắng skkn Ngày thực 10 ... pháp :Nâng cao hiệu hoạt động đội đỏ Liên đội TH Hòa Hưng năm học 2008-2009 học với nhiều hoạt động thay đổi đội ngũ cán phụ trách hoạt động Đội Liên Đội, đôi lúc nhiều bất cập Một số hoạt động Đội. .. đội đỏ Liên đội TH Hòa Hưng năm học 2008-2009 Hiệu hoạt động đội đỏ Liên Đội Tiểu học Hòa Hưng năm học 2008 – 2009 Phạm vi nghiên cứu: Giải pháp này, thực năm học 2008 2009 để em đội đỏ – Liên đội. .. Nâng cao hiệu hoạt động đội đỏ Liên Đội tiểu học Hòa Hưng năm học 2008 – 2009” Đối tượng nghiên cứu: Người thực : hiện:27/02/2009 Hà Cao Thắng skkn Ngày thực Giải pháp :Nâng cao hiệu hoạt động đội