Phân tích nhân vật Tnú Download vn Văn mẫu lớp 12 Phân tích nhân vật Tnú Tổng hợp Download vn Dàn ý phân tích nhân vật Tnú I Mở bài Sơ lược về tác giả và tác phẩm, giới thiệu nhân vật anh hùng Tnú II[.]
Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Tnú Dàn ý phân tích nhân vật Tnú I Mở bài: - Sơ lược tác giả tác phẩm, giới thiệu nhân vật anh hùng Tnú II Thân bài: * Lai lịch, xuất thân số phận đau thương: - Mồ cơi, sống lớn lên vịng tay bảo bọc, nâng đỡ dân làng Xô Man, làng có truyền thống đánh giặc - Tnú thừa hưởng từ nôi truyền thống nhiều phẩm chất tốt đẹp trở thành người mang vẻ đẹp kết tinh cộng đồng, mà theo lời cụ Mết nói: “Đời khổ bụng nước suối làng ta” - Phải tận mắt chứng kiến chết thương tâm người vợ trẻ đứa chưa đầy tháng tay giặc - Bị giặc bắt, tra tấn, dùng nhựa xà nu đốt cháy mười đầu ngón tay anh, khiến anh đơi bàn tay khỏe mạnh, đủ đầy => Thử thách để giúp Tnú trưởng thành nghiệp cách mạng, củng cố làm sáng rõ lý tưởng chiến đấu hy sinh cho nghiệp giải phóng dân tộc * Vẻ đẹp tinh thần dũng cảm, lòng gan dạ, nhanh nhẹn, nhạy bén, không sợ hy sinh tinh thần giác ngộ cách mạng sớm: - Khi cịn bé xung phong làm nhiệm vụ ni giấu cán bộ, anh Quyết hỏi có sợ bị bắn không, Tnú khảng khái nhắc lại lời cụ Mết rằng: “Cán Đảng Đảng núi nước còn!”, thể lòng kiên trung, sớm giác ngộ cách mạng từ ngày thơ bé Tnú Tổng hợp: Download.vn Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Tnú - Quyết tâm học chữ cho thật giỏi để làm cách mạng, có lần không nhớ chữ mà Tnú đập vỡ bảng, chí lấy đá đập vào đầu đến chảy máu - Gan mưu trí liên lạc“Khơng đường mịn leo lên cao nhìn quanh lượt xé rừng mà đi, lọt tất vịng vây”, qua sơng khơng chọn chỗ nước êm mà chọn chỗ thác mạnh mà bơi ngang để tránh khỏi tầm mắt lũ giặc - Khi bị giặc bắt, Tnú nhanh trí nuốt ln thư, bị bắt giam Tnú tìm cách vượt ngục để trở buôn làng * Vẻ đẹp từ lòng trung thành tuyệt cách mạng, căm thù giặc sâu sắc ý thức tổ chức kỷ luật cao - Ngày bé đưa thư, chúng tra Tnú dã man anh lấy nửa chữ, sau năm anh vượt ngục trở lãnh đạo dân làng chuẩn bị vũ khí đánh giặc - Khi trưởng thành, Tnú lần bị giặc bắt, châm lửa đốt mười đầu ngón tay, Tnú không kêu lấy tiếng, “người cộng sản không thèm kêu van” - Sự khiếm khuyết đơi bàn tay động lực, lời nhắc nhở, ký ức đau thương kẻ thù để lại đời anh Cũng đơi bàn tay trở nên mạnh mẽ, kiên cường thiếu đốt, bàn tay cầm súng, bóp cị, chí Tnú cịn tay bóp chết thằng giặc khỏe mạnh * Vẻ đẹp từ tình cảm gắn bó sâu sắc với q hương, với gia đình: - Tấm lịng u thương mẹ Mai, nỗi đau đớn cứu kịp vợ con, hy sinh thân để cứu mẹ Mai - Khi Mai sinh con, Tnú xé đồ làm đơi làm địu con, lịng hy sinh, lòng yêu thương người cha đứa bé bỏng Tổng hợp: Download.vn Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Tnú - Có tình cảm sâu sắc với quê hương, anh yêu dân làng, yêu làng, nhớ kỷ niệm gắn bó với làng Xơ Man, anh chiến đấu khơng mối thù thân mà để bảo vệ làng, bảo vệ mảnh đất quê hương III Kết bài: Nêu cảm nhận Phân tích nhân vật Tnú đạt điểm cao - Mẫu Tây Nguyên miền đất đỏ ba dan với văn hóa phi vật thể tiếng, có anh hùng sử Đăm Săn Nơi chịu bao mát tàn phá dã man kẻ thù, với phẩm chất gan bất khuất họ đứng lên từ đau thương để chiến đấu Trong kháng chiến chống Pháp ta biết đến Núp với đức tính kiên cường, khơng sợ nguy hiểm kẻ thù để chiến đấu Đến kháng chiến chống Mĩ Nguyễn Trung Thành cho ta thấy vẻ đẹp người dân Tây Nguyên thông qua hình tượng nhân vật Tnú tác phẩm “Rừng xà nu” năm 1965 Qua nhân vật tác giả cho ta thấy phẩm chất anh hùng người Tây Ngun nói riêng Việt Nam nói chung, khơng mà nhân vật gửi gắm lời phát ngơn mang tính tư tưởng sâu sắc Đọc “Rừng xà nu” Nguyễn Trung Thành người đọc dễ dàng nhận thấy nhân vật Tnú trung tâm linh hồn truyện ngắn này, nhân vật nhà văn khắc họa ngòi bút sắc sảo giàu tính sử thi, nghĩa nhân vật có đời tư không tác giả quan sát miêu tả từ góc nhìn đời từ mà xuất phát từ vấn đề cộng đồng để phản ánh đời tư Tnú Vì vẻ đẹp nhân vật vẻ đẹp cộng đồng, vẻ đẹp người dân bất khuất kiên cường anh hùng chiến đấu Còn nỗi đau đời anh nỗi đau người dân Tây Nguyên trận chiến đẫm máu kẻ thù Tất đề thể qua hai chặng đời Tnú lúc nhỏ lúc trưởng thành Qua nhân vật nhà văn muốn thể tư tưởng:” cầm súng phải cầm giáo” Vì nhân vật Tnú gánh vai trò nhân vật tư tưởng tác giả Tổng hợp: Download.vn Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Tnú Mặc dù mồ côi cha lẫn mẹ Tnú sống đùm bọc chở che dân làng Và từ anh giác ngộ lý tưởng cách mạng từ anh ý thức cách mạng, sống với tuổi thơ phi thường đầy ắp chiến cơng kỳ tích Tuổi thơ tiểu anh hùng nhỏ dũng cảm, gan góc tuyệt đối trung thành với cách mạng Thật phẩm chất anh hùng Tây Nguyên ngấm vào máu Tnú Ngay từ cịn nhỏ Tnú Mai tham gia ni dấu cách mạng:” xà nu vươn lên” Đấy đường đầy máu lửa hy sinh, địch khủng bố dã man người nuôi dấu cán Anh Xút bị treo cổ vả đầu làng, lớp niên bị lộ già làng thay bà Nhan bị chặt đầu Đó hành động man rợ kẻ thù hòng khuất phục tinh thần ý chí dân làng xơ man Nhưng với tinh thần dũng cảm ý chí đấu tranh Tnú không sợ mà bước tiếp đường mà dân làng Khi anh Quyết hỏi Tnú:” em không sợ giặc bắt à? Nó giết anh Sút bà Nhan đó” Tnú khẳng khái trả lời:” cụ Mết bảo cán Đảng, Đảng núi nước cịn” Mặc dù Tnú nhắc lại câu nói cụ Mết qua ta thấy lựa chọn anh, sinh mệnh cá nhân vận mệnh dân tộc Tnú sẵn sàng quên để bảo vệ cho chung Như Tnú khơng phải cậu bé gan góc, dũng cảm mà cịn sớm có tinh thần u nước, yêu cách mạng Người anh hùng nhỏ tuổi Tnú không sống đời bình thường mà sống sống phi thường Ngay từ cách học Tnú, Tnú chọn cách học phi thường Từ việc học chữ hay quên mà để trừng trị tính thể ý chí tâm Tnú lấy đá đập vào đầu khiến cho máu chảy dịng dịng Lúc giận tưởng phải bỏ anh Quyết khun:” khơng học chữ làm cách mạng được” Vậy tinh thần cách mạng thúc tâm học chữ Tnú Vẻ đẹp Tnú đặc biệt thể việc làm tiếp tế cho cách mạng Khác với đứa trẻ khác, Tnú xe rừng vượt thác mà Bằng thơng minh tài chí sớm dạy cho Tnú hiểu chỗ dễ dàng dễ gặp phục kích Và Tnú:” khơng chỗ nước êm, lựa chỗ thác mạnh mà bơi Tổng hợp: Download.vn Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Tnú ngang, vượt lên mặt nước, cưỡi lên thác băng băng cá kình” Câu văn giàu hình ảnh so sánh cho ta thấy cá tính mạnh mẽ chàng trai lớn lên từ núi rừng Trong lần không may bị giặc bắt:” Tnú nuốt vội thư” khắc sâu lời cụ Mết dạy:” Đảng núi nước còn” Chúng bắt tra hỏi anh cộng sản đâu? Anh đặt tay lên bụng đầy kiêu hãnh “cộng sản đây” Và người vằn ngang vằn dọc vết chém kẻ thù Dù chúng khuất phục anh, đói tính cách người anh hùng “ uy vũ bất khuất” Cuộc đời Tnú điển hình cho đường đấu tranh nhân dân Tây Nguyên kháng chiến chống Mĩ Qua đời anh giai đoạn để làm sáng tỏ chân lí:” chúng cầm súng phải cầm giáo” Khi trưởng thành lúc Tnú vượt ngục trở với dân làng lãnh đạo dân làng tiếp tục chiến đấu Khi trở lại làng anh trở thành chàng trai hoàn hảo Anh cường tráng xà nu lớn nồng căng sống với hai cánh tay khỏe khoắn, lim, chứa đầy bọ ngực rộng rãi anh sức mạnh mênh mông man dại đại ngàn Chảy huyết quản anh dòng máu anh hùng xứ sở Tây Nguyên truyền lại từ thời Đăm Săn Tính cách anh bướng bỉnh kiêu hãnh tính cách Tây Nguyên dội, liệt Anh trở thành đội trưởng đội du kích làm cho bọn giặc phải khiếp sợ kinh hồng:” cọp mà khơng giết sớm làm loạn núi rừng rồi” Bi kịch Tnú bi kịch chung dân làng Xơ man chưa dùng vũ khí Sau trở làng Tnú gặp lại Mai, họ có mối tình đẹp nên vợ nên chồng Tnú sống với người mà u thương có đứa đầu lịng Tưởng kết tốt đẹp cho gian khổ mà Tnú phải trải qua, nói:” cịn thằng Mĩ khơng có hạnh phúc cả” Cuộc đời Tnú vậy, đoạn đời trước anh người đọc cảm phục với gan dũng cảm kiên cường, đến câu chuyện cụ Mết kể cho lũ làng nghe đời Tnú khiến khơng khỏi bàng hồng trước nỗi đau q lớn mà anh phải chịu Chuyện anh Quyết hy sinh Tnú trở thành đội trưởng đội du kích làng Xơ man, sức ảnh hưởng anh đến phong trào cách mạng khiến bọn chúng phải khiếp sợ, chúng đưa quân bao vây làng nhằm tiêu diệt phong trào dậy Để truy tìm Tnú chúng Tổng hợp: Download.vn Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Tnú dùng đến hành vi hèn hạ dã man:” bắt cọp cọp tất dụ cọp đực trở về” Vì vợ anh bị bắt tra gậy sắt, làm cho người sản phụ sinh đứa chưa đầy tháng tuổi phải chết gục Đau đớn thay tất việc diễn trước mặt Tnú, anh gần chứng kiến:” anh nấp sau gốc vả, tay dứt hàng 10 vả mà không hay” Chứng kiến cảnh vợ bị đánh chết, anh anh bị bắt ảnh hưởng đến cách mạng Nhưng chứng kiến đứa thét lên tiếng chết tay mẹ anh lúc lòng hận thù đau đớn Nỗi đau khiến mắt anh thành:” hai cục lửa lớn”, nỗi đau lòng căm thù Anh thét lên dội lao vào lũ giặc để cứu vợ Nhưng anh cứu anh có hai bàn tay không.”ừ Tnú không cứu mẹ Mai” tác giả lặp lặp lại câu cụ Mết nỗi đau anh điệp khúc đau thương đầy ám ảnh day dứt Tnu không cứu vợ khơng bảo vệ thân anh bị giặc bắt, chúng dùng nhựa xà nu tẩm vào giẻ:” quấn vào 10 đầu ngón tay Tnú”, “ ngón tay Tnú bốc cháy, ngón, ngón Khơng có đượm nhựa xà nu lửa bắt nhanh Mười ngón tay trở thành 10 đuốc” Đây hình ảnh vô sáng tạo không dễ sinh hai lần đời viết văn Hình ảnh bàn tay Tnú bốc cháy tố cáo tội ác dã man quân giặc, chúng thâm hiểm độc ác đốt mười đầu dây thần kinh nhạy bén người Lửa cháy 10 đầu ngón tay anh lại nhựa xà nu- thư nhựa xà nu ngào đọng nắng quê hương trở thành lửa hủy diệt đơi bàn tay chăm sóc Đồng thời hình ảnh cho bạn đọc thấy lòng gan trường dũng cảm Tnú cách mạng Lửa cháy 10 đầu ngón tay, khơng thể thiêu cháy ý chí căm thù giặc Tnú Anh bị cháy 10 đầu ngón tay, nhưng:” anh nghe cháy lồng ngực, cháy bụng” Mà đau đớn đến mức anh cắn nát môi anh Với lĩnh kiên cường bất khuất người cộng sản, anh không thèm kêu, anh nhớ Tổng hợp: Download.vn Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Tnú lời anh Quyết:” người cộng sản không thèm kêu van” Anh ngã xuống ngất đi, thét lên tiếng thét căm hờn núi rừng “giết” Vậy qua bi kịch Tnú gia đình, nhà văn Nguyễn Trung Thành muốn nêu cho đâu nguyên nhân bi kịch ấy: anh có tất tình u gia đình, tình u đất nước, lịng căm thù quân giặc, tinh thần bất khuất kiên cường anh lại thất bại? Tác giả lịch sử phán truyền qua lời cụ Mết:” Tnú không cứu mẹ Mai mày có hai bàn tay trắng” dù có thương Tnú đến đâu cụ Mết dân làng Xô man cứu anh:” tau khơng nhảy cứu mày tao có hai bàn tay khơng” Và từ nhà văn cho thấy hậu kẻ thù cầm súng mà chưa cầm giáo? Câu chuyện đời Tnú có tay khơng xơng vào kẻ thù thứ nhựa xà nu thân thiết trở thành lửa hủy diệt Cuộc đời Tnú chứng sống cho quy luật nghiệt ngã Và từ cụ Mết ghi tạc chân lí:” chúng cầm súng phải cầm giáo” Sau tiếng thét Tnú đầy căm hờn tiếng nói cụ Mết sấm dậy vang truyền núi rừng:”chém, chém hết…thế bắt đầu Đốt lửa lên” Đó quy luật tất yếu lịch sử” có áp phải có đấu tranh” Bằng hình tượng nghệ thuật nhà văn cho ta thấy cầm giáo mác để đứng lên chống lại kẻ thù súng đạn phải thay đổi Lúc lửa tắt 10 đầu ngón tay Tnú Những đuốc xà nu soi xác 10 thằng giặc nằm ngổn ngang Tnú cứu sống Những thằng giặc gian ác phải trả giá tính mạng Khi xây dựng hình tượng nhân vật Tnú, nhà văn Nguyễn Trung Thành đặc biệt thành công đưa chi tiết bàn tay Tnú để làm lên hình tượng nhân vật Đây chi tiết nhỏ lại có ý nghĩa tư tưởng lớn lao Từ hình ảnh ta thấy lên đời tính cách nhân vật Bàn tay Tnú cịn lành lặn bàn tay trung thực tình nghĩa, bàn tay cầm phấn viết chữ mà anh Quyết dạy cho, bàn tay cầm đá đập Tổng hợp: Download.vn Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Tnú vào đầu để trừng phạt thói hay quên học, bàn tay đặt lên bụng nói” cộng sản này”, cịn bàn tay lao động gây dựng phong trào cách mạng Lúc Tnú thoát ngục Kon Tum trở gặp Mai đầu rừng núi vào làng, Mai cầm hai bàn tay Tnú mà giàn giụa nước mắt Đó bàn tay yêu thương tình u với kỉ niệm chân tình Khơng bàn tay cầm súng bắn giặc, bàn tay chở che cho mẹ Mai, bàn tay lên núi Ngọc Linh lấy đá Vẫn hai bàn tay bị quấn giẻ tẩm nhựa xà nu đốt Mười ngón tay trở thành mười đuốc, thiêu đốt gan ruột hệ thần kinh anh Mười đuốc mười ngón tay châm bùng lửa cách mạng, lửa dậy dân làng Xôman Bàn tay Tnú dập lửa ngón cịn hai đốt, ngón tay anh khơng thể mọc lại Bàn tay cụt chứng tích đầy căm hờn mà Tnú mang theo suốt đời, ghi lại tội ác tàn bạo dã man kẻ thù Nhưng bàn tay ngón hai đốt cầm giáo cầm súng Tnú lên đường tìm thằng Dục để trả thù Đế cuối chuyện bàn tay Tnú lại lần xuất hiện, dùng đôi bàn tay cụt đốt anh bóp chết tên huy đồn địch hầm ngầm cố thủ Soi ánh đèn pin vào mặt để nhìn rõ đôi bàn tay trừng phạt anh, đôi bàn tay báo Mặc dù cịn hai đốt đơi bàn tay đem lại chiến thắng Tác phẩm” Rừng xà nu” Nguyễn Trung Thành thành công việc xây dựng hình tượng nhân vật Trong tác phẩm sử dụng bút pháp sử thi cách nhuần nhuyễn mang ý nghĩa biểu tượng cho cộng đồng, sức mạnh, vẻ đẹp đau thương mát người Tây Nguyên “sau tau chết phải kể cho cháu Tnú” Ngôn ngữ đối thoại nhân vật nói bộc lộ cách trực tiếp thẳng thắn Những hành động chuyện liệt mạnh mẽ dứt khoát Tnú lên qua lời kể cụ Mết bên cạnh bếp lửa, cho ta thấy vẻ đẹp anh hùng thoại dũng sĩ thời xưa Bằng ngòi bút tinh tế nhìn nhạy cảm Nguyễn Trung Thành khắc họa thành cơng nhân vật Tnú vừa mang vẻ đẹp trữ tình tư tưởng tác giả muốn gửi Tổng hợp: Download.vn Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Tnú gắm Khơng vẻ đẹp Tnú cịn có tính sử thi thời đại lúc Qua nhân vật tác giả thể thơng điệp mang tính cá nhân cộng đồng Phân tích nhân vật Tnú ngắn gọn - Mẫu Rừng xà nu Nguyễn Trung Thành chấp bút vào năm 1965 đế quốc Mĩ xâm lược miền Nam nước ta Tác phẩm câu chuyện mảnh đất anh hùng, người Tây Nguyên anh hùng Vả bật tập thể anh hùng ta khơng thể không nhắc đến nhân vật Tnú Tnú nhân vật hội tụ đầy đủ vẻ đẹp phẩm chất tính cách người Tây Nguyên Ở nhân vật vừa có nét chung đồng thời lại có đường nét khu biệt, tạo nên chân dung anh hùng hoàn hảo Nhân vật Tnú Nguyễn Trung Thành khắc họa nét độc đáo, giàu tình chất sử thi Tính sử thi biểu rõ đời anh Cuộc đời anh nhìn qua tưởng đời riêng lại đại diện cho số phận cộng đồng Cuộc đời Tnú gắn với kiện lớn cộng đời, từ biểu tượng đẹp đẽ cho phẩm chất số phận nhân dân Tây Nguyên nói riêng dân tộc Việt Nam nói chung Vẻ đẹp nhận thấy nhân vật kiên cường, gan góc, dũng cảm Điều chất, ăn sâu cốt cách Tnú Ngay từ bé chất anh bộc lộ Tuy nhỏ tuổi Tnu dũng cảm nuôi giấu đội rừng Hàng ngày chuyển thư liên lạc Trong trình liên lạc, Tnú thường “xé rừng mà đi, lựa thác mạnh mà vượt” đường an tồn, tin tức không bị kẻ thù bắt Tnú Mai học với nhau, Tnú học chữ chậm, cảm thấy vô tức giận với thân, lấy đá đập vào đầu chảy mà ròng ròng Ngay bị giặc bắt, giặc tra tấn, kiên cường khơng thun giảm, anh khơng khai, mà vào bụng mà nói “cộng sản đây” Tuy cịn nhỏ tuổi khí chất kiên trung, dũng cảm người bộc lộ từ nhỏ Tổng hợp: Download.vn Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Tnú Những biến cố sống, lớn lớn, dũng cảm Tnú ngày biểu lộ rõ Khi vợ bị tra tấn, hành hạ, lòng Tnú đau cắt, đến giây phút cuối nhẫn nhịn nữa, Tnú để cứu hai mẹ Tay Tnú bị đốt cháy bùng bùng, anh không cảm thấy đau đớn, khơng kêu than Ấy gan dạ, dũng cảm kiên cường Tnú Không vậy, anh người kỉ luật Thời gian nghỉ phép ỏi, có ngày, anh thu xếp công việc trở thăm làng, thăm người Và sáng sớm ngày hôm sau Tnú từ biệt người lên đường Anh người tôn trọng kỉ luật đơn vị, chấp hành kỷ luật bn làng Ý chí kiên cường, hết lịng hi sinh nghiệp lớn giúp anh chiến thắng mềm yếu lòng, để hướng đến nghiệp lớn Ngồi ra, Tnú cịn người biết vượt lên đau khổ, bi kịch cá nhân để sống đời tốt đẹp, có ý nghĩa Trong đời Tnú đau đớn giây phút không học chữ, đập đầu vào đá, giây phút bị giặc bắt truy hỏi Mà đau đớn thấy vợ bị hành hạ mà bất lực khơng thể làm khác Nhìn cảnh Mai che chắn cho đứa mà khơng lần phải chịu địn roi kẻ thù, có lẽ long Tnú đau thắt lại đứa bé bỏng, vô tội anh bị đánh, chết ngất Đến lúc nỗi đau đớn, căm thù dồn nén lâu bùng phát dội Khơng vợ con, mà anh nạn nhân địn tra dã man Chúng quấn dẻ nhựa vào mười đầu ngón tay anh, đốt cháy đuốc Nhưng dù bị đốt cháy, dù gia đình li tán Tnú kiên cường vượt qua mát, thương tổn Dùng khả thân đội, để giết giặc trả thù cho thân, cho gia đình, lớn cho người bỏ mạng độc ác kẻ thù Nếu khơng phải người có nghị lực, lĩnh có lẽ suy sụp mà khơng sống Ngồi anh cịn người giàu tình nghĩa Những ngày cịn nhỏ, anh hết lịng với cách mạng, gắn bó nghe lời anh Quyết Anh chăm học hành câu anh Quyết nói “khơng học chữ làm cán giỏi” Chỉ với câu Tổng hợp: Download.vn ... dứt Tnu không cứu vợ không bảo vệ thân anh bị giặc bắt, chúng dùng nhựa xà nu tẩm vào giẻ:” quấn vào 10 đầu ngón tay Tnú”, “ ngón tay Tnú bốc cháy, ngón, ngón Khơng có đượm nhựa xà nu lửa bắt nhanh... khủng bố dã man người nuôi dấu cán Anh Xút bị treo cổ vả đầu làng, lớp niên bị lộ già làng thay bà Nhan bị chặt đầu Đó hành động man rợ kẻ thù hịng khuất phục tinh thần ý chí dân làng xơ man Nhưng... bước tiếp đường mà dân làng Khi anh Quyết hỏi Tnú:” em khơng sợ giặc bắt à? Nó giết anh Sút bà Nhan đó” Tnú khẳng khái trả lời:” cụ Mết bảo cán Đảng, Đảng núi nước còn” Mặc dù Tnú nhắc lại câu