Bai 1 sinh 10 ctst

Di chuyển lên phòng trước 5p NỘI QUI LỚP HỌC Lớp trưởng điểm danh báo sỉ số Dụng cụ học tập đầy đủ Nghiêm túc, ghi chép, tương tác Chơi trò chơi “ sống quanh ta” SINH HỌC 10 Nhiệm vụ HS: quan sát số hình ảnh xác định tên vật dụng có mơi trường hay dụng cụ chăm sóc sức khỏe sau Trò chơi “ sống quanh ta” Máy đo huyết áp Phân bón Dao kéo Những vật dụng thành tựu có ứng dụng sinh học? Máy đo huyết áp Phân bón Dao kéo Sinh họclĩnh vực nghiên cứu? vai trò, ứng dụng?  ngành nghề? PHẦN MỞ ĐẦU BÀI GIỚI THIỆU KHÁI QT CHƯƠNG TRÌNH MƠN SINH HỌC NỘI DUNG BÀI HỌC I ĐỐI TƯỢNG, LĨNH VỰC NGHIÊN CỨU VÀ MỤC TIÊU MƠN SINH HỌC II VAI TRỊ CỦA SINH HỌC III SINH HỌC TRONG TƯƠNG LAI IV CÁC NGÀNH NGHỀ LIÊN QUAN ĐẾN SINH HỌC VÀ ỨNG DỤNG SINH HỌC V SINH HỌCVỚI PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ XÃ HỘI ... SINH HỌC NỘI DUNG BÀI HỌC I ĐỐI TƯỢNG, LĨNH VỰC NGHIÊN CỨU VÀ MỤC TIÊU MÔN SINH HỌC II VAI TRÒ CỦA SINH HỌC III SINH HỌC TRONG TƯƠNG LAI IV CÁC NGÀNH NGHỀ LIÊN QUAN ĐẾN SINH HỌC VÀ ỨNG DỤNG SINH. .. Kết thảo luận nhóm (1) Di truyền học (2) Sinh học tế bào (3) Vi sinh vật học (4) Giải phẩu học (5) Động vật học (6) Thực vật học (7) Sinh thái học môi trường (8) Công nghệ sinh học I ĐỐI TƯỢNG,... MÔN SINH HỌC Đối tượng lĩnh vực nghiên cứu sinh học a Đối tượng:  Các sinh vât sống cấp độ tổ chức khác giới sống  Mối quan hệ cá thể sống với với môi trường 1 Đối tượng lĩnh vực nghiên cứu sinh