TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA MUỐI MỘT SỐ MUỐI QUAN TRỌNG(Phần II) I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Học sinh biết được những tính chất vật lý, hóa học của muối Học sinh biết tính chất vật lý, tính chất hóa học của một[.]
TÍNH CHẤT HĨA HỌC CỦA MUỐI MỘT SỐ MUỐI QUAN TRỌNG(Phần II) I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Học sinh biết tính chất vật lý, hóa học muối - Học sinh biết tính chất vật lý, tính chất hóa học số muối quan trọng NaCl - Trạng thái thiên nhiên, cách khai thác muối NaCl - Những ứng dụng muối NaCl - Tiến hành số, quan sát giải thích tượng, rút kết luận tính chất hố học muối Kỹ năng: - Rèn kỹ giải tập định tính định lượng - Vận dụng kiến thức để giải thích tượng đời sống Thái độ: Nghiêm túc, có tinh thần học tập cao, hăng say xây dựng bài, có tinh thần tập thể cao II CHUẨN BỊ: Giáo viên: - Hóa chất: dd Ca(OH)2; dd HCl; dd NaOH; AgNO3; H2SO4; NaCl; CuSO4; Na2CO3; Ba(OH)2; kim loại: Cu ; Fe - Dụng cụ: Giá ống nghiệm, ống nghiệm; kẹp gỗ - Tranh vẽ ruộng muối, số ứng dụng NaCl Học sinh: Nghiên cứu trước III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: Nêu tính chất hóa học muối? Viết pthh minh họa? Bài mới: Hoạt động 1: I, Phản ứng trao đổi dung dịch (15 phút) Hoạt động GV Hoạt động HS ? Hãy nêu nhận xét phản ứng Nhận xét phản ứng hóa học hóa học muối? muối: - Có trao đổi thành phần với tạo hợp chất ? Các phản ứng phản ứng trao Phản ứng trao đổi: đổi phản ứng trao đổi gì? GV:u cầu nhóm làm thí nghiệm TN 1: Cho BaCl2 t/d với NaCl TN 2: Cho H2SO4 t/d với Na2CO3 TN 3: Cho BaCl2 t/d với Na2SO4 ? Quan sát kết luận ? Hãy viết PTHH? Hoạt động 2: Muối natrriclrua (NaCl) Hoạt động GV ? tự nhiên muối NaCl có đâu? GV: Giới thiệu 1m3 nước biển hào tan 27g NaCl , 5g MgCl2, 1g CuSO4 HS đọc phần thông tin SGK GV: Đưa tranh vẽ ruộng muối ? Hãy trình bày cách khai thác NaCl từ nước biển? ? Muốn khai thác NaCl từ lòng đất làm nào? ? Quan sát sơ đồ nêu ứng dụng NaCl ? Nêu ứng dụng sản phẩm làm từ muối? Phản ứng trao đổi phản ứng hóa học hợp chất tham gia phản ứng trao đổi với thành phần cấu tạo để tạo hợp chất Điều kiện để xảy phản ứng trao đổi: - Để phản ứng xảy sản phẩm tạo thành có chất kết tủa bay Hoạt động HS 1.Trạng thái tự nhiên Trong tự nhiên NaCl có nước biển lòng đất Cách khai thác - Khai thác từ nước biển - Khai thác từ lòng đất ứng dụng - Làm gia vị bảo quản thực phẩm - Dùng để SX Na, Cl2, H2, NaOH, Na2CO3; NaHCO3 Hoạt động 3: Luyện tập Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài 1: Cân pthh sau cho biêt - HS thảo luận nhóm hồn thiện tập chúng thuộc loại phản ứng a 2SO2 + O2 2SO3 (hh) b 2NaCl + H2SO4 Na2SO4 + 2HCl a SO2 + O2 SO3 b NaCl + H2SO4 Na2SO4 +HCl (tđ) c 2Al(OH)3 Al2O3 + 3H2O (ph) c Al(OH)3 Al2O3 + H2O K-G: 1.Bài 1: Hồn thiện phương trình hóa học sau? Cho biết chúng thuộc loại - HS trao đổi nhóm, đại diện nhóm lên phản ứng bảng làm a P2O5 + H2O ? - Nhóm khác theo dõi bổ sung cần b ? K2MnO4 + MnO2 + ? c Ba(OH)2 + ? BaSO4 + ? d ? + ? Al2(SO4)3 + NaNO3 - Y/C HS thảo luận nhóm làm tập sgk trang 33 - Gọi đại diện nhóm lên bảng lam - GV đánh giá cho điểm - HS: Thảo luận nhóm - Đại diện lên bảng làm, hs khác nhận xét bổ sung Củng cố: - Nhắc lại tính chất hóa học muối - GV bổ sung đầy đủ tính chất hóa học axit , bazơ - GV hướng dẫn sử dụng bảng tính tan để lựa chọn chất tham gia phản ứng Hướng dẫn nhà: - Học sinh học bài, làm tập sgk - Nghiên cứu ‘một số muối quan trọng” ... thuộc loại phản ứng a 2SO2 + O2 2SO3 (hh) b 2NaCl + H 2SO4 Na 2SO4 + 2HCl a SO2 + O2 SO3 b NaCl + H 2SO4 Na 2SO4 +HCl (tđ) c 2Al(OH)3 Al2O3 + 3H2O (ph) c Al(OH)3 Al2O3 + H2O K-G: 1.Bài 1:... nhóm làm thí nghiệm TN 1: Cho BaCl2 t/d với NaCl TN 2: Cho H 2SO4 t/d với Na2CO3 TN 3: Cho BaCl2 t/d với Na 2SO4 ? Quan sát kết luận ? Hãy viết PTHH? Hoạt động 2: Muối natrriclrua (NaCl) Hoạt động... ứng bảng làm a P2O5 + H2O ? - Nhóm khác theo dõi bổ sung cần b ? K2MnO4 + MnO2 + ? c Ba(OH )2 + ? BaSO4 + ? d ? + ? Al2 (SO4 )3 + NaNO3 - Y/C HS thảo luận nhóm làm tập sgk trang 33 - Gọi đại