Giải Hoạt động trải nghiệm lớp 3 Tuần Kết nối tri thức HĐTN 3 trang 79 Sinh hoạt dưới cờ Câu chuyện về lòng nhân ái Xem diễn kịch câm về chủ đề "Lòng nhân ái" để học cách thể hiện cảm qua động tác cơ[.]
Giải Hoạt động trải nghiệm lớp Tuần - Kết nối tri thức HĐTN trang 79 Sinh hoạt cờ: Câu chuyện lòng nhân - Xem diễn kịch câm chủ đề "Lòng nhân ái" để học cách thể cảm qua động tác thể - Nghe tổng kết hoạt động “Mùa đông ấm, mùa hè vui" Hướng dẫn: - Nhà trường tổ chức chương trình diễn kịch câm chủ đề "Lòng nhân ái" để học cách thể cảm qua động tác thể - HS xem diễn kịch câm chủ đề "Lòng nhân ái" để học cách thể cảm qua động tác thể - HS chia sẻ cảm nhận em sau lắng xem - HS nghe tổng kết hoạt động “Mùa đông ấm, mùa hè vui" - HS chia sẻ cảm nhận em sau lắng nghe + Biết kịch câm + Biết số động tác tay, kí hiệu - Nhà trường nhận xét tổng kết Ví dụ: HĐTN trang 79 Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Giúp đỡ người khuyết tật Hoạt động trải nghiệm trang 79 Hoạt động 1: Tìm hiểu người khuyết tật - Chia sẻ người khuyết tật mà em gặp nghe kể + Những khó khăn họ công việc sống + Những công việc họ làm - Cảm xúc em nghĩ người Hướng dẫn: - GV tổ chức cho HS xem người khuyết tật - GV chia lớp thành nhóm - HS tham gia thảo luận – HS chia sẻ người khuyết tật mà em gặp nghe kể + Những khó khăn họ cơng việc sống Không xem ti vi Di chuyển cần người giúp đỡ + Những công việc họ làm được: + Các bạn học + Đi làm – Cảm xúc em nghĩ người + Thương bạn + Muốn giúp đỡ học - GV nhận xét tổng kết Ví dụ: Hoạt động trải nghiệm trang 80 Hoạt động 2: Lập kế hoạch giúp đỡ người khuyết tật – Tìm hiểu người khuyết tật để có đồng cảm với họ – Học cách giao tiếp ứng xử với người khuyết tật – Lựa chọn việc làm để giúp đỡ người khuyết tật mà em biết Hướng dẫn: - GV tổ chức cho HS thảo luận theo nhóm - Mỗi nhóm tìm hiểu người khuyết tật để có đồng cảm với họ Người khuyết tật người có nhiều khiếm khuyết thể chất tinh thần mà gây suy giảm đáng kể lâu dài đến khả thực hoạt động, sinh hoạt hàng ngày - Học cách giao tiếp ứng xử với người khuyết tật + Giúp đỡ họ + Học ngôn ngữ kí hiệu tay + Viết lời động viên - HS chia sẻ với bạn trình bày trước lớp - GV nhận xét tổng kết HĐTN trang 80 Hoạt động sau học Cùng người thân - Tìm hiểu thêm người khuyết tật cần hỗ trợ quanh em - Thực việc kế hoạch giúp đỡ người khuyết tật Hướng dẫn: - HS trao đổi với người thân kế hoạch tổ nhóm - HS nhờ người thân hỗ trợ tìm hiểu thêm người khuyết tật cần hỗ trợ quanh em + Các bạn nhỏ bị nhiễm chất độc màu da cam + Các ông bị thương tật chiến tranh - HS người thân hỗ trợ cho người khuyết tật cần hỗ trợ quanh em HĐTN trang 81 Sinh hoạt lớp: Đồng cảm với người khuyết tật Hoạt động trải nghiệm trang 81 Hoạt động 1: Chia sẻ việc thực kế hoạch giúp đỡ người khuyết tật Kể người khuyết tật mà em người thân tìm hiểu giúp đỡ Hướng dẫn: - GV tổ chức cho HS chia sẻ theo nhóm người khuyết tật cần hỗ trợ quanh em + Các bạn nhỏ bị nhiễm chất độc màu da cam + Các ông bị thương tật chiến tranh - HS lắng nghe nhóm trình bày - GV khen ngợi tổng kết Hoạt động trải nghiệm trang 81 Hoạt động 2: Bày tỏ đồng cảm với người khuyết tật Lựa chọn việc để thực - Thu âm thơ tặng bạn khiếm thị - Hát dùng động tác thể diễn tả nội dung hát để chia sẻ với người khiếm thính - Đứng chân để cảm nhận khó khăn người khuyết tật vận động Hướng dẫn: - GV tổ chức cho tham gia hoạt động bày tỏ đồng cảm với người khuyết tật - HS phân công tham gia hoạt động bày tỏ đồng cảm với người khuyết tật - HS lựa chọn việc để thực + Tặng thiệp cho bạn khiếm thính động viên + Hát tặng bạn khiếm thị hát - HS trình bày trước lớp - HS lắng nghe nhóm trình bày nhận xét - GV khen ngợi tổng kết HĐTN trang 81 Hoạt động sau học Tiếp tục thực hoạt động giúp đỡ người khuyết tật nhà trưởng địa phương Hướng dẫn: - HS tiếp tục chia sẻ với người thân kế hoạch ủng hộ, chia sẻ với người có hồn cảnh khó khăn - HS tiếp tục vận động người thân tham gia hoạt động ủng hộ, chia sẻ với người có hồn cảnh khó khăn nhà trưởng địa phương HĐTN trang 81 Tự đánh giá theo chủ đề Hướng dẫn: - GV tổ chức cho HS buổi tự đánh giá qua phiếu - HS tự đánh giá thân sau chủ đề - GV có vài lời đánh giá chung cho cá lớp khen thưởng cá nhân xuất sắc ... câm + Biết số động tác tay, kí hiệu - Nhà trường nhận xét tổng kết Ví dụ: HĐTN trang 79 Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Giúp đỡ người khuyết tật Hoạt động trải nghiệm trang 79 Hoạt động 1: Tìm... học + Đi làm – Cảm xúc em nghĩ người + Thương bạn + Muốn giúp đỡ học - GV nhận xét tổng kết Ví dụ: Hoạt động trải nghiệm trang 80 Hoạt động 2: Lập kế hoạch giúp đỡ người khuyết tật – Tìm hiểu... cho người khuyết tật cần hỗ trợ quanh em HĐTN trang 81 Sinh hoạt lớp: Đồng cảm với người khuyết tật Hoạt động trải nghiệm trang 81 Hoạt động 1: Chia sẻ việc thực kế hoạch giúp đỡ người khuyết tật