Đề bài Phân tích tiếng cười trong truyện Tam đại con gà và chỉ ra ý nghĩa, bài học được gửi gắm sau tiếng cười ấy Bài làm "Một nụ cười bằng mười thang thuốc bổ", trong suốt chiều dài lịch sử văn học d[.]
Đề bài: Phân tích tiếng cười truyện Tam đại gà ý nghĩa, học gửi gắm sau tiếng cười Bài làm "Một nụ cười mười thang thuốc bổ", suốt chiều dài lịch sử văn học dân gian, nhân dân ta sáng tạo truyền miệng nhiều câu chuyện, hát mang tính giải trí nhằm đem lại "thang thuốc bổ" sảng khối, vui vẻ Những tình huống, hành động trái với tự nhiên cải biên thành mẩu truyện hài hước mang tinh thần châm biếm, phê phán thói hư tật xấu xã hội Truyện cười "Tam đại gà" số tác phẩm dân gian chứa đựng ý nghĩa sâu sắc, tiếng cười có tiếng chê trách, lên án dốt nát tầng lớp người xã hội phong kiến xưa Truyện cười thể loại văn học dân gian lâu đời, thường truyền miệng từ người qua người khác, từ hệ qua hệ khác, mang tính hài hước, giải trí lại có hàm ý sâu cay, thường phê phán trái tự nhiên, mâu thuẫn, đối lập với chuẩn mực xã hội Một truyện cười thành công vừa gây tiếng cười, vừa khiến độc giả suy nghĩ cách đối nhân xử thế, lối sống cho đắn, phù hợp với quy tắc ứng xử Trong truyện "Tam đại gà", tiếng cười tạo nên tượng ngược với tự nhiên, mâu thuẫn tình truyện ngu dốt cịn tỏ tài giỏi, giấu dốt nhân vật Câu chuyện kể anh học trị dốt nát đua địi làm thầy, khơng biết chữ nên dạy sai bị gia chủ vặn vẹo, đáp trả câu nói vừa bộc lộ hết dốt mình, vừa nực cười, lố bịch Một xã hội kệch cỡm, lố lăng, lừa đảo lẫn mang đến tiếng cười sâu cay cho người đọc Tiếng cười truyện bộc lộ mâu thuẫn tình nhân vật Một xã hội mà kẻ dốt đặc cán mai lại tôn làm "thầy" dạy chữ cho trẻ con, đâu hnh hoang khoe hay chữ Thậm chí lố bịch lại có người tin anh hay chữ thật để mời dạy cho Tình truyện xây dựng khéo léo để nhân vật tự bộc lộ tính cách Khi gặp chữ "kê" nghĩa "gà", có q nhiều nét chữ phức tạp nên anh chàng chữ gì, lại bị học trị hỏi gấp nên đành liều tặc lưỡi trả lời rằng, "Dủ dỉ dù dì" Đây câu nói hồn tồn vô nghĩa anh chàng bịa lúc túng quẫn, cho thấy anh kẻ thiếu kiến thức sách vở, khơng có trình độ sư phạm Tuy nhiên, kệch cỡm nằm chỗ, anh dốt chữ lại khôn lỏi, biết dặn học trị nói khe khẽ thơi kẻo gia chủ nghe thấy Tức cười việc thắp hương xin thổ cơng để xem dạy có "dủ dỉ dù dì" hay khơng Một kẻ dốt nát đỉnh điểm, mê tín bộc lộ tất qua chuỗi suy nghĩ, hành động nhân vật, dốt nát học vấn, kiến thức đến luân thường đạo lý đời sống Chẳng có gia tiên, thổ cơng giúp xác nhận chữ "dủ dỉ dù dì", niềm tin mơ hồ vào lực siêu nhiên, xin đồng tiền đài ba lần khiến tiếng cười bật cách tự nhiên, sảng khoái trước "đã ngu giấu dốt" anh học trò Tiếng cười xây dựng theo tình truyện nối tiếp linh hoạt nhân vật mang chất ngu dốt, lố bịch Xin đồng tiền đài, anh chàng ung dung tự tin nhân lên gấp bội Khơng cịn cần dặn trẻ nói nhỏ, đọc bé, anh huênh hoang đọc rõ to, trẻ gào lên nhắc lại "dủ dỉ dù dì" Một tranh tổ hợp kệch cỡm Trong xã hội phong kiến, hình ảnh thầy đồ ngồi phản, trẻ ê a nhại lại bên coi chuẩn mực, hay chữ Nhưng xét thực tế, cách học vẹt vơ bổ, đến thân thầy đồ chưa có thật người tài giỏi, biết chữ hay không Sự dốt nát truyền từ đời sang đời khác Khi bị gia chủ hỏi chữ "kê", chàng học trò khơng nhận thức yếu mà cịn đổ tội "thổ cơng nhà dốt nữa" khiến tiếng cười ngày thêm sâu cay Tư hạn hẹp, niềm tin vô sở vào giới tâm linh, anh chàng hồn tồn hỏi người quen thân chữ "kê", tính sĩ diện hão khơng cho làm vậy, ln tự nhận tài giỏi, hay chữ Chính tính sĩ diện hão dẫn đến câu chống chế cuối truyện, đẩy tiếng cười lên tới đỉnh điểm "Tôi biết chữ kê, mà kê nghĩa gà Tôi muốn dạy cho cháu đến tam đại gà: Dủ dỉ dù dì/ Dù dì chị cơng/ Con cơng ơng gà" Bản chất ngu dốt lại cịn sĩ đời, khơn vặt, lấp liếm, phải chăng, câu chuyện không đơn gây cười cho độc giả mà lời lên án thẳng thừng sâu cay với đại phận "thầy đồ" đương thời Tiếng cười sau suy nghĩ sâu sắc nghề giáo xã hội xưa, xã hội trào phúng nực cười Cái đặc sắc chỗ, tiếng cười khiến độc giả phải ngẫm, phải nghĩ, phải hiểu cười, ẩn sau nụ cười trào phúng băn khoăn đời, xã hội người lúc Câu chuyện xây dựng ngắn gọn, dễ đọc, dễ nhớ, dễ tiếp thu, yếu tố gây cười liên tục xuất tạo nên tiếng cười vừa trào phúng vừa sâu cay Những tác giả dân gian thành công việc khai thác chất liệu dân gian, chất liệu đời thường cường điệu hóa, ngoa dụ hóa, xây dựng nhân vật hệ thống, cốt làm bật chất tức cười nhân vật Tác phẩm đả kích thói hư tật xấu sĩ diện giấu dốt cá nhân nói riêng phần lớn kẻ biết tí chữ lúc bây giờ, tính khoe khoang, ảo tưởng tồn xã hội ngày Tiếng cười đặt suy nghĩ trăn trở cho người đọc lẽ sống thói đời, khun người ta nên khơng ngừng học hỏi, khơng giấu dốt để thân có khả tự tiến .. .con, đâu huênh hoang khoe hay chữ Thậm chí lố bịch lại có người tin anh hay chữ thật để mời d? ?y cho Tình truyện x? ?y dựng khéo léo để nhân vật tự bộc lộ tính... chữ hay không Sự dốt nát truyền từ đời sang đời khác Khi bị gia chủ hỏi chữ "kê", chàng học trị khơng nhận thức y? ??u mà cịn đổ tội "thổ cơng nhà dốt nữa" khiến tiếng cười ng? ?y thêm sâu cay Tư... làm v? ?y, ln tự nhận tài giỏi, hay chữ Chính tính sĩ diện hão dẫn đến câu chống chế cuối truyện, đ? ?y tiếng cười lên tới đỉnh điểm "Tôi biết chữ kê, mà kê nghĩa gà Tôi muốn d? ?y cho cháu đến tam đại