PHÂN TÍCH BỐ CỦA XI MÔNG Phân tích Bố của Xi mông – mẫu 1 Những trang viết tuy chỉ là phần đầu của một truyện ngắn đã vô cùng sinh động và cảm động Ở đó có sự sinh động của cuộc sống cuộc sống diễn ra[.]
PHÂN TÍCH BỐ CỦA XI-MƠNG Phân tích Bố Xi-mơng – mẫu Những trang viết phần đầu truyện ngắn vô sinh động cảm động Ở có sinh động sống - sống diễn y thật, tươi tắn, hồn nhiên Cịn cảm động thấm thía tình người, đau khổ ước mơ, yêu thương sẻ chia, đùm bọc Tuy nhiên, nhìn bao trùm tổng thể Muốn phân tích nó, khơng có cách khác hơn, với tác phẩm tự vào nhân vật mối quan hệ nhân vật với Đây yếu tố tạo nên tính cách hình thành mạch văn, cốt truyện Xi-mơng, đứa trẻ không cha nhân vật trung tâm không xuất thường trực với tần số cao mà có tác dụng gắn kết nhân vật lại đám học trị nghịch ngợm, bác cơng nhân Phi-líp, người thiếu phụ rơi vào cảnh ngộ đáng thương Xi-mông đứa trẻ tự trọng, nhạy cảm, thơng minh Vì tự trọng em thấy việc khơng có cha nỗi bất hạnh lớn Cịn nhạy cảm thơng minh, Xi-mông bế tắc, chia sẻ ngồi việc tìm đến dịng sơng để kết thúc đời chết Tất nhiên, đặc điểm tính cách hình thành.Bởi ý nghĩ đến với em, nhiều gió Vừa khóc lóc xong, thèm ngủ, nhìn thấy nhái màu xanh, Xi-mông quên hết chuyện vừa qua, thèm ngủ lúc Nhu cầu nghịch ngợm trỗi dậy em mạnh hết "Em định bắt Nó nhảy Em đuổi theo vồ hụt ba lần liền" Ở có xuýt xoa sung sướng đến bật cười tóm vật nhìn "cố giãy giụa thân" Nỗi bất hạnh, thèm ngủ chốc qua khơng để lại dấu vết Thậm chí, em cịn nhớ rộng ra, liên tưởng miên man đến thứ đồ chơi "làm mảnh gỗ hẹp đóng đinh chữ chi" Và kết thúc, khơng hiểu em lại nghĩ tiếp đến nhà mình, đến mẹ Nhận bàn tay tin cậy người đàn ông tin cậy, bác Phi-líp (lúc đầu Xi-mơng chưa biết ai), em thấy cần phải giãi bày nỗi niềm cay đắng xót xa với giọng điệu hờn tủi oan ức để "người thợ cao lớn, râu tóc đen, quăn" thấu hiểu Sự tin cậy thật hồn nhiên hai bác cháu trở dạo chơi vui vẻ "người lớn dắt tay đứa bé", cha chẳng cịn chút ưu tư phiền muộn Nhu cầu cần có người cha Xi-mông mạnh mẽ đến mức cần na ná thế, tưởng tượng thế, em hạnh phúc Ảo tưởng Xi-mơng hồn tồn biến em trở với thực tại, thực tàn nhẫn, phũ phàng qua câu nói giọng nói người thợ quen với mẹ Xi-mông: "Đây, thưa chị, dắt trả cho chị cháu bé bị lạc gần bờ sơng" (Trong trí óc cịn non nớt : Xi-mơng cảm thấy đâu có bị lạc qn đường, mà em đứng trước ngã ba rõ đường tiến thối).Nhưng hi vọng em khơng tắt Để giải cho cảnh ngộ mình, mẹ (vừa hôn vừa khẽ tuôn rơi nước mắt), câu hỏi lên phao cứu người chết đuối lúc : "Bác có muốn làm bố cháu không ?" với bao tha thiết, hồi hộp, lo âu Thời gian ngừng lại, nín thở Phải đến lúc, bác Phi-líp đồng ý, đồng ý giao kèo, cam đoan đồng thuận, Xi-mông thật yên tâm "Thế ! Bác Phi-líp, bác bố cháu" Lần đến trường sau đó, Xi-mơng trở thành người khác hẳn, đầy tự tin Lời em nói với "thằng kia" khơng phải câu nói thường tình Đó căm hờn, uất ức bật Xi-mơng "qt vào mặt lời này, ném đá", câu trả lời bố (dù em vội qn khơng hỏi họ người ấy) : "Bố tao à, bố tao tên Phi-líp" Trong ca dao Việt Nam, có câu hài hước nhằm đả kích ơng thầy bói nói dựa "Số có mẹ có cha - Mẹ đàn bà, cha đàn ơng" Nhưng, thực tình, đâu phải vơ nghĩa Bởi đời cịn có kẻ mồ cơi cha mẹ (thậm chí hai) Câu nói hãnh diện Xi-mơng có sức sâu xốy vào lịng người khát khao thật giản dị, thật bình thường "có mẹ", "có cha" người thiên hạ mà thơi Tính nhân văn cách nghĩ ước mơ lồi người mãi Bác thợ Phi-líp điểm tựa cho câu chuyện thương tâm mà thật ấm áp tình người Hình như, phương diện đó, người bình thường, vơ danh lương tâm nhân loại Cuộc gặp gỡ bác với Xi-mông vừa ngẫu nhiên vừa tất nhiên, quy luật thương người thương Câu hỏi với đứa bé đầy tâm (ngồi bên dịng sơng, ngồi bên chết) âu yếm : "Có điều làm cháu buồn phiền đến thế, cháu ?" Nhu cầu chia sẻ, gánh chịu, bảo vệ bác Phi-líp gần giống với Đó người - nghĩa - thái độ thờ ơ, lạnh nhạt, quay lưng với nỗi khổ người, dù người sinh linh bé nhỏ, vô danh bác Cái cách hành động bác lúc đầu cách nghĩ đỗi ngây thơ, cốt để an ủi khích lộ đứa trẻ đứng lên: "Thôi đừng buồn nữa, cháu ơi", "Người ta cho cháu ông bố" Nhưng đến nhà mẹ Xi-mông rồi, nụ cười hồn nhiên bao dung tắt ? Làm bỡn cợt với "cơ gái cao lớn, xanh xao đứng nghiêm nghị trước cửa nhà mình" Đó giới hạn mà người giàu tướng tượng khơng thể vượt qua.Bác Phi-líp cảm thấy khơng phép bước qua ngưỡng cửa ngơi nhà Người đàn ông trải phải bối rối đứa trẻ thơ, dại dột cách thật trước vấn đề phức tạp mà gặp phải khơng biết xử lí Chỉ tới có hội, câu nói thơ ngây (khơng hàm ý sâu xa nào) đứa trẻ, bác vừa trả lời Xi-mơng vừa giải "Bác cơng nhân nhấc bổng em lên, đột ngột hôn vào hai má em, sải bước dài, bỏ nhanh" Sau này, người có lịng nhân hậu cịn chia sẻ với Xi-mơng, đùm bọc che chở cho Xi-mông người cha tốt.Về nghệ thuật đoạn văn, nên dựa vào tiêu chí để đánh giá ? Có thể xem tác phẩm tự thơng thường, có lẽ, cần xác định : truyện thiếu nhi Viết trẻ em nói giọng điệu trẻ em - cách nhìn nghĩ ngây thơ lồi người, đặc điểm bao trùm Về phương diện này, ta nên nghĩ đến thời thơ ấu Goóc-ki, tác phẩm tự truyện Nguyên Hồng, Bố Xi-mông dựa mặt Theo định hướng này, Xi-mông nhân vật trung tâm Người mẹ đáng thương Blăng-sốt ngơi nhà em, cịn bác Phi-líp bầu trời em, ngơi nhà quen thuộc, thân u, cịn bầu trời không gian mênh mông hi vọng Tâm tình - nghĩa cay đắng, buồn vui, mơ ước, giới tâm trạng số phận người - quy tụ vào cảm nghĩ trẻ thơ Những cảm nghĩ sáng bầu trời mà bất hạnh giống thứ mưa bóng mây Đứa khơng có cha khơng phải định mệnh nghiệt ngã suốt đời, lúc đó, khơng ám ảnh Nhưng hình tượng nhân vật bé bỏng mà ta vừa nói từ mắt người lớn nhìn vào Do vậy, mà có tiết chế chọn lọc để vừa khắc hoạ tính cách trẻ thơ vừa phát chiều sâu quy luật khách quan sống. Lời văn dung dị, hồn nhiên không đẽo gọt thẳng vào khả cảm nhận trực tiếp người đọc, để với người đọc hình thành loại văn thứ hai từ liên tưởng, rung động sống mà thân Iĩnh trải nghiệm Một tác phẩm hay chạy tiếp sức : người viết người đọc nối tiếp đường không điểm giới hạn cuối Sơ đồ tư Dàn ý chi tiết MỞ BÀI - Giới thiệu sơ lược tác giả, tác phẩm: + Guy Mô-pa-xăng nhà văn thực vĩ đại nước Pháp kỉ XIX, bậc thầy truyện ngắn với nội dung phản ánh sâu sắc hiện thực xã hội Pháp nửa cuối kỉ XIX + Đoạn trích phần truyện ngắn Bố Xi-mông, khắc họa thành công nét đẹp nhân vật Xi-mơng, Blăng-sốt Phi-líp THÂN BÀI a) Luận điểm 1: Xi-mông - đứa trẻ ngây thơ, hồn nhiên đầy nghị lực - Xi-mông đứa trẻ đáng thương: + Một bé trai độ - 8 tuổi, xanh xao, nhút nhát + Khơng biết bố + Bị lũ bạn trêu chọc, em đau khổ - Tâm trạng bờ sông: + Xi - mông bờ sông định tự tự + Trước cảnh đẹp, trời ấm, ánh nắng mặt trời êm đềm, nước lấp lánh ánh gương, làm em quên chuyện đau khổ, muốn ngủ muốn chơi đùa + Em đuổi theo nhái vồ hụt, tóm hai đầu chân sau, bật cười -> Tâm trạng vui đùa, bị hút thiên nhiên + Em nhớ mẹ, em lại khóc -> Tâm trạng em bé qua cảnh thiên nhiên đẹp, hành động cử phù hợp với tâm lí lứa tuổi - Diễn biến tâm lí lứa tuổi miêu tả tài tình: + Tâm trạng gặp bác Phi - líp nhà • Như dịp trút nỗi lịng đau khổ • Mắt đẫm lệ, giọng nghẹn ngào, nấc buồn tủi -> Sự bất lực, tuyệt vọng đứa bé + Khi gặp mẹ: em la khóc, đau đớn, buồn tủi + Hỏi bác Phi-líp: "Bác có muốn làm bố cháu khơng?" -> mong muốn có bố mãnh liệt => Lời đối thoại tự nhiên, khát khao, ước mơ đáng thương, ngây thơ Xi - mơng dù điều bình dị + Sáng hơm sau đến trường hào • Xi-mơng quát vào mặt chúng: "Bố tao tên Phi - líp" -> hãnh diện, tự => Niềm vui, niềm tự hào lớn cho em sức mạnh để sống học tập b) Luận điểm 2: Bác Phi-líp - người thợ rèn có lịng nhân hậu, thương người, đáng q trọng - Được giới thiệu người: + Cao lớn, râu tóc quăn đen + Vẻ mặt nhân hậu, làm nghề thợ rèn + Bàn tay nịch, giọng ồm ồm - Khi gặp Xi-mông: + Đặt tay lên vai em, an ủi đưa em + Lúc đầu suy nghĩ đùa cợt với chị Blang - sốt gặp bác hiểu chị người tốt, đùa => Thương Xi-mông, cảm mến chị Blang-sốt - Trị chuyện nhận làm bố Xi-mơng => Bác Phi-líp người có lịng nhân hậu, thương người, cứu sống Xi-mông, nhận làm bố Xi-mông, đem lại niềm vui cho em, thật đáng quí trọng c) Luận điểm 3: Blăng-sốt - người thiếu phụ đẹp, đức hạnh, trót lỡ lầm - Từng gái đẹp vùng nhẹ nên lần lầm lỡ - Là thiếu phụ, cao lớn, xanh xao, nghiêm nghị, - Sống đứa trai Xi-mông nhà nhỏ, quét vôi trắng, - Thái độ với khách: đứng nghiêm nghị… muốn cấm đàn ông bước qua ngưỡng cửa -> Thái độ nghiêm nghị khiến người khác khơng thể đùa cợt - Nỗi lịng với con: + Mặt đỏ bừng tái tê đến tận xương tủy, hôn con, nước mắt lã chã + Lặng ngắt quằn quại hổ thẹn -> Thương hiểu lịng => Nghệ thuật miêu tả, phân tích tâm lí cho thấy Blăng-sốt người thiếu phụ đẹp, đức hạnh, trót lỡ lầm, hồn cảnh cần cảm thơng KẾT BÀI - Khái quát lại giá trị nội dung nghệ thuật đoạn trích: + Nội dung: Khắc họa hình tượng cậu bé Xi-mông, cảm thông với nỗi đau lỡ lầm người khác, ca ngợi tình yêu thương lòng nhân hậu người + Nghệ thuật: Nghệ thuật kể chuyện tự nhiên, hấp dẫn; miêu tả diễn biến tâm trạng nhân vật đặc sắc Các mẫu khác Phân tích Bố Xi-mơng – mẫu Bố Xi-mông là truyện ngắn thực hay Guy-đơ Mơ-paxăng Truyện nói lên nỗi đau khổ em bé Xi-mơng mẹ em thành kiến, thói tục cổ lỗ, Xi-mơng khơng rõ bố niềm sung sướng tràn ngập em nhận Phi-lip làm bố Đặc biệt, truyện đề cao lòng nhân hậu Phi-lip người thợ rèn đáng quý mến Hành động nhận làm bố Xi-mông bị số người cười chê khờ dại Thật ra, việc làm nhân đạo, cao Vì việc làm mang lại nhiều sung sướng, hạnh phúc cho Xi-mông, cứu em thoát khỏi chết Bởi lẽ từ ngày học trường Xi-mông bị đám bạn bè độc ác, vô ý thức đùa cợt, trêu chọc việc em khơng có bố Bị chế giễu, bị đánh đập, Ximông tức giận ném đá vào bọn chúng bỏ bờ sơng Em khóc rịng nghĩ đến việc nhảy xuống sông cho chết đuối Em ngắm đàn cá bơi lội, em bắt nhái chơi, ý định tự tử lởn vởn mãi.Em lại khóc người em run lên, em quỳ xuống đọc kinh cầu nguyện trước ngủ Nhưng em khơng đọc hết kinh lại dồn dập, xốn xang, choáng ngợp lấy em Đang lúc đau khổ Xi-mơng gặp Phi-lip Biết tình cảnh của em, dẫn em nhà Trước mặt mẹ Xi-mông trả lời câu hỏi em mạnh mẽ dứt khốt: "Có chứ, có muốn" Thế lần thứ Phi-lip cứu Xi-mông khỏi tuyệt vọng giành em khỏi tay thần chết.Tuy nhiên Phi-lip, lúc đầu nghĩ việc làm thời, cố để an ủi cho Xi-mơng phút giây khỏi tuyệt vọng Nhưng sau đó, đến lúc Xi-mơng đến nói với lò rèn: Bố Phi-lip lúc thằng bác Mi-cốt bảo con rằng bố bố hẳn hoi bố khơng phải chồng mẹ Lúc này, khơng cịn thời rồi! Vấn đề đặt trước Phi-lip lúc vấn đề nghiêm túc Xi-mơng lại đứng trước tình tuyệt vọng lần nữa, Phi-lip xem lời nói lần trước lời nói đùa Chính bác thợ rèn đồng nghiệp Phi-lip, vị thần khổng lồ giúp vượt qua định kiến mẹ Xi-mông Chị ta lầm lỗi lỗi chị ta, để đến định cuối cùng: ngỏ lời cầu hôn với người phụ nữ đáng thương mến Việc làm Phi-lip mang lại cho Xi-mông hạnh phúc thật sự, cậu bé nhờ có đủ nghị lực để tuyên bố với bạn lớp: Bố tớ Phi-lip Reemi (bác thợ rèn) bố tớ hứa kéo tai tất đứa bắt nạt tớ Chú Phi-lip bác thợ rèn truyện ngắn Guy đờ Mô-paxăng miêu tả vị phúc thần Chú giải cho Xi-mơng khỏi nỗi đau khổ em mang lại cho em hạnh phúc Việc làm giúp cho mẹ Ximơng khỏi đau khổ lầm lỡ Chú Phi-lip bác thợ nói làm theo tiếng gọi lương tri, thoát khỏi thành kiến hẹp hòi, cổ hủ Việc làm họ đại diện cho cơng bằng, cho lịng nhân ái, giúp cho nhân vật bị đau khổ, bất hạnh khỏi đau khổ có hạnh phúc Hình ảnh họ thật đẹp, thật hào hùng mà nhân hậu Có ý kiến cho việc làm Phi-lip: nhận làm bố Xi mông làm chồng mẹ em bé thật khờ dại Không Phải nói việc làm nhân đạo, cao cả, xuất phát từ lòng yêu thương rộng lớn, đồng cảm sâu sắc cảnh ngộ đáng thương mến Xi mông em bé Chú khơi dậy lịng người đọc tình cảm quý mến việc làm tốt đẹp, thấm đẫm tình người người lao động nhân hậu, cao Phân tích Bố Xi-mơng – mẫu Với hàng chục tiểu thuyết, khoảng 300 truyện ngắn, tên tuổi Mô-pa-xăng, nhà văn vĩ đại Pháp cuối kỷ XIX trở thành Cuộc đời nhà văn trang buồn Có lẽ nên ơng viết thân phận người với nhiều cảm thương thân thiết thế? Truyện ngắn Bố Xi-mông kể nỗi tủi nhục em bé “khơng có bố” với bao tình yêu thương, chứa chan tinh thần nhân đạo Bé Xi-mông mẹ em - chị Blăng-sốt, thật đáng thương; đời hai mẹ để lại lòng độc giả nhiều thương cảm Xi-mơng đứa ngồi giá thú Mẹ em “một cô gái đẹp vùng" bị lầm lỡ tình yêu… Hai mẹ sống âm thầm nhà nhỏ quét vôi trắng Người đàn bà tên Blăng-sốt, “cao lớn, xanh xao”, phải lao động cực nhọc để ni trước nhìn ghẻ lạnh người đời Tuổi thơ Xi-mông chuỗi ngày cô đơn ngơi nhà nhỏ, lạnh lẽo Em thiếu tình thương chăm sóc bố Trường học khơng phải nôi hạnh phúc em Tám tuổi, em đến trường Lớp học nơi hội tụ đứa trẻ thô lỗ, cục cằn; ác xấu sớm ngự trị tâm hồn chúng Xi-mông đau khổ, cay đắng bị lũ trẻ hạ lưu dùng lời “ác độc” nhất, tiếng cười khả ố nhất, giễu cợt đẩy dồn em đến chân tường Ximông phải tự vệ bị lũ trẻ “quỷ quái” hành hạ suốt ngày qua ngày khác Người đọc kỷ không khỏi buồn phiền xót xa nghĩ em Xi-mơng bị bạn học lớp làm cho đau đớn thể xác lẫn tâm hồn Bị bọn trẻ "'xua đuổi”, bị đánh tơi tả, bé Xi-mơng đau khổ, bế tắc hồn tồn Em phải chết Em khơng thể sống tủi nhục “khơng có bố” Dịng sơng, nơi em đến tự tử xoa dịu nỗi đau khổ cô đơn em? Một đứa bé tuổi cảm thấy sống nỗi đau khổ, nỗi nhục, phải nhảy xuống sơng tự tử, bi kịch thân phận người lên đến cực điểm Tình tiết cảm động điển hình cho nỗi đau khổ cô đơn em bé cõi đời lí mà “khơng có bố" Xi-mơng với bãi cỏ xanh, với nhái cạnh dịng sơng miêu tả đầy chất thơ Thiên nhiên đẹp Trời ấm Ánh nắng êm đềm sưởi nóng cỏ Nước lấp lánh gương Bãi cỏ xanh nôi xoa dịu nỗi đau khổ cô đơn em Xi-mơng ngắm dịng sơng, em thèm nằm ngủ bãi cỏ nắng ấm Con nhái màu xanh “giương trịn mắt có vành vàng” níu giữ chân em trước tử thần? Xi-mơng sống hồn nhiên trước cảnh sắc thiên nhiên Nhưng nỗi đau thân phận lớn Đây hình ảnh Xi-mông: “Người em rung lên, em quỳ xuống em đọc kinh cầu nguyện trước ngủ” Em khóc Em “chỉ khóc mà thơi" Em chẳng nhìn thấy Em dần đến tuyệt vọng Mô-pa-xăng miêu tả tâm lý bé Xi-mông với tất tình thương xót Ơng cho người thấy rằng, dù thiên nhiên có đẹp đến đâu, ngoại cảnh có đẹp đến đâu, người bất hạnh, khó sống cảnh ngộ đơn thiếu tình thương, đứa bé “khơng có bố" Một tình bất ngờ xảy đến Chú thợ rèn “cao lớn, râu tóc quăn… nhân hậu” đến với Xi-mông Chú "lau khô” đôi mắt đẫm lệ em Chú an ủi em với tình thương người “có phép lạ”: “Thơi nào, nguôi nào, cháu bé, với nhà mẹ Người ta cho cháu… ông bố” Một câu nói giản dị xoa dịu nỗi buồn nỗi cô đơn cho bé Xi-mông, cho mẹ em - chị Blăng-sốt Cảnh bé Ximông bất ngờ gặp thợ rèn bên bờ sông cảnh cảm động Em bé thơ ngây sống, người ta cho em “một ông bố" Đoạn đối thoại thợ rèn bé Xi-mơng thấm đẫm tình cảm nhân đạo Nước mắt khô dần má em; em thợ rèn dắt tay đưa với mẹ Tính cách bé Xi-mơng khắc họa đậm nét em gặp lại mẹ Em hỏi thợ rèn: “Chú có muốn làm bố cháu khơng?” Khi thợ rèn nhấc bổng lên, vào má em nói: “Có chứ, có muốn" tâm hồn em “hồn tồn khy khỏa” em khắc tên Phi-líp vào lịng, với niềm tự hào “có bố” Câu nói Xi-mơng lời nguyền hẹn ước: “Chú Phi-líp, bố cháu nhé” Có bố, niềm hạnh phúc em bé cõi đời Có bố có nơi nương tựa “Con có cha nhà có nóc" (Tục ngữ) Có bố tức có quyền làm người Có bố, tuổi thơ thực sống hạnh phúc Xi-mông hãnh diện tuyên bố với lũ bạn “như ném đá”: “Bố tao đấy, bố tao Phi-líp” Em có bố Em cảm thấy lớn lên! Đó niềm vui hạnh phúc tuổi thơ! Đọc truyện Bố Xi-mông, mà không xúc động? Mô-pa-xăng nếm bao cay đắng thân phận mồ côi từ độ lên mười, nên ông dành cho bé Xi-mông chị Blăng-sốt bao cảm thơng tình thương san sẻ Tình cảm nhân đạo dạt trang văn ông Cái hay đoạn văn bút pháp tinh tế lấy cảnh để tả tình, nghệ thuật đối thoại, tình thợ rèn gặp bé Xi-mông bờ sông, thợ rèn gặp chị Blăng-sốt “Khơng có bố đau khổ”, “Có bố hạnh phúc”. Như chân lý giản dị, giàu nhân Bé Xi-mông thật đáng thương đáng yêu! ... Các mẫu khác Phân tích Bố Xi- mông – mẫu Bố Xi- mông là truyện ngắn thực hay Guy-đơ Mơ-paxăng Truyện nói lên nỗi đau khổ em bé Xi- mông mẹ em thành kiến, thói tục cổ lỗ, Xi- mơng khơng rõ bố niềm... nước Pháp kỉ XIX, bậc thầy truyện ngắn với nội dung phản ánh sâu sắc hiện thực xã hội Pháp nửa cuối kỉ XIX + Đoạn trích phần truyện ngắn Bố Xi- mông, khắc họa thành công nét đẹp nhân vật Xi- mông,... làm bố cháu khơng?" -> mong muốn có bố mãnh liệt => Lời đối thoại tự nhiên, khát khao, ước mơ đáng thương, ngây thơ Xi - mông dù điều bình dị + Sáng hơm sau đến trường hào • Xi- mơng qt vào mặt chúng: