Đề cương ôn thi học kì I lớp 9 môn Giáo dục công dân VnDoc com Sở GD&ĐT Kiên Giang Trường THPT U Minh Thượng Đề cương ôn thi học kì I Môn Giáo dục công dân NỘI DUNG ÔN TẬP Bài 1 CHÍ CÔNG VÔ TƯ Khái ni[.]
Sở GD&ĐT Kiên Giang Đề cương ơn thi học kì I Trường THPT U Minh Thượng Môn: Giáo dục công dân NỘI DUNG ƠN TẬP Bài 1: CHÍ CƠNG VƠ TƯ: * Khái niệm: - CCVT phẩm chất đạo đức người, thể công bằng, không thiên vị, giải công việc theo lẽ phải, xuất phát từ lợi ích chung đặt lợi ích chung lên lợi ích cá nhân (biểu hiện) * Ý nghĩa: - Đem lại lợi ích cho tập thể cộng đồng XH - Góp phần làm cho đất nước thêm giàu mạnh, XH công bằng, dân chủ, văn minh - Được người tin cậy kính trọng * Rèn luyện: - Cần có thái độ ủng hộ, quý trọng người có CCVT - Phê phán hành động vụ lợi cá nhân, thiếu công giải công việc Bài 2: TỰ CHỦ: * Khái niệm: - Tự chủ làm chủ thân, (luôn ý thức làm biết tự điều chỉnh hành vi cho phải, cho mực) * Biểu hiện: - Là người làm chủ suy nghĩ, tình cảm hành vi hồn cảnh, tình - Ln có thái độ bình tĩnh tự tin biết tự điều chỉnh hành vi * Ý nghĩa: - Là đức tính q giá - Làm cho người biết sống cách đắn biết cư xử có đạo đức, có văn hố - Giúp ta đứng vững trước tình khó khăn thử thách, cám dỗ * Rèn luyện: - Tập suy nghĩ kỹ trước hành động - Cần xem lại thái độ, lời nói, hành động hay sai sau việc làm, kịp thời rút kinh nghiệm, sửa chữa Bài 3: DÂN CHỦ VÀ KỈ LUẬT: * Khái niệm: - Dân chủ người làm chủ công việc tập thể XH; Mọi người phải biết, tham gia bàn bạc; Góp phần thực giám sát công việc chung tập thể XH có liên quan đến người, cộng đồng đất nước - Kỉ luật phải tuân theo quy định chung cộng đồng tổ chức XH, nhằm tạo thống hành động để đạt chất lượng, hiệu công việc - Quan hệ: Dân chủ tạo hội để người thể phát huy đóng góp vào việc chung Kỷ luật điều kiện đảm bảo cho dân chủ thực có hiệu * Ý nghĩa: - Tạo thống cao nhận thức ý chí hành động người - Tạo hội cho người phát triển, xây dựng quan hệ XH tốt đẹp - Nâng cao hiệu quả, chất lượng lao động, tổ chức tốt hoạt động XH * Rèn luyện: - Cần tự giác chấp hành kỉ luật - Cán lãnh đạo tổ chức XH phải có trách nhiệm tạo điều kiện để người phát huy dân chủ Bài 4: BẢO VỆ HỊA BÌNH: * Khái niệm: - Hịa bình tình trạng khơng có chiến tranh hay xung đột vũ trang; mối QH hiểu biết, tôn trọng, bình đẳng hợp tác QG – DT, người với người, khát vọng tồn nhân loại * Biểu bảo vệ hịa bình: + Giữ sống XH bình yên + Dùng thương lượng, đàm phán để giải mâu thuẫn, xung đột DT, tôn giáo QG + Không để xảy chiến tranh hay xung đột vũ trang * Ngăn chặn chiến tranh, bảo vệ hồ bình: trách nhiệm tất QG, DT toàn nhân loại * Rèn luyện: - Nhân dân ta thấu hiểu giá trị hịa bình; đã, tích cực tham gia vào nghiệp đấu tranh hịa bình cơng lí TG - Xây dựng mối quan hệ tơn trọng, bình đẳng, thân thiện người với người - Thiết lập mối quan hệ hiểu biết, hữu nghị, hợp tác DT QG TG - Cần thể nơi, lúc, mối quan hệ giao tiếp ngày người với người Bài 5: TÌNH HỮU NGHỊ GIỮA CÁC DÂN TỘC TRÊN THẾ GIỚI: * Khái niệm: - Tình hữu nghị DT TG QH bè bạn thân thiện nước với nước khác Ví dụ: Quan hệ Việt – Lào; VN – CPC, VN – Cu-ba, … * Ý nghĩa: - Tạo hội điều kiện để nước, dân tộc hợp tác phát triển nhiều mặt: Kinh tế, văn hoá, giáo dục, y tế, khoa học, kĩ thuật, … - Tạo hiểu biết lẫn nhau, tránh gây mâu thuẫn, căng thẳng dẫn đến nguy chiến tranh * Đảng nhà nước ta: ln thực sách đối ngoại hồ bình, hữu nghị với DT, QG khác khu vực TG => Làm cho TG hiểu rõ đất nước, người, công đổi Việt Nam, đường lối, sách Đảng Nhà nước ta => Tranh thủ đồng tình, ủng hộ hợp tác ngày rộng rãi TG Việt Nam * Rèn luyện: - Cần có trách nhiệm phải thể tìn đồn kết, hữu nghị với bạn bè người nước ngồi - Cần có thái độ, cử chỉ, việc làm tôn trọng, thân thiện sống ngày Bài 6: HỢP TÁC: * Khái niệm: - Hợp tác chung sức làm việc, giúp đỡ hỗ trợ lẫn công việc, lĩnh vực mục đích chung * Ngun tắc hợp tác: - Dựa sở bình đẳng; - Hai bên có lợi; - Khơng làm phương hại đến lợi ích người khác * Đảng nhà nước ta: Đã tham gia hợp tác có hiệu với nhiều QG tổ chức quốc tế nhiều lĩnh vực: Kinh tế, văn hoá, giáo dục, y tế,…; Luôn coi trọng việc tăng cường hợp tác với nước XHCN, nước khu vực TG * Nguyên tắc: - Tôn trọng độc lập, chủ quyền, tồn vẹn lãnh thổ; - Khơng can thiệp vào cơng việc nội - Bình đẳng có lợi - Khơng dùng vũ lực, đe doạ dùng vũ lực; - Giải bất đồng tranh chấp thương lượng hồ bình - Phản đối âm mưu hành động gây sức ép, áp đặt cường quyền * Rèn luyện: - Cần phải rèn luyện tinh thần hợp tác với bạn bè người xung quanh - Hợp tác học tập, lao động, hoạt động tập thể hoạt động xã hội Bài 7: TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP CỦA DÂN TỘC: * Khái niệm: - Truyền thống tốt đẹp dân tộc giá trị tinh thần (những tư tưởng, đức tính, lối sống, cách ứng xử đẹp, ) hình thành trình lịch sử lâu dài dân tộc truyền từ hệ sang hệ khác * Dân tộc ta có truyền thống đáng tự hào: - Yêu nước, bất khuất chống giặc ngoại xâm; Đoàn kết, nhân nghĩa, cần cù lao động - Hiếu học, tôn sư trọng đạo, hiếu thảo - Về văn hóa: Tập quán tốt đẹp, cách ứng xử mang sắc VH VN; - Về nghệ thuật: Nghệ thuật chèo tuồng, điệu dân ca, … * Ý nghĩa: Truyền thống tốt đẹp dân tộc vô quý giá → Góp phần tích cực vào q trình phát triển dân tộc cá nhân * Rèn luyện: - Cần tự hào, gìn giữ, bảo vệ, kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp DT - Lên án ngăn chặn hành vi làm tổn hại đến truyền thống dân tộc Bài 8: NĂNG ĐỘNG VÀ SÁNG TẠO: * Khái niệm: - Năng động tích cực, chủ động, dám nghĩ, dám làm - Sáng tạo say mê nghiên cứu, tìm tịi để tạo giá trị VC, TT tìm mới, cách giải mà khơng bị gị bó, phụ thuộc vào có * Biểu người động, sáng tạo: Luôn say mê, tìm tịi, phát linh hoạt xử lí tình học tập, lao động, cơng tác, … nhằm đạt kết cao * Ý nghĩa: - Là phẩm chất cần thiết người lao động XH đại - Giúp người vượt qua ràng buộc hoàn cảnh, rút ngắn thời gian để đạt mục đích đề cách nhanh chóng tốt đẹp; Giúp người làm nên kì tích vẻ vang - Mang lại niềm vinh dự cho thân, gia đình đất nước * Rèn luyện: - Cần tìm cách học tốt cho - Tích cực vận dụng điều biết vào sống Bài 9: LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ: * Khái niệm: - Làm việc có suất, chất lượng hiệu tạo nhiều sảm phẩm có giá trị cao nội dung hình thức thời gian định * Ý nghĩa: - Là yêu cầu người lao động nghiệp CNH – HĐH - Góp phần nâng cao chất lượng sống cá nhân, gia đình XH * Rèn luyện: - Phải tích cực nâng cao tay nghề, rèn luyện sức khỏe, lao động cách có tự giác - Có kỉ luật ln động, sáng tạo ... đẳng, thân thi? ??n ngư? ?i v? ?i ngư? ?i - Thi? ??t lập m? ?i quan hệ hiểu biết, hữu nghị, hợp tác DT QG TG - Cần thể n? ?i, lúc, m? ?i quan hệ giao tiếp ngày ngư? ?i v? ?i ngư? ?i B? ?i 5: TÌNH HỮU NGHỊ GIỮA CÁC DÂN... chữa B? ?i 3: DÂN CHỦ VÀ KỈ LUẬT: * Kh? ?i niệm: - Dân chủ ngư? ?i làm chủ công việc tập thể XH; M? ?i ngư? ?i ph? ?i biết, tham gia bàn bạc; Góp phần thực giám sát công việc chung tập thể XH có liên quan... cần thi? ??t ngư? ?i lao động XH đ? ?i - Giúp ngư? ?i vượt qua ràng buộc hoàn cảnh, rút ngắn th? ?i gian để đạt mục đích đề cách nhanh chóng tốt đẹp; Giúp ngư? ?i làm nên kì tích vẻ vang - Mang l? ?i niềm vinh